中国在晚清的时候，由于饱受打击，让中国人看到了自己的落后。也就在这时候，中国兴起了一场“留洋”的热潮。不过，在选择留洋国家的时候，却有些让人不太理解。为什么呢？比较而言，欧美国家肯定比日本要先进得多，毕竟他们都有百年以上的发展历史，各方面发展都比较成熟，也积累了更多的发展经验。而日本是从19世纪60年代搞“明治维新”才开始发展起来的，完全像个暴发户。再说了，日本在甲午战争中，给予了中国多么沉重的打击。而且此后，日本还一直对中国虎视眈眈，一副要把中国完全灭亡的样子。也就是说，中国人当时对日本是充满深仇大恨的。而且中国人对日本人的深仇大恨，远远超过欧美等国家。毕竟在中国历史上，欧美等国家和中国的交集并不多。而日本则多次和中国发生摩擦，多次侵略中国（或者试图以侵略朝鲜来侵略中国），但是他们没有一次阴谋得逞。而清末甲午战争，一个“蕞尔小国”，竟然把“上邦大国”的中国打得那么惨，中国人内心的愤恨感，显然是强过英法等欧美国家的。既然如此，为什么中国还要把大量的留学生派到日本去呢？我认为，之所以要派留学生去日本，主要有以下方面的考虑。其一，日本在短期内迅速崛起。日本从19世纪的60年代才开始明治维新，到90年代就已经强势崛起，并打赢了甲午战争，前后不过30年的时间。由于时间很短，这对于晚清时期的中国人来说，是一个极大的诱惑。如果中国也能像日本那样，只需要几十年的改革发展，就能成为世界一流强国，那该有多好。就算不能迅速成为世界强国，只要别人不敢再来欺负，不用割地赔款，能挺起腰杆做人，那已经心满意足了。虽然说，中国当时存在的问题，比日本人多多了。当时的中国人也明白，短期内，中国不可能解决长期以来积贫积弱的问题，但是，日本这种短期快速成功的效应，对当时的清朝来说，确实是一剂兴奋剂。所以，当时的清朝人对日本产生了浓厚的兴趣。其二，日本的情况与中国相似。日本与中国有许多非常相似的地方。比如地域相似。日本和中国都处在东方，这一点和欧美国家是不一样的。日本虽然是岛国，但是中国也有非常长的海岸线。日本可以发展海洋经济，中国也可以发展海洋经济。日本处在东方这样一个偏僻的地方能够崛起，中国也同样能够在这样的地方崛起。比如文化相似。日本和中国都是受中国古代文化传统的熏陶，并发展起来的。日本最初只是奴隶制国家，和中国接触不多。但是从唐朝发生白江口大战以后，日本就一心向中国学习，整个唐朝时期，日本连续19次派留学生（留学僧）到中国来学习，中国文化强势进入日本。以至于当时包括辜鸿铭在内的学者还认为，对中国传统文化的继承，日本比当时的清朝做得更好，日本文化更能代表中国古代传统文化的根魂。日本文化既然和中国文化很相似，日本近代工业革命能够在那种文化上发展起来，中国近代工业革命，也能在那种文化上发展起来。比如起点相似。日本在“明治维新”之前，和中国其实是一样的，都是封建王朝国家，都受到西方列强虎视眈眈的侵略。日本在那个节点上，向西方开放，学习西方，很快就成为强国。中国虽然迟了，并不是最好的节点。但是“亡羊补牢”，也不算太晚。其三，留学日本开支小效果大。当时清朝是相当穷困的，公派留学生，花费也不是一个小数字。相对来说，去日本留学，花销比去欧美留学小很多。前面我们也说了，去日本留学，效果是很明显的。如果效果明显花销又很小，肯定是愿意选择日本的。正是基于这样的考虑，因此，当时去日本的中国留学生特别多，同时也产生了鲁迅、陈独秀、蒋中正、汪兆铭、陈寅恪等非常多杰出的人物。对把中国从灾难深重之中救出来，做出了卓越的贡献。（参考资料：《清史稿》《中国近代史》等）为什么在战争年代中国人还能去日本留学清朝留学是指清朝皇帝授命，大规模向海外国家选拔优秀的进士等人才，派遣他们赴欧洲、美国和日本等国留学，以传授先进的科技、文化和管理经验。这一举措，开创了清朝向世界开放的大门，促进了中外文化、经济、政治等领域的交流，有力推动了中华文明在当代世界的引领和发展。清朝留学之后，一批批中国人开始了自主学习和探究西方先进科学与技术的历程，有力助推了中国近代化进程的发展，推动了现代化科技的发展。