根据行业调研数据可以看出，现在教育培训行业已经成为了就业的新宠。其实教培行业就是教育培训行业的简称。想必大家在一些中小学或者高中的门口都可以看到各种各样的培训机构，甚至在幼儿园里边儿还有午托班。教育培训机构已经成为了我们社会组织化机构当中的一个重要机构，在这样的情况下自然会提供大量的就业岗位。不过从现在教育培训行业能够成为就业新宠，可以看出年轻人现在的就业方向已经开始逐渐固定。那么今天我们就来探讨一下，这个行业主要是做什么的，为什么能够成为就业新宠。第一，大量年轻人失去了就业的方向。在这里我之所以说会失去了就业的方向，主要是因为随着互联网的发展，其实很多年轻人都不知道自己想要干什么。就拿我身边的人来举例子。我身边的人在大学所学的专业，毕业之后只有大约5%的人从事了相关的专业，剩余的人都进入到了其它的行业，其中成为教师的人是不在少数的。但是如果我们聚在一起聊天的话，会发现他们对于自身的行业其实并不了解，甚至会不断的吐槽。但是如果你问他们想要干什么，他们又不知道具体要去干什么，只是不满足于现状。第二，为什么教育培训行业能成为行业的新宠？其实之所以他能够成为就业新宠，一方面是因为现在我们的教育市场的确存在着很大的缺口。这一点可以从各个小学门口的培训机构可以看出来，我身边的人有很多，当老师的也有很多在当老师之后又跳出来去培训机构当老师，或者自己开一个培训机构，在这样的情况下，也就意味着这个市场其实是非常广阔的，虽然现在教育部一直在明令禁止这些培训机构，但实际上起到的作用是微乎其微的。第三，如何看待这样的现象？教育培训机构能不能够起到应有作用，在我看来还是有一定作用的，因为在经过培训之后，只要你是想要学习的事，肯定能够提高你的成绩。但是大多数的教育培训机构说实话就是在滥竽充数，甚至连最基本的职业资格都没有，但是因为监管的缺失，才导致他们可以继续开下去。不过随着市场的不断完善，我相信像这样的机构在未来肯定是会被逐渐淘汰的。企业培训市场情况怎么样？自双减和疫情以来关于课外辅导班还能办吗这个问题，受到诸多业内人士和创业者的关注，就这个问题，来自锋格练字老师的专业解答是这样的：从目前的市场情况来看，一部分机构已退出或转型，一部分机构依旧在坚守。所以，我们不能单方面的根据部分机构的部分情况，来对整个行业的发展做出片面，且绝对的答复。一个机构是否具备持续发展能力，需考量：政策环境、市场环境、课程产品受众面、机构位置、教学质量、服务口碑、流水资金、团队专业度、稳定性、以及校区各项运营数据（课消结转、客资量、转化率、续费率、转介率）等多层因素。结合当下情况，就文化辅导机构是否可以继续作，锋格练字老师给出以下几点参考意见：1文化辅导机构，慎重入行文化辅导机构，是双减政策的重点针对对象，双减政策实施以来，全国文化辅导机构平均压缩率高达90%以上，可以说，属于文化辅导的黄金时代，已告一段落。当下，留给文化辅导机构生存的空间被压缩的极为狭窄，预计，受政策、疫情等不可抗拒的影响因素，短时间内，文化辅导机构的生存空间难以扩大，此时，入局文化辅导机构，风险过大。（注：这里所指的入局是指以公司（机构）的形式入局，如果是掌握学员资源的资深老师，在控制成本，且符合政策的前提下，可以尝试以工作室或社区店的形式入局。）2现存文化辅导机构，自审发展如果，当下机构各项运营指标良好（如，成本可控、流水足、口碑好、续费率高、转介率高、退费率低、团队稳定），且没有遇到较大的运营难题，可不必受外部环境的干扰，仍有生存空间。从市场需求角度来看，文化辅导在家长心中依旧是刚需，大部分家长的辅导需求，不会随着双减政策的影响而降低，除非国家取消中高考，改变一种人才选拔制度，显然，这种情况，短时间不会发生。反之，如果，现存文化辅导机构，以往运营问题突出、且受疫情、双减政策影响大，在做好老生安排的情况下，及时止损，也不失一种识时务者为俊杰的做法。3“文化 + 素质 ”的形式，协同发展文化辅导业务，可在政策允许的时段，做好排课，正常开课。在政策禁止辅导的时段，可增设素质艺术课程，一方面，充分利用时段，弥补损失；另一方面，若家长对调整后的文化辅导时段不满意，可以将剩余课时转为素质艺术课程，减少学员流失、退费损失。（注：素质类课程，可以自行招聘老师开班；也可将场地租给其他素质类教育机构；另，文化机构内是否可以增设素质艺术课程，可先了当地政策）增项。书法项目不失为一个明智的选择！加盟锋格练字后，可以获得总部的师资培训及经营指导等一系列指导，少走弯路，尽快学到更多的实际运营经验。 4控制成本，是持续发展的首要条件文化辅导机构，目前运营最大的难题，表面上是双减和疫情，实则是双减与疫情加重且凸显了机构的原始成本难题。