劳动法上关于员工培训方面的具体规定

《劳动法》第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与该劳动者订立协议,约定服务期。劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付...
《劳动法》第二十二条 用人单位劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与该劳动者订立协议,约定服务期。劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。用人单位与劳动者约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。第二十三条 用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者,用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款,并约定在解除或者终止劳动合同后,在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。第二十四条 竞业限制的人员限于用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。竞业限制的范围、地域、期限由用人单位与劳动者约定,竞业限制的约定不得违反法律、法规的规定。在解除或者终止劳动合同后,前款规定的人员到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位,或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务的竞业限制期限,不得超过二年。扩展资料:用人单位都不能收取劳动者培训费:1、岗前培训,是用人单位的法定义务,不得收费,更不得约定违约金和服务期;2、专项培训,也叫专业技能培训,企业应垫付培训费,但是可以和劳动者约定服务期和违约金,如果劳动者在服务期内离职的,用人单位可以申请劳动仲裁,要求该劳动者按照双方的约定支付相应违约金;3、法律依据:《劳动合同法》:第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的(本人注:不包括一般的入职培训),可以与该劳动者订立协议,约定服务期。劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。用人单位与劳动者约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。第六十八条    用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训“,”从事技术工种的劳动者,上岗前必须经过培训“。用人单位对劳动者进行培训是法律规定的义务,收取劳动者培训费违法。培训开展形式有哪些事业单位工作人员培训有岗前培训、在岗培训、转岗培训、专项培训。岗前培训:主要针对事业单位新聘用工作人员开展,以提高其适应单位和岗位工作的能力。岗前培训内容包括公共科目和专业科目。公共科目包括应当普遍掌握的政治理论、法律法规、政策知识、行为规范、纪律要求等。专业科目包括所聘或者拟聘岗位所需的理论、知识、技术、技能等。在岗培训:主要针对正常在岗的事业单位工作人员开展,以增强思想政治素质、培育职业道德、更新知识结构、提高工作能力。管理人员的在岗培训包括公共科目和专业科目,公共科目参照岗前培训执行,专业科目包括所聘岗位需要更新的政策法规、理论知识和管理实务;专业技术人员、工勤技能人员在岗培训分别按照继续教育、职业技能培训等相关规定执行。转岗培训:主要针对岗位类型发生变化或者岗位职责任务发生较大变化的事业单位工作人员开展,以提高其适应新岗位职责任务的能力。转岗培训内容主要根据国家有关规定及拟聘或所聘岗位的实际需要确定。专项培训:主要针对参加重大项目、重大工程、重大行动等特定任务的事业单位工作人员开展。专项培训的内容和方式由任务组织方根据该工作任务的实际需要确定。事业单位工作人员培训的组织形式岗前培训,规定其公共科目培训由事业单位人事综合管理部门编制计划,统一组织或者委托专门培训机构组织,或者授权主管部门、事业单位按规定组织,一般采取脱产培训方式进行,其专业科目培训由主管部门或者事业单位组织,一般采取脱产培训、网络培训、以师带徒等方式进行。在岗培训,规定管理人员公共科目培训由主管部门负责,统一组织或者委托专门培训机构组织,一般采取脱产培训、网络培训、在职自学等方式进行,管理人员专业科目培训由主管部门负责,统一组织或者委托专门培训机构组织,或者授权事业单位按规定组织,一般采取脱产培训、网络培训、集体学习等方式进行。转岗培训,规定其培训方式由事业单位或者主管部门自主确定。专项培训,规定其培训方式由任务组织方根据该工作任务的实际需要确定,可以采取团队集训等办法进行。