从以医学为主来说，音乐治疗较好的是江西中医学院；从以音乐学为主来说，音乐治疗最为专业的是中央音乐学院。四川音乐学院也有，是本科，好像是可以直接领到治疗师证，中央的是研究生。音乐治疗目前来说国内是不怎么流行，但在国外是非常受欢迎的职业，我也是打算学这个，我觉得新事物肯定要有个发展过程，尤其像这种比较冷门的专业，前景肯定有利有弊，一般像北京上海这种大城市音乐治疗还是可以发展起来，但是要是达到普及或者很多人知道还是需要很长时间的，建议出国留学请问美国音乐治疗协会：探索音乐治疗在美国的发展与应用音乐类本科生申请加拿大国际留学。加拿大虽然不像奥地利等国家有专门的音乐类大学，但音乐类本科生还是可以考虑加拿大大学开设的各类硕士课程。硕士课程的专业选择一般有音乐理论、音乐历史、音乐学、音乐表演等等。这些专业硕士课程的基本直录要求是四年全日制音乐学士学位、GPA30以上和IELTS65以上，大多数学校会要求学生准备一段音频或视频，有些也要求面试。这些硕士课程在加拿大的学校选择也比较多，一般医博类和综合类大学都有相应的硕士课程。 除了以上提到的专业，音乐类本科生在硕士课程的选择上其实还有以下两种选择。 一是音乐教育。基本直录要求是四年全日制音乐或教育学士学位，GPA30、IELTS65或7及至少两年教育类相关工作经验。有些学校会要求或参考教师资格证，因此建议学生在申请之前在国内考个教师资格证以提高录取机会。而开设此类硕士课程的学校在加拿大屈指可数，如英属哥伦比亚大学、布鲁克大学、布莱登大学和西安大略大学。有些学校对专业背景有比较严格的要求，一般要求本科拿到的是教育类的学士学位，或者要求本科非教育类学士学位的学生先上两年的教育本科课程。 二是音乐治疗。基本直录要求是四年全日制音乐或音乐治疗学士学位、GPA30以上和IELTS7，除此之外要求学生在本科期间有一定的心理学、特殊教育、医学等相关的课程学习，对乐器也有相应的要求。加拿大开设音乐治疗硕士课程的学校只有两所，康考迪亚大学和劳里埃大学。不过康考迪亚大学还开设了音乐治疗研究生文凭课程，对于缺乏音乐治疗专业背景或是语言程度不够的学生来说不失为一个过渡，而且这一研究生文凭课程可以直接申请该学校的音乐治疗硕士课程。 专业问题解决了，语言仍旧是音乐生的一大难题。语言不够的本科生可以考虑先读一年的硕士预科或是语言课程+硕士预科。大部分接收国际生的学校都会开设相应的学术语言课程，有些学校如英属哥伦比亚大学和布鲁克大学还开设了硕士预科课程。有些学校的学术语言课程申请对语言甚至没有要求，允许学生无语言直接申请语言+硕士课程，如西安大略大学。美国留学音乐专业概况分析您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！/liuxue87dhcom/ 摘要音乐治疗是一种将音乐和音乐创作过程用作治疗工具的相对较新的执业形式。 在许多情况下，音乐治疗可用于协助患者应对许多不同类型从而改善身心健康方面的问题。本篇文章将介绍美国音乐治疗协会 (AMTA) 成立的历史和原因。我们将探讨AMTA对音乐治疗的定义和分类、音乐治疗的历史背景及其在美国的发展，以及音乐治疗相关专业人员的资格和保证。在总结部分中，我们将强调音乐治疗作为一种治疗方式的成功率，并讨论其在未来可能的发展。正文 AMTA 的历史与背景 AMTA 是一家成立于1998年的非盈利性组织，旨在推广各种音乐治疗形式，并促进对音乐治疗的认知。自成立以来，AMTA 已经迅速发展成为众多音乐治疗从业者的信任和公认的组织。AMTA 支持各种类型的音乐治疗，包括心理健康治疗、康复治疗、儿童发展治疗等。AMTA 致力于通过教育、宣传和支持服务各种形式的音乐治疗，以使人们形成对语言与认知、情感、身体动作和社交信任等领域的发展更加理解，使人们可以更好的利用音乐治疗来优化个人发展和疾病治疗。AMTA 对音乐治疗的定义和分类AMTA 音乐治疗的定义如下: “音乐治疗是一种通过使用音乐表达治疗信息、与治疗者 和参与者之间的互动，提高身心健康水平以及提供心理治疗的进行方式。”AMTA 将音乐按照其治疗用途分类，分别为心理治疗、康复治疗和发展治疗。心理治疗和康复治疗主要用于身心健康方面问题的治疗，而发展治疗主要适用于儿童的身心发展及教育方面。音乐治疗的历史背景和发展音乐治疗是一种相对较新的执业形式，始于20世纪初。早期的实践者主要是音乐家，他们通过使用音乐来缓解士兵的战争创伤。 