回顾，在双减、疫情倒闭的机构中，大机构、品牌连锁机构首当其冲，原因很简单：前期成本过大，导致抗风险能力弱（营收减少、成本不减、资本撤资等）。当下，文化辅导机构是否能正常且持续的发展，重要的一个因素，依旧是：成本控制。建议，现有商业综合体、教育城等成本过高的机构，可以减少租赁规模、近距离校区合并、或向周边社区店转移等。5双减、疫情期间，不要抄底文化辅导机构很多人问，双减、疫情期间，很多机构0元转让，是不是抄底好时机？锋格练字老师的建议是：不要抄底！原因：1双减制度正在实施、疫情后续发展不可预知，未知的东西太多，建议持观望状态；20元转让，不等于白白送给你一个机构，剩余的课时费是一笔不少的潜在压力；3教育机构，是一个高成本、重服务、重教学、回报周期慢的行业，没有校区运营经验或行外人，慎重在此时入局；教育行业市场前景怎么样 企业培训领域未来发展前景如何 应该说很有前景，前不久一次行业性的大会上，有这样一篇报道： 美国培训专与发展协会属（ASTD）的数据显示，美国2010年培训行业的整体市场规模已达到1714亿美元，培训支出占工资比例的266%。对比美国，益策学习机构总裁李发海认为，中国企业培训市场有很大的提升空间，因为除了2009年国家规定国企的培训费用要达到工资比例的15%以上之外，大部分国内企业的培训费用只占工资比例的2%以下。 “最近几年，很多公司的培训支出每年的增长率都超过20%，部分甚至达到30%。”李发海告诉本报记者，从整体来看，国内大公司人才培训费用已占比公司管理成本的2～5个百分点，2010年中国企业培训市场容量已达到2000亿～3000亿元，到2020年这一数字有望突破1万亿。 ---------------------企业培训资源网 企业培训公司是做什么的，怎么发展呢 现在随着许多小型企业大型企业的崛起，伴随着的是许多的新兴产业，比方说企业培训也成为了商机，一般这种公司都是为了激励企业的团队的斗志，让他们能够努力的工作，作为企业培训公司，其实也是应该以盈利为目的，这就得与其他的公司相同，你们不是教育人的老师，只是为企业服务的公司，我们是通过出售自己的产品获得盈利的，平时的时候我们呢一定要认清自己公司的模式，这才是经营的重中之重。 通过自己的判断揣摩客户的心理， 帮助客户解决难题，也是我们应该做的，平时的时候一定要明确的规定好自己的流程， 一步一步的引导着需要培训的员工们，这就是你们的工作，这种公司与其他产业相比更加的现代化。 企业员工培训的发展现状分析 现代管理大师彼得•德鲁克说过：管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。笔者认为，管理的重要成就之一就是培养人才，而培养人才离不开培训。中国企业培训的现状如何，未来趋势将会怎样。 培训行业的上限在哪里？ 目前，从宏观上看，中国的企业培训行业尚属成长期，虽然培训机构众多，但较为分散，整体规模小，资金规模逾十亿的屈指可数，市场竞争较为激烈，同时，行业企业用户需求巨大，市场规模正在保持高速增长态势。 纵观今日中国富豪榜单，前20名没有培训行业，基本都是互联网科技、房地产以及一些制造企业，市值排在前20的也没有培训行业，培训行业的龙头老大，新东方和好未来其市值仅仅为100多亿美元。 这就意味着，如果你从事培训行业，你不可能成为中国首富，甚至不可能进入富豪榜前50，这就是教育培训的上限，培训行业和互联网企业不同，互联网企业具有天然的垄断性质，培训行业和房地产不同，房地产本来是重资产行业。 培训行业的市场规模非常大，万亿级别，但由于其产品和服务非常个性化，所以竞争激烈，不可能有像阿里巴巴、腾讯一样级别的企业。这就是培训行业的上限。 近年来企业培训的趋势 从网络指数，我们可以看到：这几年，企业培训的指数在2012年达到一个高峰期，呈现波动式增长趋势，2016年至今，行业进入白热化竞争，移动端的搜索指数逐步上涨。 大环境在变，用户需求在变，随着资本的介入，企业培训市场即将迎来新一轮的洗牌，大型培训机构将综合化发展，新兴教育平台蓬勃发展，专业培训机构呈现差异化连锁化经营，垂直培训领域在朝社群化发展，小型培训机构将面临改革创新的战略。 早在2015、2016年，我们看到诸如腾讯、网易云课堂、爱奇艺等新兴教育平台纷纷开设了在线视频教育课程，提供了很多优质课程，大大降低了学习成本，也为平台的流量释放了教育领域的消费力。 企业培训行业发展趋势如何？ 第一，移动互联网发展迅猛，企业移动学习平台竞争激烈 从用户需求角度，我们发现，企业管理层已经逐渐从60、70后过渡到80、90后，80、90后是伴随互联网成长的一代，因此他们的思维方式、知识结构和交流方式与传统培训思维截然不同。 