同时，留学者们在归国后也为中国的政治、经济、文化等领域提供了重要的人才支撑和宝贵的思路启示，成为中国维护主权、提高民族声望和强国富民的重要力量。清朝留学不仅对中国推动近代化进程有着深远意义，同时也对我们今天有着启示意义。我们应当在纪念、学习清朝留学的同时，积极探索和推进中华民族“走出去”与“引进来”的发展策略，引进世界先进的经验和文化资源，促进中外各领域的交流和融合，实现中华民族伟大复兴的目标。日本从清朝时就与中国交战，为什么还允许中国人去日本留学呢日本文明可以说中国文明的学生，以往历史上日本与中国的几次交手，无不以日本战败告终，但甲午战争中国竟然输给了小国日本。这让中国朝野之中，许多人想不明白，因此当时便有大臣奏请派学生赴日留学之议。当年1896年仅有13人赴日留学，但此后数年留日人数增加并不多，一直到1898年，日本公使矢野文雄才第一次与清朝正式商谈，以日本政府每年可资助200名清朝留学生为条件，来换取日方在福建修筑铁路的权益。《辛丑和约》彻底打醒了清王朝，使顽固派名声扫地，进而引发当时留学国外的热潮。日本也从《辛丑和约》规定的对外赔款中获得了巨大的一份，于是1902年中国留日学生人数猛增。学习日语，是赴日留学的前提。这里推荐樱花国际日语，樱花国际日语成立于2007年，是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验，将国外的管理实践经验和基于先进技术的教学方法相结合，并传递给每位投资者。这种商务体系将提供给每位加盟者一个完整全面的综合模型，帮助他们在现有基础上建立学校，并获得成功。点击了解更多日本升学信息有哪位好友知道清朝末期去日本留学的人名单？我觉得，侵略归侵略，培养归培养。 日本人培养留学生也是要收费的，又不是免费培养。 培养留学生可以向这部分人传达一种亲日思想，可以影响到这批精英以后在国内的政见。毕竟是传播自家文化的。 培养真正有用的比如军事人才之类的，这都是开战之前的事儿。开战之后中国人在日本很难混的，有识之士都回来救国了。真正高精尖的技术是不会教给中国留学生的。清朝末年哪些人去了日本根据安徽毕业生人数,照留学生总数与毕业生之比,安徽留日学生总数应在千人以上。能够说明晚清安徽留日学生数量庞大的另一个证据,是《安徽人物大辞典》所收录的清末具有留学日本经历的历史人物。在其收录的103人中,除了徐光炜、姚震、光晟、潘赞化、王淮深、王天培、李宜吉、王达、胡寅初等9人外,其余94人在毕业生名单中没有反映(其中有少数在1908年以前已经毕业,因而未登记)。也就是说,这些历史人物作为留学生代表,竟有90%未获毕业。清末时期立宪改革清朝于八国联军后国势大坠，知识分子莫不提出各种方法拯救中国，主要分成立宪派与革命派两种改革路线。光绪二十七年（1901年）立宪派康有为梁启超推动立宪运动，梁启超发表《立宪法议》，希望让光绪帝成为立宪君主。而慈禧太后为挽清朝衰落危局，有意效仿欧日的改革而推行清末新政。新政主要推行君主立宪、建立清朝新军、废除科举、整顿财政等一系列改革。为什么清代的中国留学生都喜欢去日本？日本留学需要注意哪些问题？清末公派以及自费留学生去日本的非常多，数不胜数，仅仅举些有名的： 文学家：鲁迅 郁达夫 周作人 郭沫若 李叔同 苏曼殊 钱玄同 田汉 夏衍 政治家：蒋中正 戴季陶 汪精卫 杨度 周佛海 蔡锷 何应钦 阎锡山 蒋百里 陈独秀 李大钊 董必武 陈璧君 孙传芳 革命先烈：陆皓东 陈天华 林觉民 秋瑾 徐锡麟 陶成章清末民初国人为何扎堆留学日本为什么清代的中国留学生都喜欢去日本？划算:这一点是很重要的。清代和民国，不论是自付或是公费，留学人员是非常罕见的如果是公费，由于花费非常高，配额非常少，市场竞争非常剧烈，可以去的基本都是尖子生里的尖子生。所谓公费，并不是彻底一分钱不用。清朝根据学生层次不一样给予公费，有的学生还需要承担一部分生活费。