玉田一中鸟瞰 河北省玉田县第一中学始建于1951年，坐落于玉田城北京哈公路北侧，校园占地173亩，建筑面积约为60000平方米，是河北省首批示范性高中、省级文明学校、省电化教学示范校、中央教科所“素质教育理论与实践研究”实验校。 建校以来，玉田一中以“文明守纪，富有理想，基础扎实，全面发展”为宗旨，以争创“设施一流，师资一流，管理一流，环境一流，质量一流”为目标，以发展为主题，积极推进素质教育，努力提高教育质量，全力打造“品牌”学校，形成了“严谨、勤奋、求实、创新”的校风、“敬业爱生，探索奉献”的教风和“刻苦进取、尊师守纪”的学风。 学校现有80个教学班，在校学生5700人。校级领导6人，中层领导16人。教职工363人，专任教师267人，其中高级教师56人，一级教师88人，省级骨干教师5人，市级骨干教师10人，市兼职教研员6人，有28名教师参加首都师大研究生进修班学习并获得结业证书。 学校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻、落实党和国家的教育方针，教育教学质量享誉省内外。1978-2007年，高考上段总数在唐山市15所学校中创出8次第一、7次第二、6次第三的好成绩，为国家培养了大批人才，桃李遍布世界各地、各行各业。连续四年被唐山市人民政府授予“高中工作先进校”称号。教科研方面起步早，承担了原国家教委关于“素质教育理论与实践研究”等重点课题，成为素质教育实验校。1992年接待省电化教育现场会，被省教委命名为“电化教育示范校”。承办过唐山市中小学学生运动会，是河北省贯彻学校体育卫生条例先进单位。全国“金融卫士”王玉一，青年歌唱家于文华，世界赛艇锦标赛金牌获得者景艳华曾就读于玉田一中。学校多次被省市评为“文明学校”、院洁景美的“花园单位”。原国家教委***朱开轩、王明达、何东昌、张文松等同志多次来校视察，并为学校题词。 2008年5月6日上午，玉田一中体育馆奠基仪式隆重举行。该馆是集竞技、健身、训练为一体的高标准场馆，南北长68米，东西宽426米，高1786米，分三层，总建筑面积56667平方米，主体为钢筋混凝土框架结构。工程总预算1800万元，预计今年底前完成主体工程建设，2009年8月底竣工交付使用 玉田县第一中学简介 一、学校基本情况 我校是河北省重点中学，河北省示范性高中，唐山市文明单位，中央教科所“素质教育理论与实践研究”实验校，河北省现代教育技术示范校，连续10年被唐山市政府命名为“高中工作先进校”和“唐山市高考强校”。学校坚持 “以德立校，全面发展，教有特色，学有特长”的办学宗旨，以争创“设施一流，师资一流，管理一流，环境一流，质量一流”为办学目标，努力提高教育质量，打造“品牌”学校。近三年来，有952人考入了全国重点大学，高考本科升学率都在90%以上，高考成绩连年位居全市重点中学前列。此外，各级各类学科竞赛也取得了优异成绩，仅去年一年，在河北省数学、物理、生物等学科竞赛中就有四人获省一等奖，7人获省二等奖。获奖等级和获奖人数在唐山市十县一中名列第一。学校群体活动也开展的有声有色，在市青运会上，学校足球代表队曾两次获得十县一中第一的名次。 校园占地173亩，建筑面积7万平方米，建有省内一流的理化生各科实验室和先进的多媒体教室，建成了校园局域网以及视频教学评估系统，增添了高标准的多媒体电化教学设备,实现了每班每节课都能与国际互联网相通。每位教师配备一台笔记本电脑，实现资源共享,办公自动化。 学校现有80个教学班，在校学生5700人。教职工363多人，其中高级教师56人，一级教师88人，市级骨干教师10人，有28名教师参加首都师大研究生进修班学习并获得结业证书。全体教职工树立科研兴校意识，充分利用现代化教学手段，注重研究，改革教法，提高效率，使学生得到了全面发展。近年来，教师在省级以上刊物发表论文三百多篇。 二、学校管理及教科研 1、在管理方面，主要是落实“五制”措施、实施“两大工程”以及抓好“两大主力”。“五制”是指教职工聘任制、年级负责制、小群体承包制、过程动态考核制以及学生评议教师的机制。在“五制”的落实中，最关键的是过程动态管理。为了引导教师重视工作过程，我们化解工作目标，将备课、讲课、辅导、处理作业以及出勤等方面量化赋分，每月一考核，每学期一评定，将考核结果作为评优评先和年度聘任的重要依据。“两大工程”一是名师工程，二是“135工程”。