传统的授课模式、网络式培训模式面临困境，新型的移动化、碎片化、游戏化培训方式处于蓬勃发展态势，如何让学习内容更加生动、有趣、互动，充分调动员工的积极性，寓教于乐，理论与实践有效融合，成为用户最大的痛点！ 在信息大爆炸的今天，国民时间成为稀缺资源，终身学习的理念已经深入人心，降低学习成本，借助移动互联网平台和工具学习，移动学习成为新生代更愿意接受的学习方式，这样可以高效利用碎片化时间，从而有更多的时间享受生活。 移动学习，是基于网络技术环境的学习形式的移动化，随时随地的碎片化式学习，学习者和学习资源都是移动的，具有高互动、高效率、随学随用、个性定制等特点，因其低成本，移动性，场景化的特点备受企业青睐。 企业移动学习能充分利用移动互联网与生活、工作的密切结合，导致新一轮经济变革正在发生，企业移动培训备受关注，理念领先的企业都在筹建自己的移动学习平台。 第二，直播技术的成熟，直播成为企业培训的标配 2016是直播元年，2017年直播行业爆发，随着一系列直播等直播平台的出现，直播潮被推上新媒体营销的风口。 直播是一种社交工具，也是传播工具。企业培训与直播技术的结合，是一种即时性视频互动为主的专业内容型社交传播工具，能传递的信息更加立体、丰富、直观，能给用户留下更深刻的印象。 对于直播服务企业而言，今年也是很好的机遇，能整合的视频整合服务不只是企业培训直播，会议直播，节目直播，还可以点播、视频云储存、技术服务，甚至帮助企业打造直播优质IP服务，内容策划服务等。 目的便是提供一个足够便捷的工具，在企业中形成随时随地共享知识的机制和氛围，帮助企业快速进行经验的复制和传播，把隐性的知识显性化。 随着基础网络设施的健全和飞速发展，未来我们将迈入无直播不培训的媒介传播形态。就像微博微信一样，企业培训直播已成为企业培训内容的标配。 第三，社交媒体发展成熟，企业培训讲师IP化、垂直细分化！ 首先，移动互联网为线上培训提供了天然便利的环境和土壤，单线上培训平台和工具就有：网易云课堂、腾讯云课堂等，使用十分方便，同时，支付宝和微信支付带来的便捷支付也是一个重大的帮助。 其次，社交媒体的丰富和活跃，学习成长类移动教育平台产生，为企业培训Ip讲师打造个人品牌提供了机会 企业培训行业的超级Ip粉墨登场，企业内部讲师ip化，专业领域的意见领袖IP化，倒逼培训平台纷纷开放优惠政策吸引或者培养自己旗下的Ip讲师。 互联网加快的了信息的生产和流通速度，让一部分善于整合知识资源的人，能通过自己的聪明和努力，把“学霸思维”运用到极致，把知识加工成系统的课程变现。 企业培训未来几年发展趋势 虽然金融危机让很多企业受到影响，但如今企业发展的趋势还是逐渐上升。 企业培训的需求也就随之增长，企业培训就成为培训行业人士关心的问题。 以下就列出未来几年里企业培训发展的9大趋势。 1、企业管理培训服务产业链已经初步形成，培训经理、培训师和培训机构各司其职。 一个行业发展并成熟的标志是分工逐渐清晰。 在培训行业中，最重要的三个群体是培训师、培训机构和培训经理，均应有符合自身专业特长的角色定位。 培训经理要与培训机构、培训师良好合作，选择和储备优质的培训资源；培训师应该专注于研发培训课程等知识产品，不断提升自身的授课能力；培训机构要准确理解企业的培训需求，以便进行系统性的资源整合，做好专业化服务。 2、管理类课程实操性需求增强：不仅要“听懂”还要“学会”。 过去，培训各方在过度关注培训气氛的同时，往往忽略了培训的实效。 近年来，企业管理培训行业开始着眼于于培训效果的探讨和研究，做到既要“笑料不断”，还能“真学实练”。 笔者在参与企业培训项目时，除了完成授课任务外，要求自己深挖企业存在的问题，与企业及时交换意见，因为这是一个培训师的责任。 管理培训不是请客吃饭，更不是演讲娱乐。 在培训过程中发现企业问题，并帮助企业真正解决问题才是最重要的。 此外，管理培训听懂了不难，但“学会”并做到却并不容易，所以就要加强对“学会”的历练。 笔者在给部分企业做辅导培训时，通过系列的作业和工具训练，努力提升知识的转化率。 企业应该清楚，讲得好是培训师的能力，而做得好才是学员的能力。 3、管理类证书培训遭遇瓶颈：能力提升比证书更重要。 我国企业管理培训起步于2000年左右，经过10年的发展，从零散培训到成长为一个相当规模的行业，经历了起步、成长和发展多个发展阶段。 因为管理学科起步较晚，高等院校管理学科教育相对滞后。 由于管理类培训越来越受到企业重视，所以专业化管理培训得以发展，随之而来的管理类职业资格认证风起云涌。 近年来，笔者曾主持或参与了多个国家职业资格标准认证体系的制定和实施工作。 职业资格标准及认证培训对提升管理者素质、推动管理人员的职业化进程无疑发挥了非常重要的作用。 但是当获取证书变成证书培训的主要目的，当标准化忽视优化强调泛化的时候，职业资格标准认证培训的含金量将大打折扣。 