党建教育培训的内容包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等方面的教育，如德寓教育关于这方面的培训，设有基层党建；生态宜居城市建设问题研究；城市管理与环境治理、绿色、低碳、环保与经济可持续；城市化进程中的土地管理问题； 循环经济与城市可持续发展；新农村建设和群众路线等专题等。党建有哪些新颖的活动浙江基层干部培训哪家好？干部培训加强措施有哪些？作为职工群众的代表的基层干部，能够将职工群众的心声反应。因此，开展基层干部培训工作非常关键。详细的划分基层干部工作职责从多个角度进行闸述。对突发事件及时发现并解决，及时将突发事件报告给上级领导，详细的对突发事件进行详细的记录分析，找到当中的影响因素和对应的解决对策，保证基层干部工作顺利进行。总而言之，基层干部在工作当中发挥了不可小觑的效果，其工作质量受到其专业素养的决定。下面一起来跟随浙江大学城市学院继续教育一起来看看基层干部培训的加强措施方面。1 增强基层干部的参培意识目前，很多的基层干部都将工作和培训活动相冲突为借口，不参与到基层干部培训活动中去，这就和他们的参与培训活动的意识有非常大的联系，正好因为他们参加培训的意识不高。认为参与培训意义不大，才让他们将工作当做借口将培训活动推脱。所以，为了将基层干部培训当中出现的参加培训工作意识增强，第一要将基层干部的参培意识增强，保证他们可以将参加培训的活动，终身学习概念重要程度进行实现。第二，从企业自身出发。基层干部不愿意将培训活动参加，企业需要将培训作为福利，激励基层干部积极的参与到培训活动当中来，让他们主动参与到基层干部培训活动当中去，真正实现了开展基层干部培训活动的重要目的。2关注学员学习的内在需求，注重培训课程的有效性从培养的内在机制来说，只有将学员内在学习培训需要进行满足，才可以产生更加稳定的学习动机，激发学员学习的积极主动性。基层干部接受培训的决定质量的两个因素，包含了教的内容和形式，作为两者的统一。根据学员现实的需要按照成人学习的规律，将研究成果作为基础，将研究式教学全面推行，关注教授方式的多样性，实现有效创新教学方式。3创新培训内容目前，需要对我国经济发展的现实情况以及基层干部的需求，按照“实效、实用”的标准，对基层干部培训内容进行科学创新。关注将教学深化进行改革，凸显出不同级别的干部党员的学习需要，将培训内容进行精挑细选，将培训的针对性以及实用性进行增强。基层干部是能够为巩固党在执政基础当中的主力军地位。具体的实践当中，重视将干部队伍的总体素质提升，培养基层领导干部，重点是使用比较新的理论和现代管理、市场经济、民主法制等知识的培训。如何改进党务教育培训工作“传统佳节党建红”特色党建活动太走心了，舞台上一道追光，身着古装的“屈原”款款而来，吟诵了一首《九歌》追悼楚国阵亡士卒，以示热爱祖国的赤子之心。接下来登场的是身着盛唐服装的“李白”、“杜甫”和“王昌龄”。扮演者朗诵了这些诗人的爱国诗篇……这是6月15日下午“跟党一起创业”——杭州富阳硅谷小镇“传统佳节党建红”特色党建活动的一个场景。端午，是纪念爱国诗人屈原的节日。古往今来，无数爱国志士留下了许多令人血脉贲张的诗篇，激荡着爱国情怀。活动共分心忧家国上下求索、金戈铁马精忠报国、红色萌动建党伟业、党员本色红梅花开、盛世昆仑引吭高歌、创业创新开创未来六个篇章，纵贯上下五千年，全场以诗歌朗诵为主，辅以歌舞、情景剧、影视节选等手段扮演情景设置中的角色，入情入境，荡气回肠。“我们跟着党，创业在富阳。不怕困难与阻挡，手拉手向前方；我们跟着党，未来在富阳。有了信念和理想，风雨中共担当！”4位党员的联唱《跟党一起创业》，道出了富阳经济技术开发区创业者的共同心声。扩展资料：2020年湛江市领导干部党章党规党纪教育培训班举行，主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实省委《关于建立健全坚决落实“两个维护”十项制度机制的意见》，教育引导党员领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。强化党章党规党纪意识，严守政治纪律和政治规矩，切实履行全面从严治党的政治责任，为全力建设省域副中心城市、加快打造现代化沿海经济带重要发展极提供坚强的政治保证。市委书记郑人豪出席开班式并作动员讲话，代市长曾进泽主持开班式，市政协主席许顺出席开班式。人民网-“传统佳节党建红”特色党建活动太走心了人民网-2020年湛江市领导干部党章党规党纪教育培训班举行　　（一）创新方法途径，激发党员参加教育培训的内在动力1深化先锋实践教育。引导党员积极投身创先争优活动，自觉参与党员关爱帮扶生活困难群众行动和党组织服务创新创业行动，使党员在助推发展、服务群众中普遍受教育。在农村开展向常德盛同志学习和“双带三评”等活动，推广常德盛“乡情工作法”。