哪个大学属于同分数段录取

1、录取批次不同按照高考成绩分为第一批次,对应一本院校。第二批次,对应二本院校。第三批次,对应三本院校。事实上一、二、三本都是本科院校,学制为4年,毕业后都能获得国家承认的学历。2、录取分数不同二本大学的录取考试分数线要求在500分以上,达...
1、录取批次不同按照高考成绩分为第一批次,对应一本院校。第二批次,对应二本院校。第三批次,对应三本院校。事实上一、二、三本都是本科院校,学制为4年,毕业后都能获得国家承认的学历。2、录取分数不同二本大学的录取考试分数线要求在500分以上,达到近500分,虽然一些好的大专院校可能对分数有更高的要求,但很多大专院校并不缺少高中的高考成绩,只需要高考成绩,然而在许多高等院校,不乏高考成绩只有300分的学生。3、办学性质不同一本是公办范畴,二本多数是公办范畴,兼具少数民办,三本一般是独立学院本科院校”等,是公办民助范畴。 一分一段表怎么计算排名填报志愿是高考中的一个最重要的环节,也是让自己多年努力得到体现的时候,但是很多人都不是很理解怎幺填报志愿,不清楚填志愿的第一批和第二批有什幺区别第一批第二批什幺意思,那幺育路网今天就根据资料给大家下介绍一下关于填志愿的批次,希望对大家有所帮助。一、第一批第二批什幺意思是按照高考录取分数线来分的:第一批是指重点的本科院校,像清华北大,到各省的重点本科。第二批是指普通本科院校分为a,b两类,a类学校是功利的学费较便宜,b类是独立学院学费很高。本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取,第二批次录取和第三批次录取,即为通常所说的一本、二本和三本。提前批录取,提前于普通高考,主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。第一批次是按照当年普通高考较高的分数线(如580以上),为重点本科录取阶段,就是优先录取,即进行第一轮录取。第二批次是按当年普通高考相对较高的分数线(如520以上),没有达到重点本科分数线或是已达到重点本科线但被挤了下来,进行普通本科录取,即进行第二轮的录取。第三批次录取是按照当年普通高考高于专科水平的分数线(如460以上),没有达到普通本科分数线或是已达到普通本科线但被挤了下来,进行民办、独立学院、二级学院录取,即进行第三次录取。如果没有达到本科分数线,但过了提档线的,就进行专科录取,同样也是分批录取,与上面一致。二、填志愿的第一批和第二批有什幺区别第一批录取院校的控制分数线,又叫重点线(属于一本)由于第一批录取主要是全国重点大学,因此其录取控制分数线,又叫重点线。主要是全国重点大学,还有部分经批准的院校,如北京语言大学、中国传媒大学、外交学院、西南师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、华北师范大学、中国政法大学、哈尔滨建筑工程学院、北京第二外国语学院、第二批录取院校的控制分数线,又称本科线(属于二本)第二批录取院校主要是一般本科院校,因此划定的控制分数线又叫本科线,主要是一般本科院校。该批录取院校,专业数量多,招生数量也最大。高考录取时1A和A1是同时录取,还是先后录取所谓“一分一段”,是以“1分”为单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。通过这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生对自己进行合理的定位。一分一段表怎么换算位次在使用一分一段表时,应该对比近三年来的“一分一段”表,而不是单一使用某一年的一分一段表。看看所想要填报的大学连续三四年的最低录取分数线在哪个段位(即高出所在批次多少分),若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。考生在对照高校往年录取分数线时,应以对比人数位次为主,若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次,则说明报考有希望。以考生位次为4462为例,假如某所大学的历年招生位次区间是4000-10000,那么考生的位次处于这所大学位次区间的上部,这所大学可以作为保底院校。假如某所大学的历年招生位次区间是2000-8000,那么考生的位次处于这所大学位次区间的中间,这所大学可以作为比较稳妥的院校填报。假如某所大学的历年招生位次区间是1000-5000,那么考生的位次处于这所大学位次区间的下部,这所大学的录取可能性就比较低了,可以作为冲一冲的院校填报,当然也可以冲刺大学招生最低位次在4000左右的院校。简单来说,如果考生的位次与院校或者专业以往几年录取分数的位次大致相当,或者就在录取考生位次范围以内,则报考这些院校或者专业把握性较大。一分一段表的具体作用一分一段表的作用是可以显示每一个分数全省考生有多少名,考生可以根据自己的分数对照一分段表,再参照往年各类学校各批次招生计划数,确定自己该如何填报志愿。一分段表是将全市同科类(仅指普通高考文史理工类考生,不含艺术体育和职教师资、三校高职考生)考生的投档分(高考文考成绩总分+照顾加分,不含和志愿相关的志愿加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”。