招生简章 山东省东方英才外语培训学校(山东英才学院下属的具有独立法人资格的教育机构，济南市首批名牌学校)与赛昂教育集团(印度大学独家授权机构、中国十佳教育集团品牌机构)强强联合，共同推出面向中国工薪家庭的印度留学项目。学生在国内接受1年的语言强化学习，然后赴印度班加罗尔大学等学校学习3年取得本科学位。赛昂教育集团负责学生的出国手续及IT专业就业。该项目旨在帮助有志于在IT领域发展的学生掌握国际最先进的计算机信息技术，取得中国教育部官方认证的本科学位证书，成就高薪就业。 我们的优势： 1时间短：1年国内强化学习+3年印度留学=印度一流高校本科学位。 2费用低：印度留学全部费用(学费、生活费、住宿费)每年仅人民币3万元左右，出国留学不再是富人家庭的专利。 3师资强：海外留学学者+资深教授+印度合作院校外教共同授课。 4知识新：印度IT产业国际领先，印度IT教育世界一流。在美国硅谷，38%的软件人才来自印度，越来越多的跨国公司IBM、英特尔、微软等相继在印度成立研发中心，在印度可学到一流的计算机信息技术。 5就业有保障：印度留学项目承诺学生就业，入学后赛昂教育集团与学生签订出国留学协议和就业协议。 6高薪酬：印度留学项目学生毕业学成回国，赛昂教育集团负责安排毕业生在国内新华社、中石油集团下属中油汇智软件公司、文思创新软件公司、软通动力、泡泡网等知名机关企事业单位就业，而且保证最低月薪不低于4000元人民币。 报名条件： 应往届高中毕业生或同等学历(职高、中专、技校)，须有毕业证。应届高中毕业生高考成绩达到当地专科志愿资格线以上。 招生专业 计算机应用、计算机科学、计算机科学工程、信息技术、软件工程、市场营销、管理、英语、艺术等热门专业。 印度留学项目国内预科收费标准： 学费：人民币12000元/学年 留学服务费：人民币16600元/人 留学服务费开学时由学校代收。国内强化课程结束,印度大学入学通知书到达，签证办出后，赛昂教育集团为学生出具合法收据。对于非学生自身的原因未能取得签证的学生，赛昂教育集团全额退还留学服务费。 所需材料： 申请学校资料： 1高中毕业证公证件原件1份 2高中三年成绩单公证原件1份 3学校申请表1份 4护照首页复印件2份 52张彩色白底护照照片 申请签证资料： 1签证申请表2份(签名要与护照签名一致) 2毕业证公证件复印件2份 3无犯罪记录证明中英文公证件2份(原件1份复印件1份) 4学校中英文推荐信2份(原件1份复印件1份) 5人民币3万元的定期存款证明1份 6护照尾页复印件2份 72张蓝底护照照片 印度留学项目国外收费标准： 本科段： 学费：人民币约18000元/学年 生活费：人民币约6000元/学年 住宿费：人民币约7000元/学年 合计：人民币约31000元/学年 印度部分名校介绍 班加罗尔大学 班加罗尔大学(BU)成立于1964年7月，是印度最好的25所五星级高校之一，在全印度高校中排名第九位。该大学的软件工程教学与研究居世界前列。其所在的城市班加罗尔是印度"软件金三角"之一，具有印度"硅谷"之称。 大学所在地班加罗尔在规模上是印度的第四大城市、但是在经济、环境、科学技术方面是印度排名第一的城市。它在印度有很多美丽的称号、如印度最美丽的"花园城市"、"科技之都"、"知识之都"、"航空技术中心"、"生物技术中心"、在世界上更享有"最大硅谷"的美誉。印度班加罗尔的IT教育、科研和产业在印度举足轻重，这里有250多家高科技跨国公司和60多家世界500强企业的分支机构。另外，班加罗尔气候宜人、四季如春、最热的4月份平均温度271度，最冷的1月份平均温度204度，在炎热的印度这是难得的一块福地。 印度基本情况介绍 面积与人口： 2974700平方公里 人口居世界第二位：11亿。 有10个大民族和许多小民族，英语和印地语同为官方语言。约有83%的居民信奉印度教，其次为伊斯兰教(11%)、基督教(2%)、锡克教(2%)、佛教(1%)和耆那教(1%)等。 印度教育体制： 据印度人力资源部2002年教育统计的公报，印度目前有245所大学，各大学下属的学院11 089所，全同共有7418万在校学生，34万在职教师，印度创办的18所国家重点学院以印度理工学院为代表，已经成为世界一流大学，有几个重点学科的科研水平居世界第一。 印度高等教育非常重视师生的实践能力、创新能力的培养和训练，能够根据社会发展的需求紧跟或超越世界科技发展的前沿，把开发项目运用于教学与科研之中，构建产学研一体化的教学模式，营造培养创新型人才的环境。 印度目前实行"10+2+3"的正规学制，即小学5年、初中3年、高中2年、大学预科2年以及本科3年。高等教育共8年，包括3年学士课程、2年硕士课程和3年博士课程。 