谭铮，是一位在生物科学领域有着深厚造诣的学者，他目前担任中国科学院动物研究所的研究员，同时也是国家杰出青年科学基金的获得者，以及中国科学院"百人计划"的国外引进杰出人才。他的专业背景涵盖了生物化学与生物物理，拥有深厚的学术根基。谭铮的学术生涯始于1978年，他在武汉大学生物系攻读生物化学专业并获得学士学位。此后，他先后在卫生部药品生物制品检定所实习研究员，武汉大学生物系攻读生物物理专业并取得硕士学位。1989年至1991年，他在北京中国科学院动物研究所开始了他的博士生涯，并于1991年4月晋升为助理研究员。1991年5月至1993年9月，谭铮赴美国North Carolina州立大学植物系进行博士后研究，这段经历对他的科研生涯影响深远。接着，他于1993年10月至1996年10月，在美国国立卫生研究院环境健康科学研究所的分子与细胞药理学实验室担任客座研究，期间他的研究重点集中在衰老的分子生物学领域。回国后，谭铮的教学和科研活动更加活跃。他曾在华南理工大学食品与生物工程学院担任副教授，并在1998年3月至2005年期间，成为武汉大学生命科学学院的教授，同时担任博士生导师，还被选为"长江学者奖励计划"的特聘教授。2005年起，他正式加入中国科学院动物所，担任生物膜与膜生物工程国家重点实验室的研究员，继续他的科研探索。扩展资料谭铮，博士，研究员，博士生导师；中科院动物研究所生物膜与膜生物工程国家重点实验室副主任，端粒与衰老研究组组长。武汉大学电子信息学院历史沿革在某种程度来说，武汉大学既埋没了易中天，又成就了易中天。易中天在武汉大学从师数十载，将自己的文化知识传播给学生，将美学讲得生动有趣，得到学生们的青睐。易中天在武大开的课程，教室都是爆满。相对于其它老师来讲，能够受到这样的喜欢，内心也会满足。易中天在武大的教学生涯，使他能够在武大占有很大的声望，并且使他声明远扬。但是易中天在武大从事数十载，却一直是一名讲师。武大体制上的弊端，让易中天生活得不愉快。学术体制压了他，对于一个早已声明远扬的名人来说，这未必不是一种伤害，其它不如他的人地位都比他高，体制让他很受。其次，易中天在武大的教书生涯，学术思想也受到了压制，难以让自己的学术思想得到很好的发展与提高。所以，武汉大学对于易中天来讲，好的坏的都有。其实，武汉大学在易中天的心中还是占据一定地位的。毕竟武汉大学是他教书数十载的地方，这里有他许多教出的学生，他对这里心底虽然有些不愉快，但是内心还是有感激之情的。如果没有武汉大学，也很难有以后他的功成名就。总的来讲，可以说，武汉大学之于易中天，就像萧何之于韩信。但是易中天最后是成功的，无论怎样，武汉大学都是易中天人生中宝贵的经历和财富。其实没有必要纠结于此，只要易中天能够对学术，对社会文化做出一定的贡献，能够最终实现自己的人生价值，都是好的。汪的华基本信息武汉大学电子信息学院的历史可以追溯到上世纪五十年代，起源于1945年建立的国立武汉大学游离层实验室，由桂质廷教授创立，实验室致力于电离层与电波传播的研究。在1949年以后，随着政权更迭，实验室发展成为电离层与电波传播专业，成为高等教育部的重点专业。1958年，无线电专业设立，研究和培养工作迅速发展，尤其在核武器研制中作出了重要贡献。1977年，恢复高考后，相关学科进一步发展，成立了空间物理系，并在1981年设立了空间物理学专业博士学位授权点。1984年，为了适应电子信息科学的发展，武汉大学成立了无线电信息工程系和空间物理系，增设了多个专业和学位授权点。1991年，空间物理与电子信息学系成立，进一步整合学科资源。1994年，电子信息学学院正式成立，下设多个系所，包括国家级研究所和重点学科，设有多个本科、硕士和博士专业。1999年，电子信息学院与物理学院合并为物理与电子信息学学院，随后又在2000年合并其他学校，成立了新的电子信息学院。