你好题主。如果家庭条件允许的话，小学二年级的孩子也是有必要在校外报英语培训班的。其实很多地区从幼儿园就展开了英语的学习教育，二年级学习英语在孩子的英语启蒙阶段算是比较晚的的了。人们学习英语的最佳时间是在3-12岁，越早英语就越容易学成，一般二年级的孩子差不多7、8岁，对于这个年龄的孩子在英语学习其实已经处于比较弱势了。再加上三年级就英语教学的难度会有所提升，若是英语基础没打好，英语成绩很容易就跟不上，所以二年级更应该好好学习英语。二年级学习英语的好处1、能够积累更多的词汇英语的学习是一个循序渐进、逐步累积的过程。学习英语最重要的就是要有足够的词汇量来支撑，词汇量需要通过时间来累积，而语法的掌握也必须在时间和经验中修正改进。越早开始学习，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚。2、容易学到更标准的发音年龄越小的孩子，他的发音机制没有定型，容易学习和掌握一门新语言的发音、腔调和节奏。如果一个孩子从小就接触某种语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。3、易形成英语思维对于低龄的孩子来说，对母语的依赖性不是很强，更多的是对事物的理解，这个时候教孩子学习英语，孩子就很容易就能够摆脱中式思维的控制，学会用英语的方式去思考学习，这对之后的英语学习是非常有帮助的。而且再加上孩子的心理阻碍小，能够大胆的使用英语，不仅能够做到活学活用，还能够有效地避免哑巴英语的形成。该不该给上一年级的孩子报英语班？孩子刚上一年级，没有必要去给孩子报英语补习班，孩子在刚上一年级的时候，对于学习的很多方面都不是特别的了解，如果家长给孩子报补习班，确实是会引起孩子的反感。孩子在刚上一年级的时候会开始学习拼音，如果说你的孩子拼音都没有学好，就让孩子去上英语补习班，也是会让孩子在两者的学习之间弄的混淆，也就会影响到孩子的学习成绩。一般学校在孩子上三年级的时候会开始教孩子英语，所以在这个时候家长就可以选择在家里面去帮助孩子补习英语，但是没有必要让孩子去上英语补习班，孩子在上小学的时候对于学习可能并不是那么的容易接受。如果说家长让孩子去上补习班的话也很有可能会导致孩子非常的难以接受，并且孩子在年龄比较小的时候一定要做到劳逸结合。当家长让孩子把自己所有的注意力都放在学习上面，那么必然也是会引起孩子的反感。虽然说现在英语的使用也是非常普及了，但是大家也没有必要让孩子在年龄非常小的时候就去学习英语，这样也是会影响到孩子其他方面的学习。我们要注意让孩子一步一步的来，这样对孩子才会有更大的好处，没有必要总是想着一步登天。如果你的孩子还没有学会走，你就让孩子跑的话，那么孩子在这条路上肯定是会摔跤的。各位家长有任何不会的地方其实可以选择跟孩子的老师去沟通一下，问一问孩子的老师有没有必要去给孩子报这种补习班。小编本人觉得是没有必要报补习班的，因为报补习班确实是会影响到孩子各方面，不仅会让孩子没有时间玩，也会给孩子增加了很多的学习压力，会引起孩子的反感。小学生要不要额外报英语培训班？报上真的有用吗？为什么？英语作为一种语言，如果仅为了考试而学习，孩子上一年级时报英语课外班倒没什么不可以。但是如果真想让孩子学好英语，熟悉应用这门语言，建议从幼儿期就开始学习。1、幼儿期学习语言，需要有语言环境，很轻松就能让孩子突破发音关。很多家长并不知道语言学习有一个敏感期，如我们生活在汉语言环境中，孩子从一岁开始就呀呀学语了，到了两岁后开始能用词或短句来表达意思。但在这个过程中，孩子已经在努力地锻炼自己的发音，除了模仿就是在语言环境中接受熏陶。而三到五岁这个阶段，是孩子语言口语表达飞速发展期，很多口语表达好的孩子大都在幼儿期里有良好的亲子陪伴。同理学习英语也一样，仍然需要从口语发音和简单的表达开始学习，但是很多家长都忽略了语言学习的规律。2、一般的学校从三年级开设英语，从一年级就给孩子报班学习，时间上合理。有些家长总是拿学习数学或语文的思维去面对孩子即将开设的英语课，其实这里有很大的区别。