通常情况下，印度大学的本科课程只有三年。毕业考试通过后，由大学或高等研究院授予学士学位。根据所学专业不同分别设有文科、理科、贸易等学士学位。但是，如果攻读工程、医学、牙医学和药学的本科课程通常要4至5年半的时间。 大多数大学和高等教育研究中心是独立经营的。相当数量的大学是由附属学院和专业院系组成的联合结构。大体来说，附属学院教授本科课程，而专业院系负责引导研究生的学习和进行高级研究。 由大学决定进入学院学习的标准并且组织本科阶段的初级学位考试及学位的授予。 印度科技： 印度高等教育使印度拥有350万的科技大军，印度科技人力资源情况虽然与发达国家仍有一定差距，但在发展中国家里名列前茅，甚至被一些人认为是"发展中国家的科技发达国家"。 有6名印度人获得诺贝尔奖，许多高科技领域居于世界前列，尤其是其计算机研制和软件开发处于世界领先地位。 印度每年可向世界各国输出20万名IT人才，美国硅谷目前有25万印度人，1/3的软件工程师都来自印度。目前，美英等国家十分渴望印度的信息技术人才。比尔盖茨在考察印度后惊呼：印度将会在21世纪成为软件超级大国。 英国经济学家情报社2006年底发布的《国别报告：印度》中预测，由于内需强劲、投资增加、IT出口扩大等原因，2007年印度经济将继续保持强劲增长势头，继续成为南亚经济的增长引擎，GDP增长率有望达到78%。据麦肯锡咨询公司预测，最早在2010年，印度信息技术行业就可能出现50万人的缺口。经济发展的巨大需求以及全球竞争所带来的巨大压力，都将成为印度科技人力资源进一步扩大的动因。 全球排名前1000家公司中有266家与印度有软件开发业务，有6家印度软件公司在美国证券交易所上市，有2家在伦敦证券交易所上市。印度软件产业有企业5400多家，直接从业人员达100多万人。所以，印度未来科技人力资源也将可能向重点领域(尤其是信息技术领域)流动。 来源：中国科协调研宣传部 印度的英语平台： 印度最成功的秘诀是-印度是世界上第二大英语国家。英语应用在政府，教育和商业。在印度，7千2百万人会写英文，是讲英语最多第二大国家。 国家讲英语人数占本国总人口的% 美国28亿几乎100% 印度7千2百万大约71% 英国6千1百万几乎100% 加拿大3千1百万几乎100% 澳大利亚2千万几乎100% 新西兰4百万几乎100% 信息来源：华盛顿DC，人口调查局 留学优势： 一、语言环境优良，留学环境好； 二、学制短：三年本科，二年硕士； 三、转签第三国手续简便：印度虽属于亚洲，但由于长期被英国殖民，所以其教育，社会行政职能体系都沿用西方，更主要的是其意识形态已不再属于东方思维体系了，所以有"东方的西方"之称，因此去往第三国非常容易，尤其是英联邦国家。 四、无英语要求，全英文授课环境； 五、健全的教育体系：印度有着世界上最高的教育标准，有专门的部门进行教育质量评估，并采用欧美等西方成熟而优质的教育管理体系，大量的曾留学西方国家著名大学的老师教学，以确保优质的教学质量，毕业证书国际普遍认可。 六、费用低廉； 七、政策宽松，签证率高。澳洲留学Assignment作业类型分别是什么呢？Essay对于很多初到英国的留学生来说是很头疼，因为国内大学是没有这种学业考核方式的，也因此很多同学面对自己的第一篇essay，常常会手足无措。英国翰思教育就来给大家介绍一下英国essay的写作注意事项。什么是essay？一般essay包括：· An introduction (一般可能7 - 8% of total length，无硬性规定)· The body of the essay· Your conclusion (一般可能12 - 15% of total length，无硬性规定)在introduction部分一般会有这个topic的相关评论或观点、定义，或者是你对这个题目的理解。在这个部分中，你需要明确说明，你打算写这个topic的哪些方面/问题，怎么写以及为神马要写这些方面/问题；同时也要用几个主要的argument来支持你回答这些问题。Introduction其实是导览性的，清晰地告诉读者后面都有些啥。在body部分你要分别阐述你的分论点，并且用栗子和阐述去支持它们（段落要分清哟）。在这一块就要好好思考下文章结构啦，要确保是按照一个清晰的思路顺着到结论部分。挺多人就是死在这里的…这里建议正式写之前可以写个大纲之类的东西，以免写着写着就写偏了…在conclusion部分需要总结你的主要观点，也可以再针对essay问题给个明确的或试验性的答案，还可以延伸下意义啊影响啊、说一说未来的研究方向啊之类的。只要在前面你好好地写清楚了你的argument，在这一段里面就可以好好重申你自己的观点了。