“不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活”这句话大家有没有觉得非常的熟悉，每个高三人应该都听过这句话吧，又是一年一度高考的日了，很多的高考生都摩拳擦掌，辛苦了三年终于到了交成绩的时候了，高考在国内真的是每个人一生里的一件大事了，这让我也想起了我那些有关于高考的难忘事。每个人都是严阵以待---高考因为高考太重要了，包括家长也是严阵以待，在最后几十天备战高考的日子里，所有人都是战战兢兢的，每天班级里都是读书声看书声，以往的嬉笑打闹一时之间都不见了，大家在揣测不安里等待那一天的到来，也等待那一天的解放，越是快要高考，整个气氛越是压抑，老师也格外的关注每个人。高考对于人生的重要性每个人上高一的时候，老师都会说到高考，而且父母的殷勤期盼也是高考，高考成为了很多寒门学子逆袭的机会，在大人们的口中，高考似乎就把大家分了等级。名牌毕业，重点本科，普本，专科之间形成了一个鄙视链，甚至家长们最常说的一句话是：等你熬过了高考就好了，以后随便你玩，然而实施情况真的是这样子的吗？高考给来的不可否认确实很重要，是毕业以后的一块敲门砖，但是大学学习的内容，行事的作风是你在职场上工作的利器。正确对待高考我觉得高考还是需要正确的对待的，可以冲刺但是也不要太压抑，比如衡水中学还有毛坦厂学校大家都听过，有时候过度的学习反而给孩子太过于在意，也有很多学生最后无法承担压力因此高考失误的，在学习的过程中也需要培养孩子的承受能力，否则有些孩子高考以后就彻底放松了，但是学习是一条持之以恒的路，大学的时候还是需要去继续学习努力的，不能一开始就把所有的劲都用完了。高考虽然真的很累，但是等你熬过去这段时间，你会发现也是一段非常美好的时光，而且高考的那一天，全世界都在为高考让路，真的会让人觉得心里暖暖的，我记得我当时坐出租车的时候，那个司机硬是不收我们的钱，大家都在尽可能的为我们创造良好的环境备考，而且考完以后的那个暑假无疑是最轻松的暑假了，所以考生们，再坚持一下！学校百日誓师活动方案1、高考倒计时容易让考生更加紧张2、高考倒计时可能打乱考生的复习计划3、别让高考倒计时成为压倒考生的最后一根稻草方法/步骤高考倒计时容易让考生更加紧张。高三繁忙的复习中，考生的生活相对枯燥，比较紧张。考试临近会对考生带来一些压力，如果无法正确对待，就可能影响备考情绪。高考倒计时，容易让考生产生时间紧迫的感觉，无益于考生缓解压力，反而会更加紧张。本报记者就曾采访过这样的考生：距高考已经很近了，每天早上一起床，倒计时牌上的数字就在眼前晃，接下来一整天都感到焦虑，精力不能集中，看书不进脑子，复习毫无效果。高考倒计时可能打乱考生的复习计划。高考冲刺阶段，在跟着学校老师进度复习的同时，很多考生在课下有自己的计划。课余时间，有些考生会根据自己的情况查缺补漏、归类总结。往年，有些老师或考试过来人会根据经验给高三生一些建议，比如“高考倒计时××天时，要如何如何做”等。当真的进入倒计时的时候，考生却容易受他人影响，对自己的计划产生怀疑甚至放弃，势必影响备考效果。他人总结出的好经验当然有吸取的价值和必要，但要有所鉴别。因为只有考生最清楚自己的情况，迷信他人经验不一定有助于取得好成绩。忙于备考的高三生学习生活已经很紧张，希望老师、家长、亲友、社会各界不要总是提起高考倒计时，以免给他们添堵增压。别让高考倒计时成为压倒考生的最后一根稻草。高中班级工作计划 2022学校百日誓师活动方案（精选6篇） 　为了确定活动的圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的2022学校百日誓师活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。 学校百日誓师活动方案 篇1 　一、目的： 　引导学生掌握正确、高效的复习策略，以科学的方法应对高考；帮助学生调整心态，树立自信自强的必胜信念；增强学生的紧迫感和危机感，以严肃、认真的态度复习备考；指导学生科学安排学习和锻炼的时间，以高昂的斗志、饱满的精神冲刺高考。 　二、时间 ： 　20xx年2月27日(星期六上午第5节)11：10-12：00。 　三、地点： 　升旗广场（如下雨改在体育馆内）。 　四、参加人员： 　20xx届高考备考领导小组成员、高三科任教师、高三级全体学生。 　五、主持人： 　罗碧英副校长。 　六、大会议程： 　1校长讲话； 　2学生代表叶讯同学讲话； 　3由同学领誓，全体学生宣誓； 　4、各班分组在本班的横幅标语签名表决心； 　5会议结束，组织学生有序退场。 　附1：会议组织工作安排 　1会场布置(包括音响设备、横幅标语、主席台桌凳、各班签名桌凳及签字笔、场地规划等)：政教处、刘汉平、年级组长 　2会场组织： 　人员：政教处、年级组长、班主任、体育教师 　要求： 　（1）当天11：10，各班学生不带凳子，由班主任组织直接在到升旗广场指定的位置集中，每班排二列纵队(男生在前，女生在后)。 　（2）各班学生应遵守会场规则，认真听讲，积极参与。 　（3）当宣布各班分组在本班的横幅标语签名表决心时，班主任组织本班学生以5—6人为一组，有秩序到本班队列前面的横幅标语签名表决心。签名完毕后，将横幅带回本班悬挂。 　（4）大会结束后，学生在政教处、班主任的组织下有序退场。 　3拍摄：赖志枫 　4、供各班学生签名的本班的横幅标语，每班一条，由学校统一制作，标语内容由各班自已拟定（字数不超过10个）。学校百日誓师活动方案 篇2 　高考百日在即，为进一步激发高三学子的学习积极性，充分调动学生的学习热情，营造积极进取的备考氛围，高三年级组决定举行20xx届高三决战高考百日冲刺誓师大会。现将会议方案作如下安排： 　一、时间 　20xx年x月xx日上午第一节课 　二、场地 　学校操场 　三、横幅 　20xx届高三决战高考百日冲刺誓师大会 　四、标语(悬挂于教学综合楼) 　百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。 　五、参会人员 　校领导、全体高三教师和学生。 　六、主持人 　高三x主任 　七、会议议程 　(师生有序入场，播放歌曲《明天会更好》) 　1、学校领导做动员讲话; 　2、教师代表讲话(班主任代表x老师、科任教师代表x老师); 　3、学生代表高三(xx)班xxx发言; 　4、x老师领誓，学生宣誓(为学生统一发放誓词); 　5、年级主任x主任发言; 　6、宣布誓师大会结束。 　7、散会(播放歌曲《相信自己》。学校百日誓师活动方案 篇3 　一、活动目的 　尽管新学期刚刚开始，年味尚在，但现在距离高考仅剩下100多天，距离xx市二练不足一个月，为了鼓舞士气，使每位同学能够尽快走出假期，投身于备战高考这场青春的战斗中，在剩余的100天里团结一致，跨过高考这道山脉，创造20xx年高考新辉煌，高三年级组特举办此次以“点燃激情，成就梦想”为主题的百日誓师大会。 　