2022年12月30日。根据长春市防疫中心发布的信息显示，长春中小学将于2022年12月30日复课，居民可正常外出。长春，吉林省辖地级市，国务院批复确定的中国东北地区的中心城市之一和重要的工业基地。教育机构可以补课吗？能。按照国家规定，不是所有培训机构都要关门。例如，培训机构寒暑假和法定节假日、休息日是不能开展学科类培训，其它时间的周一到周五是可以。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是这样说的：严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；严禁非学科类培训机构从事学科类培训；不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。现在补课机构允许补课吗？教育机构是否可以补课，需要根据具体的法律法规和政策来确定，教育部于2023年9月12日发布了《校外培训行政处罚暂行办法》，该办法对校外培训行政处罚的对象、原则、种类、实施机关、适用范围等方面作出了详细规定 。根据该办法，校外培训机构需要遵守相关规定，否则可能面临处罚。然而，需要注意的是，该办法并没有明确规定禁止一切校外补课活动。对于各类校外补课活动，该办法也并没有一刀切地禁止。而是针对不同情况作出了相应的规定。例如，对于非营利性的培训机构开展与学校教学相关的补课活动，并没有被明确禁止 。因此，教育机构是否可以补课，需要根据具体的情况和相关法规来判断。建议教育机构在补课活动中遵守相关法律法规，确保教育质量和学生的安全。此外，家长和学生也需要理性看待校外补课的作用和风险，做出明智的选择校外培训机构可以补课吗？现在允许补课机构补课吗介绍如下：并没有规定校外机构不允许补课。根据中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要全面减轻学生过重作业负担，以及学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。其实，“双减”的要求对教育机构影响的巨大，提出全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构；现有的将全部登记为非营利机构；禁止培训机构在法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。从以上内容来看，并没有规定从9月1日起校外机构不允许补课，只是全面规范校外培训行为而已。国家推行教培“双减”政策，意味着过去一直风光无限的K12教育，将开始新一轮的全新洗牌。法律依据:《关于印发中小学生减负措施的通知》1坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，坚持德智体美劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。2严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。3均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。4严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。5科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。6坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。7采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏怪考题。考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。课外培训机构可以补课吗？校外培训机构可以补课，但需要满足相关条件。条件：如果是学科类校外培训机构想要补课，需要满足在周一至周五补课，同时还需要满足补课时间不能晚于晚上8点30分，只有同时符合这两个条件才能进行补课。详细要求：1、不能够占用学生的休息日、节假日以及寒暑假时间，只能够在周一至周五学生放学后，才能够为学生进行补课，不然的话还是不能够开班授课，其实这样也能够让学生变得更加轻松，收获更加快乐的假期。2、补课结束时间不得晚于晚上20:30，而且线上网课时间也不能够晚于21:00，若是时间过长的话，自然也是不能够开班的。