可以。园长职务不但要求专业业务技术过硬，还要在管理方面的能力过硬，还有各方面的协调能力才能成为一个优秀的园长。在想成为园长之前，首先就必须成为一名优秀的骨干老师，如果做一名老师都做不好，那是没办法发展成为园长的。幼儿园办学许可证里面的写校长是聘请的还是法人自己私立幼儿园老师和园长没有幼师资格证和园长证违规。开办幼儿园必须要有园长证，才可以申请营业执照；从事园长职业必须持证上岗。有园长证既可以从事幼师行业，也可以从事园长行业。每年教育局、教育厅都要年检，上岗必备证书。老师必须有幼师资格证，根据《教师资格条例》第二条：中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。国家教委颁布实施的《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的;是选拔，任用，考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼，使幼儿园园长努力达到《资格》的基本要求。扩展资料：《幼儿园工作规程》第三十九条规定，并应当具有《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。幼儿园园长必须持证上岗。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应资格证。要求所有园所园长必须做到持证上岗，否则不能开办幼儿园。人民网—江西网民反映幼儿园教师无教师资格证 官方解决人民网—农村民办幼儿园"无证"经营隐患多 有需求无资质自办一个培训班都需要那些手续，怎么办理？是经学校决策机构聘任、符合法定任职资格的校长（院长、园长）；法人代表是法人权利的执行和代表，对外代表法人意思，但法人代表的权限由股东会授权或公司章程予以规定，不得越权行使权利。办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得买卖、出租、出借《办学许可证》，不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。开学前班需要什么手续　　需要到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办，这是第一关； 第二关，就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）； 第三关，是办理税务登记。至于费用，至少要有十万元的注册资金。如果嫌麻烦，资金也一下子没那么多，也可尝试采取与他人合作的办法，就是把你的班挂靠在一个教学实体（如某某学校、某某干校、某某党校）的名下，与他们谈好条件，签订合同，租他们教室，向他们缴一部分费用，会有人帮助你的。 还有，就是这种培训班，最重要的手续就是教育局或者劳动局审批的资质手续，这个也是最难办的，要求你的场地、设备、人员都要达标，但是这个应该是可以通过其他渠道操作的。 还有要在工商局注册，这个很简单和一般公司注册没有太大区别，只要你拿到了教育局或者劳动局的批文。　　培训班须经教育部门审核、批准，还要有相关手续办一个假期培训班或补习班应到当地教育委员会去办理相关手续后，再到工商部门办理登记，然后，由物价部门核定收费标准，多部门齐抓共管。培训班的教师须具备从教资格不以赢利为目的培训机构也是需要办证的，首先要明确自己培训的目的是以考试过级、职称评定等学习为目的还是以提高技能、就业培训为目的。如果是学习目的应到当地县、区教育局成职教科办证。如果是以就业技能为目的的要到当地劳动局职工科（也可能是专门科室）咨询办理。办理手续:租用场地证明、担保协议、验资报告、章程、制度、合伙协议、师资证明、申请书等等。费用很低。最后由市级相关部门批准发证。因为是免费的，所以收费许可证就可以免了。 开学前班需要什么手续 　开学前班需要什么手续？因为有的家长舍不得孩子去别的学前班上学就想自己开一个学前班，这样既方便又安全。我已经为大家搜集和整理好了开学前班需要什么手续的相关信息，一起来看看吧。开学前班需要什么手续1 　 需要的手续包括 　 1、工商营业执照， 一个正规的托管机构是必须要办理工商营业执照的，以获得合法经营的资格。工商营业执照需要到工商行政管理机关办理，分为正本和副本，办理时需要准备的材料包括法人身份证及复印件，房屋产权证明或租赁协议，以及国家法律、法规规定提交的其他文件。 　 2、税务登记证， 合法经营一家托管班，税务登记证也是不可或缺的。纳税人应当自领取《工商营业执照》之日起的30日内，到当地税务机关申报办理税务登记。办理税务登记证，需要携带的材料有工商营业执照，经营地证明，有关合同、章程、协议书等。 　 3、消防安全证明， 考虑到后期人身安全，办理托管班的场所未经消防安全检查，或者检查不符合消防安全要求的，是不得投入使用使用，并营业的。所以，在正式运营之前，托管班必须要到有关部门申领合法正规的消防安全证明。 　 4、餐饮服务许可证、卫生许可证、健康证。 现在，许多托管班不仅会为孩子提供作业辅导服务，还会提供餐饮服务。而个人提供餐饮服务，自然是需要办理相关证件的，包括餐饮服务许可证、卫生许可证、健康证。 　 5、教师资格证， 如果是开办培训学校式的托管班，肯定会招聘培训辅导老师，为了保证良好的教学效果，这些老师通常是要取得教师资格证的。开学前班需要什么手续2 　 开幼儿园需要什么条件 　 一、办园条件 　 （一）园舍 　1、园址独立、安全，无危房，无噪音影响。园内清洁，日照充足，场地干燥，排水通畅。 　2、活动室宽敞明亮，通风洁净。每班面积56m2以上。 　3、儿童厕所坚固安全，清洁卫生。 　4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。 　5、户外活动场地安全、平坦，幼儿人均面积35m2以上，幼儿人均绿化用地面积25m2。 　6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。 　 （二）规模 　1、规模适宜（3—6个班）。 　2、按年龄分小、中、大班。 　3、班额符合要求：小班（3—4岁）25人左右，中班（4—5岁）30人左右，大班（5—6岁）35人左右。 　 （三）人员 　1、编制合理，每班教师2人，保育员1人（寄宿制园2人），三个班以上的园配备专职保健员1人，寄宿制园增设专职医师1人，三个班开设园长1名。 　2、根据本园实际情况，配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。 　3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。 　 （四）设施 　1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。 　2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架，设置自然角、儿童作品角。 　3、园内大型活动器械3件以上，每班小型活动器械7种以上，幼儿人均玩具5件以上，每班有各种教具10种以上。 　4、幼儿人均图书5册以上，教师人均业务书刊3种以上。 　5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯，冬季取暖设备安全。 　6、保健室有药柜、保健资料柜，备制一般的内服外用药品，有身高、体重测量器及简单的医疗器械。 　7、开灶园厨房有消毒设施，有生熟食分开存放处。 　 二、园务管理 　 （一）办园方向 　1、坚持社会主义办园方向，全面贯彻幼教两个“法规”，积极进行幼教改革。 　2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。 　3、坚持教养并重，保教结合，有为家长、幼儿服务的具体措施，坚持一贯性，受到家长好评。 　4、实行目标管理，责任到人，成效显著。 　5、发挥优势，办有特色。 　 （二）领导班子 　1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力，团结协作，职能作用发挥好。 　2、园长集中精力抓教工作，每学期深入班级看活动听课40次。 　3、主动争取社会各方面的帮助支持，在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。 　 （三）规章制度 　1、建立健全各项规章制度，主要有：各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。 　2、各项规章制度内容全面，明确具体，并能严格执行，成效显著。 　3、各类文件资料齐全，档案管理规范。 　 （四）保教队伍建设 　1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书，并胜任工作。 　2、90%以上保育员具有初中以上文化程度，并受过县（区）以上幼儿保育工作培训。 　3、保健员具有高中毕业文化程度，受过幼儿保健职业培训或取得县（区）卫生部门资格认可，并具有丰富的卫生保健工作经验。 　4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作，队伍稳定。 　 三、保育教育工作 　 （一）教养常规 　1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划，并认真执行，成效显著。 　2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划，有月重点、周安排，并认真执行，成效显著。 　3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替，体、智、德、美教育内容全面安排，课程设置合理（12节）。 　4、教师要有教案，要备一日活动内容，学期末有检查记录。 　 （二）保育工作 　1、每年为幼儿体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价，有改进措施，并有显著效果。 　2、开灶幼儿园合理制定营养食谱，保证幼儿必需的营养量。 　3、严格执行作息时间，保证幼儿充足的睡眠。 　4、加强对幼儿的安全教育，幼儿接送车辆证照齐全，一年内无责任事故。 　5、传染病无暴发，幼儿计划免疫完成率100%。 　 （三）教育工作 　1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求，结合幼儿年龄特点，合理地综合组织各种教育活动。 　2、教师在一日活动中，能充分运用各种教育手段，对幼儿进行教育，教育方法正确，教育技能熟练。 　3、以游戏为基本活动，积极为幼儿创设游戏条件，组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强，幼儿的能力和个性得到发展。 　 （四）环境创设 　1、积极为幼儿创设良好的教育环境，室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。 　2、充分利用周围环境的'有利条件，对幼儿进行全面发展教育。 　 （五）家园联系 　1、建立家长委员会，有切实可行的家长工作计划。 　2、通过多种形式，定期向家长宣传科学育儿知识，在共同教育幼儿方面取得显著成绩。 　 扩展资料： 　建园规划 　地点选择 　 地点选择应满足下列要求： 　1、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 　2、方便家长接送，避免交通干扰。 　3、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优。 　4、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 　 设计要求 　1、对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 　2、室外活动场地必须各班设专用场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。 　3、宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。 　4、在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆。 　 建筑设计要点 　1、平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 　2、严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。 　3、生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于280米，音体活动室不低于36米。 　4、建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。 　5、生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。 　6、各房间应满足隔声的要求。