笔者认为，职业资格认证的标准是从业者的最低标准，职业资格证书类培训的重点应在职业技能领域，不适合以中高层管理者为主的群体。 管理者的职业化和素质提升作为系统工程，不可能经过三、五天或十几天培训就大功告成。 所以，中高层管理者培训更应注重能力提升，而非证书的认可度之类，轻易获得的证书远不如能力更重要。 4、培训公司急需业务转型：培训机构呈现市场细分倾向。 据不完全统计，全国企业培训类的机构有十万家左右，原来一套管理课程表面对所有企业的推广方式，如同大海捞针，越来越收效甚微。 培训行业小公司众多，绝大多数是“三五个人七八条枪”，掌握了几个老师的信息就开始招生做培训，因此普遍长不大、活不长，行业零散度极高。 最近两年一些培训机构面对企业的需求变化开始主动进行业务转型，其中市场细分、走专业化方向就是一种比较好的路径。 比如按照金融行业、食品行业、建设施工行业等进行市场定位，进行行业研究，研发行业课程，从而提高培训的针对性。 5、企业总裁班越来越难招：老总常规培训需求已基本饱和。 由于长期在一些著名高校的MBA、EMBA和总裁研修班授课，近两年经常有培训机构负责人坦诉：现在总裁班越来越难招生了。 的确，以前只要打出著名高校名头，都能招到七八十个、甚至一两百个企业老总作为学员，但是，现在招生难已经成为全国各地培训机构的普遍问题。 究其主要原因：一是经过多年的市场开发，绝大多数企业老总学习过类似课程，故而参加同类型培训的需求基本饱和；二是企业高层管理者的培训选择越来越多样化，不仅仅青睐于总裁研修班；三是随着名校类似项目越来越多，同质化倾向非常严重，大家对名校的向往度和认可度逐渐降低，而且昂贵的培训费用以及课程的质量等问题，也使得企业老总的培训选择更加趋于理性。 6、培训学员层级逐渐下移：中层经理和骨干员工培训逐渐成为重点。 近期在帮助企业制定培训规划时，感觉管理培训的重点已经从高层管理者逐渐向中层经理和基层员工转移。 虽然“培训不是万能的，但是没有培训也是万万不能的。 ”毕竟提升企业人才素质，培训是最直接最有效的途径。 企业人才的职业化进程任重道远，尤其是中层经理和骨干员工的培训为培养企业的后备人才有着举足轻重的作用，提升企业经理人和员工团队的职业化素质才是企业核心竞争力的源泉。 7、对企业培训负责人挑战加剧：培训经理应强化自身专业性。 在培训工作中，经常接触到企业的培训负责人，他们也有自己的困惑。 一位有十几年经验的大型企业人力资源总监曾经坦言：“理清老师，我们企业还是非常重视培训的，而企业的管理问题是长期存在的，但却很难与相应的课程进行对接，而找到合适的培训机构和师资也非常不容易。 面对同样的问题，培训机构的困惑同样存在。 由于培训公司获得的来自企业的管理问题和培训需求往往是表象化的症状，难以据此进行准确的诊断，尽管给企业提供了很多课程和师资，但很大程度上是碰运气，成功率并不高。 因此，有必要尽快加强企业培训负责人的专业性，以便充分理解企业的发展战略、人力资源规划和企业领导的要求，并将企业需要解决的问题进行系统的总结和归纳，帮助培训机构及培训师开展有效的需求分析，提高培训课程的有效性。 8、培训“服务外包”时代即将到来：企业内训超越公开课成为主流。 在企业培训需求逐渐增长的过程中，随着培训服务专业细分、学员层级下移、以及行业竞争加剧，使得企业内训逐渐超越公开课成为主流。 如何能赢得企业培训外包的订单，象广告公司、公关公司的服务模式一样，成为大中型企业培训服务的提供商，培训机构提升专业能力就显得尤为重要。 未来培训项目公开招标和竞标将成为培训机构开拓业务的主要模式。 因此，培训机构和培训师的专业化服务能力需要不断提高，才能适应培训市场的要求。 在这个过程中，通过越来越激烈的市场竞争，推动整个培训行业的发展与成熟。 9、从“菜单式”拼凑到专项“定制化”：企业培训个性化需求越来越突出。 每年年底前至次年第一季度，企业在制定培训规划时，大都会收到各种各样的“培训菜单”，几年下来发现这些菜单大同小异，固定的通用的课程是很难解决企业个性化问题的。 因此，向企业提供针对性课程，甚至专门为企业定制课程，是管理培训行业发展的必然趋势。 虽然管理制度越来越完善、管理工具越来越多、管理模板越来越容易获得，但同样的管理制度、工具和模板用在不同的企业，效果却大相庭径，最根本的原因就是每个企业人才素质存在着巨大的差异性。 企业培训行业未来怎么样 企业管理培训行业在国内已经有近20年的历史，21世纪以前中国管理培训产业处于发展内初级阶段，市容场规模不足百亿元，企业规模都很小。近年来，在中国经济持续稳定增长、企业规模不断扩大以及企业对培训日益重视等有利因素的带动下，中国的企业培训行业呈现出了高速增长的态势。 