舞蹈老师当然是可以考编制的。舞蹈也属于教育类，只要符合招聘公告的报考条件，就可以报考。早教育专业毕业后，都是可以在艺术院校和文体演出少年宫早教。产机构工作的，所以他们也都是可以考编制的。开舞蹈培训机构需要什么条件和手续为适应我市教育事业发展的需要，建立“公开、公平、竞争、择优”的选人用人机制，根据人事部第6号令《事业单位公开招聘人员暂行规定》和市委组织部、市人事局《阜阳市市直财政全额拨款单位进人管理办法》（阜人发[2005]26号）的有关规定，经市政府同意，市人事局、市教育局共同组织阜阳市市属学校2006年面向社会公开招聘教师工作。 一、招聘对象及条件 拥护中国***领导，热爱社会主义祖国，身心健康，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的师德。 符合招聘学校岗位设置的条件。 二、招聘程序和办法 （一）报名工作 报名工作由市人事局、市教育局组织实施，各招聘学校参与。报考人员须在规定的时间内，到指定的地点填表报名。每位报考人员限报一所学校的一个岗位。 （二）报名时间、地点 报名时间：3月16日——3月20日 每天上午8：00—11：30 下午3：00—5：30 报名地点：阜阳行政学院大礼堂 （三）报名注意事项 （1）报名人员提供的证件包括：身份证、毕业证（就业协议书）、教师资格证、普通话、计算机等级证书及招聘岗位所需要的其它证件的原件和复印件。 （2）报考人员须提交由本人填写的《阜阳市事业单位招聘工作人员资格审查表》一式三份，同时提交近期一寸正面免冠同底黑白照片5张。 （3）通过资格审查的报考人员，按市物价局有关文件规定缴纳考试费，笔试入围者另缴教学业务能力考核费。 （4）报考人员将经招聘学校审查盖章后的《阜阳市事业单位招聘工作人员资格审查表》一式三份报市人事局后，由人事局核发《准考证》。报考人员凭《准考证》和有效居民身份证到指定地点参加考试。 （5）报考人员应对本人提供的证件及所填表格内容的真实性负责，主动接受招聘学校的资格审查，如有弄虚作假行为，一经查实即取消其报考资格。 三、笔试和教学业务能力考核 笔试和教学业务能力考核总分100分，其中笔试成绩占总成绩的40%，教学业务能力考核占总成绩的60%。 1、笔试 中学教师岗位笔试的范围涉及教育学和心理学理论的应用、教育理念、教师必备的知识素养等有关内容。笔试采取闭卷形式进行，笔试试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 笔试时间：4月1日上午9：00—11：00 笔试地点和成绩的公布另行通知。 2、业务能力考核 业务能力考核包括教案设计、上课（无学生上课）和答辩三项。三项合计满分为100分，其中教案设计占30%（时间为90分钟），试教占50%（时间为20分钟），答辩占20%（时间为10分钟）。另外，音体美三科增加才艺展示附加10分（时间为10分钟）。 参加教学业务能力考核的人员按各招考岗位计划数的1：3比例，并依据笔试分数从高分到低分确定（分数相同人员一并入围）。对因故不能按时参加教学业务能力考核的人员，取消其考核资格，所空名额不再递补。硕士以上学位人员直接进入面试，博士学位或高级职称人员经考核直接聘用。 考核的时间、地点及成绩公布另行通知。 四、初选人员的确定 根据报考人员的总成绩（笔试与教学业务能力考核成绩之和，该成绩为保留一位小数点后的分数），按所报考岗位计划数1：1的比例，从高分到低分确定初选人员名单，若出现总成绩并列的情况，则以报考人员的教学业务考核成绩为依据，从高分到低分确定初选人员名单，在阜阳人事人才网、阜阳教育网等公布。 五、体检和考核 初选人员的体检参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》，由市人事局、市教育局组织实施。考核工作由各招考学校具体负责。对体检、考核不合格或弄虚作假者取消聘用资格，所空名额按该招考岗位报考人员的总成绩，从高分到低分一次性递补。 六、公示和聘用 体检、考核均合格人员须在网上公示一周，对公示期满无异议者，可办理相关聘用手续。在职在编教师必须在正式聘用通知下达之日起30天内，提供原单位主管部门出具的商调函和人事档案，逾期不能提供相关材料的人员，其录用资格自动取消，所空名额不再递补。 七、监督检查 本次招聘教师工作是进一步加强教师队伍建设、积极引进优秀人才、提升我市教师队伍整体水平的一项新举措。