支教需要的条件有：较强的表达沟通能力、学历、年龄、经济基础和较强的抗逆能力。1、较强的表达沟通能力：较强的表达沟通能力对于支教来说非常重要。在教学活动中，能够用清晰、流畅的语言进行沟通，能够促进学生、教师和当地农民群众的交流与合作，也能够建立良好的师生关系。此外，具备较高的表达沟通能力还有利于教师的表达和教学效果。2、学历：支教需要学历，根据参考内容要求，高中或中专以上（无资格证要求）是最基本的学历要求。大专学历是要求学生在大学学习期间取得相应的学历证书。对于优秀的学生干部和有志愿服务经历者，学历要求可以更高。支教的学历要求是考查申请者的学习成绩和综合素质，通过学历可以判断申请者的能力和素质是否达到支教的要求。3、年龄：支教需要满足年龄条件。在支教的过程中，需要年满18周岁，这是为了确保学生能够接受相应的教育，接受必要的知识和技能培训。同时，学生还需要得到家人的支持，这包括经济上的支持和物质上的支持。4、经济基础：经济基础是支教的基本条件之一，需要有经济基础支撑，才能有足够的资金进行支教活动。同时，支教期间的生活补贴和工资相对较低，但可以为自己和家人提供基本保障。此外，有经济基础还可以为自己提供额外的收入来源，例如通过兼职工作等方式。5、具有较强的抗逆能力：具有较强的抗逆能力是支教的关键条件之一，只有具备了较强的抗逆能力，才能在支教工作中取得成功。抗逆能力包括对教育工作充满热情，具备良好的组织和沟通能力，能够独立思考和解决问题。同时还能及时调整教学方法和策略，灵活应对不同学生的需求。只有具备较强的抗逆能力，才能成为合格的支教教师，为学生们提供更好的教学和学习机会。支教前需要了解的基本条件既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。会享受补贴，在支教地区的消费水平下，生活过得还算不错。所以你如果想去的话可以直接在相关支教服务机构的官网上报名申请哦，网站上有相关的申请流程。支教时限：至少半年（一个学期）；教师或者或相关工作经历3年以上优先考虑。报名支教后我们专员会和你家人联系确认，你要保证可以在前线战斗，哈哈哈。树立人道主义思想，好好学习天天向上，有个学习热潮，奋发进取。 忠诚教育事业，争做模范教师。树立人道主义思想，好好学习天天向上，有个学习热潮，奋发进取。 忠诚教育事业，争做模范教师。确认通知书等材料，按期参加团中央组织的集中培训，培训结束后赴服务单位报到，并签订《服务协议》志愿者应取得家人对志愿支教的理解、支持，若没能满足此条件，组织也无权安排你去支教。好友营支教是民间支教组织，从2006年招募年满18周岁以上志愿者，倡导人人都可支教。但是食物货源供应不充足，一次需储备几天甚至更长时间的食物。个别村小甚至没有食堂，需自行生火下厨。是整个生涯中很有意义的一年，虽然西部环境会稍微差一点，整体建议可以尝试如果比较喜欢教育话。没有空调，大热天里，半夜可能睡不着，如果能静心，就可以享受蟋蟀的歌唱，那是城里没有的歌声。当时我们那个学校的小伙伴是每个月800元，虽然不多，但是在山区是够用了。 主动沟通，不怕冷眼，要融入当地学校生活，为自己营造宽松的人际关系，方便工作开展。支教需要注意什么中华支教，很多地区的支教，特别是云贵川还有西部一些偏远和贫困地区。支教虽然对学历没有硬性的规定，但是还是希望具有大专以上学历的人去，因为相对而言，大学生知识面比较广些，不过像你有教学经验的，应该一样可以去支教的。?过硬的专业知识基础首先需要有过硬的专业知识基础，既然是去支教的，就是给那些山区孩子带去知识的，不能误人子弟。?健康身体要有健康身体，无重大疾病和不良疾病史等。?服从组织和学校的安排要服从组织和学校的安排。?遵守当地的民族风俗要遵守当地的民族风俗。?不退缩、不情绪化、不抱怨其次在支教过程中会遇到很多问题，例如蚊虫叮咬、孤独寂寞、语言障碍、不公不平等问题，需要我们不退缩、不情绪化、不抱怨、坚持完成支教的。?准备充足满足这些条件，才能去支教哦，支教前最好准备充足啦，带些常备在身边的，还要注意和当地老师的沟通的哦。