在需求和供给的双方面推动下，企业培训商业模式创新和技术创新不断涌现，企业培训市场规模不断扩大。据前瞻产业研究院发布的《企业培训市场前瞻与投资分析报告》数据显示，2016年国内企业培训市场规模已经达到1420亿元，随着实体经济压力增大，企业愈发需要提升核心竞争力，其中关键在于人才，因而员工培训开始成为刚需，企业培训市场规模将保持稳定增长态势。 如何拓展企业培训市场 企业培训分成：内训和拓展 不管是哪个培训，要么你有后台，人家直接给你单版子，或者你也可以权去找一些人的公开课，做一些代理，这样慢慢做 拓展的话，先去接单子，然后去借基地，最后收钱 人员配备不用太多，招几个打电话的就可以了，我们公司就是这么做来的 企业培训行业发展趋势怎样 在市场和职场竞争日益激烈的今天，职场生存发展的压力和企业追求竞争优势的今天迫使人们不断的再进行培训进修，培训充电的人数正在不断增加，培训市场正在不断的蓬勃发展。在接下来，企业培训行业未来发展趋势是怎样的 转自汇师经纪 企业对人才发展的三点期望 1、企业文化传承 利益各方均认为，企业文化的传承应该是培训与人才发展需要承载的一个重要使命。 2、战略落地 访谈结果表明，人才培养方(企业大学校长/人力资源总监/学习与发展总监)、人才需求方(企业高管)一致认为，在业务推动这个问题上，人才发展的定位应该是“支持”而不是“主导”。 3、推动组织变革 人才发展在组织变革推动过程中的立足点，仍然是基于“人”这个关键资源相关问题的解决。多数受访者认为，企业大学或人才发展部门成为“变革的领导者”，是应该的。 预判：未来三年培训行业趋势 1、专业能力提升刻不容缓 从调研结果来看，乙方培训公司和甲方企业的培训管理者两大群体，均面临专业能力不足的问题，尤其是企业培训如何支撑战略，支持到业务工作的开展。 2、 学习技术催化学习行为模式的变革 翻转课堂、移动学习、碎片化学习、微课开发等是近两年行业里流行的学习技术和理念。尽管这些概念划分维度不统一，但确实传递出一个共同信号：学习技术已嵌入到企业培训或人才发展过程中，并在逐渐改变员工的学习行为模式。 3、培训与工作高度融合 就隶属关系而言，人才发展包含学习与发展，而企业培训则是学习与发展的一个子集。在未来，学习不是为了支持到工作的开展，学习本身就将是工作中不可或缺的一部分。 4、拆掉“两堵墙”进行学习资源整合 企业人才发展的未来前途取决于，是否能够拆掉“两堵墙”进行学习资源整合。第一堵墙是 、学校教育与企业员工培养之间的壁垒，第二堵墙是企业与企业、培训/咨询机构之间的学习资源壁垒。 企业咨询培训行业现在怎样前景如何竞争激烈吗市场需求大吗 现在这个行业好像处于饱和状态了，培训公司太多 了，不过现在需求也多，越来越多的企业现在也重视人力资源 的培训了，其实不管培训公司多不多，只要你真的做的好，企业认同你，你就有发展前景。 企业职工培训的市场规模部分应该怎么写啊 1、关注产品 在商业计划书中，应提供所有与企业的产品或服务有关的细节，包括企业所实施的所有调查。这些问题包括：产品正处于什么样的发展阶段它的独特性怎样企业分销产品的方法是什么谁会使用企业的产品，为什么产品的生产成本是多少，售价是多少企业发展新的现代化产品的计划是什么把出资者拉到企业的产品或服务中来，这样出资者就会和风险企业家一样对产品有兴趣。在商业计划书中，企业家应尽量用简单的词语来描述每件事商品及其属性的定义对企业家来说是非常明确的，但其他人却不一定清楚它们的含义。制订商业计划书的目的不仅是要出资者相信企业的产品会在世界上产生革命性的影响，同时也要使他们相信企业有证明它的论据。商业计划书对产品的阐述，要让出资者感到：“噢，这种产品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!” 2、敢于竞争 在商业计划书中，风险企业家应细致分析竞争对手的情况。竞争对手都是谁他们的产品是如何工作的竞争对手的产品与本企业的产品相比，有哪些相同点和不同点竞争对手所采用的营销策略是什么要明确每个竞争者的销售额，毛利润、收入以及市场份额，然后再讨论本企业相对于每个竞争者所具有的竞争优势，要向投资者展示，顾客偏爱本企业的原因是：本企业的产品质量好，送货迅速，定位适中，价格合适等等，商业计划书要使它的读者相信，本企业不仅是行业中的有力竞争者，而且将来还会是确定行业标准的领先者。在商业计划书中，企业家还应阐明竞争者给本企业带来的风险以及本企业所采取的对策。 3、了解市场 商业计划书要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择购买本企业产品这一行为的影响，以及各个因素所起的作用。