二、时间 　20xx年x月xx日上午xx(距高考还有100天) 　三、地点 　运动场(第一会场)，各班教室(第二会场) 　四、参与人员 　学校领导，高三年级全体师生、学生家长 　五、会议流程 　1全体起立，奏国歌(xx坡负责播放) 　2王校长进行高考倒计时牌揭幕仪式(鸣炮，xxx) 　3教师代表xxx发言，全体教师上台宣誓(xxx领誓，xxx负责条幅，xxx负责组织教师) 　4学生代表xxx发言 　5校长助理，高三年级主任xx老师讲话 　6xxx百日冲刺激情互动演讲(家长代表上台，举条幅，xxx负责解说) 　7高三全体学生宣誓(领誓人：xx) 　8主持人宣布大会第一部分结束，学生有秩序离场。 　9进入各班，召开家长会。 　六、相关准备及要求 　1、发言人：学校领导：xxx校长;校长助理，高三年级主任王钰， 　2、主持人：xxx xxx 　3、各班班会策划：由各班班主任策划，要求学生书写梦想，向家长表态。 　4、横幅一：(悬挂于主席台上方)：“20xx年高考百日誓师暨冲刺xx市二练动员大会” (已准备就绪) 　条幅二：各班条幅(已准备就绪) 　条幅三：家长条幅 　条幅四：教师条幅 　倒计时：面板(已准备就绪) 　5、高三年级全体教师于xx准时到操场集合(不带凳子、不带包)，按指定位置列队参加教师宣誓环节，由xxx老师领誓。 　6、学生集会，由xxx、xxx负责，具体要求： 　①提前划定场地，设置明显标志，使家长明白。 　②各班在班主任的组织下，带上凳子于xx开始出教室到操场，按指定位置就坐。(凳子留给家长，学生带书做草地上) 　③学生必须统一校服。 　④大会进行期间，不交头接耳，不看书报杂志，不做作业。 　⑤班主任负责维持本班会议秩序：会场纪律、卫生将与班级考核挂钩; 　⑥学生宣誓环节，要求声音洪亮、整齐化一。 　7、各班推荐家长代表一名，提前准备，统一上台拉起条幅 　8、会后各班准备班级誓词，x月x日下午xx之前发送到年级办邮箱。学校百日誓师活动方案 篇4 　时间： 　20XX年2月26日星期六上午8:00点 　地点： 　学校操场 　参加人员： 　校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学 　学生入场： 　播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》 　主持： 　李陈胜 　会场布置： 　1、横幅：“20XX年xx中学高考百日冲刺誓师大会” 　竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯” 　发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手 　负责：李有仙 　2、音响话筒：周甲进 　主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒置于发言台上会议无线话筒3只 　学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。 　广播室内音乐播放：吴长青 　3、整队、场地划分及入场导引： 　4、摄像：朱理哲 　注意事项： 　1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。 　2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。1班在南，12班在北 　大会议程： 　一、宣布大会开始 　二、升旗仪式 　三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳 　四、教师代表发言：郑若 　五、家长代表发言： 　六、张校长寄语 　七、学生宣誓仪式:领誓人： 　八、播放《真心英雄》宣布仪式结束学校百日誓师活动方案 篇5 　一、时间 　20xx年x月xx日下午xx 　二、地点 　学校小广场(周日早上观测天气，下雨则以体育馆为地点进行准备) 　三、议程 　1、励志报告：xx二中xxx老师 　2、学生与x老师现场互动 　3、表态发言1：教师代表，高三x班班主任xxx老师 　4、表态发言2：学生代表，高三x班xxx同学 　四、注意事项 　1、政教处拟定动员大会集中和疏散方案，并组织人员进行现场指挥。 　2、班主任带领本班学生带凳参加会议，做好现场纪律维持工作。 　3、年级部短信通知全体教师：欢迎积极参加动员大会，下午上课的具体安排。 　4、总务处准备大会主席台所使用桌椅、音响设备和茶水，悬挂会场横幅“百日攻坚，制胜高考”。 　5、教学楼悬挂标语⑴高一、高二教学楼(北立面、屋顶)：卧虎藏龙地，群雄竞逐，战高考如歌岁月应无悔;披星戴月时，汗水甘洒，展雄才蟾宫折桂当有时。⑵教学楼的三层连廊：百日冲刺，苦战三四五，攻书莫畏难;一心学习，笑迎七八九，勇战定夺魁。 　6、办公室负责经费审批、讲课费、晚饭、专家接送等工作。 　7、政教处负责拍照。 　8、布置班主任根据班级实际情况组织主题黑板报、主题班会、撰写决心书、集体宣誓等活动。学校百日誓师活动方案 篇6 　20xx年x月xx日是一个特殊的日子，这一天距离期盼的中考正好100天。为了强化高三毕业生的拼搏意识，不断激发学生的学习热情，努力营造文明进取、团结协作、健康向上、不断激励的学习氛围，我校中学部三年级将在当天下午开展20xx年“中考百日冲刺誓师大会”活动。活动方案如下： 　一、主题 　奋战百日，超越自我，力创辉煌 　二、时间 　x月xx日(星期五)下午xx—xxx。 　三、地点 　阶梯教室。 　四、参加人员 　校领导、x年级全体师生及家长 　五、主持人：xxx 　六、活动程序 　1、宣布活动开始 　2、全体起立，奏国歌，升国旗 　3、教师代表讲话(x年级三班班主任：xx) 　4、家长代表发言(x二班xxx爸爸) 　5、学生代表发言(x年级二班xxx) 　6、全体x年级教师庄严宣誓。百日宣誓词领誓(xxx老师) 　7、全体x年级学生庄严宣誓——《百日冲刺誓词》(x年级x班xxx领读) 　8、学生唱励志歌曲 　9、学生书写中考目标 　10、校长讲话(x校长) 　11、宣布大会结束,请各班有序退场(背景音乐) 　七、准备工作 　1、会场布置 　(1)幻灯片：20xx年xx市外国语学校决战中考百日冲刺誓师大会(负责人：xxx) 　(2)主席台布置(负责人：xxx) 　2、屏幕播放、音响音乐(负责人：xxx) 　3、摄像摄影(负责人：xx) 　4、活动报道(负责人：xxx) 　5、家长、学生发言稿审核(负责人：xxx) 　6、联系家长、组织学生：各班班主任。 　7、会场饮用水、三条红色签字幅：xxx 　8、座位安排： 　教师：第一排 　x年级一班：第二、三排 　x年级二班：第四、五、六排 　x年级三班：第七、八排 　家长:第九、十、十一排2024距离高考还有多久 倒计时几天　时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我为大家收集的2022高中班级工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中班级工作计划1 　高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 　 一、抓稳定 　根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。 　 