语言方面essay是需要使用Academic writing style的，千万不可以使用非正式英语（比如缩写、口语化词汇、动词词组如get off, get away with, put in等等）。像I啊we啊my啊这些personal language不能用太多；也不要用武断性的词汇，用些缓和的如could、would、might、may这类；还要善用被动语态。总而言之，一定要formal、impersonal 和academic。我是英国翰思教育,致力于帮助每一位留学生学有所成 ! 为留学生提供专业课程辅导、论文辅导作业辅导、考前突击、挂科申诉等服务,如果在留学过程中遇到论文不会写、作业没有思路、上课听不懂等课业难题，欢迎后台私信咨询！日本留学研究计划书怎么写以及写哪些内容　　每个国家的大学对于Assignment类型是有一些区别的，本文将会以澳大利亚作为例子，希望各位同学都能认真阅读，这样会给自己提前打个预防针，提前查找资料，做做练习，避免老师布置Assignment一脸茫然的情况。　　澳洲留学Assignment作业常见类型　通过以下的介绍，大家可以对Assignment的主要类型有一个大概的认知，对今后留学生涯会有非常大的帮助。　1、Research essay研究型论文：回答问题基于事实提出论点，笔调以真实的简明的逻辑的结构清晰主动语态，主要结构为：　(1)引言Introduction　(2)主体Body　(3)结论conclusion　(4)通常没标题Usually without headings　2、Lab/prac report研究/实践报告：说明你做了什么得出结论，笔调以过去时逐步论述清晰主观被动语态，主要结构为：　(1)引言introduction　(2)调查方法Methods　(3)结果results　(4)讨论discussion(IMRD) –　(5)标题　3、Case study (report)个案研究(报告)：审议形势确定形势积极或消极提出建议，笔调以真实的权威的简明的易于实践的，主要结构为：　(1)编号式标题Numberedheadings　(2)目录Table of contents　(3)实施概要Executive summary　4、文章评论Review of an article：评估或评论其数据、调查方法及结果，笔调以分析性评估性现在时主动语态，主要结构为：　(1)无标题no headings　(2)简明总结Brief summary　(3)点评作品Comment on quality of work　5、文献综述Literature review：确定文献的主要思想理解当前的想法为研究找一个”缺口”，笔调以正式的主观的基于文章的假设，主要结构为：　(1)引入　(2)正文　(3)结论(无标题)解释其相似性,　(4)不同性以及其批判性意见　6、附注书目Annotated bibliography：确定此话题的主要文章评估涉及此话题文章的有用性了解其他，笔调为正式的主观的，主要结构为：作者按字母顺序罗列作品名称缩进1-2段关于此话题的总结及评论　7、反思日志Reflective journal：确定个人理解反思理解你如何学习及收获了什么，笔调为对话式放声思考可用”我”不需要正式,但需要清晰，主要结构为：提及文章,课程及实践形势正式学习与个人意图的联系　8、项目报告Project report工作报告或工作计划，笔调为真实的过去式(已完成)计划工作用将来时描述当前形势用现在时，主要结构为：　(1)书名页　(2)致谢　(3)实施概要或摘要　(4)内容引入及正文(无标题)　(5)总结/ 建议　(6)参考文献或参考书目术语列表　(7)附录出国留学社会实践怎么写在申请赴日读研的过程中，研究计划书的书写是整个申请过程的重中之重。一份好的研究计划书，会让申请更加顺畅，也有可能是因为研究计划书的优秀，会让教授决定接收成为他的学生。注意：1 研究的主题最好是当今国际上比较热的，至少别太过时;如果时间充裕，可以浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要，归纳总结一下别人都在研究些什么;也可以在有几个兴趣方向后，问问相关专业领域的老师，他们会比较清楚。2 一开始没必要把题目定的太细致，有个大方向即可。到下一步阅读文献的过程中，随着对研究主题了解的深入和看别人的研究，会产生很多新的想法。如果一开始就限定死了，很可能到后面就发现这个研究缺乏可行性、或者前人已经研究过了。标准1以英语文献为主。参考文献列表中也可以有少量中文文献。在刚开始读文献时，可以先看些中文的，这样方便你了解相关研究背景。以免在看英文文献时云里雾里，看不懂。