培训目的和培训内容。1、培训目的。专项会议培训是为了提高员工的专业技能和知识，使其更好地适应工作需要。而普通出差则是为了完成工作任务或开拓业务。2、培训内容。专项会议培训的内容通常是与公司业务和员工职责相关的知识和技能，有产品介绍、销售技巧、管理技能。而普通出差的内容则是与具体的项目或任务相关的，有客户拜访、会议、调研。什么是培训服务期在填写会议或培训形式时，需要根据具体情况进行选择。以下是一些常见的会议或培训形式：1 线上会议/培训：通过网络平台进行远程会议或培训，如视频会议、网络直播等。2 线下会议/培训：在实际场地进行的会议或培训，如在会议室、教室等场地进行。3 混合会议/培训：既有线上又有线下的组合形式，如同时在会议室和网络平台上进行的会议。4 独立学习：学员自主学习的形式，如在线课程、自学教材等。在填写时，可以根据实际情况选择相应的形式，并在备注中添加具体说明。培训工作和培训会议的区别？一、培训服务期要点《劳动合同法》第二十二条第一款规定:“用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与该劳动者订立协议,约定服务期。”要注意以下几个要点:1、明确界定培训性质对劳动者进行的是专业技术培训,包括专业知识和职业技能。用人单位对劳动者进行必要的职业培训不可以约定服务期,也就是说不包括职业培训。以免一个正常的职业培训如上岗前必经的培训,甚至参加一个普通的会议、论坛等都被算成专业技术培训。2、明确培训费构成培训费用包括直接培训成本和间接培训成本。直接培训成本是在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用的总和。如讲师课酬,学员的交通、食宿费,场地设备的租赁费,教材打印费等。间接培训成本是在培训组织实施过程之外企业所支付的一切费用的总和。如学员受训期间工资福利,培训项目管理费等。要明确约定培训费用的范围、构成及计算方式。不约定间接培训成本的,到时只能计算直接培训成本。这些培训费用需要相应的单据、合同等予以证明。3、服务期的约定服务期约定多长,法律没有给出明确的标准,由用人单位与劳动者协商确定。一般情况下遵循以下原则:用人单位应当按照自身的实际情况和员工特点来确定服务期期限,通常以3-5年为宜;员工流动率低的企业服务期期限可相对长些,反之可设定得短些。4、服务期超过劳动合同期限怎么办《劳动合同法实施条例》第十七条规定:“劳动合同期满,但是用人单位与劳动者依照劳动合同法第二十二条的规定约定的服务期尚未到期的,劳动合同应当续延至服务期满;双方另有约定的,从其约定。”二、违约金如何计算按照一般理论,违约金的多少双方可以约定,但在培训服务期中违约金的多少及计算方式不可以进行约定,法律对此做出了特别规定。      《劳动合同法》第二十二条第二款第二句规定:“违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。”据此规定,一是违约金数额上不得超过总的培训费用;二是以尚未履行服务期的部分进行分摊。比如,用人单位为劳动者花费了五万元培训费用,约定的服务期为五年,劳动者工作一年即提出解除劳动合同。那么,培训服务期的违约金为剩余四年分摊的部分,即四万元。三、什么样的情形下要支付违约金《      劳动合同法》第二十二条第二款第一句规定:“劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。”那么,是不是只要是劳动者提出解除劳动合同就一定要支付违约金呢并非如此。要看是劳动者提出解除劳动合同的原因是什么。《劳动合同法实施条例》第二十六条规定:“用人单位与劳动者约定了服务期,劳动者依照劳动合同法第三十八条的规定解除劳动合同的,不属于违反服务期的约定,用人单位不得要求劳动者支付违约金。