对于已晋升中职以上的教师，为了发挥他们骨干作用，我们制定了《名师认定条件》，成绩突出的可评为名师。对于青年教师，我们实施了“135工程”，即达到“一年入门，三年合格，五年成为教学骨干”的成长目标。我们实行导师传带制，由一名老教师传带一名新教师。导师既帮思想，又帮业务，年终评比优秀“对子”。“两大主力”，一是班主任，二是备课组长。对于班主任，我们制定了《班主任工作条例》，对班主任职责作了明确规定，并从学习、纪律、卫生方面进行量化考核；每月召开一次德育研究会，每次考试后进行一次综合评比，年终评选优秀班主任。对于备课组长，我们制定了《优秀备课组评选条件》，从教研教改和青年教师培养等方面进行考核，备课组长的主要作用是带领老师们集体教研，我们在不同阶段让组长上引路课、示范课，在全组推行组长的教学经验。由于两大主力作用发挥的好，学校教育教学两方面工作也开展得井井有条。 2、在备考方面，我们主要抓了教研和考研这两个关系教育质量全局的重点工作。教研的重点是课堂效率问题。我们把优化课堂教学作为重中之重的工作来抓。为了解决课时浪费、效率不高的问题，我们承担了“自主学习、自主发展”教学模式研究的国家重点课题工作，开展了“优化课堂教学”研究活动，通过骨干教师作示范课，青年教师作汇报课的形式，研究课堂教学的科学模式，教学效率大大提高。在考试研究方面，通过对高考试题和《考试说明》的研究，做到高考知识点和能力要求清楚，确保高考复习方向准确，针对性强。再结合平时的针对性测试来逐步矫正学生的知识性错误和习惯性思维，力求达到单元过关的目的。 三、学校远景规划 1、校园总体设计和布局上，在现在基础上，进一步营造和谐的人文环境、先进的科技环境和英语交际环境，在校园东南角建造体育馆和游泳池以及400米塑胶跑道。在校园西侧建起包括小桥流水、楼台亭榭在内的休闲区。将学校逐步建成绿色校园、科技校园、人文校园和双语校园，让学校的每一处景观都成为学生发展个性、陶冶身心、锻炼品格的隐形课堂，成为师生喜爱的理想学园、舒适的家园、育人的乐园、优美的花园。 教学设施力争省内一流。5年内报告厅配备大屏幕视频展示台，图书馆藏书达到藏书10万册，并实现微机自动检索。学校开通校园微机网，并入因特网。购置先进实验设备充实理化生实验室。自办校园电视节目和《玉田一中教工通讯》。 2、教学方面。一是提升教职工文化层次。对教师进行适应21世纪的超前教育，如熟练掌握使用微机技术，独立制作课件；通过内引外联，聘任等措施，使40%以上的教师在5年内达到研究生学历水平；每位教师不仅精通一门必修课和选修课，而且能给学生上一门活动课。二是教科研上水平。在独立承担的国家级重点课题“教师专业化发展的理论与实践研究”上实现突破，人人有课题，个个出成果。五年内，90%以上教师在省级以上刊物平均发表5篇论文，取得一个课题成果，一节优质课在市内获奖。高考成绩继续保持在全市的领先位置，在各级各类学科竞赛中取得优异成绩，力争5年内拿下奥赛金牌。体育竞赛在市以上比赛拿第一。使学校跻身省级重点中学前列。长春高考培训机构哪家好？商丘职业学院商丘职业技术学院（ShangqiuPolytecnic）位于河南省商丘市，是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制高等职业院校，全国示范性高等职业院校。1977年商丘地区农业学校创建；1994年商丘市职业中专更名商丘市财经学校；2001年商丘广播电视大学、商丘财经学校、商丘市农业学校合并升格为商丘职业技术学院；2003年商丘财税学校、商丘市工业学校、商丘商业学校、商丘市体育运动学校、商丘文化艺术学校并入商丘职业技术学院；2007年10月学院被教育部、财政部批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设单位。[1-2]2017年，学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。太原高考冲刺培训班哪个好长春麦田学校在长春市二道区东盛大街与岭东路交汇。拓展知识：长春麦田教育培训学校为您提供以下四点建议：第一,规模如何家长在选择辅导机构时一定要看机构成立的历史和规模，只有好的历史和规模才能形成良好的品牌，才会树立良好的口碑，才会对教学质量的有所保证。长春高考培训学校如何选择？