平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分。平均学分绩点将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点37分以上为优秀，35分左右为良好，25分左右为中等，1分为及格。平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和；课程学分绩点=课程绩点×课程学分；平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和。扩展资料：绩点计算要求规定：1、绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，为一个必要的条件，要求平均绩点达到28以上才能参与研究生的保送。2、各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。3、各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。-GPA留学说的GPA是怎么算的？1、大学所有有分数的学科都要计算在内；2、重修了的科目算的是重修后的分数。申请名校38分以上；3、平均课业成绩有标准，美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2，D=1，GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如30、345。4、GPA的计算一般将每门课程的学分乘以学时，加起来以后除以总的学时，得出平均分。5、中国学校的分数设置一般是百分制或五分制，具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同，百分制的90分以上可视为4分、80分以上为3分、70分以上为2分、60分以上为1分，五分制中的5分为4分，依此类推。6、中国许多大学的成绩单上没有学时，GPA只能估算，可将所有课程的成绩加起来除以课程数，一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是30以上，名校在38以上。扩展资料：一、中国学生申请美国大学，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用哪种GPA制；二、对中国学生很不利的是，大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩非常优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够30，有些大学在班或级前5名的学生，总平均成绩可能在82分以下，在申请美国大学转为GPA成绩时，变成30或更低，只能进三四流的学校。三、绩点的计算，是将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。 1、平均学分绩点可以作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。能方便地与美国的GPA制挂钩。想出国留学的中国本科生应该引以为重。2、国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分×绩点=学分×（分数/10-5）；3、美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2，D=1，GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如30、345。参考资料：-平均学分绩点参考资料：-研究生英国留学均分该怎么算？什么留学机构推荐一下？GPA英语全称是grade point average，即平均分，在国外留学或是想要出国留学的学生想必对GPA并不陌生。国外学校普遍以GPA来对学生的成绩进行评定，对于留学申请者的成绩评定也以GPA为准则，不过不少人对GPA的算法却不太了解。　　美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：30，345。　　GPA的计算一般是将每门课程的学分乘以学时，加起来以后除以总的学时，得出平均分。中国学校的分数设置一般是百分制或五分制，具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同。一般来讲，百分制中的90分以上可视为4分，80分以上为3分，70分以上为2分，60分以上为1分；五分制中的5分为4分，4分为3分，3分为2分，2分为1分。中 国许多大学的成绩单上没有学时，因此，GPA只能估算，可将所有课程的成绩加起来后除以课程数。一 般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是30以上。　　PA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。　　例如某学生的五门课程的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92(A)；B课程三个学分，成绩80(B)；C课程两个学分，成绩98(A)；D课程六个学分，成绩70(C)；E课程三个学分，成绩89(B)。　　则以上五项成绩GPA为：　　标准算法：GPA＝［(92×4＋80×3＋98×2＋70×6＋89×3)×4］／［(4＋3＋2＋6＋3)×100］＝331　　常见算法：GPA＝(4×4＋3×3＋2×4＋6×2＋3×3)／(4＋3＋2＋6＋3)＝300　　在具体运用中，美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。　　在美国，90%的学校GPA计算方法是采取4分制(400 scale)的，仅有1%的学校会采取5分制，即A等成绩为5，B等为4，C等为3，D等为2，F等为1，这些学校的最低入学标准也就相应地提高了。中国学生在申请时，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用了哪一种的GPA制。　　对中国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够30，在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下，这样在申请美国大学时，GPA都要变成30或更低，只能进一些三四流的学校。为了消除这种不利，可以采用两种方法：一是在成绩单或是推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的；二是在提供成绩单的时候，列明这样的成绩在全班，或是全系所排的名次以及百分比。去英国留学gpa怎么计算？  1、算术平均分算数平均分是我们平时比较常用的一种计算方法，也是一种非常简单的计算方法，主要是将所有科的分数加起来再除以科目数，最后得出算数平均分，比如A科目为85分，B科目为75，C科目为80分，则最后的算数平均分为（85+75+80）/3=80分，由于该种计算方法比较单一，对于重点科目的平均分比重体现不明显，所以很多学校不会采取这种计算方法。  2、加权平均分  加权平均分是我们国家比较常用的计算方法，主要是将每门课的分数乘以该科对应的学分后相加，再除以总学分的平均数，比如A科目学分为4学分，成绩为80分，B科目的学分为6学分，成绩为85分，则加权平均分为(804+856)/(4+6)=83分，这种计算方法比较能体现出重点课程对平均分的影响，所以得到了很多大学的引用。  3、学分绩点和  学分绩点和与平均学分绩点所体现的效果相同，所以一般学校会采用两种计算方式中的一种来使用，该计算方法主要是将每门课的绩点乘以相应学分后的总和，比如A科目分数为82分，学分为4分，B科目分数为78分，学分为3分，首先我们要算出绩点，通常绩点的算法为每门课的分数减去50再除以10，即A科目的绩点等于（82-50）/10=32，B科目的绩点等于（78-50）/10=28，学分绩点和即为324+283=212分  4、平均学分绩点  平均学分绩点是英国留学非常常用的一种计算方法，也是很多国外大学都会采用的一种计算方法，该种计算方法主要是将每门课的学分乘相应绩点后的总和除以总学分，也就是学分绩点和除以总学分，比如A科目分数为82分，学分为4分，B科目分数为78分，学分为3分，首先算出每门课的绩点，即A科目的绩点等于（82-50）/10=32，B科目的绩点等于（78-50）/10=28，平均学分绩点即为（324+283）/（4+3）≈302分申请出国留学的成绩应该怎么算GPA的计算一般是将每门课程的绩点乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分。如某学生的五门课程的学分和成绩为:A课程四个学分，成绩92(等级A，绩点4);B课程三个学分，成绩80(等级B，绩点3);C课程两个学分，成绩98(等级A，绩点4);D课程六个学分，成绩70(等级C，绩点2);E课程三个学分，成绩89(等级B，绩点3)。以上五项成绩GPA为:四分制算法GPA=(44+33+24+62+33)/(4+3+2+6+3)=300标准算法GPA=[(492+380+298+670+389)4]/[(4+3+2+6+3)100]=331扩展资料为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到28以上才能参与研究生的保送。-平均绩点　　国内学校的课程满分标准不一致，有些课程是100分，还有些课程是120分或150分，有些是五分制有些是四分制。考生要根据国外大学的要求，将成绩换算成标准的平均成绩。成绩单最好由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA，当然美国大学也会根据考生的原始成绩折算GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。　　出国留学成绩单千万不要删减或改动。国外的档案室会按学校的规定，定期审查已经录取学生的成绩单。一旦确定学生删减了课程成绩，学校会将学生遣返回国。美国院校把删减课程也当作成绩单造假。　　如果成绩单分数不高，也并非完全没有希望。考生可附上特定课程成绩较差的解释，还可向母校要求提供一份文件，简述在同期学生中的名次。