2相关专业具有影响力的期刊(若不知道，可以咨询相关专业的老师，他们比较清楚)上发的文章;3相关领域权威泰斗人士发的文章(可以追踪他长期的研究，一一阅读他从早期到现在的论文，这样能了解到这个研究主题发展的脉络);4近几年的文章，太久的(比如10年前的)参考价值降低;5如果你的目标教授有发表相关的英语文章，也可以找出来看看。6中文有很多期刊，给大家的建议是少看那上面的文章，有些文章还不如不看。7硕士和博士学位论文涵盖的内容比较综合，可以看个几篇，用于了解该领域的研究情况，来龙去脉，补充一些基础背景知识之类的。研究计划书写作第二步，酝酿书写1写的过程中，记得随时翻阅相关文献(根据个人习惯)。觉得写不下去时，就再去看文献，也可以求助于老师或学术能力比较强的师兄师姐。2字数在1500-2000字左右为宜(不包括参考文献)研究计划书写作第二步，找人提意见写出一个结构完整的研究计划书后，给自己熟悉的老师，或者研究方向与此相关的老师看，优先选择有出国经历、学术能力强、对学生好、你比较熟悉的老师(这些老师相对来说更加认真)。与他们讨论，他们的每一个字每一句话都该记得清清楚楚，这是来之不易的珍贵意见!!建议可以先找一位学术能力比较强的师兄师姐看，这样你至少能改掉一些比较基本的问题，师兄师姐们虽然学术水平没有老师高，但他们会看得更仔细认真一些。等解决一些基本问题后，再去求找老师看。研究计划书写作第三步，修改按各种意见进行修改后，基本就可以定稿了。规范的格式是对学术的尊重，也能给人赏心悦目的感觉。尤其是要注意参考文献引用的格式规范，可以参考国际重点杂志上的论文。例文：「研究テーマ：○○○○○の▼▼▼について」「要旨」近年……の……が困难となっている原因の一つは、……にあると予想される。本研究では、国内の……の……及び……について実态调査し、现状の把握と课题の抽出を行う。そして、……についての対応策を検讨するつもりである。「背景」昨今の……に见られるように、……は、近年飞跃的に进歩しており、今後これらの新产业を担うのは、〇〇〇〇〇である。日本では以前、……をきっかけに……という変化が起きた。世间では“……”と言われ、……が重视された时期である。この顷は……であった。しかしここ数年、○○○○○の▼▼▼を取り巻く环境は悪化してきている。例えば、……を见てみると、……である。この状况を受けてか、……は……と低下倾向にある。また、○○○○○の……の状况を调べると、……は……と少なく、……も……をピークに缩小倾向にある。そして现在、……の规模は、米国で……、欧州で……であるのに対して、日本では仅か……でしかない。加えて欧米では……が……されている。つまり、现状では、国际竞争の観点から言えば、日本の○○○○○は▼▼▼▼の面で大変不利な状况にあるといえる。このことは、例えば、△△△という报告の中でも指摘されている。「考察」日本の高い基础研究のレベルの中にあっては、○○○○○は……のはずである。よって、……であるから、本来ならば、……され、……が积极的に行われるべきである。しかし、この……が积极的に行われていない原因の一つとして、○○○○○の……が、有効に评価されていない、あるいは○○○○○による……のための取り组みが不十分であることが予想される。このことは、○○○○○が……であという事実から予想されるものである。「目的」これまでに、○○○に関して、……の状况や、……については、数多く报告されている。例えば、……について报告したものには、△△△がある。また、……について报告したものには、▽▽▽がある。しかし、実际に▼▼▼▼▼が○○○○○の……に対してどのような评価を行っているのか、また、その评価のプロセスにおいて、何が课题となっているのかを报告したものは见当たらない。そこで、本研究では、○○○○○にとって主な……手段である……及び○○○○○の行う……への取组みについて现状の把握と课题の抽出を行い、対応策を検讨することを目的とする。「调査対象および方法」1）……に対するアンケート调査国内の……について、……の分野の主要な企业に対して、○○○○○の……を取り巻く実态及び企业としての意见を调査することを目的として、各企业の……に质问调査表を送付し、回答を依頼する。质问は、（1）～（2）～（3）～（4）～（5）～（6）～、などの项目を中心に行い、回答を得る。2）○○○○○に対するアンケート调査○○○○○は、……を……しているが、……を向上させるためにどのような积极的活动を行っているのか、その実态及び企业としての意见を调査することを目的として、上场している企业を含めた○○○○○の30社程度に质问调査表を送付し回答を依頼する。