西安口才培训学校很多，选择可靠的培训学校很重要，主要看以下几点：首先，课程课程是培训的核心。多元化、游戏性、阶梯性的培训课程，更能激发孩子的学习兴趣，益于孩子成长。正规培训学校会挖掘每一堂课的潜在意义，打造最适合孩子的“沉浸式教学模式”，提升孩子的课堂体验；同时课堂重视孩子的品格教育，结合“深入式教学模式”，将坚毅、自信、乐观、礼貌等融入课堂，提升孩子的综合素质。其次，师资师资是一个学校的坚强后盾，师资力量是最具有核心竞争力的增值服务，师资力量强大则教学水平越高。正规培训学校聘用的教师往往会历经极为严格的筛选，保证教师极强的专业性、专注性以及优秀的品格和丰富的教学经历，学校会对教师进行频频考核，组织教师不断参与教学研讨，为孩子输送最专业、最系统、最完善、最适用的培训方法。最后，环境环境的影响不可忽视。孩子选择正规培训学校，能够享受到更多的资源、更多的平台。一些培训学校会常年免费为学生提供媒体单位的展示平台，只要孩子有才艺有特长想展示，就会有机会与知名的电台主持人同台演出。在这种外部环境的作用下，更容易培养孩子自信、乐观、勇敢的性格，以及的优秀的表达力。广东新励成符合以上几个标准，是国内知名的大型口才培训机构，致力于帮助个人和企业全方位打造和提升软实力，为成人和青少年提供当众讲话、口才演讲等方面的软素质教育。培训得到的收获和感悟心得体会关键词：如何打造亮剑团队 智到，智慧有味道。 大家好，我是主播慧子。 本期我们将解读程江红老师的著作《HR员工激励经典管理案例》第二部分--如何打造亮剑团队。本书由中国法制出版社出版。 "亮剑"团队指的是能打仗、敢打仗、敢打硬仗，有斗志、有合力、有向上氛围的团队。这样的团队是一支能获得高绩效的团队，在这样的团队里工作的人也会拥有高满意度。团队激励能够打造出一支"亮剑"团队，成为"亮剑"团队中的一员本身也是一种很强的激励。 打造"亮剑"团队首先要打造团队精神； 团队精神是团队的灵魂，是支撑团队取得胜利的原动力， 判断一群人是否是一个团队，其中一个维度就是他们有无共同的目标。 2016年中国女排艰难赢得奥运冠军，举国沸腾，一时间到处都在传扬“女排精神”。郎平教练对于“女排精神”这样说“有时候即使知道不会赢，也竭尽全力。即使你一路走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”女排在奥运会中展现的坚韧顽强百折不挠令国人感动，但如果郎教练只用巨额奖金激励女排姑娘们，她们还会有这样令人震撼的拼劲么？与《亮剑》中的李云龙依靠塑造团队精神，让一只没有武器军心涣散的部队以少胜多，成为明星军队一样，管理者需要花时间去认真思考，该怎样塑造团队精神，以使员工始终坚持目标。 可以参考下面四个角度： 塑造团队精神，与团队领导者的表率息息相关， 领导者展现出什么样的精神状态，他的团队成员往往上行下效。比如有喜欢打破常规的领导也会鼓励团队成员思考新的方式方法达成目标，那些只会“照猫画虎”的员工就很难生存。 其次，团队领导自身的信念和价值观也会影响团队精神的塑造。只愿自扫门前雪不管他人瓦上霜的领导，其团队成员往往心里小九九打的山响，也更倾向于推卸责任。 再次，还可以从整个团队中提炼和突出团队精神。如管理者在结束一项重要工作任务后带领成员一起复盘，提炼过程中大家的心态、情绪、信念和价值观等。 最后，塑造团队精神还需要通过在团队中建立制度、规定等管理体系对已形成的团队精神进行加强与保护，让所提倡的精神在组织内能稳定持久地传承，逐步深入团队每位成员的心中。 《匠人精神》一书中介绍了日本木工业的传奇人物--秋山利辉先生--如何培养出众多著名工匠，让匠人精神生生不息的。 想成为秋山先生的学徒先要完成一年的见习课程，然后开始基本训练、工作规划和匠人须知30条的学习等整整8年的学徒时间。 