暑期短期支教：如何做好准备如何做一名合格的支教教师——支教工作中要注意的事项 支教是一项光荣的使命和工作,但在实际的支教过程中,因为支教教师一般来自于条件较好的、教学质量较高的地区或学校,往往在教育理念层面与支教地区学校存在一定的差距和矛盾;而支教教师的身份,又容易产生与本校教师之间的隔阂和自身的优越感,产生学校对支教教师管理上的不适;支教教师的短期工作时间往往也容易引起工作适应方面的问题。如何成为一名合格的支教教师,超越而不局限于行为的崇高,做出相应的实绩,这是一项极具挑战性的任务。笔者认为以下方面是支教教师必须注意的。一、奉献,但要注意方式我国的支教,源于现实教育中的校际、地区之间的教育质量差距。一般都是从教育水平较高的地区或学校抽 师支援教育水平相对落后的地区或学校。支教行为对于社会来说,是一项长期的行为,但对于具体的支教教师个体来说,一般都是短期行为,普遍为一年至两年。支教无疑具有典型的奉献意义,是支教教师放弃较为舒适的条件,离开原来工作的学校和自己的家庭,前往条件较为艰苦、教育质量较低的地区或学校。奉献意味着崇高,但支教教师在奉献行为的背后,一定要时刻提醒自己不能以一个奉献者自居。 山区支教都需要带什么 1、常见的蚊虫叮咬防护用品，带六神最好的那种包装，另：曼秀雷敦软膏不错，对跳蚤咬的包很有效果。 2、生活必需品以及一些日常换洗衣服。 3、去那边，如果住学校，合伙买个小电扇，走时送给学校。记得给学校算水电费。4、带些给孩子的礼物，文具、体育用品，书籍，书籍太重，可少量。 5、看你去支教的条件如何，如果当地照明不好，需电棒。 6、常见药品，如：感冒药、发烧药、创口贴等。 一般去后，周边会有些卖菜的，到当地，购置些做饭必需品。 到学校，尽量避免给学校、家长添麻烦。 特别需要注意安全，学生安全，队员安全，切忌由于天热，见到水塘下水，以及乱走，尤其是女生。 欢迎到百度支教吧，分享你到时候支教的心得体会和日志。 支教过程中需要注意哪些问题 安全第一； 2 出行前统一购买意外保险。出发前把领队的电话号码留给家人，并登记家人的电话给领队，以备紧急时联络； 3 集体观念第一，必须服从领队统一安排，遵守团队纪律，发扬团队协作精神，不得私自离开校园； 4 注意安全、注重环保，请勿随便丢弃不能自然降解的垃圾； 5 遵守《支教义工守则》《支教N不准》； 6 按《支教计划书》中个人所需物品携带，勿漏带，也勿带过的行李； 7 如果发生危险情况或受到伤害，同行人员要尽量帮助和救护，但组织者和其他同行人员不担负由此带来的任何直接或间接的责任。 大学生支教需要注意什么问题 大学生支教的活动一直以来在高校都备受欢迎，甚至去支教是一些大学生们的梦想。支教活动不仅能够锻炼自己体验生活还能够帮助贫困地区奉献自己的爱心，一直以来都是大学生们的假期首选活动。作为师范类专业的学生们，在以后的求职过程中，支教经历也可以作为一个优势去竞争去博得用人单位的青睐。如此有意义的活动我们当然不能错过，参加支教活动需要具备什么样的条件呢，下面为大家详细解说。1良好的素质和相应的知识能力水平既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。除了自身的专业水平，对自己的道德素质方面也有一定的要求。山区的孩子们大多淳朴活泼，学习模仿能力很强，所以在面对他们的时候，一些陋习不能够出现，比如抽菸，说脏话或者一些不雅的动作。要保持健康积极的状态，要明确自己的责任，传递给孩子们正能量。2良好的身体素质和较强的适应能力因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。到时候，没有给孩子们带去知识和文化反而病倒在偏远之地就得不偿失了。在支教前，最好做一下系统的体检，以确定符合支教的条件。在贫苦之地，饮食方面和卫生设施方面没有那么齐全和方便，作为支教者，要有不畏艰苦的精神和较强的适应能力。既然决定去支教就要做好相应的心理准备，要坚持到底而不是半途而废。3热情助人，富有爱心去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。