质问は、（1）～（2）～（3）～（4）～（5）～（6）～、などの项目を中心に行い、回答を得る。（コメント：时期、対象、方法、费用など、できるかぎり具体的に书きます。详しく书くほど、计画性や実行可能性が评価しやすくなるからです。「これ本当に実行できるの？」と面接で闻かれるおそれのあることは书かないようにします。）「期待する成果」本研究により、○○○○○と……の双方の観点から……における……の现状の诸问题を明らかにできることを期待し、今後の対応策を検讨したい。そして、その研究结果を调査协力してもらった各企业にフィードバックすることにより、本研究が○○○○○を取り巻く资金循环の改善に役立てられれば幸いである。（コメント：目的を果たした研究によって、社会にどのような知见を伝えたいのか、意见や豊富を书きます。これは、受験者が、いったいどのようなビジョンを持って、その研究を行おうとしているのかをアピールするための项目です。）「参考资料」1）……2） ……有关于日本留学的研究计划书怎么写。 出国留学社会实践怎么写 　国外高校都十分重视社会实践内容。然而，被国外高校重视的社会实践，在国内却一直未受到重视。社会实践，你成功留学的“敲门砖” 　浮于表面的活动不可取 　暑假里，大中小学生们走进社区、福利院、火车站等场所参与社会实践活动，这是学校布置的暑期作业，开学后他们要拿着盖了章的社会实践表向老师交差。“这些学生也就前几天一窝蜂的来干活，后来就没影了，开学前再来找我盖章，有的孩子连面都没见过。”对此，一个社区居委会工作人员已见怪不怪了。 　基本上每个居委会都会遇到这样的事。一名街道办事处的工作人员介绍，真正来社区参加实践活动的以小学生居多，也会有部分初中生，但是高中生由于课业负担等原因，几乎很少有参加社会活动的。 　“学校寒暑假都给学生布置社会实践作业，可家长和学生都不太重视，不少家长觉得参加社会服务耽误学习时间，所以在实践报告上造假得很多。”某中学主任说。 　随着留学现象日益普遍，越来越多家长意识到社会实践的重要，因为社会实践证明可以在申请留学名额时加分。不过，在很多家长眼中，社会实践也只不过是学习成绩之外的附加条件。 　专家透露，在留学竞争的压力下，一些学生申请大学时，开始在公益活动经历上造假，或是夸大活动规模，甚至懒得走过场，直接找关系开具活动证明。还有套用模板化的申请材料，这些以后都难以对留学申请起到帮助。 　“中国很多学生成绩非常优异，但在综合素质方面，尤其社会实践经历却普遍缺乏。”专家表示，他经手的留学者中有不少都是这类学生，一方面因为他们学业压力大，对社会接触少，另一方面也是因为中国的基础教育方式重理论轻实践。 　提醒货真价实才能为留学加分 　留学专家表示，国外高校都很重视留学申请者的社会实践能力，很多申请者虽然专业成绩或者语言成绩算不上太好，但因为有着出色的社会实践经历，而被名校录取。 　在美国南加州大学任教的一位教授曾告诉记者，南加州大学SAT录取线平均为2100多分，但学校曾录取了一个仅有1900分的学生，原因就是这名学生在申请材料上提到，他曾帮助照顾一个残疾人，以每周一次的频率坚持了数年。 　眼下留学竞争十分激烈，通过学历也看不出一个人优秀在哪儿，谁能被优先录取，社会实践的含金量至关重要。社会实践的作用绝不仅仅是锦上添花，好的社会实践，最终可能为留学生的职业生涯加分。 　曾发生过留学生伪造社会实践经历的事情，那个学生虽骗过了考官，但在留学过程中露馅之后，被遣返回国。 　其实，很多家长不知如何寻找社会实践机会，忽略了社会实践还有另一个方面，即实实在在的技能。 　有些家长在这方面做得最超前，多年前，一些留学生就凭借调酒师、中医按摩师、对外汉语教师资格证敲开了留学的大门，并获得了较为体面的打工机会。 　国外院校对“能力”的考察不拘一格，但绝对要求货真价实。社会实践的根本目的在于提高能力、服务社会，如果学生单纯为了申请留学去参加活动，就失去了本来的意义。与频繁地参与各种短期活动相比，长时间坚持一项有意义的实践经历，更容易打动国外高校。 ;美国留学：看牛人怎么写申请计算机CS专业的文书　　首先需明确一点，研究计划书非常重要。　　老师在考虑是否接收学生时，首先要审查的就是学生的研究计划书。　　写研究计划书之前首先要明确自己的兴趣爱好，以及自己所要从事的领域；其次是要明确自己想要研究的内容，题目要具体，需要对所学专业领域有一定的了解，准备过程中还有非常重要的一点是通过网站了解指导老师的情况，查阅老师所著的论文，并查阅、学习相关专业的中文的论文，明确该领域有哪些研究成果以及自己的研究所期待的成果，然后完成研究计划书。研究计划书上要注明参考文献。　　此范文为本科日语专业学生申请经济学部研究生的研究计划。　　