其中匠人须知30条，浓缩了礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚等做人最重要的品德，比如：进入作业场所前必须先学会打招呼，能够热情地与人交流；进入联络场所前必须先学会联络、报告、协商，明确职责等，学徒在工作前需要齐声背诵这些条款，必须严格遵照研修制度和须知30条磨砺自己，将这些品德深深地渗透到骨子里，彻底成为其未来做工匠的本能。 秋山利辉先生就是通过这样的方式塑造起"以德为先"的团队精神，并不断传承与发扬。 企业出台的规章也应像秋山先生一样。思考其目的和意义，并努力将这些化成员工工作的本能，成为亮剑团队的行动法则。 第二，要保持凝聚并正向的团队氛围 团结凝聚是团队精神中的永恒主题。 就像一个篮球队，每个成员所站位置不同作用也不同，但都有其必要性和不可替代的价值，任何球员出现问题比赛都难以获胜。所以管理者要及时修正团队中对凝聚精神产生冲击的事情，比如只图个人利益不管团队整体任务，拉帮结派等行为，必须及时干预。 管理者还需要制造机会让成员之间彼此了解，建立信任与理解。比如举办庆功会庆祝团队的小成就，开分享会让员工分享自己的心路历程与成长收获等。 团队成员能够团结凝聚，将各自的优势合力成完美"木桶"，才能形成1+1＞2的效果。否则，内耗将带来对个体创造价值的打压。 第三、让员工参与分享他们集结的智慧，建立团队共识 这可以加强他们在实施过程中的执行力与责任心。 可以参考丰田英二在任职期间实施的“动脑筋创新”建议制度，通过建议箱、“建议商谈室”等方式让员工对业务的各个环节提建议，也可以参考谷歌每周五的TGIF大会，将关乎企业命脉的信息与员工共享，让员工充分对展示的信息提出自己的见解，这些方式都充分激发了员工的激情，他们提出的想法又刺激了领导者的灵感，和提供了更能落地的解决思路。 人才作为一种资源，其最大的特点就是能创造出无限的价值。投入同样人工的情况下，如果只能让员工发挥其手脚的价值或使用较少的脑力，其回报率是低的，而如果能让员工充分地发挥其脑力价值，潜在的回报是无限的。 第四、积极沟通、赋予员工能量 积极沟通是一种生产力，能够提升员工的能量加强团队士气。 当员工工作有进展时，管理者的积极反馈会给员工增加动力。管理者也需要不定期地主动邀请员工给自己反馈，了解员工需要的支持，和适合员工的汇报、交流方式。 沟通的要点是，诚心。既要用真正开放的心态认真聆听员工的反馈，也要注意说的方式。用合适的词语和语气，避免指责、质问和命令类的词句。 管理培训中有很多沟通技巧，这里不再详述，重点推荐教练式沟通技巧，核心就是基于对员工潜能的信任，引导员工自己找到解决问题的动力和方法，而不是给员工灌输结论。这种方式可以让员工开发出自己的潜力，增强工作的信心和动力。 第五、赏罚严明与谨慎 春秋时，孙武投奔吴王阖闾，并向其介绍自身兵法见解，吴王出题让他先操练嫔妃和宫女，孙武挑选了一百个宫女，并让吴王的两个宠姬担任队长。孙武将列队操练的要领讲得清清楚楚，但正式喊口令时，这些宫女嬉笑一团，根本不听他的指挥。孙武再次讲解了要领，同时下达命令，如果有谁不按口令执行即刻斩首，并要两个当队长的宠姬以身作则。但他一喊口令，两个队长还是满不在乎，其他宫女们也跟着吵吵闹闹。这次孙武没有手软，以军法处置，命武士将两个宠姬杀了。场上顿时肃静，宫女们吓得谁也不敢出声。当孙武再喊口令时，她们步调整齐，动作划一，俨如训练有素的军人。 良好的团队氛围需要赏罚制度保驾护航，对于符合团队精神的人给予认可和嘉奖，对于违背的人给予处罚。建立赏罚制度后需要严肃、公正、公开、一致地执行，尤其要注意“特权”员工。 享受"特权"员工可能是管理层、老员工或是关键人物的亲朋好友，"特权"让这些人有优越感，让其他员工有不公平感。