4家人朋友的支持支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。在这里还是建议大学生们能够说服父母们同意自己参加，并寻得一定的帮助。毕竟在远方生活条件比较差的情况下，得到父母的支持和帮助能够增强自己的动力和信心，同时也可以通过自己的感受经历说服父母朋友甚至更多的人加入到对贫困山区的帮助中来，这也是支教的意义所在。大学生支教是值得鼓励和支持的，也不失为帮助贫困地区的一个好方法。通过年轻大学生自身的经历和感受影响孩子们也影响大学生自己。希望有条件的大学生都能够加入到支教的队伍中来。 去支教需要注意些什么问题 一：自己和学生的安全放首位 二：正常管理好学校的课堂教学和纪律（明确自己的工作） 三：多向领导和老教师请教经验！ 四：突发事件主动快速报告领导并提出建设性意见 西部支教要提前准备什么？ 你好，西部地区的条件相对更为苛刻些，1、去西部高原地区支教最好先体检下，看是否能够适应高原反应，最好去的时候带些常备药在身边，最好是防止高原之类的。百度 CTA支教，很多大学志愿者去支教的实际经验，希望可以帮助到你的哦。。 2、办理人身保险：应到当地保险公司投保人身意外伤害保险和意外医疗保险，并且保险有效期应能满足支教时间和旅游时间的要求。 3、药品准备：支教人员应尽量多准备一些常用药品，如感冒药、消炎药、肠胃药、阿斯匹林、镇痛药、眼药（水）、呼吸道方面的药品、自身用药等。此外，还应适当准备一些维生素（vc和vb6，抗呕吐为主）、洋参含片、防晒药膏、增强人体免疫力和耐力的药品等。这些药物，除了在西部地区时可以使用以外，还可以给当地人使用，并大大拉近同当地人的关系。 4、体力和心理的准备：青藏高原高寒缺氧，人体很容易疲劳。因此，出发前应加强身体耐力方面的锻炼，如游泳、长跑等，但不易在临出发前一月内加大运动量。青藏高原自然风光苍凉、原始、美丽，但要长期在那里生活，会很容易产生寂寞无助的感觉，因此，出发前多了解一下那里，减少那里的神秘感，降低对那里的期待，有助于支教人员更快、更好的适应那里的人文环境。 5、随身衣物：青藏高原气候条件恶劣，即使每年的7、8月份，也有可能下雪。因此，出发前要准备好羽绒服、睡袋等保暖衣物，最好带上防潮垫、冲锋衣、登山鞋等户外用品以应付那里的恶劣气候。 6、了解那里的风土人情，你了解的越多，就越安全，也能更好的享受你的支教生活。 三在西部地区支教期间的安全注意事项 在西部地区活动期间，最重要的安全措施是了解并非常尊重当地的宗教信仰和风俗习惯。在户外活动时要有当地可信赖的人陪同，陪同的意义在于防止因为高寒缺氧和恶劣的自然条件给你带来人身伤害。 1、尊重当地人的宗教信仰、生活习惯。如果不懂，你可以问。多学习当地的语言，多了解当地人的习惯，可以让你更加安全，也能更好的融入他们的生活。以下简单列出几条藏族人的规矩： 1) 吃肉时，刀锋要向着自己，千万不要对着别人，除非你想跟这个藏族兄弟打仗。 2) 藏族人敬酒时，如果你不能喝，可以用右手的无名指清点酒杯，并向空中轻弹，重复三次，以表达你领受了他的好意。 3) 到 家时一定要主人同意，进屋后不要每个房间都去查看，老老实实在主人指定的地方坐着。灶台是不能随便乱动的，洗脸的盆只能用来洗脸，如果你想洗脚而又没有专门的洗脚盆，需要自备，否则只有去雪地里洗了。 4) 到宗教场所作客或游玩时，一定要怀着尊重之心。有些物品可能对你无足轻重，是神圣的，所以请勿随意触摸或拍照。 5) 请勿因为喜欢藏族小朋友而抚摸他们的头，那是活佛赐福才可以接触的。 6) 如果接受的哈达较多，请勿随意丢弃，你可以将其挂到你所看到的经幡上。 7) 不谈论政治和宗教问题。如果到藏族兄弟家里或者到寺庙,不要用手指对指向佛像,在不被允许的情况下不可以随便拍照更不准对准佛像拍照 2、不要喝酒。尤其是刚到高原，千万不要喝酒，否则很容易导致你出现高原反应。一旦出现这种情况，可能就意味着你的支教活动就要终止了。这会带来很多麻烦。 3、不要剧烈运动。宁可站着看别人干活，也不要逞强去透支体力。如果觉得难为情，你可以用大口大口的喘气来掩饰自己的害羞。 4、不要单独行动。白天在村庄里可以单独行动，但要到村庄外，就一定要人陪同。