商业计划书中还应包括一个主要的营销计划，计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益。商业计划书中还应简述一下企业的销售战略：企业是使用外面的销售代表还是使用内部职员企业是使用转卖商、分销商还是特许商企业将提供何种类型的销售培训此外，商业计划书还应特别关注一下销售中的细节问题。 4、表明行动的方针 企业的行动计划应该是无解可击的。商业计划书中应该明确下列问题：企业如何把产品推向市场如何设计生产线，如何组装产品企业生产需要哪些原料企业拥有那些生产资源，还需要什么生产资源生产和设备的成本是多少企业是买设备还是租设备解释与产品组装，储存以及发送有关的固定成本和变动成本的情况。 5、展示你的管理队伍 把一个思想转化为一个成功的风险企业，其关键的因素就是要有一支强有力的管理队伍。这支队伍的成员必须有较高的专业技术知识、管理才能和多年工作经验，要给投资者这样一种感觉：“看，这支队伍里都有谁!如果这个公司是一支足球队的话，他们就会一直杀入世界杯决赛!”管理者的职能就是计划，组织，控制和指导公司实现目标的行动。在商业计划书中，应首先描述一下整个管理队伍及其职责，然而再分别介绍每位管理人员的特殊才能、特点和造诣，细致描述每个管理者将对公司所做的贡献。商业计划书中还应明确管理目标以及组织机构图。 6、出色的计划摘要 商业计划书中的计划摘要也十分重要。它必须能让读者有兴趣并渴望得到更多的信息，它将给读者留下长久的印象。计划摘要将是风险企业家所写的最后一部分内容，但却是出资者首先要看的内容，它将从计划中摘录出与筹集资金最相干的细节：包括对公司内部的基本情况，公司的能力以及局限性，公司的竞争对手，营销和财务战略，公司的管理队伍等情况的简明而生动的概括。如果公司是一本书，它就象是这本书的封面，做得好就可以把投资者吸引住。它会风险投资家有这样的印象：“这个公司将会成为行业中的巨人，我已等不及要去读 概括介绍公司的主营产业、产品或服务的独特所在，以及公司的成立地点、时间、所处阶段、竞争优势等基本情况。 （2）公司业务描述 这一部分介绍公司的宗旨和目标，以及公司的长远发展规划和经营策略。 （3）产品或服务 介绍本公司产品或服务的饿用途和优点，提供有关的专利、著作权、 批文、鉴定材料等。 （4）收入情况 总结公司的收入来源，预测一段时间内的收入增长情况。 （5）竞争情况 认真分析现有和潜在的竞争对手，他们的优势和劣势，以及与之相对应的本公司的优势，研究战胜对手的方法和策略。 （6）市场营销 对目标市场及客户分类，并针对每个细分的目标市场，列出相应的营销计划方案，以确定保持并提高本公司产品或服务的市场占有率。 （7）管理团队 对公司的领导阶层的重要人物进行详细介绍，包括他们的职务、工作经验、能力、专长、受教育的程度等；并简要列出本公司所有员工，包括 人员的人数，大体进行概况分类；确定职务空缺。 （8）财务预测 介绍公司目前的营业收入、成本费用、现金流量等，预测5年之后的财务报表情况，计划好投资退出模式，是公开上市、股票收购、出售，还是兼并或合并等。 （10）附录 支持上述信息的材料：管理层简历、销售手册、产品图纸等。 通过以上总结，不难看出，公司策划书是：产品（服务）的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实的财务预算、明确的投资回收方式、精干的管理队伍，只有以上5个要点经营有方，公司才能朝着理想的方向走向辉煌的颠峰。 教育培训行业转行可以做什么？首先，教育行业是个很大的行业，其发展前景毋庸置疑。女人的钱和孩子是用户最舍得投入的地方，所以前景很好，关键看怎么做。教育培训行业 ：教育培训行业又进一步可细分为两类，针对中小学生的教学教辅（中高考辅导，奥数，特长班等），以及针对大学生或成人的职业技能（计算机，英语）和考试培训（出国留学，四六级，考研）。总之，每一个子行业都有着非常不同的特点。教育培训行业中针对中小学生的教学教辅，这方面知名的如新东方，学而思，卓越教育等；如果是作业，那么相对比较容易，尽量选择这几家比较成熟的机构；如果是创业，那么往往是从周边开始（如小区，区域）。 你去生意街 ，我朋友是在那找的，生意一直可以，利润相当好！早/幼教教育（2-6岁）：全国3-5岁幼儿人数不低于1500万。2-6岁儿童/幼儿人数应不低于3000万。