培训机构能不能通过视频会议、app、qq群、微信群等线上手段,开展义务教育阶段如下：严禁线下机构通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训。校外培训机构，这份方案中明确：1、学科类校外培训机构2021年底实现动态清零。2、从方案发布之日起，不再审批新的学科类校外培训机构。3、针对开展义务教育阶段学科类培训的校外培训机构，9月开始给予1个月的“消课期”，要求各学科类培训机构利用周一至周五17:30-20:30的时间线上消课。4、10月1日起，经开区范围内校外培训机构不得再从事义务教育阶段学科类培训，各机构做好退费、转型工作。5、不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。6、严禁在职中小学干部教师参加校外培训机构或由其他教师、家长等组织的有偿补课，不得与校外培训机构合作，为校外培训机构介绍学生或提供学生信息；不得组织、推荐或引导学生参加有偿补课。7、依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。校外线上培训：规范发展，保障教育公平包括，校外培训机构处罚是针对所有校外培训机构不当行为。校外培训机构处罚条例：1擅自举办校外培训，办法第十六条规定，未经审批开展校外培训，符合以下条件的，构成擅自举办校外培训机构，由所在地县级人民政府校外培训主管部门会同同级公安、民政或者市场监督管理等有关部门责令停止举办、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。2变相违规开展校外培训，变相违规开展校外培训，有下列行为之一的，责令改正，退还所收费用，予以警告或通报批评；情节严重的，处5万元以下罚款；情节特别严重的，处5万元以上10万元以下罚款：具体包括①通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式有偿开展校外培训的；②利用居民楼、酒店、咖啡厅等场所有偿开展“一对一”“一对多”等校外培训；③以咨询、文化传播、素质拓展、游学、研学、夏令营、托管等名义有偿开展学科类培训等。3知晓违法校外培训活动，并为其提供场所自然人、法人或者其他组织知道或应当知道违法校外培训活动的情况存在，为开展校外培训提供场所的，责令限期改正；逾期拒不改正的，予以警告或者通报批评。网络平台运营者为其用户通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式开展线上校外培训提供服务的，适用前款规定处理。4超出审批范围擅自改变培训类别，第十九条规定，校外培训机构超出审批范围，擅自改变培训类别，有下列行为之一的，处以责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，责令停业、吊销许可证。线上培训怎么做随着互联网技术的飞速发展，校外线上培训已成为“互联网，教育”的重要组成部分。它为中小学生提供了多样化、个性化的教育服务，但同时也出现了一些问题。为了保障教育质量和学生的健康成长，规范校外线上培训已刻不容缓。?禁止低俗有害信息应严格审核培训内容，确保无低俗有害信息及与学习无关的网络游戏，保障学生的健康成长。?禁止应试导向过重应遵循教育规律，禁止超标超前教学，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，培养学生的兴趣和创造力。?‍?提高教师素质应提高科类培训人员素质，确保具备基本教育教学能力，让学生受益于优质的教育资源。?合理设定预付费标准应合理设定预付费标准，保障用户权益，降低用户消费风险。教育培训属于什么类别怎么样？线上培训做法有建设在线学习平台、打造长效的学习机制和数据跟踪机制。1、建设在线学习平台：线上培训具有成本低、传播快、学习时间灵活、交互性强和学习结果可量化等优势，但它需要依托于在线学习平台。企业实现线上培训的第一步，就是构建专业的在线学习平台。在线学习平台作为直播课或录播课的必要载体，可通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况，帮助培训管理员实现对学员学习情况的全面掌握，如问鼎云学习。2、打造长效的学习机制：企业内部需要建设良好的学习氛围，创造从“要我学”到“我要学”的学习文化；其次，通过高质量的课程内容，持续激发学员的学习兴趣，把学习融入工作中，形成良性循环；最后，通过日常行为的改善和学习制度的执行，不断修改、提高和完善。3、数据跟踪机制：企业开展线上培训过程中，建立数据跟踪机制十分重要，每日活跃、认证率、课程学习情况、积分情况、活动参与率、资源使用情况、学员反馈数据跟踪一定要真正落地，并且可以使用在线学习平台进行曝光，以便培训管理员了解整体学习情况。线上培训指的是依托互联网，将知识教育资源信息化的培训方式。一般来说，线上培训包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息，也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的教学手段。在线教育及教育培训需要什么资质 ① 教育培训属于哪一类商标 教育培训属于商标分类中的第四十一类。 ② 教育培训指的是什么 教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般来说，这种机构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。 教育培训也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。 (2)教育培训属于什么类别扩展阅读： 目前教育培训网站或机构发展时间过于短暂，只有大致类型上的分类。 1、以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。 2、以职业教育为主要方向的相关网站或机构。 3、以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。 4、提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。 5、在线招生的信息类网站或机构。 6、专业课程培训机构网站或机构。 