晚上绝对禁止单独行动，所有的户外活动都要有人陪同，甚至包括如厕。 准备去支教有什么要准备。 40分 洗漱用品，席子，枕头，被子，箱子，衣服，衣架，桶，鞋子，钱 教师支教是去哪儿 有什么需要准备的和注意的 做一个合格的支教教师：　　首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，最后要具备能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力。　　支教的注意事项：　　第一，请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来，对差生往往很较真，凡事必究。用当地人的话说，孩子是那块料我当裤子也送他读书，不是那块料逼也没用。所以有些差生该放得放，这不是不负责任，也没辱没支教的名声，老师尽力了，学生尽力了，OK，那就是成就。　　第二，小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。　　第三，请勿用物质 学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心，大肆分发物品，以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以，但千万不要乱来，否则学生的价值观扭曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。　　第四，珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血，打造成舒适的休假场所。殊不知很多东西都是有用的，玩户外的都知道这个道理，能留的东西，千万不要扔掉。　　第五，很多支教者都是因为感情受挫或是为了逃避烦恼的工作，有的是为了体验生活，所以三教九流都有。无所谓，关键是做好思想准备。这里没有城市那种繁华和方便，有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然，你有钱可以投资，但请不要摆谱。　　第六，支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的，无可避免。我的看法是，新老师最好听老教师的意见，他不一定是最正确的，但却是最合理的。老教师也要包容新老师，毕竟新老师可以带来新的理念。　　第七，请尊重当地的风俗和现状，除非你有能力去改变，否则请不要乱开药方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。　　第八，可以关爱学生，但不能溺爱。支教者可以有自身的癖好缺点或毛病，但最好不要让学生看到。　　第九，支教者需要有一定经济基础和时间，硬性条件是必须具有相关教育经历。注意，是相关，并非一定是师范毕业。否则最终害的还是学生，那不如不支教。 教师支教是去哪儿 有什么需要准备的和注意的 1、西部及贫困山区。 2、支教的途径。 （1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是03年开始的，有专题网站，关于具体的政策等方面都有官方的详细介绍。 （2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。现在黑龙江和吉林好象都有，不知道楼主是哪里的，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以看下。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，这个我不太了解，可以向团中央咨询下。 （5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 3、支教过程中的政策保障问题。 一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。 