整个招聘工作自始至终接受纪检监察机关和社会监督。舞蹈老师应具备什么条件？首先，从条件上来看，需要一个适宜的场地，配备相应的舞蹈教学设施。场地的选择应考虑到安全、便利、环境等因素，设施应具备舞蹈训练的基本功能。其次，需要组建一支具备专业舞蹈技能和教学经验的教师团队，以确保教学质量。此外，还需要有一定的启动资金，用于场地的租赁、装修、宣传以及教师工资等开支。手续方面，首先需要向工商部门注册，取得合法的经营资格。其次，需要在教育部门备案，遵守相关的教育法律法规。此外，还需要办理税务登记、消防安全等手续，确保机构的合法、安全运营。具体来说，开设舞蹈培训机构的过程可以细分为以下几个步骤：1 场地选址与租赁：根据自身的资金预算和教学目标，选择适合的场地进行租赁。2 场地装修与设施配备：对租赁的场地进行装修，使其符合舞蹈教学的要求，同时购置必要的教学设施。3 教师招聘与培训：招聘具备专业舞蹈技能和教学经验的教师，并进行相关的培训，以确保教学质量。4 手续办理与资质取得：向工商、教育、税务等部门办理相关的手续，取得合法的经营资格和教学资质。以上步骤完成后，即可开设舞蹈培训机构。在运营过程中，需要不断提高教学质量，吸引更多的学员，同时遵守相关法律法规，确保机构的合法、安全运营。2015年阜阳教师招聘面试流程是什么？ 『壹』 以后要当个舞蹈老师，应具备怎样的自身条件啊 我觉得应有好的舞蹈功底,身高至少160CM,有气质,形象佳,对学生要和善,要有耐心,一视同仁,最好做到温柔,平时穿着要得当,言语要文明,给学生做榜样 『贰』 舞蹈培训室招聘舞蹈老师要具备什么条件 过硬的舞蹈基,丰富的教学经验,良好的教学心态对舞蹈有自己独特的理解当然实力还是最重要的希望可以帮到您,可以追问 『叁』 舞蹈老师 有什么要求 你好，你要去教小孩，你首先要考资格证。 目前，中国舞考级分北京舞蹈学院中国舞考绩（1——13级 ）和中国舞蹈家协会中国舞蹈考绩（1——10级 ）两种，这要看你选择哪个教材了 ，因为我两个全部考过了 所以有些信息可以给你帮助。 首先我要知道你是哪里人 如果人在北京，可以直接去北京舞蹈学院或中国舞蹈家协会基地去考，（时间是每年的春季3月——7月 和秋季 9月——1月）。如果在外地 就要看当地的舞蹈协会什么时候承办了（一般都是寒是、暑假）。 恩，第2，如果你没有考过级 就要从低级别开始 1级——3级是在一起报名连续，学的 学费1320元 4级——5极1300 6级800元（这是北京舞蹈学院的教材），那中国舞蹈家协会教材1—3级1100元 4—6级1100元 7—8级1100元 注册费100元。 如果教幼儿园3级就够了。但是你要考的刚高当然会更好 （注：教师是必须一级一级学的 不能跳级啊） 3，北京舞蹈学院教师考试分两部分 第一部分示范 第二部分口试教学法（教学法要好好背诵啊 很重要的），考试 3个人一组。 祝你成功！ 以下是与北京舞蹈学院有承办关系的单位 你在哪个省可以和他们练习问一下。 //zwdance/showartaspid=118&showpage=4 『肆』 当舞蹈老师需要什么 一个舞蹈老师应该具备的条件 一谈到教师，众所周知，教师是将智慧，人性，理念，素质综合在一起的“子集”。 与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的业务水平。 一、教师自身素质的提高应包括以下几个方面： 1、培养崇高的师德和职业责任感。 2、精通自己所教的学科，掌握渊博的知识。 3、要学习教育理论，提高科学研究能力。 4、培养创造型思维和创造力。 二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端： 1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容太多、太碎。 编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路；舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性；主题动作的选择上要有模拟性；舞蹈到达的情感必须是单纯性；在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。 