二、促和谐 　同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 　 三、求发展 　高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持(两个已经开始学习)，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的成功动机。 　 四、强管理 　(一)、充分发挥班干部的作用 　根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。 　(二)、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台 　基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。 　(三)制度管理(初步实现从“人治”向“法治”的转变) 　为明确班级干部的具体职责，我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。 　班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。 　 五、重细节 　(一)、两本日记，力求班级管理精细化 　我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。 　(二)、建设绿色班级，美化班级环境 　我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利! 高中班级工作计划2 　本学期我们将紧紧围绕学校和教导处的总体工作思路，以学习新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点，以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，树立一切为学生服务，一切为教学服务的理念，提高学生自我约束，自我管理能力，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，发展学生的个性，促进学生素质的全面提高。 　 一、班级情况分析 　从各方面情况来看，本班总体还是不错的──班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力强，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 　 二、本学期目标： 　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 　 三、具体措施 　（一）思想教育： 　1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。 　2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 　3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 　4、适时开展青春期心理专题会。 　（二）常规工作： 　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 　2、每半个月换一次座位。 　3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。 　4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 　5、出操做到快、静、齐。 　（三）学风建设： 　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 　2、做好后进生转化工作。 　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 　4、加强自主作业时的自主管理。 　四、活动安排： 　九月： 　1、开展行为规范强化训练月活动； 　2、进行家访，力争做好家校合一； 　3、分类建立好学生个人档案； 　4、开展尊师重教主题教育活动； 　十月： 　1、开展社会主义荣辱观教育活动； 　2、开展孝父母、重亲情主题教育活动； 　3、学生发展毅力策略教育活动。 　十一月： 　1、期中考试； 　2、开展祖国在我心中主题教育活动； 　3、开展一次综合实践活动 　十二月： 　1、期中总结； 　2、一二·九纪念日，开展民族复兴，责任在我主题教育活动； 　3、家校教育经验研讨会。 　一月： 　1、班集体建设验收； 　2、20XX年元旦，开展热爱生活，迎接美好明天主题教育活动； 　3、期末考试与总结 高中班级工作计划3 　春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应该从零开始，面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下： 　 一、建立一支优秀的班干部队伍 　班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新分班，但班内有部分原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解情况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。 　 二、努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。 　继续开展并深化“值周班长制”、“值周日制”，充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参与班级管理，使其体味到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其迅速成长。 　班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。 　 三、想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。 　高一年级能否打下坚实的基础，将直接关系到将来的高考。基于这种原因，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。 　 四、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。 　利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。 　 五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。 　继续推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课教师及相关学生座谈会，及时交流信息、想办法出点子，实现集体的智慧共享，充分发挥团结的力量。