4、支教前的思想准备。最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。 5、支教中能做的事情。其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的。 组织人去支教应该注意哪些问题？ 适应环境在什么环境下都要克服自己不能解决的问题支教前应该了解支教学生哪些情况？有哪些了解的途径暑期短期支教对于小学生而言，确实需要慎重对待。无论你选择前往山区、农村还是小城镇进行支教，都要确保准备充分。毕竟，支教活动应该是对孩子们有益的，而不是打扰他们的暑假生活。为了确保支教活动的有效性，建议从学生的实际需求出发，深入了解他们缺乏什么，以及学校老师未能教授的内容。?细分语文学科你可以将语文学科细分为多个模块，如作文、阅读、书写等，甚至可以创新地引入表演和话剧模块，旨在满足孩子们的需求并实现资源对接。?‍?‍?‍?明确你的定位作为“外来者”，你的言行将对孩子们产生影响。思考一下你想成为什么样的角色，是城里人、施舍者、改变者还是影响者？请记住，支教无法一蹴而就地改变现状，我们应该致力于成为影响者，在尊重孩子们愿意改变的前提下发挥作用。?不要过分强调物质奖励关于购买零食和笔记本的建议，我持保留意见。物质奖励不应成为教育的主要手段。教育的核心是精神的教化，而不仅仅是孩子们为了获得物质奖励而与你互动。小学生暑期短期支教：如何做好准备支教要注意什么流浪、支教和穷游，在年轻人看来，几乎是一样的事情。扛起行囊，挥一挥衣袖，不带走一片云彩，走了！只为了奔赴那美好的前程，为了心头那份热血，义无反顾的往目的地冲。来了之后傻眼，不禁开始懊悔：这不是我想要的支教！为了减少这种情况的发生，今天我们就来看看支教的注意事项吧！给想要支教的热心人打一支预防针。首先，一定要和你的家人进行沟通。出远门之前，一般都要很家里人通个气儿，这是最基本的吧？也是为了减少家人、学校和组织的困扰。其次，支教分两种，一种是长期支教，另一种是短期支教，就是寒暑假的时候。一般情况下，长期的支教，最短的是一个学期，长的可以一年或者更长，这个就要结合自身的情况，和组织还有学校共同协商了。至于寒暑假的支教，有一个星期半个月的也有稍微时间长一点的。个人不大赞成寒暑假的支教。一来，孩子们在放假的时候，都不大愿意继续上课，与其让他们不开心的上课，还不如让他们好好的玩个假期，我们小时候不也是这样吗？二来，是家庭的需要。边远地区的孩子，放假了就要帮着干农活，他们的家人也盼着孩子在家能帮把手呢，他们的假期都是在干农活中度过的，并不是在家就意味着玩耍。所以，寒暑假支教的，就别去了吧，这么短的时间，和孩子建立不了深厚的友谊，你走不进他们的世界，他们也接受不到你们更多的知识馈赠。也许你会说，我去陪他们玩呀。这又是“你认为”的事了。孩子们放假，最好的玩伴或许是一只青蛙，是河里的一条小鱼，是从树上掏来的鸟窝，而不是陪他们在学校玩的陌生人。第三，支教的环境。这是在报名之前就一定要了解透彻的现实问题。有些接受支教的学校，在你来之前，还会通知你的家人来了解环境，就是这个原因。如果来之前对环境不够了解，只凭着一股热血就冲过去了，那么，失望和不适应就是必然的事了。第四，要从哪些方面了解支教的环境呢？一、要知道支教的学校会不会提供补助，有哪些补助。这不是向不向着钱的问题，而是有些学校即使提供吃住，但是没有生活补助，也就是说，你用的毛巾，得自己买；买包姨妈巾，得自己买；你用的洗发水，得自己买；衣服破了旧了，得自己买。为了不必要的窘迫，必须了解清楚。二、会不会提供生活用品，这是很重要的，有些学校偏僻，着村不着店的，有钱不一定能买的着东西。三、学校在什么样的地方。有些学校在山区，买个东西得走很远的山路，有些交通好些，离乡镇或者县城不远，坐个公交车就到了。最后一点是，学生的人数、年级和教学的课程。这个据说在正是支教之前，组织都有专门的培训，所以不用担心，好好做准备就好。