一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、音乐美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的成人素材原封不动放在舞蹈中，展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。 2、音乐是舞蹈创作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈音乐不符，与参加表演人员的年龄特点不符。 在当前的儿童舞蹈中，音乐的问题比较突出，众所周知一个好的舞蹈音乐，应该是为主题特定创作的，舞蹈与音乐存在着共同点。首先是节奏，这是它们结合的基础。舞蹈和音乐都有节奏，舞蹈更需要音乐来激发强化节奏感。离开音乐，舞蹈难以充分表达感情。音乐本来就有直接渗入人心的特点，欣赏者常常把音乐表现的感情当作自己内心的感情来体验。舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度的协调一致。舞蹈音乐的采用有两条途径：一是利用现成的音乐，一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”，这是舞蹈编导的普遍做法。当然，舞蹈并非是服从音乐。首先，舞蹈要对音乐进行选择，因为不是任何音乐都适合于舞蹈。其次，如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐，就要服从舞蹈编导提出的要求。另外，舞蹈编导在编舞过程中还可以对音乐提出要求。 由于种种原因，编导者不能随心所欲地去制作音乐，只能在一定的范围内，挑选、剪接、复制成品音乐，为自己的舞蹈服务。而一个好的舞蹈音乐应该是烘托气氛，渲染主题的，同时也是向观众传达主题的唯一途径，更是舞蹈的灵魂与精神。 三、舞蹈教师教学能力的提高，是舞蹈教师的当务之急。 1、教师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判断能力、科研能力、组织能力、处理社会信息的能力，以及交际能力。也就是说校外舞蹈教师的综合能力要高于校内教师，这是校外教育的特点所决定的。 『伍』 中国舞蹈家协会舞蹈教师资格证需要什么条件 报名条件：16周岁以上，性别不限，热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员；专业、业余舞蹈教育工作者；各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。 舞蹈教师资格证考试流程： ①参加笔试、面试，体检合格且普通话考试过了二级乙等，通过教师资格认定。 教师资格考试上半年、下半年各举行一场，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。 ②舞蹈教师资格证考试需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》，获三级以上证书者还可申请成为“中国舞蹈家协会注册舞蹈教师”。 获得《教师资格证》者，方可直接面对青少年进行中国民族民间舞考级课程的教学，并推荐学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。 目前国内没有专门的舞蹈专业类教师资格证。要是从事舞蹈教学在中小学或者高校，有相对应的小学教师资格证（艺术类）、中学或者中专教师资格证（艺术类）、高校教师资格证（艺术类）。分类里面没有舞蹈类。 如果非得想考的话也只有舞蹈考级教师资格证，现在国家承认的有几个机构可以培训并且考试获取证书：北京舞蹈学院考级中心、中国民族民间舞考级中心、中国歌舞剧院考级、中国舞蹈家协会考级中心等。 (5)舞蹈老师应具备什么条件扩展阅读： 中国舞蹈家协会(Chinese Dancers Association，曾名中华全国舞蹈工作者协会、中国舞蹈艺术研究会、中国舞蹈工作者协会)，1949年7月在北京成立，迄今已有67年历史。 中国舞协是中国各民族舞蹈艺术家自愿结合组成的专业性人民团体，是党和 联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带，是中国文学艺术界联合会的团体会员。 中国舞协在全国范围表演、编导、理论、教育、编辑、管理及在群众舞蹈组织活动中卓有成就的专家委员会，在全国拥有35个省、自治区、直辖市舞协及产业文联舞协团体会员，有5000余名全国个人会员。 