“特权"对团队建设有很强的破坏力，企业如果希望制定出的奖惩制度有激励性或震慑力，那就需要从"特权"阶层入手，使他们成为践行制度的榜样，以推动全员认同并严格执行制度。 以上就是本书第二部分，如何打造亮剑团队，恭喜你，职场晋升之路上，又前进了一步。亮剑观后感用在工作中　培训是将理论联系实际的重要一环，在此过程中的感悟以及心得尤为珍贵，有助于我们的成长以及进步。下面是由我为大家整理的“培训得到的收获和感悟心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。培训得到的收获和感悟心得体会一 　入团一年以来，这是我第一次参加类似的培训，因为上学期在班内担任班长，分配给这边的时间就相对较少。而这次培训，我学到的不仅仅是关于新闻写作等专业方面的知识。更有一些如何做人做事的道理。 　其实，我认为举办此类培训的切实意义并不在专业知识的讲解，而是培养团内人员的责任心与团队意识。众所周知我们大学生记者团成立还不满一周年，可以说记者团不过还是一个刚刚初升的太阳。在过去的一年里，大二成员付出了很多，也收获了很多。各项工作圆满完成，团队管理和影响力都有了很大提升。但不可否认，仍存在很多问题，例如制度不够完善，各部联系不是很紧密，那我们如何继续进步呢？我认为基础有三个：责任、协作和团队文化。 　“责任是成长的催化剂”，我们经常把这一句话挂在嘴边，可又有几个人真正懂了其中的含义呢？责任不是一句空话，责任是要通过实际的行动体现出来的。责任促使一个人认真对待所做的事情，用心去做。如果没有责任感，那我们的工作就做不到位，应该完成的任务就完成不了。那么责任心以是如何培养的呢？首先，你要把这项工作当作自己的事业来做。只有这样你才会拥有足够的激情和热情去工作。而且，既然你选择了这条路就去珍惜它，完成它，全心全意地投入到其中去。因为，当你选择了一个事物时，这并不是单纯的你个人的事情。同时在你接手这件事情时，你也对团队内其他人做了一个承诺：“我会尽职尽责完成本职工作！”当然这更是对自己毅力与能力的一种肯定。其次，你要去爱它，“选择我所爱的，爱我所选择的”。院报里有这样一句话：院报一家亲，越玩越开心；广播台里面装饰的也很温暖，可以看出是大家费了很大心思来设计的。是什么让我们去这样做呢？因为我们爱这里，我们把这里当作自己的家！里面的人是我们的兄弟姐妹，对待自己的家，自己的兄弟姐妹，我们有什么理由不去这样做呢？总有人说时间长了，激情没了，那我告诉你，如果你能做到上面几点，你工作的热情只会增加不会减少。因为你并没有把它当作是一份责任，相反那是一种享受。 　第二点：协作。对于一个团队来说合理的规章制度是必须的，无规矩不成方圆嘛。朱鹏学长曾给我们讲解过这个“团”字，就是一群有才的人聚集在一定的制度下。我想问一下大家，一群人只是单纯的聚在一起是什么？是一个“众”字，平平凡凡的众字，没有什么太大的意义。一群个性张扬的人聚在一起呢？如果没有一定制度规范他们的行为，那他们充其量也就是一个团伙，或许危害性还很大呢。而只有当一群人集中在一个合理制度可控的范围内时，这才是一个团队。或许其中的人都很平凡但决不平庸，或许其中的人个个是人才，但决不肆意张扬。 　只有当团队内的成员意识到这是一个整体并努力朝其方向发展而充分与队友协作时，这才是一支战无不胜，攻无不克的团队，这才是一支优秀的团队！记住一句话：没有英雄的个人，只有英雄的团队！ 　团队文化也是相当之重要的。文化是经过岁月的洗礼积淀下来的精华，它就像是一方沃土，树木成长的根基！团队文化作为一种传承，其实就决定了一个团队的风格与未来走向，这往往也就决定了这将是一个生机勃勃的团队，还是一个沉闷无趣的团队。特别是对于一个学生组织，营造一种积极向上的文化是必不可少的。因为学生组织本身就是一个流动性很强的团体，更迭速度是很快的。所以要想把一个学生团队做好，就必须做好团队文化建设，虽然岁月轮转，人员更迭，但他的文化不会改变，它促使着一代一代的人为之而奋斗。