学院在学科整合和专业设置上持续深化，涵盖了电子工程、通信工程、光电技术等多个领域，成为国内电波科学和空间物理研究的重要基地。总的来说，武汉大学电子信息学院的发展历程见证了中国科技教育的变迁，为我国电子与信息技术的发展做出了重大贡献。扩展资料武汉大学电子信息学院（School of Electronic Information,Wuhan University）源于1945年建立 武汉大学信息学部的原国立武汉大学游离层实验室。2000年新武汉大学组建后，由原武汉大学电子信息学院、分析测试中心测控技术与仪器专业、原武汉测绘科技大学光电工程学院和原武汉水利电力大学计算机系测控技术与仪器专业组成。听说高考成绩好可以公费出国？问一下具体情况汪的华博士，PhD，在电化学研究中心担任副教授，专注于材料电化学领域。他的学术历程始于1991年，当时他在武汉大学环境化学专业本科毕业，取得了理学学士学位。随后，他继续深造，在1994年获得武汉大学材料保护研究室的理学硕士学位，并留在学校任教。1998年，汪的华完成了武汉大学物理化学专业的博士学位。同年，他晋升为副教授，并于1999年至2004年间，他有幸赴英国诺丁汉大学进行访问研究，参与相关领域的研究工作。汪的华的研究兴趣广泛，包括熔盐电解固态化合物、离子液体电化学、腐蚀与防护、环境电化学以及能源材料和化学电源等。他负责指导物理化学、材料腐蚀与防护、环境电化学和电化学实验方法等课程，对本科生和研究生的教学工作投入极大。他的杰出表现曾获得武汉大学优秀党员（1998年）、优秀学生导师（2003年）以及第八届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛优秀指导教师（2003年）等荣誉。至今，汪的华已在金属腐蚀与防护、材料电化学、铅蓄电池和铅资源循环利用等领域发表了超过40篇学术论文，展现了他在科研方面的深厚造诣。他还积极参与专利申请，已有3项专利问世。在学术界，他是中国金属学会熔盐化学与技术专业委员会委员（自2005年起）、中国腐蚀与防护学会腐蚀电化学及测试方法专业委员会副主任委员（自2002年起）、中国腐蚀与防护学会缓蚀剂及应用专业委员会委员（自2001年起），并在《腐蚀科学与防护技术》期刊担任编委（自2001年起）。扩展资料汪的华，1970年生，理学博士，教授，博士生导师。武汉大学学士（环境化学，1991）、硕士（环境化学，1994）、博士（电化学，1998）。1994年7月留校任教。2004年英国诺丁汉大学化工与环境工程学院visiting scholar；2006-2009年间多次赴美国麻省理工学院 (MIT) 材料科学与工程系访问研修和合作研究。杜宜奎简历的确有啦~~~我知道的是去新加坡，不只是高考，中考也有~我们学校每年都会有几个小孩过去，是一个叫做sm3的计划：SM3（senior middle school 3）是新加坡与中国教育部签订的留学生服务项目，为期20年(据说已经续签15年)，2009年为第18届。新加坡两所知名大学新加坡国立大学(National University of Singapore)和南洋理工大学(Nanyang Technological University)在中国的十五所大学的大一新生中选拔奖学金得主。十五所大学分别是：大连理工，吉林大学，哈工大，北京航空航天大学，山东大学，西北工业大学，西安交通大学，南京大学，四川大学，重庆大学，中南大学，华中科技大学，武汉大学，厦门大学（其中绝大部分大学需经过本学校根据高考成绩确定候选人）。但据我所知好像不只上面这几所，东南大学也有类似计划。但前提是你的高考成绩必须非常非常突出，我知道一个人是江苏省前400名吧，获得了考试资格，也仅仅是考试资格而已，还要经过一系列的选拔笔试面试乱七八糟的。