多年来，在职教师的有偿补课问题都是热议的话题，其中牵涉到多方的“利益”问题，比如经济利益、学业进步利益等等。有人为有偿补课叫好，也有人格外憎恨有偿补课。那么，我们该从有偿补课背后反思些什么呢？一、在职教师有偿补课的利益相关方1、最“受益”的，显然是补课的教师，因为教师们利用自己的教师地位以及学科教学能力，在课余时间里通过办培训班赚得了大量的收入，而这份收入，可能比自己的教师工资高许多倍。比如前些年，我认识的一对教师夫妇，都是比较有教学经验的名校教师，年龄40多岁，仅仅利用暑假两个月时间里给学生补课的收入，就足够支付一套110平米房子的首付，当然，那时房价还没有涨得特别疯狂。有的教师很委屈：我每月的工资就这么几千块钱，不用说买房了，连家庭生活和养老养小都不够，平时还总加班特别忙，自己趁周末或寒暑假时间，通过自己的辛苦付出教学生赚点外快，怎么就不行了？但是别忘了，还有的教师利欲熏心，为了办课外辅导班赚钱，连平时上课也不好好上，重要的知识点不讲，都留到自己的辅导班上讲，哪个学生不上辅导班，那成绩肯定好不了。还有的教师，因为精力都放在办辅导班上，导致正常的教学受到了影响。而以上的行为，正是教育部门禁止在校教师有偿补课的初衷所在。2、对于学生和家长来说，对教师有偿补课可以说是又爱又恨。一方面，上课外培训班会对一部分学生起到改进学习方法、提升学习成绩的作用，对于课堂上掌握不到位的知识，通过课外培训班可以起到加强和巩固的作用，夯实学习的基础；还有的课外辅导班会拓展课堂上学不到的内容，让学生见到更多的题型，学到更多的解题方法，从而开阔思路、提升能力，让成绩再提高、更优异。这对于学生来说，确实是利大于弊。另一方面，有的家长不愿意孩子上课外班，毕竟补课的费用并不低，很多家庭表示难以承受，可是有时身不由己。比如有的课外班“不得不上”，像前面提到的部分老师把本应在课堂上讲的重点内容放在课外班上讲，只有上课外班的同学考试才能取得好成绩，此时老师在变相办班赚钱，家长当然深恶痛绝、怨声载道，这也极容易引发教师和家长之间的矛盾。二、教师有偿补课能不能完全禁止？在现行教育体系中，高考的指挥棒让所有想要考上好大学的学生都在拼命努力，许多孩子从小学阶段就在开始上各种课外辅导班，为未来的中高考打好基础。而课外班有巨大的市场需求，也是一块巨大的蛋糕，有能力、有资质的人当然都想从中分得一杯羹，包括在职教师。其实在职教师办课外班，相对于社会培训机构来说，具有一定的优势，毕竟在公立学校体制内的在职教师，一方面拥有教师职业资格，另一方面在教学第一线，对于教学方法、方针和政策都很熟悉，经验很丰富。但是，为了正常的教育教学秩序，从全国还是各省市教育部门来说，还是明令禁止在职教师有偿补课。 在我看来，既然不让在职教师补课，那么对于社会教育培训机构更应该加强管理，防止鱼龙混杂，以赚钱为目的的教学培训很难教出让人满意的学生。在教育机构上班好吗怎么样？  在教育培训机构当老师和在学校当老师，各有优缺点。首先，分析一下，它们各自的好处。教育培训机构存在的目的在于帮助在学校里学的慢的或者没有听懂的学生们来加强巩固知识点，机构的针对性更强，它面对的学生人数较少。它的好处是钱多，并且没有那么劳累，因为面对的是几个学生，所以往往都能照顾的到，这也是别人选择教育培训机构来补课的原因。缺点在于，一个老师对自己的定位是如何，你是想教一批学生，还是几个学生。    老师是什么，传道授业解惑的。老师的价值点在于能够将自己的毕生学问，都教给下一代。能够让学生们学有所成，青出于蓝而胜于蓝，能为自己的未来谋划一个出路，能为祖国社会贡献自己的力量。    在学校当老师，可能就要付出很多了。会遭到学生的反感，家长的不配合，还有可能受到名利的诱惑。但是初心不会变，当一个好老师，细心照顾每一个学生，在传授知识的同时，还要教她们如何做人。可能工资没有教育培训机构的高，但是能为下一代发光发热，也是很值得的。    在教育培训机构当老师好还是在学校当老师好，无论在哪里当老师，都要当好老师。因为你想要获取的东西不同，所以你的选择也不同。不过，一个点没有变，就是身为人师的那一份担当和责任。可能，在学校当老师会比前者更难，但是两者的价值有大有小。无论选择哪种，都是希望你可以发挥你的价值。 ① 对于个人发展来说，在教育机构工作好吗 要看是什么样的教来育机构了。如果自是高校、中小学、幼儿园内工作，事业编，无论是搞教学还是搞行政，都挺好的。待遇稳定，社会地位高，有一定社会资源。特别是在排名靠前的高校、中小学、幼儿园。不过即便是在差校，也会比社会上办的教育培训公司稳定。 如果是社会上办的教育培训公司，大部分都是民营企业，待遇不稳定，发展不稳定。要看个人的运气了。民营公司老板的权限非常大，常常会有相当夸张的事情发生。请谨慎。 ② 教育机构的待遇如何，工作累吗 刚毕业找工作时，曾经有过短暂的教育机构工作经历，就个人工作经验浅显的谈一谈。