在线学习好处： 随着知识经济的到来，我们的学习模式受到了前所未有的冲击，各种新的学习模式如潮水般涌现，在所有学习模式中，最具有冲击力的便是随着网络技术发展而出现的网络化学习，又称在线学习，它是通过在网上建立教育平台，学员应用网络进行在线学习的一种全新方式。 这种在线学习方式是由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的学习环境。相对于其他的学习模式来说，它具有无可比拟的优势。 ③ 教育咨询公司属于什么行业 属于服务业，所谓教育咨询一般是指来自各类各层级教育行政管理、学校、团体等组织外部的专业咨询人员或机构，在与其确定某种委托关系的前提下，由受委托者独立客观地运用知识与技能向委托者提供智力服务的科学调查与研究活动。 根据当前各类教育咨询活动的实际状态，结合咨询学内涵的各种不同理解，我们认为：教育咨询学是一门为教育决策服务的系统学科。 其目的是为了更好地为教育咨询活动提供理论指导，解决教育咨询活动中所遇到的理论和实践难题，有助于减少教育行政决策上的失误，是研究普遍存在于教育领域各个层面的咨询现象、本质和咨询活动一般规律的综合性边缘学科。 (3)教育培训属于什么类别扩展阅读 服务行业的企业文化，通俗地说，就是以服务为导向、包括服务标准、服务理念、服务宗旨和服务效果等方面。 服务行业企业文化的特征和内容企业文化是服务企业在长期的生产经营过程中形成的并为全体成员共同遵守和奉行的价值观念和行为准则。特定的企业文化以企业性质为基础，又有着深刻的行业烙印。因此，讨论服务行业企业文化的特征，需要和生产性企业进行比较。概括起来，有以下四点差别： 1、生产性企业为顾客提供的是有形产品，服务性企业为顾客提供的是服务。产品是有形的，服务通常是无形的； 2、生产性企业所提 品的生产和消费是分离的，服务性企业所提供服务的生产和消费一般是同时进行的，生产的过程也是消费的过程； 3、生产性企业的生产和销售环境相对稳定，而服务的提供往往具有较强的随机性，由谁提供服务、在何时何地提供服务、服务对象等都具有不确定性； 4、服务性企业具有高参与性，而生产性企业以产品为载体，虽然也有部分销售和售后服务等人员需要与顾客接触，但与服务性企业仍然大为不同。由此可见，服务行业的特殊性，决定了服务行业企业文化具有不同于生产性企业的内容： 一是企业的价值观体系，包括核心价值观和分类价值观，这同时也是最重要和最关键的部分； 二是企业的规章制度体系； 三是企业的行为，即经营管理人员和员工的各种对内对外的行为表现和习惯作风； 四是企业的一切物质实体。 网络-教育咨询 网络-服务业 ④ 培训或教育注册商标属于哪一类 培训或教育属于商标分类第41类4101群组； 经路标网统计，注册版培训或教育的商标达9件。 注册时怎样权选择其他小项类： 1选择注册（娱乐信息(消遣)，群组号：4105）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 2选择注册（娱乐信息，群组号：4105）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 3选择注册（文娱活动，群组号：4105）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 4选择注册（广播和电视节目制作，群组号：4105）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 5选择注册（提供在线电子出版物(非下载的)，群组号：4104）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 6选择注册（在线电子书籍和杂志的出版，群组号：4104）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 7选择注册（图书出版，群组号：4104）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 8选择注册（(在计算机网络上)提供在线游戏，群组号：4105）类别的商标有1件，注册占比率达1111% 9选择注册（组织教育或娱乐竞赛，群组号：）类别的商标有1件，注册占比率达1111% ⑤ 培训机构属于什么市场主体类型 培训机构属于教育培训类企业结构形态。 教育系统结构具有相对稳定的塞本构成部分教育系统结构一般由体制、层次、种类、形式、地区、目标、教学、管理和教育思想等基本抄部分所构成，而每个部分，又由各自相应的要素所组合。 如体制结构包括了教育方针袭、政策、制度、法规、规划、视导等等，地区结构包括各级各类学校的规模、布局、发展速度等等。 ⑥ 教育培训属于哪一类商标 技术教育抄培训属于商标分类第41类4101群组； 经路标网统计，注册技术教育培训的商标达2件。 注册时怎样选择其他小项类： 1选择注册（技术教育培训服务，群组号：4101）类别的商标有1件，注册占比率达50% 2选择注册（提供与视频编辑、数字**制作、三维动画、网页设计和其他数字媒体相关的培训班(教育服务)，群组号：4101）类别的商标有1件，注册占比率达50% ⑦ 教育培训机构是属于什么性质 河北成明教育训练机构是由香港国际教练技术（中国）训练机构的专业教练、国际教练联合会专业教练和具有20多年教龄的北大教授共同创办的素质教育训练机构。我公司立足华北，面向全国，是河北省首家从事教练技术文化推广的教育训练机构。成明不仅是一家专业人力素质训练公司，同时也为各大企业人力资源建设量身定做训练方案。从调整员工心态入手，从根本上提升团队创造力。成明教练团是由香港国际教练技术（中国）训练机构输出的专业教练。此机构是由欧洲教练技术学院（EURAC）、德国国际商务网络集团(Business Ss)、欧中经济技术交流促进会(ECETE)共同投资设立，引进世界最知名的美国哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、密歇根大学、欧洲教练技术学院等最权威、最先进的个人综合素质提升和企业突破性发展国际教练技术专业课程体系，并与中国的本土实际相融合，致力于打造中国一流的教练技术服务平台，培育和发展一批具有国际竞争力的优秀企业和个人。运用教练技术系统，此机构已经在中国培育了近百名国际专业教练协会的注册企业教练（Registered Corporate Coach，简称RCC），他们当中，有的是杰出的企业家、中小企业的CEO及COO，也有的是以企业教练为职业的专业企业教练。