时刻教导学生要尊敬老师，要尊重教师的劳动，优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当教师工作生活中遇到困难时，我及学生都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。 　班主任的工作千头万绪，需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生，整个班主任工作环节设计的好坏，将直接关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对学生的高度责任感，激励我在各方面都对自己提出了比较高的要求。在今后的工作中我将再接再厉，更进一步，争取优异的成绩。 高中班级工作计划4 　我班有54人，其中男生22人，女生32人，本学期始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”的办学理念为目标，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促进学生可持续发展。为此，结合工作计划，特制订本班工作计划。 　 一、工作思路 　积极倡导人文管理，全面内化养成教育。创建持续发展平台，提升学生综合素质。 　 二、工作目标 　1、围绕一个中心，构建两项管理，建立三项制度，取得四大成绩。 　2、围绕一个中心：始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”为中心。 　3、构建两项管理：实行自主管理和星级管理。 　4、建立三项制度：班级自我管理制度、学生值日制度、操行评价制度。 　5、取得四大成绩： 　（1）学生操行优秀率达百分之八十，合格率百分之百，杜绝重大违纪。 　（2）班级在期中、期末评比中为文明班。 　（3）全班学习成绩平均分居年级前六名（进校考试为第九名）。 　（4）参加活动均取得好成绩。 　 三、主要工作及措施 　（1）抓好学生日常行为规范的教育。在班级开展“学习新规范，争做文明人”的教育，以评比文明班、文明组为支撑点，强化学生的行为规范。 　（2）狠抓学生的自主管理，实现人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己选，班规自己定，班会自己开，班务自己抓，行为自己管。 　（3）对学生进行公民道德教育，积极弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起，使学生在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民。 　（4）全面实行星级评价。把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行整合，以学生全面发展为立足点，以学生争星创星为着力点，科学评价每位学生，努力寻找学生的闪光点，挖掘学生可持续发展的动力。 　（5）利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育，杜绝重大安全事故的发生。 　（6）加强干部队伍的建设。采取培训、引导等方法培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。 　（7）加强学法指导，不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法经验交流会。 　（8）加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施，发现问题，及时疏导，是学生拥有良好的心理素质，安全地度过心理断乳期。 　（9）组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质，增强抵抗疾病的免疫能力。 　（10）抓班级文化建设，形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显个性。关心学生生活，营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。 　（11）加强家校联系，形成教育合力。本期走访所有家庭一次，建立家校联系薄。教学工作计划今天是2024年4月25日，2024年的高考时间是2024年6月7日开始，高考持续两天或三天部分省区高考时间为3-4天。现在距离2024年高考还有43天。愿各位学子历尽千帆，得偿所愿，旗开得胜，金榜题名。2024最新高考倒计时日期2024年高考时间为2024年6月7日。截至2024年4月25日为止，距离2024年高考还有43天。其中传统高考地区各科目高考时间安排可能如下：6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试6月8日 9:00-11:30 文综/理综，6月8日 15:00-17:00 外语考试33新高考地区高考各科目时间安排可能如下：语文科目考试时间：6月7日9:00-11:30;数学科目考试时间：6月7日15:00-17:00;外语科目考试时间：6月8日15:00-17:00;物理科目考试时间：6月9日8:30-9:30;政治科目考试时间：6月9日11:00-12:00;化学科目考试时间：6月9日15:00-16:00;历史科目考试时间：6月10日8:30-9:30;生物科目考试时间：6月10日11:00-12:00;地理科目考试时间：6月10日15:00-16:00。312新高考地区高考各科目时间安排可能如下：6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试6月8日 9:00-10:15 物理/历史，6月8日 15:00-17:00 外语考试6月9日 8:30-9:45 化学考试，6月9日 11:00-12:15 地理考试6月9日 14:30-15:45 政治考试，6月9日 17:00-18:15 生物考试2024高考前鼓励孩子的短句知识改变命运，奋斗成就未来。心若在，梦就在，我的未来我做主。抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。十二年磨一剑，八班铸辉煌。十二年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。行者常至，为者常成。再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。高考倒计时该怎么设计？比较有创意。能放黑板旁边的　光阴如水，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的教学工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教学工作计划 篇1 　一、教学内容： 　本学期完成《世界近现代史》下册教学及进行第二、三轮复习。