教育机构的工作是比较轻松的，工作日按照课表上课，其余时间自由。教育机构的待遇肯定是比学校好一些，但和有编制的教师相比，不稳定性较高。不同地区的教育机构待遇可能还是有差别的，我坐标杭州，杭州作为一个一线城市，薪资待遇自然要比其他教育机构好。 缺点: （1）工作量蛮集中的，周末连站着很累，特别寒暑假更累。喉咙也要注意保护，戴个小蜜蜂好很多，不要扯着嗓子喊。（2）不能出差池，什么迟到啊，提前下课啊，没有带手机无法登陆课件啦，还有上课题目算错啦，这都是非常严重的，授课时候家长都在后面看着的。被投诉虽然不会咋样，但是心情就是很糟糕。（3）会担心身体不太好无法上课，无法保证收入，或者医药费太高但是医疗福利不够好。（4）可能会遇到30岁之后的职业瓶颈，无法考编考公，何去何从，只能磨砺自己当名师，做教研或者做管理。 教育机构不如学校稳定，但是待遇是十分可观的，更重要的是有了在教育机构工作的经验后，考编制教师也变得更加容易。没有什么工作是不累的，付出和努力都是成正比的，希望这些对你有一定帮助。 ③ 去教育机构上班好吗工资待遇怎么样晚上上课吗 亲，我可以回答你。 你们以为公立有编制就不累吗 教育机构好歹工资高 公立他妈的又累钱又少 我从开学到现在每天都是坐不到半个小时，每天！！七点到四点！ 有时候晚上也要上班。并不是长期上晚班的。 做老师会很辛苦，课程都是机构定死的，全国各地飞，待遇比较好~ 一个月可以拿5000块左右，不过要看你的实力了 希望帮到你哦 ④ 在教育培训机构当老师有前景吗 在教育培训机构当老师有前景， 教培行业是永远的朝阳行业;从职业前景上看，老师的前景一定会随着行业的发展越来越好--但个体之间的分化会非常非常大。 1、艺术培训受近几年艺术文化的影响，不管是选秀节目、各种演出还是各种聚会，在这些新事物的推动下大放异彩。现在的小孩几乎就没有不会才艺的，比如舞蹈、绘画、钢琴等样样精通。在这样的市场大环境下，艺术老师的需求量非常大。 4、技能培训在中国就业压力越来越大、就业越来越难的情况下，大学生拥有技能反而比学历更实用，而且学好的话可以拿到稳定的工资。 (4)在教育机构上班好吗扩展阅读： 注意事项 1、教育培训行业教师人员目前呈现年轻化特点，基本在35下岁一以下。有 ，有干劲。所以当渐渐衰退的时候，如何保持一颗年轻的心很重要！ 2、独自去阔土开彊，有可能成为高级管理人员……这的确是一个暴利行业，只需要学生喜欢，家长看到想要的效果！做培训老师就成功了！ ⑤ 去刚刚成立的培训机构上班好吗要求我帮忙招生 你好，我就是一名招生老师，其实招生销售工作就是把学生需要的课程介绍给她们，让需要的人去尽可能的充分了解以后在报名。 如果和学生成了朋友，以后也会给你介绍学员，招生工作是一项需要长期累积，不断更新自己的工作，如果你有条理，善于分类，总结，对于文字、的感知度好，可以做出自己的招生文章，让更多的人去学习和了解。 另外要看你做的是什么类型的招生，你工作的机构是否成熟和完善。如果喜欢就去做，机会很多的。 ⑥ 教育培训机构上班怎么样 教育培训机构上班，主要看的从事的岗位是什么，还有你个人的职业规划。没有一个具体的回答哈。 ⑦ 在教育机构工作怎么样前景如何呢 曾经在教育机构工作四年，现在已经不在机构工作了。我来说一下我的感受。 工资待遇虽然好，但是真的很折磨人。 家人一直不想让我在教育机构工作，因为我忙起来根本是不着家的。前段时间谈了个女朋友，她家里也是很反对我在教培行业继续发展，综合考量下，我还是离职了。 现在找到了自己喜欢的事情，虽然目前工资没有之前高，但胜在时间自由一些，而且和家人，女朋友的关系也更融洽了，相信慢慢发展会越来越好的。 总之，给现在的年轻人一句劝告，教育i机构可以去，而且很有必要去，工资很高，而且很锻炼人，必须要有过人的耐心和细心才能将这份工作做好，如果想要在这个行业长久发展，还需要的就是恒心了，不管任何行业都需要这种恒心。 但是缺点我也说了，至于是否选择这个行业，还是需要你充分考量自己的情况。 ⑧ 在教育培训机构工作怎么样 不错，但是各种任务、招生，商业化严重，已经不再是纯粹的教育了 ⑨ 本科毕业在教育机构上班，有前途吗 本科毕业在教育机构上班，有前途的。 教育机构从广义上看包括中心小学、大专院校、教育培训部门等，从狭义上看，主要指教育培训公司、教育培训部门。 本科毕业生在教育培训机构上班是否有前途，主要看是否能够发挥自己的专业特长，是否能够在持从事教育培训工作和管理工作中实现自己的人生价值，为提高国民素质通过正能量。如果回答是肯定的，那么，本科生在教育机构上班无疑是有前途的。现在，大学本科生就业竞争激烈，应该树立科学的就业观，树立多样化就业理念。在教育机构上班也是大学本科生实现就业的有效途径。 同时，本科毕业生在教育机构上班还可以不断积累教育培训的成功经验，为将来自己创业打下良好的基础。 因此，本科生在教育机构上班是有前途的。