3、符合相关资质的也可以继续补课，老师必须具备教师资格证，且属于非营利性机构，不能够进行上市融资，禁止非学科类培训机构从事相关的培训，所以这些前提条件也很关键。4、培训机构所授课的内容也有着严格的规范，不允许超前超标培训，也不允许有境外教育课程，更不能够为学生提供“拍照搜题”等等不良方法，用来保障学生自身的积极性，更好的投入到学习之中。双减政策的出台带来的影响：1、释放社会活力由于双减政策出台后，更多家庭的消费支出将逐渐减少。这样，更多的家庭会慢慢释放社会活力，从而提高全国的消费水平。还可以让社会发展得越来越好，越来越有希望。2、改进教育模式之前繁重的教育模式让很多家长很努力，孩子也很累，对孩子的教育没有太多影响，如果在教育上不注意，可能还是会影响孩子的身心健康。因此双减政策出台，对孩子来说反而是一件好事。3、回归教育本质把教育的本质应用到实际的地方，回归到教育本质，能让国家的教育事业蓬勃发展。长春小学什么时候复课2022目前国家对于课外机构补课的政策是不允许的。教育部曾于2018年发布《关于规范中小学校外培训机构发展的意见》，明确规定校外培训机构不得以任何形式替代中小学校内教育教学活动，不得开展与中小学课程内容相同或类似的培训活动，不得在中小学校周边开展培训活动，不得在中小学校内设立分支机构或办学点。此外，2021年4月，教育部、财政部、国家发展改革委、人力资源社会保障部等四部门联合发布《关于进一步规范校外培训机构有关工作的通知》，要求各地加强对校外培训机构的监管，严格执行校外培训机构备案、审批、检查等制度，严禁校外培训机构违规补课、超纲教学等行为。因此，从政策层面来看，国家是不允许课外机构补课的。但是，随着疫情的影响，一些地方和学校也出台了一些特殊政策，允许学生在家自主选择线上课程进行学习，这些线上课程可能来自于课外机构。但是，这种情况下也需要严格遵守相关政策规定，不能超纲教学，不能替代学校正常教学活动。总之，国家对于课外机构补课是持反对态度的，这也是为了保障学生的身心健康和教育公平。帮助孩子提高学习成绩的方法1、创造良好的学习环境：为孩子提供一个舒适、安静、明亮、干净的学习环境，让他们能够更好地集中注意力。2、 鼓励孩子阅读：阅读是提高语文和文化素养的重要途径。鼓励孩子养成阅读好习惯，这有助于提高孩子的语文成绩和阅读能力。3、引导孩子制定学习计划：帮助孩子制定一个合理的学习计划，平衡各科的学习时间和重要性，可以帮助他们更好地掌握学习内容。4、找到孩子的学习习惯：每个孩子的学习习惯不同，有的孩子喜欢看书，有的孩子喜欢听讲解，有的孩子喜欢创造。找到孩子喜欢的学习方法，能够更好地提高学习成绩。5、督促孩子做好作业：家长可以帮助孩子建立一个良好的作业习惯，并且鼓励孩子自己完成作业，检查、指导和纠正孩子的错误。6、培养孩子的兴趣爱好：鼓励孩子参加各种活动，比如体育活动、艺术活动等，让孩子在学习之外也能拓宽视野、锻炼自身的能力。7、让孩子感受到家长的爱和支持：父母不断地鼓励孩子，使孩子对自己充满信心，能够更好地激励孩子的学习兴趣和积极性。长春小学什么时候复课还没有具体通知，目前只是高三、初三复课了。根据长春市疫情形势，经科学研判，5月5日，全市高中三年级学子复学复课，5月24日全市初三年级复学复课。为保障师生的生命安全和身体健康，确保复学复课工作安全顺利，长春市教育局现面向全市广大高三学子、家长朋友们发出以下倡议：一、强化个人防护，确保健康返校。返校前，要做好自我健康监测，认真记录复课前14天本人及共同生活居住人健康状况，如出现发热、咳嗽、乏力、嗅（味）觉减退等症状，要第一时间上报属地社区及学校，并及时就医。二、遵守学校纪律，保障教学秩序。返校时，请按照要求向学校提交本人及共同生活居住人健康监测记录表、健康码绿码、健康承诺书和48小时内鼻咽拭子检测阴性证明。返校后，要遵守学校疫情防控规定，戴口罩、勤洗手，不扎堆、不窜班（寝），校园内活动时保持安全距离。三、非必要不外出，阻断传播风险。请同学们及家长要与陌生人员保持安全社交距离，避免传染风险。家庭成员要自觉控制活动范围，坚持“非必要不外出”原则，不要参加聚会活动，不去人员密集、封闭的场所。四、坚持两点一线，确保安全往返。在往返家校途中，同学们要确保家校“两点一线”，全程佩戴一次性医用外科或以上级别的口罩，提倡步行、骑行或乘坐私家车到校，不在人群聚集场所停留、逗留，确保往返家校出行安全。五、调适身心状态，重拾学习节奏。从线上学习转到线下学习，重新回到熟悉的校园，要积极配合学校在疫情形势下小单元管理，适应家庭与学校环境的差异，及时调整学习状态、集中精力，尽快适应返校后的复习备考节奏，做好线上线下学习的衔接，逐步恢复校园学习模式。