第二轮复习加强专题综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力；第三轮复习（高考之前），查漏补缺，挖掘潜能，深化知识。 　二、学情分析： 　本届文科学生的情况不容乐观，历史基础知识很不扎实，理解运用能力较差。在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题与整体复习中的一大挑战。 　三、教学目的和要求： 　1、每星期进度平均为6个课时左右，授课时间为16周。要求学生全面掌握《中国古代史》选修、《中国近现代史》上、下册和《世界近现代史》上、下册的基础知识，并进行专题复习。 　2、要求学生掌握教材内容中的历史基础知识，了解重要的历史事件和历史人物，培养学生历史唯物主义的观点，以及运用历史唯物主义基本观点观察问题和解决问题的能力，并对学生进行爱国主义教育。 　3、在教学过程中运用启发教学，注意启发学生积极思考问题，培养学生正确进行分析，比较、概括的能力。 　4、认真学习教学大纲，研究新课程，不断关注高考动态，扎扎实实抓好本届高三历史复习工作。统一复习计划，统一教学进度，统一各项评析工作，相互学习，取长补短，共同努力，力求完成各项指标 　四、总体措施： 　1、加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。 　2、认真搞好试卷评讲课。针对高三后一阶段训练量的加大，如何提高试卷评讲课的功效关系极大。每次训练做到有练必批、有练必评。让学生在训练中感悟命题的意图，明确复习目标；引导学生分析每一个问题及问题产生的原因，通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固，切实提高综合训练的效率。 　3、精选、精练、精评。在广泛搜集资料基础上精选试题，难题、偏题要放弃。而且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练习反馈及时调整教学策略。 　4、扎实搞好提优补差工作，对历史单科偏差的同学要个别辅导，对不同层次同学要分层指导，提高班级整体水平。 　5、最后阶段复习要夯实基础知识，构建完整的知识体系。注意理清基本概念线索基本结论以及阶段性特征。回归课本，注重对知识的查漏补缺。 　6、掌握学科内及学科间知识的联系。整合知识模块，多角度思维，强化知识的迁移能力。< 教学工作计划 篇2 　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作： 　一、高考氛围的营造。 　鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。 　1举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。 　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。 　3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态， 　4、将“抓两头，带中间”进行到底。 　5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 　二、做好服务。 　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。 　2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 　4、关心学生身体状况。 　5、勤抓常管多督促严要求。 　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 　7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。 　三、发挥团队优势，齐抓共管 　经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。 　四、加强与家长的沟通与交流 　召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 　五、日常工作 　1、开好每周班会，加强学生教育。 　2、综合素质评价。 　3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 　4、做好学生高考体检工作。 　5、加强与家长联系。 　6、协作各课任教师工作。 　7、高考动态信息公布。 　8、考试技巧与策略辅导。 　9、及时了解学生思想动态。 　10、高考报名工作。 　11、整理好学生的各项档案资料。 　12、加强学生考前心理辅导。 　13、高考前准备工作 　14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段) 　1、组织开学各项常规工作。包括清点人数，缺勤请假，迟到早退记录，宣布课程表，宣布作息时间等等。 　2、打印高三暑期补课作息时间表。 　3、安排班级学生座位。 　4、分发《高三暑期补课学生自愿书》，签字后收回。 　5、安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。 　6、安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费，指派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。 　7、亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词，主要是想通过语言鼓励和颁奖这种表扬反式，继续激励班级干部和各类获奖同学继续努力，齐抓共管搞好班级工作。 　8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理教师，带三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课时还两次走到自己班级教室巡视。晚上回去，做完家务，帮助爱人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟，在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从当当网站邮购的教育家王晓春的《做一个专业的班主任》，还没翻两页，困意袭来，书一下子砸到地上，自己忽然就进入了梦乡。 教学工作计划 篇3 　实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。 　古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。 　 一、基本情况 　本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76。