はじめに　　私は现在大学外国语学院日本语学科の四年生で、2001年10月から日本国际教育协会（AIEJ）の奨学生として采用され、交换留学生として大学へ留学にきている。日本语は専攻として勉强してきて、优秀な成绩を得たが、それはあくまでも语学の勉强であるしかない。以前から経営学に格别の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の将来の道の行方を考えた上で、やりがいのある学问である経営学を勉强しようと决意した。准备として、大学二年の时から、副専攻として电子商务の勉强を始めた。勉强しているうちに、経営学に対する论理的な理解を深め、本格的に勉强していくという愿望を强めた。情报社会と呼ばれる今の社会では、企业の経営も変貌しつつある。私は情报通信を利用した企业の経営と、企业の国际経営を研究したい分野と考えている。　　志望动机　　私が贵大学経済学部の研究生を志望するのはそれぞれの専门领域で第一级の活跃をしている教授が集まってきているからである。また私は大学院に进学したいと思っているが、贵学部は大学院へ重点化したので、大学院での研究や、教育の道がもっと开かれていると考えられる。そして、総合大学である东北大学は教育、研究の资源が豊かであり、所在地である仙台は学生を大切にする街であり、「学都」と呼ばれていれ、学习する环境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに兴味があるので、ぜひ先生の元で勉强したいと思っている。　　これまでの学习内容　　私は大学では二年生から副専攻として电子商务の勉强をしており、履修した科目は国际贸易、ネットワーク経済学、电子商务概论、市场経営学、ネットワーク技术、ネットワーク通信などである。それはコマースと情报通信技术の両分野から成り立たれている。そして、选択授业として取った経済に関する科目は国际経済论、政治経済学、电子商务などの科目である。　　福井大学では聴讲という形で、経済理论、経営学、国际経済论などの授业を取ったことがある。　　学习の目标　　研究生としての时期では、経営学という分野の基础学力を充実させ、以降の研究における土台作りをしっかりさせておきたい。先生のご指导の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある课题を探していきたい。そして、大学院に入るための受験勉强もしっかりしたいと考えている。　　研究内容、方法　　情报化が进む社会では、企业の経営も変貌しつつある。近年、日本の企业は国际进出が频繁であり、国际経営が多く行われている。中国の経済の発展や贸易自由化に伴い、中国の企业もどんどん国际化していこうであろう。国际経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように进出した各国ないし各地域の环境に适応するか、どんな问题があるか、人间、设备、资金、情报、技术などの経営资源をどのようにうまく组み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように国それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する内容の一つにしたい。ちなみに、今まで国际経営を行ってきたのはほとんど大企业だったが、中小企业における国际経営についても考えていきたい。　　もう一つは情报通信技术と结びつける企业の経営のことである。アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネットビジネスでなくても、企业の宣伝から、情报の収集、取引関系に至るまで、企业の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。いわゆるインターネットコマース企业の経営戦略と、それらの企业はいかに情报通信技术を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身につけた「电子商务」の知识を深めながら、进めていこうと考えている。　　研究を行うための必要な知识を得るために、以下のような学习を行う予定である。　　1経済学の基础であるミクロ経済学、マクロ経済学の勉强をしっかり行いたい。　　2経営学に関するより専门的な学习、研究。　　3语学能力の向上。留学生であるからには、私の现在の日本语能力で研究するには支障はないと思う。以降の论文の作成や専门的な文献を読むために、専门的な用语を身につけたい。