1、各有利弊。 2、不是学什么好，而是你对什么感兴趣，这才是关键。任何一个专业都有其长处，包括哲学，就职时都有优势。 3、如果大众化的看，理工学科是最好的，尤其是工学科，这个是社会发展永远急迫需要的。 4、另外，数学和英语的天分和感悟能力也是很关键的。 5、国内已经有很多地方不分文理了，再说了国内的文理不影响你去日本，选文选理看你参见eju试验选择的科目，以及大学某个学科对于eju科目的要求。 ---非专家高中毕业想去日本留学。可我学的文科，到日本可不可以选计算机专业呢？我想学编程。日本的大学一般不直接在海外招生，因为对赴日的留学生要求参加海外留学生统一考试才能上日本的大学，该考试目前在中国大陆地区是不设考点的。在中国大陆直接招生的日本大学一般是在日本国内招生困难，而且这些大学肯定不是知名正规大学，教学质量难以保证，毕业证书未必获得中国或国际认可。所以中国的高中毕业生都是经过在日本的语言学校过渡，参加留学统一考试后再上的大学。上语言学校的语言要求初级（4级或J-test F级）以上证书，一定的日语学时证明即可。在语言学校再进一步的学习日语，达到2级以上后参加留学生统一考试的专业课程辅导（文科有：日语、文科数学、日本社会/历史/地理的综合；理科有：日语、理科数学、物理/化学/生物任选2科），取得留学生统一考试成绩才可报考大学。所以说您能进什么样的大学是跟您的留学生统一考试成绩的高低有关系的。京都的大学很多，素有日本大学之都之称。京都大学、京都产业大学、京都精华大学、同志社大学、立命馆大学等多家知名大学都位于此。高中像中国学生一样直接考日本的大学，考虑到学费，考取几率等，推荐一个（高分）可以。高中毕业去日本留学，先读语言学校，然后参加日本留学生考试，报考大学和专业。留学生考试分文理，可自由选择考试科目。在日本，也有相当一部分私立大学是不需要参加留学生考试，只参加大学组织的笔试和面试。高二理科生文化课不好也就200多学美术有前途吗？我不知道你是否了解在日本留学的一些具体情况。简单的说一下，去日本留学要求你接受过12年的教育，也就是高中毕业。并且要求你有高中毕业证，高考分450以上。作为高中毕业生你去日本留学有两种渠道。一，直接申请日本的大学，要求日语2级。但是这样很难申请到日本的好大学。甚至说，只能申请到稍微差一点的学校。二，你申请日本的语言学校，然后在日本的语言学校上学，这段时间学校的老师会给你辅导你的高中知识，毕业以后参加留学生考试，这个考试就和国内的高考一样，然后根据你的分数你去申请大学，好大学还有面试，比如东京大学，京都大学。留学生考试的内容有日语400分，数学200分 综合分文综和理综就是从我们高中的那三门课程选修两个，我是理科生，所以我选修的就是物理和生物。这个综合科目200分。我觉得你应该是那种比较有目标的学生，既然这样我劝你不要直接申请大学。在中国的中介找一个好一点的语言学校，好的语言学校的升学辅导班都不错。然后好好学日语准备好留学生考试。PS 我似乎理解一点你的意思，你是想在中国学好日语，然后直接参加留学生考试么？ 我觉得有点难度，因为这些考试卷子上好多外来语，和专业词汇，如果没有在语言学校进行系统的学习，是根本看不懂的。问题3特别回答一下，在日本努力打工可以自给自足，大学里也有很多奖学金。学习好，勤奋一些，基本上能养活自己的。就算家里给钱，也不用给多少的，放心。留学败笔多是从学语言开始的客观点说，理科生其实学习美术并不是很占优势，因为理科大家明白的需要做大量的习题，而且知识点也比较灵活，而文科的东西呢需要多背多看，记忆性的东西比较多，所以相比较而言理科生学美术比较吃亏点。 再说你的文化课 ， 不是太好哦。 不过我觉得你现在还是高二还是有机会的，不要考虑那么多，我有个同学学理科的，也是学习美术的，那年考完美术我那个同学回去拼命学习照样考上了。 其实只要自己肯努力绝对可以的， 最了解的还是你自己啊，好好加油，会成功的，不要想太多。 就算以后考到专科，学好专业出路以后也是很好的。 加油哦！希望你明年能金榜题名哦。 呵呵 出去留学的孩子，是一年比一年多。 因为现在经济条件好的家庭很多，不仅是浙江，全国都这样。 如今出国孩子的起点也是参差不齐的，光是解决出国留学的语言问题，就折腾了不少留学生。 外语专修学校的教学校长说，有的孩子，在国内读两个月语言，觉得进步不快，又出国学语言，过了几个月，又跑回国内学。这样的学生还不少。 降低语言门槛 有利有弊 目前为止，出国读本科和研究生的人是留学主流，而英国与澳洲等国家，因为把教育当成拉动经济的一方产业，都是吸收中国留学生的“大户”。 美国则是新兴的留学大国。 以前到英语国家留学，都要有托福或者雅思成绩。但现在大不一样了。 一些国家的部分大学，提出了免雅思或托福成绩入学，取而代之的是，大学向申请人发放有条件录取通知书，留学生只要最终通过该校的语言测试，就能正式入学。一些使用小语种国家的大学也是这么做的。 所以，有些家长为了让孩子早早熟悉语言环境，干脆直接送孩子出国。 结果往往是一出国，发现语言学习班“遍地都是中国人”。 陈璞认为，比较保险的方法是，在国内进修一段时间的语言，同时申请国外大学。 很多人外语水平 只够“看懂题” 陈璞说，因为文科类对语言水平的要求太高，很多留学生都达不到那样的水平。 所以很少听说留学生在外国念文科。 念商科的学生是最多的，因为商科对学生的评价比较抽象，学生外语表达水平一般，但也能写出符合要求的论文。 理工科对语言的要求也不高，不过偏专业化一点。 所以有些理工科学生只是达到“看懂考试题目”的水平，但因为在国内数理化底子好，也能应付国外的考试。 当然，现在许多非英语国家为了吸引留学生，在大学内开设了英语课程，这虽然对不会小语种的留学生是个利好消息，可当他们毕业后，“融入当地社会”就成了问题。 有一种孩子 适合直接送出去 陈璞说，有一种孩子是家长可以直接往外送的，那就是这个孩子在国内已经有了一定的外语基础，并且已经有了很好的行为习惯。不过许多初中、高中阶段就出国的孩子，有自控能力的并不多。 很多学生在国内读语言，觉得没有“语言氛围”，所以干脆直接到国外进修语言。 以英国为例，光修读语言一项支出，费用应该是在国内进修的8到10倍。 在国外的语言进修阶段，有些孩子特别容易“变质”。 到国外学语言的孩子差不多都有一些共同点：国内成绩不怎么理想、语言基础不好、经济条件很好，缺乏毅力。这些学生一般也不会得到当地老师的重视。 一般来说，到了国外，无人监督，逃课享受，混“华人圈”，就是这些孩子的通病。最后，考不进大学，或者读了几年大学都没毕业的，往往也就是他们。 [1][2]下一页