5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。 　但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。 　也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。 　在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 　1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！[3edu教育网，完全免费] 　2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 　3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。 　 二、主要任务 　 第一、了解、熟悉学生： 　1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。 　2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。 　3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有布置的作业也完成了。 　4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解学生。后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。 　 第二、了解、熟悉班级事务： 　向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展工作。 　第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。 　第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任心。 　 第三、开展班会课： 　1、根据学校的德育要求，开展“发现身边的美”系列活动，组织策划“发现身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。 　2、期中考试将近，根据学生的学习状况开展一个“如何学习”普通班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。 　 三、日常工作 　1、常规工作 　早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得好像没有睡醒，昏昏欲睡；而有的学生表现得异常的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要老师常常出现在他们面前来监督他们。 　课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，很多学生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿服从学校的安排，而且做操的时候动作是非常的不规范、不到位。 　眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给老师看。 　午休：初中的学生精力十分的旺盛，基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯，所以常常利用这个时候说很多很多的话。这样就影响了其他年级，特别是高中的学生休息。 　自习课：这个时间本来是学生自习的好时机，但是很多的学生就是安静不下来，喜欢说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。 　教室卫生清洁：虽然每天都有安排学生打扫卫生，但是还是要看看是不是干净。 　学生跑步：这个计划是原来的班主任想出来的，旨在锻炼学生的体质。但是很多学生根本就是敷衍了事，很不积极的完成这件事情，有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那个就是了。 　星期一的升旗仪式：监督学生快速的整理好队伍、保持安静。 　2、表扬和批评学生。表扬学生，树立榜样；批评学生，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。 　3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行评价。 　4、与学生聊天，了解学生学习动态、近期思想。 　 四、具体安排 　第二周：配合学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二（2）班的大体情况，如：档案、老师的评价等。 　第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉大学，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体学生的心中树立学习的榜样。通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。 　第四周：本周的重点有两个：一、学习；二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生，从而鼓励学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参加正式的运动会。 　第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。 　第六周：举行“发现身边的美”主题班会，根据班级的实际情况去引导学生认同“美就是一种责任”，使得学生有更强的责任心，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参加高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的'角度去思考问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。 　第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考试，加强对知识的学习，在本次班会课上向学生讲述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开始复习。 　第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星期班级的作业情况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作业的质量。 