在街道社区开展在职党员进社区和党员志愿者服务活动，推广陆仁华“仁爱工作法”。在国有企业开展争创“四强”党组织、争做“四优”***员活动。在机关开展“双千服务实践”活动，深化“双结对”和“三服务”活动。在非公有制经济组织开展“服务企业促发展、转型升级争先锋”活动，推广陈惠芬“融和工作法”。在社会组织开展以“公平正义、诚信服务”为主要内容的“提升公信力”活动。教育、卫生等领域要结合自身行业特点，创新活动载体，引导党员在主题实践中接受教育，增强党性。　　2推进党员教育培训项目化管理。在各级党组织提供各类主题党课的基础上，深化与图书馆、教育培训机构、培训基地的合作，继续办好“先锋讲坛”、“名家进名企”等教育培训项目。大力整合社会性、区域性公共教育资源，着力搭建以基层党组织主题党课为“主课”、社会公共教育为“选学”、网络教育为“辅导”的综合型党员教育平台。通过采取菜单式选学、专题辅导、案例分析、知识竞赛等方式，增强党员教育培训的吸引力。　　3发挥现代信息传播平台作用。加强农村党员干部现代远程教育和党员电化教育，充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训，大力推进市基层党建信息平台规范化建设，努力打造成为融党员教育、管理、监督、服务为一体的党员教育管理网上平台。办好《七月阳光》、《阳光周刊》，完善各级党建网站、网上党校功能，探索运用在线学习、“红色短信”、手机报等手段，不断创新党员教育培训方式方法。　　（二）健全各项制度，构建党员教育培训的长效机制1健全党员经常性教育制度。坚持以正面教育、自我教育为主，组织党员积极参加党内集中教育活动。进一步严格党内组织生活，坚持“三会一课”制度，完善民主评议党员、谈话谈心、党员思想汇报等制度，定期开展党员党性分析评议活动。根据党员不同需求，分期分批开展党员集中轮训，扎实开展农村党员冬训工作。落实党校和培训机构“在干部培训中增加廉政教育内容，明确相关课程设置，确保廉政教育课时”的规定，深入开展基层党员干部反腐倡廉经常性教育。　　2健全党员教育培训考评制度。针对不同单位、不同类型、不同行业党员特点和实际，探索建立党员教育培训积分考核制度，推行《党员先锋卡》，对党员参加组织生活、教育培训、公开履诺以及先锋实践活动等进行登记，实行量化考核，考核结果作为年度民主评议党员、党内评比表彰的重要依据，调动党员参加教育培训的积极性和主动性。　　3健全党员领导干部讲党课制度。结合领导点评创先争优工作，各级党员领导干部和基层党组织负责人定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员群众普遍关注的问题，深入浅出地作出解答。组织开展优秀党课教案评选活动，不断提高党课质量和效果。　　4推行党务工作者资格认证制度。在街道社区、非公有制经济组织和社会组织中积极推行党务工作者职业资格认证制度，探索开展社区专职工作者职业水平评价制度试点工作，建立非公有制经济组织党务工作者人才库。以规模以上非公有制企业党组织书记为重点，探索推行社会化招聘、契约化管理、专业化培训、市场化运作模式，逐步建立非公有制企业党务工作者职业化管理体系。　　（三）加强资源整合，提高党员教育培训的实际效果1开发整合党员教育培训阵地资源。发挥各级党校在党员教育培训中的主阵地作用，不断提升建设水平和教学质量。加强党员服务中心（站）和党员干部现代远程教育站点建设，进一步完善功能，强化服务。依托“全面建设小康社会昆山基地”、苏州市基层党员干部培训基地、爱国主义教育基地和廉政教育示范基地等，建立一批分工合理、优势互补、特色鲜明、资源共享的党员教育培训示范基地。利用大专院校、科研院所、革命纪念馆等各类教育培训资源，精心培育一批党员教育培训示范点。　　2优化整合师资资源。加强各级党校专职教员队伍建设，充分发挥他们在党员教育培训中的骨干作用。建立开放式党员教育培训师资库，选聘大专院校教师、领导干部、优秀基层党务工作者、先进模范人物、农村“双带”标兵等担任兼职教师，组建党员教育培训特邀师资队伍，鼓励建立党员教育培训志愿者师资队伍。加强对专兼职师资力量的培训，完善遴选制度，探索实行师资联聘、动态管理机制，逐步实现优质师资资源共享。　　3积极整合教材资源。在用好上级部门编写的各类教育培训材料的基础上，组织编写符合苏州实际、切合党员需求的教育培训辅导教材。加强电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发应用，市、县两级电教中心分别建立党员教育培训课件库，制作一批党员教育培训音像资料。鼓励各地结合自身实际，编写具有地方特点、基层党员群众喜闻乐见的乡土教材。基层党组织可根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。