昆士兰大学硕士录取分数

昆士兰大学硕士申请条件英语要求:昆士兰大学本科生入学要求IELTS(雅思)总成绩不低于65分,写作成绩不低于6分;研究生入学要求IELTS(雅思)总成绩不低于65分,写作成绩不低于6分。学校对个别专业的语言成绩要求更高,详情请查询学校网站。...
昆士兰大学硕士申请条件英语要求:昆士兰大学本科生入学要求IELTS(雅思)总成绩不低于65分,写作成绩不低于6分;研究生入学要求IELTS(雅思)总成绩不低于65分,写作成绩不低于6分。学校对个别专业语言成绩要求更高,详情请查询学校网站。GPA入学要求:211大学75分;非211大学 80分昆士兰大学硕士开设专业及学费一览表申请昆士兰科技大学硕士,需要什么条件? 南昆士兰大学位于昆士兰州的“花园城市”Toowoomba,是一所得到澳大利亚政府和中国教育部承认的公立综合性大学。成立至今,南昆士兰大学因其出色的教学水平享有极高的声誉,为全球其他高等教育学府、教育人士和国际专业教育机构所推崇。南昆士兰大学是一所培养国际型复合人才的摇篮,设有本科,研究生和博士学科,其中国际会计专业更是在全澳洲排名靠前,深受广大学子的推崇。下面请看为大家整理的南昆士兰大学研究生申请条件详情。  - 专业会计学硕士  学术条件:  从公认的大学获得三年制学士学位或者是同等学历资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到60分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 工商管理学硕士和专业会计学硕士  学术条件:  商务相关学士学位,GPA成绩至少达到40分;加上至少两年的全日制相关专业工作经验。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 工商管理学硕士(农业商业学)  学术条件:  商务相关学士学位或者是其他同等标准,加上由专业学习主任决定的至少两年的全日制相关专业工作经验。  请注意:南昆士兰大学商务学研究生证书专业为满足工作经验要求,但是没有获得AQF水平8的研究生证书(或者同等标准)的学生提供预备课程。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 工商管理学硕士(全球商务管理学)  学术条件:  商务相关学士学位或者是其他同等标准,加上由专业学习主任决定的至少两年的全日制相关专业工作经验。  请注意:南昆士兰大学商务学研究生证书专业为满足工作经验要求,但是没有获得AQF水平8的研究生证书(或者同等标准)的学生提供预备课程。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。   - 工商管理学硕士(项目管理学)  学术条件:  商务相关学士学位或者是其他同等标准,加上由专业学习主任决定的至少两年的全日制相关专业工作经验。  请注意:南昆士兰大学商务学研究生证书专业为满足工作经验要求,但是没有获得AQF水平8的研究生证书(或者同等标准)的学生提供预备课程。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。   - 工商管理学硕士(战略人力资源管理)  学术条件:  商务相关学士学位或者是其他同等标准,加上至少两年的全日制工作经验1  1满足专业公认的要求。  请注意:南昆士兰大学商务学研究生证书专业为满足工作经验要求,但是没有获得AQF水平8的研究生证书(或者同等标准)的学生提供预备课程。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 健康学硕士(高等临床实践)  学术条件:  必须是健康专业以及健康相关领域的工作,并且  从澳大利亚或者是公认的国际大学获得健康学科三年制本科学位,或者是其他同等学历标准,并且  获得作为一名健康专家在澳大利亚的当前注册资格,或者是作为健康专业的公认国际注册资格。  没有学习适合的研究方法课程的学习可能需要在进入该专业学习之前完成护理学NUR2300研究方法课程。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 心理学硕士(临床)  学术条件:  入学申请者必须:  必须至少获得澳大利亚心理学协会认可的四年制2A荣誉学士学位,或者是其他同等学历标准;  提供两封满意的推荐信,一封说明你能够成功学习该专业和研究专业的能力;  与一个小组的部门工作人员进行面试评估,判断其是否具备专业学习需要的智力能力;  具备昆士兰的心理学家协会临时注册或者完整注册的权利。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到70分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 专业心理学硕士  学术条件:在最近的10年内完成澳大利亚心理学协会认可的第四年心理学学习(荣誉AQF水平8)  具备在澳大利亚心理学协会作为心理学家临时注册的权利。  提供两封满意的推荐信,一封说明你能够成功学习该专业和研究专业的能力;  与一个小组的部门工作人员进行面对面的面试(或者是电话会议面试)。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到70分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 护理学硕士  学术条件:  从澳大利亚大学获得三年制护理学学士的注册护士(需要递交目前年度执照证书的认证复印件),或者是其他同等学历标准。  虽然不是强制性的,但是如果具备注册护士临床经验的话,对于申请是大有好处的。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 健康学硕士(心理健康)  学术条件:  必须是健康专业以及健康相关领域的工作,并且  从澳大利亚或者是公认的国际大学获得健康学科三年制本科学位,或者是其他同等学历标准,并且  获得作为一名健康专家在澳大利亚的当前注册资格,或者是作为健康专业的公认国际注册资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 理学硕士(应用气候科学)  学术条件:  先决条件:从公认大学获得的三年制学士学位,或者是同等学历资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 理学硕士(应用数据科学)  学术条件:  从澳大利亚公认大学获得的三年制学士学位,或者是同等学历资格。  与CIS1000信息系统课程一致的计算机知识和伦理。  也建议参加与CSC1401基础专业课程一致的计算机入门知识。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 计算机技术学硕士(软件和网络)  学术条件:  从公认大学获得的三年制学士学位,或者是同等学历资格。  计算机入门知识。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到60分,或者其他同等标准。  - 计算机科学硕士(网络和系统安全)  学术条件:  从公认大学获得的三年制学士学位,或者是同等学历资格。  计算机入门知识。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到60分,或者其他同等标准。  - 信息系统学硕士  学术条件:  从公认大学获得的三年制学士学位,或者是同等学历资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到60分,或者其他同等标准。  - 学习和教育硕士(初等)  学术条件:  获得三年制学士学位,或者是不是教育学学科的其他同等学历资格,GPA成绩至少达到45分(总分70分);  申请者必须与入学申请一起,通过递交完整的教学领域-表格G来显示他们之前的学习经验是如何满足这些条件的。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到75分,或者其他同等标准。  - 学习和教育硕士(中等)  学术条件:  获得三年制学士学位,或者是不是教育学学科的其他同等学历资格,GPA成绩至少达到45分(总分70分);  申请者必须与入学申请一起,通过递交完整的教学领域-表格G来显示他们之前的学习经验是如何满足这些条件的。  申请中等教育学硕士方向的必须通过本科学位或者是其他的同等学习,两门定义为中学学科领域的课程知识来证明。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到75分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 法学硕士(商务法)  学术条件:  候选人必须获得适合的学位,例如法学学士、法学(荣誉)学士;法学博士;或者是国际同等学历资格。没有获得法律学位,但是有法律招生委员会指定的同等学历资格的学生也具备该专业的入学申请资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。  - 法学硕士(国际法律)  学术条件:  候选人必须获得适合的学位,例如法学学士、法学(荣誉)学士;法学博士;或者是国际同等学历资格。没有获得法律学位,但是有法律招生委员会指定的同等学历资格的学生也具备该专业的入学申请资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 工程科学硕士(土木工程学)  学术条件:  相关方向的三年或者四年工程学学位,或者是其他同等学历资格;或者  在非相关方向的适合4年制工程学学位,或者是其他同等学历资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  - 高级工程学硕士(工程项目管理学)  学术条件:  4年制工程学学士(荣誉)学位或者是其他同等学历资格。  英语语言能力要求:  所有的学生都必须满足适合的英语语言能力要求:该专业要求申请者的雅思考试成绩达到65分,或者其他同等标准。  如果你不满足英语语言能力要求:你可以申请学习南昆士兰大学指定的英语语言课程。昆士兰大学硕士入学GPA45是多少?昆士兰大学本科入学要求昆士兰大学在澳大利亚极高的声誉,是澳洲八大院校之一,该校有丰厚的教学资源,完整的教学设施。2016年昆士兰大学本科入学要求如下:昆士兰大学本科入学要求:学历要求:大一完成或者凭高考成绩申请语言要求:大部分专业雅思要求65分,单科不低于60,高中GPA:850申请材料:大一在读证明,在读成绩;或者高考成绩单,高中毕业证书,高中成绩单。>>昆士兰大学哪些专业好?昆士兰大学本科入学时间:昆士兰大学开学时间:每年2月1日、7月1日。昆大是澳洲八大名校的盟校成员,同时也是UNIVERSITAS 21成员之一,其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前列,昆士兰大学还可以根据学生的个人需求,帮助学生制订个人化的课程安排,使学生在这所国际化的大学里拥有一段有价值而愉快的人生经历,要去昆士兰大学留学的同学们要赶快申请了。楼上的朋友,你不要误导好么?UQ网上公布的GPA45是基于澳洲的GPA制度澳洲大学GPA分为 HD 7分 85%+ A 6分 75%-85% B 5分 65%-75% C 4分 50%-65%所以GPA45是65%+(这里没有介于,基本上90%以上的澳洲大学的硕士要求是本科成绩是澳洲大学毕业成绩的65%才能申请,这里给出的45GPA只是个入门坎,你如果在澳洲拿到的本科学位,GPA至少要平均达到B (65%)才行,指的是3年的平均GPA,或者你最后一年的GPA能在55+也可以。如果是国内大学分数,211&985大学是85%分,普通本科院校是90%左右信不信由你,我就是UQ毕业的,现在在UQ继续读PhD,你可以看我之前发过的回答。