了解支教学生及支教现状的途径：如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心（CTA）报名参加；它是NBCO（无利益接触组织）的先驱、倡导者、实践者；其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。 它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。 快乐学校关爱留守儿童志愿服务支教活动中华支教与助学信息中心（ China Teaching-Assistance ）关注并致力于改善中国贫困地区教育现状。国家官方支教途径（1）支教如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 [1] 非国家官方支教途径由个人发起的自组织，也称为草根组织。好友营支教一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。春晖使者：王大学，赴贵州毕节威宁发乐小学二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害保险、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。三、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等，重在体验生活。天使支教之“乡村支教”是由梦创公益于2007年1月，发起的一项为农村留守儿童健康成长提供长期志愿服务的公益项目。主要内容是每学期在全国范围内公开招募富有责任感、具备一定能力、能自主安排服务时间的社会人士及在校大学生组成义务支教队伍。经专业培训（团体成长、课堂教学和学生辅导等）后前往预先核实好的偏远山区中小学，开展长期接力支教志愿服务，为广大农村地区青少年的健康成长带来实质性的帮助。“为中国而教”（英文名称 Teach Future China，简称TFC）成立于2008年，隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。项目输送优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，以此促进中国社会的进步。美丽中国 (Teach For China，简称TFC) 成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。 美丽中国发现了问题我们的创始，是因为看到在当今中国存在着严重的教育资源不均衡问题：在主要发达城市，将近80%的学生可以进入大学，然而在贫困的农村地区，只有5%的优秀学生才能进入大学。一个孩子的出生地往往决定了他的教育前景，从而影响其未来的人生选择。更加严峻的是，教育资源不均衡作为一个对于未来中国影响深远的问题，其成因复杂、涉及范围大。而与此同时，基础教育行业在吸引顶尖人才上普遍存在困难。我们缺乏优秀人才长期致力于解决这个问题。《支教》公益期刊，聚焦贫困地区教育现状，微光公益期刊社出品。用薇芒之光引导人们去关注，并通过支教或其他方式去改善贫困地区教育现状。意在为大家呈现一个真实的支教现状。无论是在山区、农村还是小城镇，支援教育都应该是我们的首要任务。充分的准备是必不可少的，否则可能会打扰到孩子们的暑假生活。本文将为你提供支教的准备建议，帮助你更好地完成支教任务。?了解学校和学生的需求在策划支教内容时，了解学校和学生的需求至关重要。你可以通过细化目标，例如将语文分为作文、阅读、书写等多个模块，来更好地满足孩子们的需要。当然，我们也可以创新教学方式，如引入表演、话剧等模块，以激发孩子们的兴趣。?定位自己的角色定位自己的角色也是支教中一个重要的环节。作为“外来者”，你的言行都会对孩子们产生影响。我们应该思考如何成为一个积极的影响者，而不是简单地试图改变他们的生活方式。毕竟，改变需要建立在尊重的基础上，而不能仅仅依靠一两次的支教活动。??不要过分强调物质奖励关于购买零食和笔记本的做法，我个人持保留意见。虽然奖励教学可以提高互动，但我们不能忽视教育的本质。精神教化应该是我们的核心目标，而不仅仅是物质奖励。