朱鹏给我们讲解过亮剑精神，我们也大都看过亮剑，我认为这是一个很值得我们传承和发扬的精神。精神就是要像亮剑中所演的一样，凝聚起团队内所有人的力量，将团队的潜在战斗力发挥到极致，我希望也相信我们大学生记者团会成为这样一支团队的。 　归根结底，无论在什么部门做，我们都要明确一点我确实有所收获，这才是最根本的问题。不要认为我们现在做的事情很小，小中能见大！在这里送大家一句话：态度决定人生，细节决定成败！没有人会告诉你将由你来完成的事的！培训得到的收获和感悟心得体会二 　转眼间新员工培训已经结束了，经过了五天的学习，我想我们每一位新员工都能很快的了解公司、适应工作。这次培训的内容十分丰富，让我对公司的发展历史、组织结构、企业文化有了更深入的了解，并对公司的产品有了初步了解。 　通过这几天的学习，在我的大脑里面对工作有了一个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己慢慢学习体会。在培训期间无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。 　所有学员积极参与，无论是在平时听讲和游戏中，还是在最后的军训上，学员们都积极参加，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。五天的时间很短，但是这个过程让我体会很深、感触很深的是我的内心发生了变化。 　人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取肯定，用实力赢得尊重。没有低素质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。 　这五天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训，最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人，用心做事。培训得到的收获和感悟心得体会三 　浅谈学习《备课实务与新技能》的感受与收获 老师是一份纯洁而又高尚的工作，她关于心灵的净化和灵魂的塑造。不过，我们生活在一个世俗的环境中，这就要求我们找到保持纯洁的方法。 　自从我们踏上教师这个岗位，就背负着神圣的使命和光荣的职责。作为教师，运用系统的方法对人的因素和物的因素进行具体计划，从而预设教学的系统或程序，其根本目的是促进学生学习的有效生成。教师上课面对的是一个个鲜活的生命，如何把他们和教学目标、教学内容、教学方法以及教学环境有机结合起来，发挥出系统的整体作用，我们每一个教师必须进行深刻的思考。每一节课都应有其独特的任务和要实现的目标，教师必须对自己的教学目标有十分恰当和清晰的认识。 　我通过在全国中小学教师继续教育网上学习了《备课实务与新技能》，在这里我有了自己的认识，并且心中感慨颇多！ 　（一）备课是教学过程的精心预设，包含着教师对课程教学内容的理解水平，也包含教师的创造性劳动。 　（二）备课是知识的内化、具体化与课堂物化的预案 　每一节课的内容，首先对老师来说应是丰满的灵动的富有丰富情感的，然后，才会对学生构成新奇的富有情感成分的，只有这样，才能做到对课程教学内容的再创造，才能实现师生的生成。 　（三）备课是对教学资源开发、整合与利用的过程 　（四）备课是对学生的研究与关注 　（五）备课是教师再学习的过程 　一成不变的教学和“一本教案教一年，教案十年都不变一变”的时代已经一去不复返了，教师只有想方设法地不断学习，才能跟得上时代发展的步伐。教师再学习，要时刻关注理论专家、学者的研究成果，运用成熟的理论来指导自己的教学实践，同时要借鉴其他教学工作者的教学实践经验。