“不能让孩子输在起跑线上”，而这个起跑线近年来已有提前到2岁左右的趋势，与此对应的各类行业、产业也发展壮大了起来，简单的归纳一下，包含以下几类：益智类玩具：提高孩子的动手能力、观察能力和（大脑四肢）协调能力；影像制品类：以洪恩教育为代表的厂商都在研发制造各类有声+动画图书音像制品；教育电子类：早期步步高、诺亚舟等教育电子厂商对学前儿童的关注和投入不够，近年来都开始研发/制造符合儿童习惯和特点的点读笔、点读机，而步步高更是启用了“小天才宝贝电脑”这样一个全新的品牌来切入到了该领域；早教机构类：此机构不同于幼儿园，新东方分别针对0-2岁、2-3岁开通了体能综合、音乐英语、舞蹈和厨艺等培训课程；私立幼儿园：孩子入园难已经是大多数城市存在的较为普遍的社会问题，私立幼儿园将成为公立幼儿园的重要补充；教育应用类：目前越来越多的家长都为孩子购买了或准备购买ipad等平板电脑设备，所以appstore中教育类应用将会受到更为热烈的追捧和欢迎；游乐相关类：小区附近的广场每天都有一个移动的充气游戏设备，据说周一到周五每天能入千元，周末节假日更是翻倍。同时还有轮滑教练，每天都有二三十个孩子跟两三个教练学习，收入未知。九年义务教育（6-15岁）：小学在校学生人数为9940万。据此估计九年义务教育在校学生人数不低于12亿。如此大的一块蛋糕，无论在哪个具体的行业前几名都能分到很多。 在此同样简单的归纳一下：网络学校：邀请所谓的“名校名师”录制几段视频，或者直接拿别人的视频打上自家的LOGO，然后挂在网上开办网校，按学校收取会费。培训机构：像新东方、学而思、学大等综合型超大型培训机构，他们会在全国多个城市开设分部和教学机构，同时也会在九科外开设兴趣爱好、技能类课程。而部分小的培训机构/家教，即便只是覆盖单个城市，只要口碑好师资强，照样也能过得很滋润；培训学校：相对业务比较单一的机构，单城市经营（或覆盖城市较少），培训项目比较细分，如美术绘画，声乐练耳、舞蹈武术、跆拳道等；私立学校：公立学校已经满足不了家长“望子成龙”的急切心情，于是私立（贵族）就应运而生了；教育电子类：早期的小霸王、文曲星、快易典以及后来的步步高、诺亚舟等数十家教育电子厂商在早教机、点读笔、点读机、学习机、词典机、学生电脑、学生平板电脑等细分产品领域角逐，瓜分着这块数百亿的蛋糕，同时也提供了数万个就业岗位；教学仪器类：全国数十万家中小学校都需要相应的教学仪器，从直尺圆规量角器地球仪到游标卡尺天平陀螺试管烧杯再到显微镜地图挂图类，每个学校都会根据自身的经费来配备这些教学仪器，万科地产的王石早些年就是搞这个玩意发家的。而这些技术含量不怎么高的东西一般都是通过行政手段来下发执行，朝里没人的话就别惦记了。教学设备类：不同于教学仪器，教学设备类块头更大些，单价更高些。像多媒体课堂、语音教室、微机教室、物理化学实验设备、打印机扫描仪、电子白板、投影仪等教学辅助类设备。教辅市场类：虽说现在图书行业不怎么赚钱，但教辅市场因为中国的人口红利，所以这个行业是个例外。以一座普通500万人口的城市为例，九年制在校生即使仅有10%的话也有50万的规模，每人每学期订购1套教辅图书而每套按100元计算的话，就有5000万的规模。不过这个行业有些特殊，需要搞定教育部门领导和新华书店系统（知乎有相关问题，具体请搜索）。试题资源类：目前有很多网站和机构都在做试题和资源方面的储备，做的较好的是中学学科网。其通过全国各地老师自主上传（需支付费用）、同学校合作两种方式，积累了相当多的试题资源，而学生用户要想使用该资源，则需要进行付费。教育信息化：现如今经济较为发达的区域，中小学校基本都加大了信息系统建设的投入。小到学校的官方网站和论坛，大到试题库、教案（学案）库、九科教学平台、数字化校园系统、在线考试与培训系统、异地互动教研系统等，有用没用的系统和项目能上的全部上上去，至于能不能用好不好用真不好说，但每个系统肯定不便宜。目前国内该领域做的比较久的是东师理想，产品（系统）教育云学习：目前教育行业比较热点的是云学习，而该概念企业标准最早由诺亚舟教育电子发布，在可以预见的未来，云学习+电子书包将搭载国家十二五教育发展纲要的便车，走进全国各地中小学校的教室，甚至会取代现在的纸质图书，给学生减负。如何实现公司可复制模式的总结与推广？1、负责招生的老师，转行可以去做销售，最好是去找面对的客户类似的行业，这样原来积攒的资源不至于太浪费。比如做旅游、汽车、房产、家装这些行业，对销售要求的门槛低，但是和之前招生时负责的客户群体重合度较高。2、负责授课的老师，转行可以做企业培训讲师、主持人、导游或景区解说员等，很多企业的培训讲师都是之前做老师，而后转到这个岗位，拥有讲台经验，可以在很多人面前放开的展示自我，也是培训讲师首先要具备的。主持人需要好的临场反应能力，这个量力而行。最合适的莫过于导游或者景区讲解员，老师的讲课功底和细心都能用得上，而且导游证对老师来说考也不难，最重要的是在室外工作，比起室内讲课的压抑会舒服很多。3、最后是负责教务的老师，这一类一般适合做公司行政，本身工作内容也差不多。