英语の能力も大切だと考えるので、しっかり勉强する予定である。　　进路について　　研究生として、経営学を勉强した後、大学院に进学したいと思っている。その後は中国へ帰って、中国企业の成长と発展に取り组んで行こうと考えている。下面给大家分享一篇牛人申请美国计算机CS专业的文书，希望对想申请美国计算机专业的学生提供帮助。 声明的目的　我长的和令人愉快的互动与计算机科学追溯到一年半几十年来，当我第一次学习编程的那一刻。上大学前，我学习计算机科学的主要动机是参加计算机奥林匹克竞赛。我的成绩在罗马尼亚国家奥林匹克连续多年获得一等奖，并获得国际奖项（其中，2金1银奖牌IOI）。　在大学里，我很自然地吸引到理论计算机科学的研究。我一直在这个领域工作了三年，埃里克Demaine的监督之下。下面，我将触及的贡献，在此期间，我做了一些。我的主要研究兴趣相关的复杂性，在具体的计算模型（下限），以及先进的数据结构和算法。　在理论计算机科学的研究都集中在我的博士的计划。在读博士之后，我可能会想在学术界获得一个位置。在此，我干劲十足，我的好经验，教学，包括一个新的研究生课程在麻省理工学院担任助教。　混凝土的复杂性。我最广泛的贡献领域中的的动态cellprobe的复杂性，通过一系列的论文发表在SICOMP，STOC，SODA和ICALP的。细胞探测模型是一个强大的不均匀的计算模型，用于分析静态或动态的数据结构问题。对于动态问题，下界已被证明使用Fredman和Saks记时技术，可追溯至STOC'89。在该文件中的一个下界（LG N / LG LG N）衍生，其中n是数位问题表示。尽管乱舞的作品，显示类似的各种问题的下限，没有更高的下界可以证明15年，这一限制被认定为中心的开放领域问题的论文和调查。　我们与SICOMP，STOC和SODA埃里克·Demaine出现在文件中，显示（LG N）的下界用于维持部分和动态连接，打破这种长期存在的障碍。我们的结合体现了民间传说的最优解决方案的部分款项问题（增强的二进制树），这是典型的动态计算。尽管紧张的学习，从紧的约束即使在较弱的代数模型。我们的约束的动态连接的证明，其中包括著名的Sleator和Tarjan的的动态树木的动态图形算法的最优性。　我的工作在这些问题上是公认的最好的本科生科研计算机研究协会奖2004年。有趣的是，我们原来的做法似乎是完全不同的记时技术。但是在联合与科里纳Tarnit工作，¸一（帕特雷¸立方米），我们发现了微妙的变化，记时技术，这种技术是相当的。使用这更好的理解，我们提供了一个最好的下限位探头模型，解决第一个开放的问题在Miltersen的一项调查显示几乎是二次改善。我们的工作获得了最佳学生论文奖ICALP。　在最近提交的论文Mikkel Thorup，我们实现了一个突破在静态细胞探针的复杂性。到目前为止，基本上有一个已知的技术证明的时空权衡的静态数据结构：减少不对称通信的复杂性。不过，据了解，这种方法不能证明superconstant的下限为最自然的查询和一个机器字的参数设置：O（LG N）位。此外，通信复杂性不能区分多项式因子的空间，而最自然的问题，里面的多项式域有趣的现象发生。我们证明了第一个下限，打破了沟通上的障碍，并没有受到这些限制。我们的结果的一个基本含义是第一个多项式之间的距离和接近线性的空间（任何空间N1 + O（1））。我们的界限给出一个完整的的前身搜索的理解，最根本，最深入研究的问题之一。一个令人惊讶的结论是，范·昂德博厄斯是著名的数据结构拟线性空间，并在动态情况下的最佳。另一个有趣的结论适用于外部存储器模型：它始终是最佳或者使用经典，comparisonbased的的B-树，或使用最好的RAM的解决方案，而忽略了外部存储器的好处。　这些结果打开大门，许多有趣的问题在细胞探针的复杂性，我打算调查。在动态情况下，可能希望证明polylogarithmic下限（例如，在不断的尺寸范围查询）或N（1）（例如，在有向图的动态问题）。在这两种情况下，这些问题已经被广泛研究的上限的一面，但我们不能希望了解他们没有进展的下限。在静态的情况下，可以要求高得多的下限，现在，我们不局限于通信的复杂性。尤其是，这将是有趣的证明界展示了“维数灾难”，这是推测保持至关重要的问题。　虽然我至今都集中周围的细胞探头模型分析等强大的计算模型，如电路和分支计划，我保持积极的兴趣。信息理论工具和直觉，我使用了在细胞探头型号也将被证明是有用的，在其他情况下，这是很可能。作为一个例证，在联合工作阿德勒，Demaine和哈维出现在SODA，我们使用的工具从通信的复杂性来分析整个非对称信道的信息传输。此问题已经被广泛研究，在传感器网络中，已经提出了许多协议。我们证明了这个问题，其中最知名的解决方案几乎与行为的下限。　