关于小学学校收取补课费是否合理这个问题，我认为是不合理的，首先我们来分析一下，学校本来是教学的地方，应该是有学就有教呀，学生没有掌握好知识点，学校老师是有责任，有义务的帮肋学生掌握好知识点，然后再迎接下一个知识点，如果老师能做到要每个学生都能真正过关，那就不需要补课呀！那就没有收取补课费合不合理这个问题的存在。 话又说回去，如果小学学校可以收取补课费的话，那跟校外的补习机构有区别吗没有。所以本人觉得小学学校收取补课费是不合理的。 不合理 首先，我们国家实施的是义务教育，小学、初中的学费是全免的。 其次，国家早在2015年6月29就发布了相关规定: 教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。 再次，小学时期的教学时间完全够学生学习知识，占用短暂美好的童年时间也是不合乎人情的。 小学很少有收取补课费的，假如有，一定违规，请及时去教育局上报！再说小学孩子以兴趣为主，补那么多文化课没有太大的意义，小学阶段培养正确的学习习惯是最重要的！ 学校收取补课费是不合理的，小学学校收取补课费更不合理。小学生补课极大数是家长臆想强迫孩子进行的，大多数小学生天性是贪玩的，自觉主动去学习是极其个别的。学校收取补课费名义是提高学生成绩，实质为校方和教师创收，容易滋生成“课上不讲，课下来讲”教学恶习，学校老师给差生“穿小鞋”从而强制性迫使学生补课。为此，极力反对 社会 办学机构与教师为学生补课，应当取缔教育培训机构与教师校内外补课，防止富裕学生与贫穷学生学习成绩因 社会 家庭条件不公平竟争导致学习成绩两极分化，提倡教学一视同仁，强化教师教学责任，把提高“差生”转化为“优生”纳入老师教学的绩效考核。为此认为不合理，应当制止，予以严惩，拟法管理。 肯定是不合理的。 首先，小学是按照国家的法定上课时间上课，法定假期准时放假，不存在额外的补课，所以不能收取所谓的补课费。 其次，所谓补课，那就意味着学校老师在规定的时间之外给学生上课，这侵占了孩子们的休息时间，是不合法的，那要收取补课费肯定不合理。 这几年网络媒体各种渠道会爆出各种各样的老师变相收费，尤其上课不讲下课讲，私自给学生补课，收取课时费的情况，我想这只是个别中的个别，百分之九十九的老师是不会那么做的。因为现在各种法律条文对老师的师德要求很高，老师们不敢越雷池半步，另外，大部分老师平时是很忙的，谁还愿意牺牲休息时间去做不合法的事情呢。 当然，如果收取补课费的是学校，那就更不应该，学校更应清楚义务教育阶段是绝不能乱收费的。总之，也希望我们的教育能够多关爱一下孩子的身心 健康 ，多想办法培养孩子的思维能力，现在孩子们一天在校时间够长了，无需额外的补课了。 首先小学学校是不补课的，只有延时托管，而延时托管服务是区财政给予教师少量补贴。学生的学习任务本来就挺紧张，再补课学生的压力会比较大！ 不合理。学校收取补课费是不合法的，国家明确规定不允许有偿补课，具体规定如下： 《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课； 二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课； 三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息； 四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课； 五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课； 六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 扩展资料： 违反有偿补课规定的处罚： 《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。 对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。 不合理 现在 社会 上对于补课是一种抵制态度，视补课为洪水猛兽，如若收取费用更是会遭到口诛笔伐，原因不外乎几种。 有的家长认为孩子补课要花钱，补的功课越多花钱越多。 有的家长认为老师给学生补课是份内之事，应该免费补课。 有的家长看到别人家的孩子补课，自己却又不想让孩子补课。 还有一些人，虽然自己没有孩子上学，但是看到有的老师补课有额外收入，心理不平衡…… 其实大家忽视了一个问题，为什么一直以来补课屡禁不止？在课堂上，老师面对全体学生授课，为什么考试成绩千差万别？孔子有三千弟子，成才者有几人？正是因为存在个体差异，所以才有了因材施教。那么对于一些在学习方面有不足的地方，采取额外手段进行弥补，从而达到正常水平，这是一种积极向上的态度。 至于提到收费的问题，既然国家对于有偿补课明令禁止，那教师一般是不会触红线的。如果学校适当收取一点费用那也不为过吧，比如放学之后的延时课，是在正常上班时间之后的延时服务，解决了一些家长的实际困难。 干什么事都不能一刀切吧。应该这么说吧，老师上课同样的教，可是有的学生不一定能领会，课后，家长想额外补一下，这个本人认为收点补课费也合理，但如果是那种课上不教，课后补课的必须严惩。关于烟台市义务教育阶段线下学科类校外培训收费标准的通知将是课后延时服务费，不属于非税收入，因为按照相关国家的文件规定中小学适当可以收取延时服务费，老师参加了课后延时服务，按相关规定是可以领取课后延时服务费的，但是课后延时服务费也是属于老师的收入之一，那么，按照收入的香港关规定，达到一定数额，就应该要纳税，所以课时服务费应该属于税收入。2021年九年义务教育阶段收费补课合法吗在哪可以举报公布时间：2021年12月18日为切实贯彻落实国家、省有关规定，有效减轻学生家庭负担，规范义务教育阶段线下学科类校外培训收费管理，在前期调研、成本监审的基础上，市发展改革委、市教育局形成了《关于烟台市义务教育阶段线下学科类校外培训收费标准的通知》，现向社会公开征求意见和建议。