『陆』 当舞蹈老师需要具备什么条件呢 教师资格证和舞蹈面试吧。 『柒』 怎么获得舞蹈老师的资格自己需要什么样的条件 现在只在专业舞蹈学校里要求专业的舞蹈教师资格证 《社会艺术等级证书》这是带小孩考级的教师证书。获取方法：每年孩子考级前后都有一个教师培训，一般时间很短（建议在之前就已经学会考级内容了，那样比较轻松）参加考试后就可以取得。分为初级、中级、高级和表演级四类，必须有前一级的证书才可以报考下一级的证书，也可以一次报考完全部。你在网上搜索下//arst/（这是四川的）//danceinchina/web/news_listphpIteamID=9（这是全国各省市的） 开办幼儿舞蹈培训班，你需要从一系列的部门中得到民办培训的相关证件。如果只是私人私下办的话就只需要场地了。 希望能帮的到你 『捌』 舞蹈教师应具备哪些专业素养及能力 1、过硬的专业水平 2、艺术的语言表达能力、课堂组织能力 3、广博的知识水平 『玖』 当一名小学生的舞蹈老师应具备哪些条件 首先你要是搞教育这一行的 然后就是具备一定的舞蹈专业水准 肯定要有相关的教师资格证具体的证件要看你教孩子们哪类舞蹈了 其实最重要的是要会教会跟家长沟通 『拾』 当舞蹈老师应该具备哪些要求 少儿民族舞,成人形体训练你都可以教 在班上差没关系,对于不专业的没学过的人来讲你还是很厉害的 你现在最需要准备的就是一套专业的舞蹈服,和一本很华丽的简历, 完全没问题的 您好，中公教育为您服务。中公安徽教师网为您提供：2015年阜阳教师招聘面试流程。详情如下：2015年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共9029名，其中普通高中1099名、初中1478名、小学6452名。笔试时间 6月28日，笔试成绩查询 7月15日；面试入围资格复审名单 7月21日前；面试时间 7月底8月初。(一)现场资格复审现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，该名单于7月21日前由各市、县(市、区)相关网站公布。资格复审工作由各市、县(市、区)教育、人社部门具体负责。资格复审对象为拟参加专业测试人员，以县(市、区)为单位，分学段、学科从高分到低分按岗位招聘计划数确定进入专业测试人员，其中岗位招聘计划数5人及以下的按3:1比例确定，岗位招聘计划数5人以上的按2：1确定，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。参加专业测试人员须在规定的时间内到指定地点接受现场资格复审，同时提供招聘公告中规定的报考资格条件要求的相关证书(证件)原件等材料进行审验。对资格复审合格的应聘人员，发放专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，按笔试成绩从高分到低分依次等额递补(递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入)。具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜由各市、县(市、区)按照教师管理权限在当地网站提前公告。(二)面试内容专业测试满分为100分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。专业测试有关具体事项由各市、县(市、区)届时另行公告。专业测试工作结束后，各市、县(市、区)根据报考人员的总成绩(总成绩=笔试合成成绩÷12×60%+专业测试成绩×40%，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入)，按照与公布的岗位招聘计划数1：1比例，从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若出现总成绩并列的情况，则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中“学科专业知识”成绩为依据，从高分到低分确定)。更多2015年安徽新任教师招聘统考备考专题，欢迎访问中公安徽教师网。希望能够帮到您~如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。