有下列情形之一,用人单位与劳动者解除约定服务期的劳动合同的,劳动者应当按照劳动合同的约定向用人单位支付违约金:(一)劳动者严重违反用人单位的规章制度的;      (二)劳动者严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;      (三)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或经用人单位提出,拒不改正的;      (四)劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使用人单位在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;      (五)劳动者被依法追究刑事责任的。”《劳动合同法》第三十八条规定的虽然是劳动者提出解除劳动合同,但解除是因为用人单位存在过错,第三十九条规定的虽然是用人单位提出解除劳动合同,但解除是因为劳动者存在过错。总结下来就是,如果是劳动者的原因导致劳动合同解除的,劳动者要支付违约金;如果是用人单位的原因导致劳动合同解除的,劳动者不需要支付违约金。四、试用期与培训服务期的问题      为试用期内的员工进行专项技术培训,可能存在一定的风险。劳动部办公厅《关于试用期内解除劳动合同处理依据问题的复函》劳办发[1995]264号第三条规定:“用人单位出资(指有支付货币凭证的情况)对职工进行各类技术培训,职工提出与单位解除劳动关系的,如果在试用期内,则用人单位不得要求劳动者支付该项培训费用。”按照此规定,即便订立了培训服务期协议,也无法主张违约金。开展竞赛活动不是教职工培训的方法广东省智海研学教育科技有限公司成立于2019年，是专门从事教育培训、研学策划等领域综合业务发展的一家多元化公司。自成立以来，公司始终践行“教育传递信念”的核心使命，积极探索发展创新之路，履行服务社会的基本责任。公司主要业务包含文化教育、干部培训、研学等模块，此电子宣传册重点展示公司文化教育模块的优势特色。为了更好的推动文化的教育宣贯，公司已在井冈山、古田、韶山、遵义、延安、南梁等革命圣地建立了运营培训基地，并先后与全国各地20多家党校、干部培训学院建立了长期战略合作关系，共建教育全国大资源库、大联盟网。多年来，公司始终坚持不断推进和弘扬中华人的信仰力量，致力于优秀传统文化和革命精神的融合，努力为新时期文化传承做出积极贡献。培训形式有哪些？您问的是开展竞赛活动不是教职工培训的方法吗？不是。教职工培训的方法是参加进修班、培训班或者研修班。到教学、科研、生产单位进修。参加国内外学术会议和学术讲座。竞赛是人际关系的一种形式，指个人或团体在某项社会活动中相互之间力求超过对方的心理和行为。会议费与培训费在企业所得税扣除时各有什么规定如下：培训形式一：聘请外部讲师做内训这是最觉见的培训方式之一，已经为许多企业经常性采用。这种培训方式的通用形式是，选择一位来自外部培训公司的或自由职业的讲师，将需要培训的营销和销售人员集中在一个特定的空间内，由那位讲师运用一定的专业培训设备和技巧对营销和销售人员进行为期半天至三天不等的专门主题的训练。这一培训方式的优点是：1)将营销和销售人员集中在一个特定空间里学习，避免了各种可能的干扰，学习效果相对较好。2)培训师有专业培训经验，了解成人学习的特点，善于使用专业的培训技术和技巧，容易调动学习者的学习兴趣。3)培训师可能具有企业内部讲师或管理人员所不具备的丰富的经验和知识，可以为营销和销售人员带来新的观念、知识和技能。4)由于这类培训师是“外来的和尚”，他们容易在营销和销售人员的心目中造成权威感，这将有利于他们接受培训师的观点。培训形式二：内部讲师执行内训许多企业出于培训成本和效果的考虑，开始越来越注重内部培训师的培养和运用，特别是那些一线销售人员和导购人员较多的消费品领域的企业，它们比其他企业更注重内部培训师和培养。使用内部培训师的优点：1)成本低，这一点不用解释大家都知道。2)他们十分了解内部环境及销售人员的情况，无需调研便能设计和实施有针对性的培训项目。3)他们培训的形式可能不如外部培训师那样“专业”，但培训不会偏离企业管理者对营销和销售人员的基本要求。