关于烟台市义务教育阶段线下学科类校外培训收费标准的通知各区市发展改革局、教育局，各相关培训机构：为构建良好教育生态为目标，深化校外培训机构治理，减轻学生家庭负担，切实维护群众合法权益,根据《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知》、《关于加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管的通知)等有关文件要求，结合我市实际，现对我市依法登记的非营利性校外培训机构线下学科类校外培训收费标准等事项通知如下：一、适用范围我市范围内依法登记的非营利性校外培训机构线下学科类培训收费适用本通知规定。学科类培训机构具体认定标准按照《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科范围的通知》。二、收费标准我市依法登记的非营利性校外培训机构线下学科类培训，基准收费标准核定为：义务教育阶段10人以下40元/课时·人次;10—35人31元/课时·人次;35人以上20元/课时·人次，上浮幅度均不得超过10%，下浮不限。具体收费标准由培训机构在上述标准范围内自主确定。标准课程时长为45分钟，实际时长不一样的，按比例折算。面向普通高中学生依法登记的非营利性校外培训机构线下学科类培训收费标准参照上述收费标准执行。三、有关要求培训机构应使用教育部和市场监管总局统一制定的《中小学生校外培训服务合同》，严格履行合同义务，明确收费标准及退费办法，严格履行合同义务，不得在培训费外另行收取课本费、材料费等其他任何费用，不得以任何理由、任何方式超过或变相超过本通知规定的线下培训最高收费标准。培训机构收取的学科类培训费，应按规定缴入银行专用账户。不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过规定时长的费用，其中按培训周期收费的，不得超过3个月，收费时间不得早于新课开始前1个月;按课时收费的，不得超过60课时，续费的不得早于剩余20课时。按周期收费和按课时收费同时进行的，只能选择收费时段较短的方式，不得变相超过3个月。培训机构应按要求做好收费信息公开。要通过网站、办学场所、线上应用程序、招生简章、公开媒体等途径，将学科类校外培训内容、培训时长、收费标准、教师资质等信息提前向社会公开，自觉接受有关部门和社会监督。烟台市发展和改革委员会烟台市教育局2021年12月17日有关意见和建议请于2021年12月24日前反馈“烟台市发展和改革委员会价格和收费科”。公众可通过电子邮件方式将意见发送至：fgwjgk@ytshandongcn。九年义务教育学校补课是否合法不违法但是违规，可以直接向当地教育局举报。根据我国教育部的有关规定，义务教育阶段实施有偿补课的行为是违规的，不构成违法，但是有相对应的监管部门管理。首先、义务教育阶段收费补课违规。根据我国教育部出台的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中有明确规定禁止中小学在职教师有偿补课，对于收费补课的教师行为或者学校行为都是违法了该项规定的。但是教师有偿补课的行为并不够违法，因为我国并没有对教师的这种行为纳入相关的法律规定。其次、如何举报和注意事项。对于教师有偿补课的行为可以采取以下的方式来进行举报，举报的时候注意匿名举报，避免有些老师因为情绪激动而牵连自己的孩子。1、拨打当地教育局的投诉电话，电话可以直接在教育局官网上面查询。2、拨打当地物价局的投诉电话或者通过当地物价局的网上邮箱投诉方式，这点很多人并不知道，但是实际上非常管用，通过物价局举报的方式匿名与否都无所谓，因为物价局一旦核实情况属于，介入速度非常快，并且还一定会替举报者保密。最后：有偿补课的教师或者学校将受到严厉的处罚。一旦家长举报成功之后，那么实施有偿补课的老是或者学校将受到如下处罚：教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。结束语：对于这样的有偿补课一直是一个难题，少数学校或者老师为了一定的升学率或者教育质量，总是喜欢做些违规的事情。学校补课收费合法吗？法律分析：学校收取补课费是不合法的，国家明确规定不允许有偿补课。法律依据：《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。义务教育不是不收费吗学校补课收费是不合法的，国 家已经出台相关文件禁止有偿补课了。根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第四条，各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。关于有偿补课的其他规定。一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。义务教育是免费教育。我国实行九年义务教育制度，即实行小学、初中义务教育。义务教育又称免费教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的基本特点。但是这个免费性是指免除学费和教材费的,及学校运作的基本开销，（如水电维修等费用）我们通常交的费可能。例如一些学杂费。扩展资料：中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。公益性所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。统一性统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。强制性强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。—义务教育