备课过程中，教师要跳出书本的局限，追求先进的理念和方法，转换角度，更新内容，以更好地促进课堂教学，为学生的全面发展服务。 　古人云：“凡事预则立，不预则废。”正所谓“有备而来，有备无患”，“只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。 　课堂教学作为整个教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性，事前必须作充分的准备，否则就不能取得理想的效果。　　什么是"亮剑"精神--亮剑观后感　　看《亮剑》，让人无不感叹于李云龙和他的兄弟们所创造的一幕幕激情场面。　　无论敌人如何强悍，逢敌必亮剑，而一旦亮剑，血溅七步，所向披靡。亮剑精神是种过人的胆略，必胜的气势，一息尚存，战斗不止的坚定决心。市场如战场，市场上的竞争对手是我们的敌人，存在的各种困难也是我们的敌人，而我们的同事就是我们同闯枪林弹雨，一齐出生入死的战友、兄弟。　　铁打的营盘流水的兵。剧中，李云龙带领他的队伍打了无数的胜仗，他的队伍从新一团到独立团再到师，最后到二军。队伍在变，可都一样能征善战，原因就在于那不变的军魂――亮剑精神。企业也一样，企业精神是企业文化的一部分，是企业员工的精神面貌，工作作风；是企业的核心的竞争力。　　服从是军人的天职，保家卫国是军人的使命，在攻打平安县城的战役中，李云龙给一支阻击敌人援兵的小分队下达命令是坚守阵地八小时，在敌人强大的火力下，小分队弹药用尽，只剩下五人，战斗的惨烈难以形容，最后这五人用剩下的唯一一箱炸药与曰军同归于尽。遵守命令，为了完成任务，哪怕失去生命也不退缩，这是种怎样的精神啊！一息尚存、战斗不止。金德的核心文化是执行文化，如果下级没有执行力，再好的指挥官也不可能带领队伍打胜仗，下达的命令务必去落实才会有现实好处。令行禁止，没有借口，没有任何理由不去执行。　　狭路相逢勇者胜，兵贵神速。李云龙带领他的队伍以那么差的装备打赢了武器装备远远先进于他们的曰军，他以出其不意之举挫败曰军，不按常规出兵。李云龙敢于冒险，敢于为别人所不敢为，这也是正因亮剑精神，正因有过人的胆略。战场的残酷性，不是你死就是我亡，战场的瞬息万变，要求务必去拼，务必抢占先机。市场也是如此，务必敢于出招，没有其它什么理由，战胜对手就是真理。　　军队是一个团队，企业也是。本剧中，我们都能够看到，战争的胜利不是来自于某一个人或某一个小队的单打独斗，是大家团结一致奋斗而来。大家亲如兄弟，互相配合，才会发挥出最大的力量。企业亦是如此，同事就应就是兄弟，每个人都就应有大局感，要为整个企业的利益着想，大河有水小河才会满。　　工作是很具有挑战性的，时刻都可能遇到许多困难，但为了成就自己的事业，就如同李云龙他们为了革命胜利一样，需要我们发奋拼搏，无所畏惧。视困难如草芥，亮出自己的剑，是男生就冲出去。其实胜利的原因很简单，剧中其手下败将七师师长问李云龙：为什么当时你们那么快就打败了我们，当时你是怎样想的？李云龙的回答是：正因我根本就没把你们当回事。成功就是在于自己战胜了自己，失败过多的是被自己打败的。　　剑中之神，是正因慑人的气势，做市场的王者，就务必有无所畏惧的勇气，必胜的信心。(爱情宣言经典语录)　　什么是亮剑精神？就是狭路相逢勇者胜，在遇到强大的对手面前，敢于亮剑，一博生死，这是一种战斗意志的体现。我们的军队，就要有这种战斗意志，"首战用我，用我必胜"就是这种战斗意志的体现。回顾我军，从无到有，从弱到强，的就是这种亮剑精神。在现代高科技战争下，也许战斗形式发生了改变，武器装备决定着战争的胜负，但还是需要人来控制，操作，因此这就要求指挥员要有亮剑精神，当然，并不是说，要蛮干，这就要求我军的指挥员要有较高的战术素养，要有狭者相逢勇着胜的战斗意志，只有具备了亮剑精神，我们的军队才是一只，战无不胜，攻无不克的军队！！！