本文来自gonglue投稿,不代表升华网立场,如若转载,请注明出处:https://54sh.com/high/129040.html

() 0
上一篇 01-22
下一篇 01-22

相关推荐

  • 口才培训班真的有用吗?

    口才培训班是有用的。所谓“口才”,“口”也就是嘴;“才”也就是能力,口才培训就是对口头表达能力的培养和提升。口才并不天生就有,需要后天的刻苦努力。想要提高自己说话能力,提升自身气质,培养良好形象,就要有必要的口才培训。所以,参加口才培训课程

    2025-01-31 05:41:20
    303 0
  • 高考作文立意2024

    广东2024高考新动向:官方权威回应揭示关键变化近期,广东考生和家长们热议的话题焦点在于2024年高考中数学和外语小语种科目是否将迎来结构变革。广东省教育考试院给出了明确答复,证实2024年高考将采用新课标全国卷,以九省联考模式为参考,让我

    2025-01-31 05:00:01
    819 0
  • 成为电子商务人才,需要具备哪些条件?

    电子商务专业的毕业生可应聘的十大商务职位一、电子商务员1、2年以上零售前端销售经验,具有电子商务销售、直邮、直销工作经验或零售店面经验者优先录用;2、熟悉电子商务操作流程,办公自动化软件操作熟练;3、较强的客户服务意识和沟通协调能力。二、网

    2025-01-31 04:25:11
    735 0
  • 企业开展质量培训工作一般包括哪四个阶段

    1确定培训需求2设计和策划培训3评价培训效果4提供培训培训作用:1职业培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力,使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面,传统上的培训重点一般放在基本技能与高级

    2025-01-31 03:35:05
    662 0