三年级开设的英语课仅是语言学习的起步阶段，如果在一年级时给孩子报英语班，先突破发音关，让孩子能张得开嘴，通过学习简单的对话让孩子找到语感，慢慢再提高就快了。对于单词或句子的背记，本身并不复杂，只要孩子学习英语兴趣浓厚，注意力专注，很容易记住。3、在家庭里需要营造英语学习的环境氛围，让孩子融入到氛围中学习进步最快。小学一年级孩子才从幼儿期正式进入儿童期，但是孩子们还有很多幼儿的行为特点，如喜欢看动画片，如喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，如喜欢看绘本或听音乐。而这些都可以在家里营造英语学习氛围，只要家长给孩子找来合适的动画片，带中英文字幕都可以，现在的网络电视都得到了普遍，完全可以在电视中去播放。再如有些网站上有配音的动画情景剧，家长可以和孩子一起做配音游戏。再如做英语小游戏，只要游戏适当父母愿意积极参与，孩子在玩中就可以产生浓厚的学习兴趣。扩展资料学习英语：从简单的开始上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：1、造就成就感，培养自信。2、增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。小学四年级英语补习有必要吗小学生要不要额外报英语培训班？报上真的有用吗？为什么？1小学生是否应该参加英语辅导班的问题是家长们争论的话题。有些人认为小学生太年轻，在课堂上掌握知识需要很大的努力。上辅导班会让他们压力很大。有些人认为我们应该从小就打好英语基础，这样我们将来才能更容易地学习英语。对于课外辅导班，要尊重孩子的意见，不要强迫孩子，否则结果可能适得其反。选择辅导班最重要的是“合适”二字。小学生的基础要适合辅导班，辅导班安排的课程要适合小学生的英语水平，老师的教学方式要适合小学生，甚至上课地点和家的距离都要很合适。2送孩子去英语家教机构的目的不仅仅是让孩子学习英语知识，更是培养孩子学习英语的兴趣。英语机构教学方法丰富，能够激发孩子学习英语的兴趣，这是家长所缺乏的。只有把孩子内心的欲望引诱出来，学习英语才会更有效。家长的教育能力远不如受过严格训练的早教机构的老师。虽然你平时看到的孩子都认为孩子只是在机构里玩，但是玩中学才是孩子最好的教学方式，机构里权威的老师可以更合理、更科学地为孩子制定优秀的学习计划。总之，把专业的东西交给专业人士，绝对没有错。3从家长的角度来看，这可不是一笔小开支，尤其是英语学习更是一个长期积累的过程。还不如让孩子长时间学习英语，可能会给家长带来压力。从孩子的角度来说，这么小的年纪每天参加培训班是很有必要的，孩子可能会觉得无聊。家长在送孩子上英语课时，不跟随孩子目前的学习情况；孩子被迫学习，这样他们学习英语的积极性会下降很多，所以英语学习效果只能适得其反。鉴于这种不满，家长自然依赖英语课。4家长在送孩子上英语课时，没有认真为孩子选择合适的培训机构；根据孩子的不喜欢程度继续给孩子学习，这样孩子也会有一种怨恨的态度。如果他们在家长选择的劣质培训班学习，甚至会影响他们的英语学习过程。家长送孩子上英语课学习的时候，为了蝇头小利上了差的培训班，导致学习效果不好，缺乏具体的英语表达能力，也造成了家长对英语课的恶感，不考虑选择学习。孩子刚上一年级，有必要现在就给他报英语的补习班吗？有不少的家长还是希望孩子能够快乐的成长，所以当有一些人提出小学四年级英语补习的时候，家长可能就会非常的好奇，孩子才这么小，真的就有必要吗其实我们在整个学习的过程中，应该真正的去关注各个方面的东西，并且能够根据孩子的自身的情况，然后做好一些学习的安排，这样你才会知道是否真的有必要，而且也能够对于接下来的学习有着更多的帮助，我们大家千万不要忽视具体的学习方面的事宜，所以希望我们大家都能够更好的去了解这个方面的东西。1、小学四年级是孩子学习英语的黄金时期孩子小时候的记忆力很好，接受新鲜事物的能力也会比较强，所以孩子早点学好英语也会比较好。此外，小学相对于初中、高中来说课程数量只有三科，在这个时期花时间去学好英语打好基础，为以后有更多时间去学习其他科目，这也是比较明智的。2、补习班使孩子提高英语成绩时事半功倍学好英语，听、说、读、写这四个基本的能力很重要。