如果通过了，基本上所有的留学费用都会被包裹在内，毕业后新加坡政府会安排工作，奖学金包括生活费每年6000新币，住宿费每年2600及30%左右的学费，奖学金得主毕业后要在在新加坡注册的公司工作六年作为回报；剩余的70%学费是由政府Tuition Grant Agreement承担的，在进入大学前会组织学生申请，百分百成功率，毕业后要在在新加坡注册的公司工作三年。这两个工作年限可以重叠，所以还是工作六年即可；不过如果毁约，赔偿金是按九年算。这个项目有一个不好就是毕业后你就必须呆在政府指定的单位工作没啥自由选择的余地了，而且一呆就6，7年，不过对于一心想留在新加坡的人来说的确是个不错的选择。另外，不知道你现在多大，若果初中的话可以关心一下sm1，这个项目是初中毕业后去新加坡的，还有sm2，这个项目是高二走。不过所有的这些都有一个共同点，就是要你必须非常非常的优秀才行，毕竟人家国家是到我们国家来挖人才的嘛~~~~~~sm2的介绍：SM2是一个新加坡教育部的奖学金的计划特别针对中国高二理科毕业生SM2就是Senior Middle 2 的缩写 奖学金一般需通过笔试和面试二个环节笔试分为数学,物理,英语和综合(即智商测试)四个部分,由南洋理工大学(不是学院),新加坡国立大学的教授和新加坡教育部官员对考生进行面试只有部分省重点高中成绩优异的学生才有资格参加这个计划,有的学校为了选拔,还要在校内进行笔试和面试笔试的时间一般在4，5月份，面试的时间一般在7月份 此奖学金将支付,所有在新加坡的学习和生活费用上完20个月的预科后,可以进入南洋理工大学(NTU)或新加坡国立大学(NUS)(在不同的国际大学排行榜上,这两所大学都有不俗的成绩),并且有每年6000新币的生活费(若不够用则需自己支付超出部分），能力强的同学在驻新的第一个月内可参加AP考试（Accelerated Programme)以获得提前13个月进入大学的资格，即只有7个月的预科。进入大学后，sm2学生只能从规定的理工类专业中选择，但可以副修其它科目毕业后必须在新加坡注册公司工作6年,才可以为其它国家的公司工作 当然，如果你所寻找到的新加坡注册的公司在其它国家有分公司，你也可以有权去其它国家的公公司工作。其中当然也包括中国。 目前有大约18个省参加了这个和新加坡的合作计划，包括江苏，江西，湖南，安徽，黑龙江，吉林，辽宁，河北，陕西，河南，湖北，四川，广东，重庆，浙江，山东，天津，福建，但每年名额分配有所不同 到2009年，sm2项目已进行至第13届。2010年进行第十四届。sm1：新加坡教育部奖学金计划 （也叫JM3） Senior Middle schoole scholarship 这是新加坡政府在1991年成立的，专门招生中国学生到新加坡公费留学的项目。新加坡政府在该项目到2006年止，已经成功进行了15次与中国教育部的合作。并且目前还在继续每年300人左右的留学生招生工作。 作为一个只有400万人口，650平方公里国土面积的岛国，各种自然资源严重缺乏的新加坡一直深知人才对于一个国家全面发展的重要性。为吸引外来人才，同时促进中新关系，更好的把握在迅猛发展中国市场中的商机，新加坡教育部于上世纪九十年代初开始在中国推出了一系列的奖学金计划，主要分为三类，SM1, SM2, 和SM3。其中SM是Senior Middle School的缩写。这三类计划所招收的学生分别是初三毕业生，高二在读生，及大一在读生。 SM1的生源来自全国各省市的一些特定的重点中学应届优秀初三毕业生，目前省份有东北三省，河北，河南，山东，陕西，四川，重庆，天津，湖南，湖北，江苏，浙江，广东，福建，安徽，海南,江西等等（有待添加）。由于SM1采用的是对口学校的制度，所以招生工作是由该省市在新加坡对口的中学独立进行的。不同的省份、城市的学校有可能会被分在同一个中学，而同城市的不同中学所对口的学校也不一定相同。 