并没有经济水平的普通中国家中，那就是承担不起的。如果是自付，那要家里有非常实力才能够，由于出国留学费用十分昂贵。学习培训，能够更加立即合理，事半功倍更关键的是，日本离中国非常近，并且语言表达关比较容易过，减少了学习的时间成本和生活成本，学习培训效率更高。有些好多东西通过日本翻译过来，能直接拿过来用。因此那个时期“拿来主义”也颇为风靡。这样一来许多相对性社会发展中低层莘莘学子同样可以参与进来，由于日本行驶的也是中国汉字为主导，因此语言学习的时间成本也很低，很多在日本学习培训国防的乃至都只会说一些简单的日语，并不一定太高深的日语能力。日本路面和屋子都比国内狭小日本是一个海岛国家，领土面积窄小，因此它惜土如金，对空间的运用十分完美。例如，路面十分狭小，极少有像中国这种4行车道和5车道的宽大马路。日本的房间一般都窄小又偏矮，假如你家房间面积非常大，那样赴日之后你可能需要一段时间融入。但是即使日本的房屋面积窄小，各种各样设备都非常齐备和个性化，都是不会太难适应的。日本的卫生习惯日本人很重视自己的卫生习惯，在日本，废弃物是不能够随意扔的，需要自己分得类，之后在规定的时间拿出去。因此大家一定要及时分类垃圾，倒垃圾，要不然错过时长，废弃物也就越堆越大，恶循环。并且日本的街头基本上很难看到垃圾箱，因此大家如果有需要得话，能够随身带一个小塑料袋，防止把背包搞脏。日本留学选校精准定位想知道自己的GPA考试成绩能申请到日本是多少排行的院校？可以试着应用出国留学志愿填报参考系统（如下所示微信小程序）做个出国留学精准定位。操作方法：将你的基本情况(GPA、雅思分数、技术专业、高校环境等)键入到出国留学志愿填报参考系统中，系统软件就会自动从数据表中配对出和你状况类似的同学实例，看看他们取得成功申请到了日本哪些大学，这样就可对自己的自身开展精准的精准定位。清末民初国人为何扎堆留学日本主要是因为留在日本不需要签证，所以相对来说也会比较方便。在中国近代中国军事还有外交史的研究上，全部都是一些非常重要的课题，在清朝末年时期也会早就已经接受预备军事教育，在学成归来之后，去除清末时间在军界的服务之外，也有很多的人会选择留在日本。 中国学子为何扎堆留学日本主要是因为留在日本不需要签证，所以相对来说也会比较方便。在中国近代中国军事还有外交史的研究上，全部都是一些非常重要的课题，在清朝末年时期也会早就已经接受预备军事教育，在学成归来之后，去除清末时间在军界的服务之外，也有很多的人会选择留在日本。这些人选择留在日本必然就能够有效促进军事近代化的发展，而且也会扮演着一个比较重要的角色，比如说参谋制度，又或者是军令二元制。在此时都可以看到留学生非常活跃的身影，在满清权贵创建的军令系统机构中，也同样会选择提拔留学生，最主要的目的就是将袁世凯势力范围下的这些军权全部的收回。日军和俄罗斯战争之后的两年内，留学日本的这些毕业生也同样能够受到重用，并且也可以逐渐的崭露头角，而两次秋操能够顺利的进行着，和当时很多留学生一直积极参与。两次秋操最终能够顺利的举办，这可能也是因为受到当时大家的支持，袁世凯一起来都会明哲保身，所以在结束之后，马上就把一部分的兵力直接让给朝廷。这一个操作确实也会让大家觉得有一些佩服。培养近代中国军事人才的来源中，我们也可以看到也有许多的人会进入到陆军军官学校，这本身主要就是依赖于一些留日的学生。在经过多年的学习之后就可以选择回到国内，然后就可以加入到军事教育前线，可以有效获得永续的经营，而且也会拥有着独立自主的特点，从各方面来看都会拥有着一个比较成功的表现。所以从这一方面来看，当初确实有很多的人都会选择留在日本儿留在日本，其实也是为了自己的未来着想，就是希望能够注重于每一个细节，这一点也是让大家觉得有一些很佩服。如果当初大家都能够做出一个正确的选择，相信也不至于会出现一些不一样的影响。 总之，通过以上关于清末民初国人为何扎堆留学日本内容介绍后，相信大家会对清末民初国人为何扎堆留学日本有个新的了解，更希望可以对你有所帮助。