是可以回国做大学老师的，要走正常的招聘程序的哈，国内目前还是不少留学生回高校做老师的，但是你也要先去考教师证的。 1、如果你是本科毕业，那么只能选择高中、初中、小学的老师。这个必须考教师资格证，而且这些学校招老师一般都会组织统一的考试，笔试和面试说课来选择重点高中会要求老师有教学经验。2、如果你是硕士毕业，有可能去大学当老师，这样就不需要教师资格证了。3、一般大学现在老师都需要博士学历。国外留学的回国注意事项回国的话，首先要做的就是把心态放平，千万不要雄心壮志，不然你会很受挫的。不知道你学什么专业，现在归国的实在是太多了，工作也不是很好找，有些地方还点名不要留学生，特别是裸归的。如果你不怕受挫，而且国内也有些人脉，有好的机会，那就回去吧，趁你还年轻的时候，如果希望保险一点，就先工作几年，到时候既有留学背景，又有海外工作经验，机会相对来说比较多。我也以为海归会比较受欢迎，但是情况好像比较复杂，因人而异，回去的话最好做点准备，最好还有撤退的准备。小学老师可以申请公派留学吗留学生可以报名参加教师资格证考试，只要学历符合规定的标准即可。根据《中华人民共和国教师法》第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。扩展资料：《中小学教师资格考试暂行办法》第六条符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；（三）符合申请认定教师资格的体检标准；（四）符合《教师法》规定的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。中国政府网——中华人民共和国教师法目前有份稳定的教师工作，但是我想辞职出国读研，合适吗？一般是不可以的，小学老师一般没有权限可以去申请公派留学，因为在自己学校这个单位里面是没有出去留学的。一个必要的公派留学一般都是高校的教师，也就是大专或者本科的高校教师才有公派留学的这一个项目可以进行选择。小学的老师一般是没有公派留学的必要的，所以小学、初中、高中都没有这些项目可以去进行选择。在以前就是这样子的，然后在以前只有高校本科、专科可以去进行公派留学，不过需要有足够的资质才可以去申请，并且申请成功。所以的最后的结论小学的老师是没有公派留学的项目可以去进行申请的，并且在绝大部分学校都是这样子的。工作了，做了教师，想出国读书？其实辞职出国读研是没必要的，因为就算你出国留学了你最后还是得回国工作。如果你不是想要移民或者考虑读博的话，那你去留学其实只是在那里白花钱而已。别说什么提升个人能力和实现个人理想，那其实都是空谈。因为你出去国外留学充其量也只是能提升自己的英语能力而已，对于专业能力的提升其实还不如国内的一些再教育机构的有效。其实之前去过国外的人都有一个共同的感受，那就是英语提升的速度很快。但是也有人说自己出去国外留学了一年两年的到最后什么都没学到，连英语也没提升。合着就是这两年是拿巨额在外头耍了一把。如果出去读一个外国大学的研究生的话，其实还不如在国内一些好一点的大学深造。但如果你是教师准备辞职出国考研的话，别忘了自己出国考研究竟是为了什么。如果你是真的想要提升自己的能力的话，那还另当别论。但要是你想要通过这个研究生的文凭给自己升职加薪的话，那其实就是有点南辕北辙了。因为在国外的开销其实也是很大的，而且你没有工作的这一两年可能国家的政策也会有变动，可能你出了国考研之后再回来可能反而会不利于自己的就业。等到出国考研回来之后，其实很多人都已经奔三了，也就到了结婚的年龄了。要是你辛辛苦苦在国外读了两年书，回来却没工作多久就要结婚，这其实对于工作的稳定性是有很大影响的。因此，在我看来，教师辞职了出国读研其实是没必要的。因为这笔投资不仅回报率低，而且等你留学回来了就又要结婚了，工作根本稳定不下来。你可以去澳洲读教育专业的硕士，要求本科毕业、学士学位，雅思7分单科不低于65分，大学期间平均成绩不低于75%。工作了不是坏处，你的教学经验可以弥补学历背景的不足，同时中小学教学方向也是澳洲的移民的紧缺专业，教师在澳洲备受尊重，收入稳定。首先介绍一下澳洲的中小学教育体制。澳洲小学(primary school)学制六年，初中(high school)学制四年，高中(college)学制两年，因此义务教育是十年。某些同时拥有小学部和初中部甚至高中部的学校会把小学的最后两年和初中的第一年合成一个新等级——middle school，这种安排并不影响学生的升学和具体学习，只是管理方式的不同，另外该教育方法相信在小学和初中中间做一个衔接阶段有利于学生适应新的学习要求和环境。澳洲的教育专业分为以下几个层次：1小学教育专业：相比较而言，这个专业适合打算来澳洲读本科的留学生。因为澳洲的小学教育与国内极为不同，不是一位老师只教授一门课但同时教几个班，而是一个班二十个学生，由一位课堂老师来教授大部分的科目，当然小学阶段的科目也并不多：英语、数学、自然科学(混合科目)、体育、艺术，因此对老师的综合知识和素质要求比较高。尽管不要求门门专精，但是从语言学数学到简单的理化生物知识，会一两种乐器、绘画或是擅长球类运动等等是基本的，系统和专业化的本科学习是必要的。推荐：迪肯大学的Graduate Diploma of Teaching (Primary)，即小学教育研究生文凭。其他学科的毕业生有资格登记和就业作为小学教师的研究生文凭课程。提供了一个机会让你体验不同的教育环境下的学习和教学。 该课程是一个密集的学习课程，学制一年。其专业资格涵盖了小学教学的所有领域，主要课程包括英语，数学，科学，艺术，社会教育，卫生和体育教学方法及艺术。毕业生将有资格在澳大利亚注册为小学教师。你做小学教师的去学这个课程是很合适的，可以体验一下不同的教育模式。2 中学教育(初中与高中)专业：澳洲与国内的区别就小得多，形式上也是由一位老师教授若干个班级的同一门课，所以成为不少中国留学生硕士专业的选择。尽管中学教育的毕业生往往在工作中只教学一门课，但是大多数澳洲大学的中学教育专业会要求或鼓励学生选择两门课程作为教学方向，比如说英语文学和视觉艺术、数学与物理，社会科学与中文等等，主要目的是扩大就业时的选择面。由于中学教育比起小学教育对“术业有专攻”的要求高，对综合全面的要求小，因此中学教育学历除了常见的四年制学士、两年制硕士以外，还有一种研究生文凭(Graduate Diploma)。3教育学研究生文凭：是一个一年的学历，是为了满足一些非教育本科专业的毕业生从事教师职业的要求而设置的。也就是说，如果一个物理专业的本科毕业生希望从事教师职业，可以通过这一年的学习补足成为教师所必需的教育学理论、教育心理学、课堂管理、所选教学科目的教学方法等等，但这一年的学习不会包括对物理知识本身的学习。如果您在国内已获得教育专业学士学位，希望赴澳洲进修，但并不希望成为澳洲注册教师，可申请教育类相关硕士课程，如下：Master of Arts Community Education Counselling - coursework Master of Eduacation Community Health Promotion - coursework Master of Counselling Psychology - coursework Master of Educational Leadership - coursework Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages - coursework Master of Education - coursework Master of Teaching推荐学校：1澳洲天主教大学（Australian Catholic University）2中央昆士兰大学（The Central Queensland University）3格里菲斯大学（Griffith University）4昆士兰科技大学（Queensland University of Technology） 5悉尼大学（The University of Sydney）6新南威尔士大学(The University of New South Wales)7悉尼科技大学 (University of Technology Sydney）