-事业单位工作人员培训规定岗前培训包含哪些培训内容培训开展形式如下:1、培训会:有不少的企业在对新员工进行岗前培训时,会找一些已经有经验的老员工来组织开展一场培训会,从而通过以老带新这种形式培训新员工;2、交流会:交流会主要是将老员工和新员工组织在一起,以交流的方式去开展培训,提高新员工的能力;3、技术培训:有一些企业对于新招聘的员工要开展相应的技术培训,而技术培训则主要是通过一对一的方式开展,使得新员工在上岗前掌握相应的新技术;4、实践培训:也有一些单位会组织新员工直接到工作现场,进行岗前培训,让新员工通过观察以及上手的方式,有实践和掌握新技术的机会。培训的作用:1、补偿作用,企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略;2、保持企业竞争力的重要手段,高素质的企业队伍是企业最重要的竞争因素;3、提高生产力,员工通过有效的培训,在生产商品或服务时,能减少所需工作时间,从而降低人力及推销成本。法律依据:《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》第一条为加强校外培训机构从业人员管理,规范机构和从业人员培训行为,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国劳动合同法》等制定本办法。上岗培训名词解释岗前培训包含的内容有公司文化与价值观、岗位职责与工作流程、安全与健康培训、团队合作与沟通技巧。1、公司文化与价值观岗前培训通常会介绍公司的历史、愿景、使命和核心价值观。员工将了解公司的文化、目标和期望,从而更好地融入组织。2、岗位职责与工作流程该培训内容将详细介绍员工岗位的职责和相关工作流程。员工将了解自己在组织中的具体角色,并掌握完成工作所需的流程、方法和工具。3、安全与健康培训这一培训内容重点关注员工在工作中的安全和健康。它可能涵盖如何正确使用设备、遵守操作规程、防止事故和伤害等方面的指导,以确保员工在工作场所安全无虞。4、团队合作与沟通技巧此培训旨在培养员工与同事有效合作和良好沟通的能力。它可能包括团队合作原则、沟通技巧、冲突解决和有效协调等方面的内容,以促进良好的工作关系和团队协作。岗前培训的目的:1、掌握岗位技能岗前培训的首要目标是使新员工掌握必要的岗位技能和知识。通过培训,他们可以了解公司的业务流程、工作规范以及操作手册等,学习并熟悉所需的专业技能,如使用特定软件、操作设备或执行某项工作任务。2、提升专业素养除了技术技能,岗前培训还重视培养新员工的专业素养。这包括对公司文化、价值观和行为准则的了解,培养良好的职业道德和职业操守,以及培养与同事、上级和客户进行有效沟通和合作的能力。3、增强工作意识岗前培训也旨在增强新员工的工作意识。通过培训,他们可以更好地理解自己的角色和责任,明确工作目标和任务,了解工作中需要关注的重点和细节,并培养高效率、高质量的工作习惯。4、提高适应能力岗前培训还帮助新员工提高适应能力。在培训过程中,他们可以更好地了解公司组织结构和各个部门的职责,熟悉团队成员和工作流程,了解公司的工作文化和沟通方式。这有助于他们更快地融入团队,适应新环境,并与同事建立良好的合作关系。岗前培训就是向新员工介绍企业的规章制度、文化以及企业的业务和员工。就其本质来讲,岗前培训只是培训的开始。培训指的是发生在工作场所中的教与学的过程——它要教给员工完成工作所必需的知识和技能。在培训中,不仅要及时地把新信息、新技术、新技能和新程序介绍给员工,还要更新员工的现有技能。岗前培训也许在新员工报到之前就已经开始了,而且也很难分清什么时候岗前培训结束而接下来的培训开始。员工开发是一个不断对员工进行教育的过程,确切地讲,也是贯穿于员工整个雇佣时期的必要过程。必要性岗前培训是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。企业在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系,建立符合实际的期望和积极的态度。岗前培训的作用主要有以下几个方面:1、让新员工掌握干好本职工作所需要的方法和程序,也就是说,他们工作起来更富有成效,犯错误的可能性更小。2、使新员工不仅了解本职工作,而且了解企业,了解企业的价值观和发展目标。3、使新员工增加对工作和企业良好的感觉,因为他们胜任自己的工作,还因为企业关心他们,能够帮助他们获得成功。岗前培训的意义不只是让新员工了解工作环境,熟悉工作流程,让他们把一天的工作完成,更重要的是让他们能够学会公司的企业文化,明白企业的核心发展内容,能遵守公司的规章制度,懂得与上级和同事进行有礼貌的沟通,在细节上的礼节规范等。还要学会与客户怎样交谈方面,清楚与竞争对手之间的差异和优势,懂得该怎么去占领市场。一个新的员工应该怎么制定未来职业发展方向。这是一个从学生转向职场人士的思想、行为方式的过程,所以岗前培训非常有必要。当加入一个新的团队的时候,强大的团结力是能够让他们在工作和生活中互相帮助,互相鼓励的。所以要融入到集体中去,不搞孤立。遇到问题后知道与团队成员合作分析与解决,这样会学到高层们的办事解决能力,也能够借鉴一下,遇到困难就不会畏手畏脚了,信心也会得到增强。这是职业心态的素养,很多人在刚开始接触工作的时候,会有些无所适从,并不能很快的适应这个环境,作为公司应该尽可能让员工感受到:无论遇到多少困难,只要能在这里坚持到底的做下去,就一定会有可喜的成果,这是一个循序渐进的过程,因此职业心态素养就显得尤为重要。

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