SM1的招生考试通常是在暑假期间进行，多为7月底至8月初，学校的报名工作会在学生毕业前结束。获取考试资格的考生将分别参加笔试和面试，一共分为两天。 笔试包括英文，数学和向性测试。其中数学绝对是最容易的一科，因为是用中文考的，而且新加坡的中学数学内容是属于涵盖面广但不深究的。英文考试则会比较吃力些，另外有一篇作文，300字左右。但英文并不是招生的最主要标准，只要不是特别差的就好（一般情况下普通初中毕业考生8 ~ 9成是不会通过他们的英文考试的，除非英文非常好）。向性测试则是一种智商测验，在规定时间内做完（其实基本做不完）一本找规律填图的题（有人说像中国公务员考试里的图形判断题）。新加坡教育者相信通过这种智商测试可以测评一个学生的逻辑性，从而判定其将来的发展空间。如果向性测试没有通过，即使其他的发挥的再好，被录取的希望也会大打折扣。 面试的程序由学校校长及老师自己定，所以每个学校的招生面试都略有不同。例如有些学校可能会把新加坡英文口试里的短文朗诵及看图说话加进面试。但总体来说，这个面试不算特别的正式，两个（或以上）老师（或校长）对一个学生，多以英文进行（听说极少数学校的面试也是中文的）。可能是考生年纪还偏小的原因吧，老师通常只是根据你提供的材料，如成绩单，获奖证书什么的问一些学习、兴趣、想到新加坡学习的原因上的简单问题，有时也会谈到家庭和理想，基本上像是在聊天。面试时只要不太紧张，仪表、谈吐得体，一般就不会有太大的问题。 SM1被录取的学生将在当年的9月底10月初来新加坡（具体日期学校定），之后进行两个月左右的bridging course，也就是全日制的英文补习，以早日适应开学全英文教学。新加坡的学制是每年1月1日开学，SM1新生也就是在这时插班进入中三，学习数学，理化生，地理，社会学，英文，华文，中华文学等9到10科。中四毕业参加英国剑桥O水准统考（GCE O Level Exam），并根据考试成绩进入各所初级学院（新加坡的高中）。目前还有另外一种Integrated Program(即直通车计划),这些IP的学生不需要参加O Level考试，直接升入直通车计划下的初院（只有有限的几所学校，完全取决于考生所在省市的对口学校）。 初级学院也是两年的课程，并参加英国剑桥A水准考试（GCE A Level Exam），并以该考试的成绩申请大学。值得一提的是，SM1学生和新加坡教育部的合同期限为4年，也就是说，当SM1的学生从初院毕业后就可以自动解约，申请其他国家的大学。英联邦的国家都可以用A level的成绩来申请。美国多数学校也承认A level成绩，但还需要学生自己去参加SAT考试。如果学生想继续留在新加坡的话，可以继续续约。这时大学的奖学金通常就都会有bonding了，一般为3年到6年。 SM1学生的生活费是前两年每年2200新币，初院两年每年2400新币，学费、住宿费及伙食费是由新加坡教育部承担，不计在这些生活费中。工作日里，宿舍不提供午餐，学生需要在学校吃午餐，费用从自己生活费里出。学校假期及公共假期里，宿舍提供三餐。杜宜奎的学术生涯起步于1987年至1991年，他在武汉大学攻读化学专业，获得了学士学位。这段学习为他后续的学术发展奠定了坚实的基础。1993年至1998年，他进入北京大学，继续深造，专攻化学，获得了博士学位。这标志着他在学术道路上的进一步提升。他的学术探索并未止步于此，2001年至2004年，他远赴以色列希伯来大学，继续进行化学专业的博士后研究，这段海外求学经历无疑丰富了他的学术视野。然后，他在2004年至2005年赴美国圣母大学，进一步深化了博士后的研究工作，这段期间的积累使他的科研能力得到了进一步的锤炼。从2006年开始，杜宜奎回到了国内，加入了中国科学院化学研究所，担任副研究员。至今，他在科研一线持续贡献力量，他的学术经历丰富且多元，为我国的化学研究做出了重要贡献。