长春麦田教育培训学校提醒高考考生家长，主要可以通过以下几个方面来判断其规模：查看其是否持有“社会力量办学许可证”、“营业服务性收费许可证”等合法办学的证件；家长可以到机构进行实地考查，或通过咨询亲朋好友、在校学员来判断；家长还可以实地查看培训机构的规模和配套设备，是否能保证孩子拥有良好的学习。第二,环境如何好的环境会让学生拥有好的学习氛围，长春麦田教育培训学校会充分考虑适合学生学习特点的教学环境，让学生注意力更集中、学习兴趣会更好。长春高考培训学校如何选择？现在很多辅导机构布局很不合理，教学环境也非常嘈杂。建议家长选择有独立课堂的培训机构，长春麦田教育培训学校的独立课堂，可以充分保证孩子有安静的学习环境。第三,师资怎样师资质量是家长选择课外辅导最主要的参考因素。家长在选择辅导机构时，应对机构的任课老师做一定了解。长春高考培训学校如何选择？比如可以咨询老师的教龄、职称和取得的教学成绩等，还可以查看培训老师是否具备“教师资格证”或相关的资格证书。长春麦田教育培训学校拥有众多具有丰富教育经验的老师，可以做到为学生提供很好的教育，根据学生的个人情况为学生制定学习计划，充分的调动学生学习的主动性，大幅度的提升学生的成绩。第四,服务好坏专业的培训学校会根据学生的潜质特征和自我价值，量身定制学生教育目标、教学计划和辅导方案。对于以“复制式”服务为主的培训机构，家长应谨慎挑选。长春麦田教育培训学校会为每个高考生制定符合他们的学习计划，全程督导学生的学习，为学生提高学习成绩做优质的服务。长春高考培训学校如何选择？长春麦田教育培训学校会为每一位高考生竭诚服务，以学生提高成绩为目标，视教学质量为生命，长春麦田利用先进的管理模式为学生成绩的提高奠定了坚实的基础。高考培训机构哪里好太原高考培训机构推荐第一名太原辰晨中高考补习学校学校连续23年专注中高考补习，目前年累计培养学生达20000多人次，并以优秀的师资队伍和优异的教学质量著称省城太原。多次受到省、市各级部门的充分肯定和社会的广泛赞誉。第二名太原市迎泽区志成补习学校学校汇集了一大批年富力强、尽职尽责、享誉省城的教学能手作为专兼职教师，师资队伍稳定，结构合理。学校将拥有名师资源作为学校创立品牌的中心工作，确立“特色强校”战略，聘请省城教学资深专家为教学顾问，组成风格独特，理念先进，训练有素的多学科“名师堂”。第三名太原星北方传媒艺考学校学校实行教学规范化、管理制度化，教师治校严谨，学生学风淳正，周一至周六全日制教学，专职班主任跟班随宿管理。寄宿制学生采取校园内食、住、学一体化管理模式，政教校长随师生常年住校对班级管理工作进行逐日逐月目标化考核，形成了严谨有序、奋发向上的学习生活秩序。关于高考培训机构哪里好，相关内容如下：正保远程教育集团、优路教育、高本教育、学梯教育、思明育才、鲸翼教育、长春英华教育培训学校、神州勤学、宏大教育、华培教育。拓展内容：1高考简介普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2高考方案（1）“3+x”方案应用地区：黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西、河南、陕西、内蒙古、山西、青海、宁夏、四川、云南、西藏、新疆等17省区。3指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合（简称文综，分为思想政治、历史、地理）和理科综合（简称理综，分为物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。（2）“3+3”方案应用地区：上海、浙江、北京、山东、天津、海南等6省市改革时间：上海、浙江从2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施，北京、山东、天津、海南从2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施。第一个“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。语文、数学、外语以原始分成绩计入总分，物理、历史、政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。补充的是上海市英语一年两考，取最高分。浙江省是从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门科目中选择3门来学习，选考科目成绩实行等级赋分。