教培行业其实就是教育培训行业，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求。需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。培训机构还能开吗？　一、会议推广途径　　会议的过程是工作的过程、学习的过程，尤其是团体学习的过程。它传播着企业价值观、规章制度及行为规范，更传播着对企业物质文化与精神文化的判断。这正是“企业”文化“企业人”的过程。随着这种活动的反复开展，企业的文化理念也就逐步渗入了企业人的血液。　　企业会议的类型很多，例如党务工作会议、行政工作会议及工会；企业工作会议、部门工作会议、车间工作会议及班组会议；室内会议、现场会议、电视电话会议及网络会议。它是企业文化宣贯推广的过程。　　二、日常管理推广途径　　若企业文化与企业管理存在“两张嘴皮”，则企业文化理念就无法落地，企业管理品质就难以实现提升，甚至蔓延了劣质的企业文化。唯有两者紧密结合，才能提升企业管理的水平与品质。　　日常管理过程中，企业文化的行为层和物质层在传播，即员工或团队看到企业的行为规范、听到企业的听觉识别体系，都在提醒自己须与企业要求同行。这些都企业文化传播的过程。因此，企业管理应运用企业价值观来指导日常工作与学习，运用企业制度来衡量日常工作与学习。　　三、教育培训推广途径　　教育培训是一种组织传播、一种人际传播。培训内容、培训讲师、培训质量及培训环境，都会直接或间接地影响人的思想与行为。为此，通过企业文化培训，可以不断把文化理念植入企业人的骨髓，改变企业人的心智模式，促使企业人依着企业文化理念去执行任务与完成工作，形成良好的企业氛围。　　诚然，企业文化培训应该根据企业人的层次不同，而具体培训的内容须有轻重之别。一般而言，对基层员工进行企业文化培训时，只要求受训者知其然，而不必知其所以然；对企业一般管理者进行企业文化培训时，既要求受训者知其然，又要求知其所以然；对企业领导与部门、车间主管进行企业文化培训时，既要求受培训者知其然、知其所以然，又要求了解同成功企业文化实践的典型案例、企业文化理论发展的脉络。　　四、媒介推广途径　　媒介之所以成为媒介，是由于存在一定的受众和潜在受众群。它不断地通过视觉系统和听觉系统，向企业人传播着企业文化。企业文化在媒介反复呈现，就会促使企业人形成思维定势、习惯。一旦习惯的确立，企业文化也就真正落地了。　　媒介可分为对内传播媒介与对外传播媒介。对内传播媒介涵盖了企业的局域网、有线电视台、广播、报纸、简报、室内外看板等；对外传播媒介涵盖了地域性、全国性与国际性大众传播媒介、产品及包装设计等。它们一部分内容直接反映了企业文化，一部分内容则间接体现企业文化。为此，这些媒介都是企业文化推广的途径。　　五、活动推广途径　　企业文化也可以通过企业举办的各种文化活动进行传播、渗透。但这种推广途径，往往间接地、潜移默化地促使企业人接受企业文化的熏陶。也可以说，这种途径，最容易把意识层面（如文化理念）转化为行动层面，最终实现企业文化自觉。可复制领导力研究院是一个什么组织培训机构还是可以开的。只要是满足一定的条件，那么补课班确实是可以重新营业的：1、拥有相关的办学资质。所谓的相关资质就是指教培机构的办学资质以及补课老师的教学资质，这些都是很重要的。因为我国培训机构的兴起，很多人都已经忽视了这两种资质。如果学校无相关的资质，老师也不合格，那么学生就算是补课也是白补的，对于这种情况教育部严格打击，对于不符合办学资质的机构需要严厉处置。2、按照规定的时间进行补课。双减政策中明确地表示，不允许在节假日，双休日以及寒暑假给学生补课，但是并没有说周一到周五不允许补课。因此补课班是可以在周一到周五之间为学生补课的，只要是不超过晚上8点就可以，如果是在线上进行培训的话，那么就不得晚上晚上九点钟，这样的话可以充足的保证学生的睡眠质量。培训机构的注意事项：在补课的过程中需要注意一个问题，那就是很多教育机构都喜欢对学生进行“超前教育”，这对于学生将来的发展很是不利。教育部也已经明确表示不得在学校之外的地方对学生进行超前教育，只能是对学生学过的知识点和课程进行辅导。所以想要重开培训班，那么就需要注意自己的补课内容，不得对于学生进行超前教育，否则一旦被教育部发现的话，就会对其进行严惩。可复制领导力研究院是为中国培养合格职业经理人而成立的，旨在为企业和个人提供优质培训课程，研究院依托可复制相关系列课程，如《可复制的领导力》《给职场人的领导力进化营》《增长型领导力》等，进行课程研发设计以及线上和线下的培训服务，目前主要课程涵盖授权讲师班、线下赋能实战营、线上赋能实战营、行业版领导力课程等。