4)不会造成观念冲突。5)他们往往是把知识和技能传授同企业对销售人员的制度性考核和管理要求结合在一起来实施培训的，因而培训的实际效果（而不是意识到的效果）往往更好。培训形式三：外派学习是指派出部分人员参加外部培训机构或大学主办的培训课程、讲座或进修课程。参加这类培训的往往是企业中层级较高的营销或销售管理人员。这种培训方式的优点是：1)在参加学习的人员较少的情况下，学习成本相对于聘请外部培训师来企业内部授课成本较低。2)由于参加这类培训班／课程学习的往往有来自多行业的学员，学员之间不仅可以相互交流实践经验，甚至可以获得新的销售机会。3)在这类培训班上，培训师可以无所顾忌的讲授新思想和新观念，因而学员可能学习到新的有用的知识和技巧。培训形式四：业务会议营销部门定期和不定期举行的业务会议也是一种很好的培训方式。业务会议一般会涉及下面三大项内容，营销管理者如果善于有意识地安排会议形式和内容，便可以使参会的每一个营销和销售人员都受到一定的培训：一是，涉及阶段性工作目标及其实现方式。当参与会议的人员对本部门、班组和岗位所涉及的工作目标和实现方式进行充分讨论时，参与会议的每一个人如果心态端正，便可以从中学习到很多有用的东西。二是，涉及到上一阶段业绩表现好的部门、班组和个人以及业绩表现较差的部门、班组和个人。业绩表现好的部门、班组和个人必有导致好业绩的经验，业绩表现较差的部门、班组和个人必有导致差业绩的教训。如果营销管理者善于鼓励业绩表现好的部门、班组和个人在会议上把导致好业绩的经验介绍出来，并让业绩表现差的部门、班组和个人把导致差业绩的教训总结出来，则参会的每一位人员都将从他们的经验和教训中受益。三是，在每一次业务会议中，主持会议的领导通常会发表较长篇的讲话，其讲话内容必然会涉见公司的营销理念和制度，销售部门和人员应该或可采取的营销和销售策略与方法等，这些内容实际上就是在对与会的营销和销售人员进行培训。当然，要把每一次业务会议均做为一次培训活动，需要对业务会议的形式和内容进行专门设计才更为有效。培训形式五：管理者日常辅导营销和销售管理人员在日常工作中，看到某位员工在某方面做得较好或做得不够好，及时对做得好的人员给予肯定或赞许，对做得不够好的人员及时予以指正，也可视为一种效果颇佳的培训方式。正规的公司会在制度上要求销售主管经常陪同销售人员走访客户。通常，这些公司对销售人员在拜访客户前怎么做计划、要做哪准备、行走什么线路、对客户的访问时间、访问客户过程中的礼仪和标准话语等等都有严格要求。主管陪同销售人员走访客户，就是要发现销售人员哪些方面做得符合标准，在哪些方面做得不符合标准，并在事后或过程中对销售人员加以肯定或指正。这也是一种非常有效的培训方式。不过，只有企业有规范化的营销管理体系，管理者对下属进行日常辅导才能成为一种颇具效果的培训方式。　　「解答」会议费与培训费的区别是根据实际业务来判断的，我们先看一下培训费的核算内容，即职工教育经费核算内容：　　财建[2006]317规定：　　（五）企业职工教育培训经费列支范围包括：　　1、上岗和转岗培训；　　2、各类岗位适应性培训；　　3、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训；　　4、专业技术人员继续教育；　　5、特种作业人员培训；　　6、企业组织的职工外送培训的经费支出；　　7、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出；　　8、购置教学设备与设施；　　9、职工岗位自学成才奖励费用；　　10、职工教育培训管理费用；　　11、有关职工教育的其他开支。　　关于会议费，新法是没有明确会议费扣除需要的原始凭证，原来的规定，按国税发[2000]84号文件规定，会议费证明材料应包括：会议时间、地点、出席人员、内容、目的、费用标准、支付凭证等。　　一般认为，会议时间需要会议通知证明、出席人员需要签到表证明、内容需要会议记录证明，支付凭证需要发票证明。