数据结构和算法。我早期的计算机奥林匹克竞赛培训，程序员和竞争对手自然给我算法强大的赞赏。尽管我的工作的复杂性，我觉得我本能的模式推理算法。　我最有影响力的论文之一，出现在SICOMP和FOCS，关注竞争力的二叉搜索树。著名的动态最优猜测Sleator和Tarjan的的断言，splay树是O（1）竞争。然而，没有竞争比比琐碎的O（LG N）的已被证明为splay树或任何其他的二叉搜索树，在超过二十年。在Demaine，哈蒙和Iacono的联合工作中，我们描述了一个新的搜索树是可证明O（LG LG N）竞争。当然，这样的结果，还有两种重要的开放问题：是O（1）有竞争力的搜索树吗？splay树O（LG N）有竞争力吗？　现代数据结构的研究关注的是整数的搜索问题的一个重要领域。·昂德博厄斯递归可能是最知名的领域，其优雅有助于激励的一般领域。对于前任的问题，该算法被证明是紧张的我最近的工作Mikkel Thorup上述。然而，在一维的动态范围的报告，这结果并非如此。在联合工作，与莫滕森和Pagh出现在STOC，我们开发了一个基本的新的的递归想法，在查询的时候产生一个令人惊讶的指数改善。适用于二进制搜索路径上的特里·昂德博厄斯，谁反对，我们用一个更复杂的递归（类似面包车昂德的博厄斯搜索本身）的路径。然而，该算法是非常干净和优雅。　最近，我一直很感兴趣在散列及其应用。我们的STOC文件上面提到的需要开发一个令人惊讶的散列原始数据结构，使用次线性内存（，没有其实记住集），从而保持一个完美的哈希函数对一组动态范围的报告。　Demaine，迈耶AUF DER海德和Pagh的的紧的上界和下界的空间，在我以后的拉丁纸。我们发展的一个重要因素是一个动态的字典同时紧凑的使用渐近最优的空间，这是和每个操作的时间是固定的，以较高的概率。以前的字典只能达到之一，这desiderates。巴兰和Demaine我的WADS纸使用散列的想法另一组，达到了第一次二次算法的著名3SUM问题，利用“平行”的RAM或外部存储器模式（位，分别包装，更大的内存页） 。　有许多有趣的开放性问题相关的散列，我想调查。也许最根本的是确定性字典的表现，这是计算随机性的主要用途之一。其他有趣的问题都涉及到排列的的哈希家庭，在密码学中也发挥着重要的作用。在拉丁美洲的文件，上面提到的，我们排列的哈希函数，没有大的k K-明智的独立开发一个有趣的家庭，但也有类似的浓度界限。　我也有一个利益的算法数论，有三个在该地区公布的结果。此外，在一个正在进行的合作研究项目，我们正在寻找在计算原始的格点在平面形状的问题。的几何数论的交叉点，这是一个令人兴奋的问题，在数学方面有着悠久的历史，可以追溯到高斯。我们的算法适用于多边形，并且是显着的速度比以前的方法精确计算。在科里纳Tarnit一张纸，R＆S®A（佩特雷¸立方米）公布的蚂蚁中，我们已经描述了一个快速算法为一类特定的三角形。我们　使用这个来构建算法的排名和选择查询的Farey序列中，这是二次速度比列举的顺序。　教学。我认为做研究，教学的一个组成部分。如果不还可以找到一个方式来呈现给他人的发现还远远没有完成。更重要的是，组织了大量的演示结果，研究者必须与老师分享，因为没有它，研究人员无法获得一个明确的方向，他的工作是一个重要的技能。　我早年的经历与学生来到罗马尼亚全国奥林匹克竞赛和巴尔干奥林匹克科学委员会的成员。有，人有问题，是原始和优雅，而衡量的难易程度选择最佳的有才华的学生从一组。这就要求也许是最难以捉摸的技巧，老师进入学生的头脑，根据自己的能力和5个小时的时间内判断难度。虽然这不是一个技能，我也不能希望完全掌握，比赛结果显示，我的问题是有关我的贡献的高级委员会成员的好评。　我的最显着和令人愉快的教学经验是由Erik Demaine先进的数据结构，讲授研究生课程的教学助理。我创建和分级的问题集，和四个讲座教授。然而，最有趣的方面是工作与Erik从头到“创造”的过程。我们必须决定什么应涵盖广泛的主题，以及如何最好地呈现每个主题。在这样一个古老的和多元化的领域，这是一个非常具有挑战性的，但智力奖励的任务。这是特别令人鼓舞的人，谁宣布自己留下深刻印象的同时广度和连贯性的课程在其他大学收到的反馈。　结论。我期待着继续我的研究生涯的博士生。以上是一些开放题，激励我，我会继续努力。此外，发生在麻省理工学院，与理论组的成员给我一个宝贵的机会，开阔了我的视野，并在许多研究领域的工作，我无法预料的时刻。鉴于我的背景，我相信我在一个很好的位置，在这样的追求中作出重要贡献。　通过上面对美国计算机CS专业文书的分享，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。