许多从《财富》杂志上的百强公司到初露头角的企业都认同他们从企业教练的引发辅导中获得显著效益：增加盈利能力，降低运营成本，提升核心竞争力，创造非凡业绩，保留优秀员工，减少决策损失，改善客户关系。成明教育为您提供了以下训练课程：※ 素质管理第一阶段（CT1）※ 素质管理第二阶段（CT2）※ 素质管理第三阶段（CT3）※ 人力资源体系建设※ 企业户外展能计划※ 企业专业教练技术管理※ 九型人格工作坊※ 青少年素质教育※ 亲情触摸我们的教育理念是：将教练文化推入企业管理浪尖，让更多的人享受成功 ⑧ 教育培训分为哪些类型 安全生产教育培训的形式有：（1）每天班前班后会上说明安全注意事项；（2）安全活动日；（3）安全生产会议；（4）各类安全生产业务培训班；（5）事故现场会；（6）张贴招贴画、宣传标语及标志；（7）安全文化知识竞赛等。 安全生产教育培训的方法有：（1）讲授法；（2）实际操作演练法；（3）案例研讨法；（4）读书指导法；（5）宣传娱乐法。 ⑨ 教育培训行业中种类划分 如果八年来前或者十年前，教育培训行业源的公司分类肯定没有像现在这么清晰，现在教育行业本身在精细化分工方面越来越细。 培训的种类可划分成中小学、幼儿、语言培训、出国、学历、管理、IT、职业认证、人力培训，这些是我们市面上经常能看到的各类培训机构，在这些培训机构里面又分成线下培训、线上以及教育专属服务商。 在这些分类中已经出现了不少标杆企业，比如幼儿教育领域的金宝贝、天才宝贝等"宝贝"系列；语言培训新东方首当其冲；出国留学方面比如启德、金吉列、澳际；学历方面太奇；管理培训方面比如时代光华等等；IT方面北大青鸟、达内都这个体系里；尚德、新华教育集团跟新东方厨师属于职业培训，还有各种各样做能力素质培训的机构。 大家对教育行业的整体概况、大概分类有一个了解后，我们就可以去研究这中间的关系了。 ⑩ 培训机构属于什么 培训机构属于商业培训。 培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。 (10)教育培训属于什么类别扩展阅读 培训形式 1、技能培训：教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。 2、商业培训：区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。 3、课外辅导培训：课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。在线教育及教育培训需要什么资质？1、在线培训，属于经营性互联网信息服务，应申请办理《互联网信息服务增值电信业务经营许可证》即ICP；2、如果公司将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工，登载在互联网上供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为，应申请办理《互联网出版许可证》；3、在线培训，属于通过互联网生产、传播和流通文化产品，应申请办理《网络文化经营许可证》，注册资本要求是100万。扩展资料：类别（1）以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。（2）以职业教育为主要方向的相关网站或机构。（3）以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。（4）提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。（5）在线招生的信息类网站或机构。（6）专业课程培训机构网站或机构。发展潜力所有人离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务……而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。基于在线教育的特点和优势，网络学校受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现，比如三条杠网、91外教网、伯瑞英语等等。显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。--中国政府网--教育培训--在线教育线上培训机构备案对营业执照经营范围有要求嘛1、在线培训，属于经营性互联网信息服务，应申请办理《互联网信息服务增值电信业务经营许可证》即ICP；2、如果公司将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工，登载在互联网上供公众浏览、阅读、使用或者下载的在线传播行为，应申请办理《互联网出版许可证》；3、在线培训，属于通过互联网生产、传播和流通文化产品，应申请办理《网络文化经营许可证》，注册资本要求是100万。扩展资料：类别（1）以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。（2）以职业教育为主要方向的相关网站或机构。（3）以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。（4）提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。（5）在线招生的信息类网站或机构。（6）专业课程培训机构网站或机构。发展潜力所有人离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务……而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。基于在线教育的特点和优势，网络学校受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现，比如三条杠网、91外教网、伯瑞英语等等。显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。--中国政府网--教育培训--在线教育如果经营范围没有相应教育培训项目，同时没有取得政府教育部门的相应教育培训办学许可，是不能从事线上培训的。没有取得教育部门的培训办学许可而开展培训工作，是违法行为，在全国校外线上培训管理服务平台进行备案，是无法通过各地教育部门审查审核的，甚至有可能被查处处罚。