但是孩子还很小，要怎么样才能让她喜欢上英语，而不是排斥它呢？这恰恰就需要有一个人来正确地引导孩子喜欢上英语。前不久我帮我的囡囡报了明师教育的圣三一口语课程，他们家的老师采用快乐课堂的上课模式，如融入游戏、多媒体、场景演练等形式，真实呈现语言情景，营造趣味的学习氛围，这都引起了囡囡浓烈的学习兴趣。现在她的口语能力提高了不少，整个人看起来也自信多了。3、征求孩子的意见如果学生在课堂上的学习已经很好，并且自己能够做到课下多种渠道的接触英语这个过程中家长就没有必要强制性的学习，而是要真正的去学会征求孩子的意见，看看他们到底是否想要学习，如果你过于强制性的让孩子学习，不仅不能够得到进步，反而在整个学的过程中，可能就会带来了极大的影响，所以还是希望大家在做的过程中，可以把这些方面的东西都做得更加的不错，因为只有当我们能够更好的去完成你的孩子，愿意学习之后，这样才可以得到更多的东西。在四年级的时候，我们不要单纯的去看成绩，而是要真正的去做好自我的提升，尤其是小学四年级英语口语方面的提升，这是很重要的一个方面，有太多的情况之下，就是因为对口语的提升方面的工作做得不是特别的好，所以才会直接影响到了最终的东西。我们能够根据一些具体的方法，对整个的口语方面有了更多的提升，你才能够得到更多的进步，所以你在学的过程中还是要用心的考虑这些东西，那么未来的整个学习过程会很好。小学三年级英语辅导班有必要报吗？孩子如果是刚上一年级的话，那么小编也是建议大家最好是不要去给孩子报一些补习班。孩子在刚上一年级的时候需要接受很多的知识，如果在这里，我们去给孩子报补习班的话，那么，孩子可能连自己在课堂上面的知识就没有办法去进行理解和消化了。一、要不要给一年级的孩子报英语补习班？一般大部分的小学英语都是在三年级的时候开始进行学习的，像一些大城市，可能会在孩子上一年级的时候，就让孩子去学习英语。那么在这个时候，我们主要是让孩子去学好语文跟数学就可以了，在这个时候，家长可以选择自己在家里面去帮助孩子辅导英语。但绝对没有必要去给孩子报一些英语补习班，否则的话，就会让孩子觉得英语才是最重要的，语文和数学都无所谓。二、为什么不建议大家给孩子报英语补习班？如果说我们给孩子报了英语补习班的话，那么无疑就是给孩子添加了很多的学习压力。可能会导致孩子变得不那么的喜欢学习，而且也会导致孩子变得觉得学习非常的难受，所以小编也是希望各位家长能够注意一下这个情况。我们平时在给孩子报英语补习班的时候，也应该要注意一下。三、总结。在孩子年龄较小的时候，我们应该要去让孩子喜欢上学习，而非是让孩子去报各种各样的补习班，这样也是会导致孩子觉得非常的难受，小编也是希望各位家长能够注意一下这个情况。当我们发现孩子的成绩有所下降的时候，家长可以选择自己去辅导孩子，但是绝对不要去给孩子报这些补习班。如果说我们经常性的给孩子报一些补习班也是很有可能会导致孩子变得越来越差劲，而且也是会导致孩子越来越累。小学英语培训还有吗　　小学三年级英语辅导班很有必要报。　　既然是选择英语外教机构，那么首先对于外教就要有一定的要求，阿卡索的外教均是精心挑选的英美加外教，且全部具备TEFL/TESOL国际认可的教学资格证书，全程百分之百的英美加外教授课，但单节课的价格却能够控制在15-25元左右，性价比是非常高的了，家长们可以通过试听课来一览外教的教学风采。　　阿卡索小学课程，免费领取试听课地址：免费领取，外教一对一精品课程　　他家的英语网上辅导班，纯外教一对一的辅导，效果非常好，而且价格合理，一年只需要6988元，一节课平均下来只需194元，课程种类齐全，家长花钱，效果看的见。　　还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。　　想要更多的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。小学英语培训还有。小学英语培训机构还是有的，比如vipkid英语、阿卡索英语(专注在线英语教学平台，通过一对一在线教学)、gogotalk少儿英语、哒哒少儿英语、vipjr少儿英语、长颈鹿美国英语。