教学工作计划 篇4 　继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源，强化教师业务学习水平，实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。 　1、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。 　本学期拟围绕以下专题开展学习活动： 　(1) 继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。 　(2) 组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平时的总结与反思。 　(3) 学习和钻研有关“做中学”教学案例专著，将理论与实践相结合。 　2、“教学反思”是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行“教学反思”，积极撰写教育教学论文，并参加“教海探航”论文评比活动。 　3、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。 教学工作计划 篇5 　本学期按照学校的安排，我担任初中三个年级的音乐课，这对于我新手来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有一定的难度。但我相信凭着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我一定会有很多的收获和进步。为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期我制定教学计划如下： 　 一、教学目的 　1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。 　2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。 　3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。 　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。 　5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 　6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 　 二、任务目标 　 （一）、唱歌部分 　1、教唱书本上及书本以外的一些校园歌曲 　2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲 　3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。 　4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。 　5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 　 （二）、发声训练部分： 　在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 　 （三）、欣赏部分： 　结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。 　 三、教学分析： 　学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。 　高年级的学生能够遵守纪律，接受理论知识也比初一年级要快，而且声音音域明亮，感情处理能够参考老师的建议，对歌曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理知识容量较大，难度加深，学习巩固c调、f调的基础上演唱乐谱。主要以练习和巩固知识为主，发挥学生主动学习的潜力，老师带领学生找到问题、学生自己找到答案，体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、视唱、综合练习、欣赏学习几大部分，各部分之间既有联系，又有区别，分局每课的具体情况进行穿插教学，避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。 　 四、具体措施： 　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 　2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 　3、设计好每堂课的导入，提高学生对音乐的学习兴趣。 　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 　5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 　6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 　音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识，为学生提供充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试，展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现能力，通过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力发展大有益处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象能力，挖掘学生的创造潜能，促进学生思维创造能力的发挥。在本学期在教学中还应该注意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。 　艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。 　 五、提高自身的素质与修养 　1、加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养；多向其他的专业教师学习，加强操作方法的探索和训练，切实提高自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。 　2、注重自身心理素质的培养，为学生营造良好的学习氛围，加强把握、控制课堂环境的能力，提高教学质量。既然是高考，同学精神应该绷得很紧，不如弄个硬纸板的倒计时表，就是说，是可以手动拼写数字的，比方说弄十几条长短宽窄一样的厚纸板，在墙上简单的黏贴，然后让每一个同学轮流每天变更一次，这样手工来做，既有趣味性，又让高考时间来的不那么冷冰冰的，主要就是这么个意思。如果觉得黏贴比较麻烦，那么用图钉来固定也不错。祝你们高考顺利！！