Francis（1943 年）和 Reimann（1950年）在音乐治疗的发展方面做出了重大贡献，其中 Francis 采用音乐治疗来治疗精神上的问题，而 Reimann 首先将音乐治疗引入到护理上，并应用于中风康复治疗。此后，音乐治疗不断发展，医学家、心理学家、社会工作者、音乐家等各行各业的专业人士越来越多地投入到音乐治疗的实践之中。在过去的几十年里，美国的音乐治疗不断发展和探索新领域，其中包含对乳腺癌康复的治疗和老年痴呆症患者的治疗。音乐治疗以其在各种身心健康问题中的治疗效果而被广泛认可。因此，音乐治疗是一项重要的治疗策略。音乐治疗相关专业人员的资格与保证AMTA 对音乐治疗从业者的资格有明确的要求。要成为 AMTA 音乐治疗师，必须取得认证，包括符合从业资格的教育背景以及经过实践证明的专业技能和专业知识。通过取得认证，治疗师证明自己已经达到了 AMTA 旨在通过音乐对身心健康问题进行治疗所要求的水平。此外，音乐治疗师需要执行 AMTA 制定的专业伦理规范，其中包括对患者的尊重、敏感和保密，以及与患者建立真诚和信任的关系。音乐治疗的成功率音乐治疗被广泛认为是一种有效的治疗方式，可用于各种身心健康问题的治疗。 音乐治疗可用于缓解压力、抑郁、焦虑等问题。另外，音乐治疗在尤其是老年痴呆症患者、自闭症患者、儿童发育及行为问题、康复问题等领域有广泛的应用。虽然存在人口统计学上的不同，人们对于音乐治疗的反应是不同的，然而，对于大多数患者来说，音乐治疗是一种相对安全和有效的治疗手段。未来的展望由于音乐治疗已经变得越来越受欢迎，未来将会涌现出更多的音乐治疗机构和治疗项目。此外，与时间的推移，我们希望音乐治疗将会成为更具科学性的治疗方式，因为越来越多的研究表明，音乐治疗会产生显著的改善效果，它会对人的身心健康产生积极的影响。总结本文旨在探讨美国音乐治疗协会的发展与应用。我们概述了 AMTA 对音乐治疗的定义和分类，探讨了音乐治疗的历史背景以及其在美国的发展，详细讲解了音乐治疗师的资质和保证，阐述了音乐治疗的成功率，并讨论了音乐治疗的未来发展方向。 总之，音乐治疗已经被世界广泛认可为有效的治疗方式。创造性的音乐治疗的理论和经验积累，也在不断丰富和完善着它。 AMTA 在推动音乐治疗领域的进一步发展方面扮演着重要的角色，我们可以期待 AMTA 在未来将为音乐治疗带来更多进展和创新。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/ ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！　对美国留学有所了解的人都知道，美国留学商科、工科一直是最热门的专业，这两年开始，申请音乐专业的人越来越多，现在和大家分析美国留学选择音乐专业到底如何，欢迎阅读。 　 美国大学音乐类专业分为几种不同类型，主要由文学创作类和表演类构成，细分为以下几方面： 　1、表演：包括声乐、器乐、指挥、Jazz等，可取的MM(Master of Music)音乐硕士学位; 　2、作曲：包含乐理，多为乐理和作曲相结合; 　3、音乐教育：有些大学放在教育专业，毕业学位是教育学硕士; 　4、其他的边缘复合型课程：例如音乐治疗，多媒体等与其他学科(如心理学、计算机科学等)结合的。 　每个专业类型下都有很多小的分支专业，所以同学们在选择专业时请详细了解清楚。 　了解完了专业，我们来看看申请美国音乐专业需要满足什么条件吧。 　 1、托福 　所有国际学生都需要TOEFL成绩, IBT也最好在80分以上。总体来说IBT80分是直接入读大学的标准。比如罗彻斯特大学要求TOEFL83分+(不接受IELTS)。如果成绩不达标，可以选择提供双录取的大学比如旧金山音乐学院，OCU等学校。有一些学校73分以上就可以，当然也有很多学校提供ESL课程，可以免除TOEFL或者IELTS成绩。对于本科申请者来说，SAT达到中等水平就可以，不是所有学校都要，综合性大学的音乐学院要求相对严格一些。 　 2、GRE 　一般来说理论性较强的专业要求GRE，像音乐教育。器乐类的专业大部分学校不要求GRE，更看重的是表演能力。90%好的音乐学院的博士要求GRE，包括表演方向。有很多还要求第二外语达到熟练阅读的程度。 　 3、GPA 　GPA优秀也是竞争好学校的必要条件，一般要求30以上。好的GPA对于申请综合类大学的音乐学院很有优势，一个好的分数会使你的材料更为丰满。当然最重要的还是专业技能和技巧。 　 4、作品 　音乐学院的大部分专业是需要提供作品。作品是申请的核心，是决定申请成功与否最关键的一步，因为它的好坏不但影响到录取，也会涉及奖