艺考生填报志愿,不同分数段能填报哪些大学?高考录取时,1A和A1是先后录取的,而非同时录取。在我国的高考录取体系中,不同批次的录取是依照一定的顺序进行的。1A批次通常指的是重点本科批次,这一批次的学校往往是国内知名的高等学府,拥有较高的教育资源和学术声誉。这一批次的录取工作会先于其他批次进行,以确保最优秀的学生能够进入这些学校。随后进行的是A1批次的录取。A1批次通常指的是普通本科批次,其录取标准相对于1A批次会稍低一些,但仍然需要考生达到一定的分数线。在1A批次录取结束后,系统会根据剩余考生的分数和志愿,进行A1批次的录取工作。以具体例子来说明,假设考生小张填报了1A批次的北京大学和A1批次的某省属大学。在高考录取过程中,首先会进行1A批次的录取。如果小张的分数达到了北京大学的录取线,并且符合其他录取条件,那么他将被北京大学录取。如果小张的分数未达到北京大学的录取标准,那么他将继续参与A1批次的录取。在A1批次中,如果小张的分数达到了他所填报的省属大学的录取线,他就有可能被这所大学录取。总的来说,高考录取时的1A和A1批次是按照先后顺序进行的,首先是1A批次的重点本科,然后是A1批次的普通本科。这样的录取流程旨在确保高等教育资源的合理分配,使不同分数段的考生都能有机会进入适合自己的大学。上海高考分数段排名艺考生在填报志愿时,依据不同分数段可以选择哪些大学?以下是一些建议,按分数段划分,以便艺考生参考。1 550分以上: - 清华大学美术学院(艺术史论)2 500—550分: - 中央财经大学 - 北京师范大学3 450—500分: - 清华大学美术学院(艺术设计) - 中国人民大学 - 中国地质大学(北京) - 北京航空航天大学 - 北京师范大学 - 北京农学院 - 北京理工大学 - 北京科技大学 - 东北农业大学(黑龙江省外) - 东北林业大学 - 东北大学 - 武汉大学 - 中国地质大学(武汉)珠宝设计 - 江南大学 - 东南大学 - 南京理工大学 - 上海交通大学 - 浙江工业大学4 400—450分: - 中央美术学院 - 北京林业大学 - 中国传媒大学 - 北京交通大学 - 北京理工大学 - 北京科技大学 - 北京化工大学 - 首都师范大学 - 北京工业大学 - 南开大学 - 天津工业大学 - 天津理工大学 - 天津科技大学 - 天津财经大学 - 天津农学院 - 华北电力大学 - 河北工业大学 - 中国地质大学(武汉) - 华中师范大学 - 中南财经政法大学 - 武汉理工大学 - 湖北工业大学 - 湖北经济学院 - 吉林省东北电力大学 - 长春工业大学 - 吉林农业大学 - 南京林业大学 - 苏州大学 - 江苏大学 - 南京师范大学 - 大连理工大学 - 沈阳航空航天大学 - 辽宁师范大学 - 沈阳建筑大学 - 大连海洋大学 - 辽宁科技学院 - 太原理工大学 - 山西大学 - 中北大学 - 陕西省西北工业大学 - 西安建筑科技大学 - 陕西科技大学 - 上海戏剧学院 - 华东理工大学 - 宁波大学 - 湖南科技大学 - 湖南工业大学请注意,以上信息仅供参考,具体录取分数线及院校专业设置可能会有变动,建议艺考生在填报志愿前详细咨询各高校招生办公室或查阅最新的官方招生简章。北京的科技,交通,邮电和林业四所大学哪个更好上海高考分数段排名如下:2023年上海市619-660分:共有48人;2023年上海市618分:共有13人;2023年上海市617分:共有9人;2023年上海市616分:共有16人;2023年上海市615分:共有17人。复旦大学:录取分数线为580分,对应位次为1529;复旦大学医学院:录取分数线为580分,对应位次为1529;上海交通大学:录取分数线为580分,对应位次为1529;上海交通大学医学院:录取分数线为580分,对应位次为1529;同济大学:录取分数线为572分,对应位次为2323。各省市985等名校录取率:除一本上线率之外,985录取率、211录取率以及清北录取率也是一个相当可测可比的指标。985录取率是指该省所有高考考生中,被985高校录取的人数比例。全国平均大约是162%。211录取率是指该省所有高考考生中,被211高校录取的人数比例。全国平均大约是501%。清北录取率是指该省所有高考考生中,被清华北大录取的人数比例(仅高考渠道,含提前批进入清北的人数,一些特殊入学方式,比如推荐、运动员、外国人等方式没有计入内),清北录取率各省市差别很大!高考志愿最多可填多少个学校:对于高考志愿填报,可以填报四个学校,每个学校可以填报六个专业。考生在填报高考志愿的时候,需要了解高考志愿填报是分批次的,第一批次、第二批次、第三批次以及专科。每一个批次可以填报几个学校不同的省市是有不同的要求的,这个是要根据具体考生所在城市来看的。高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种,一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿,而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五所院校,但每所院校志愿包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。一二本合并后,不同层次大学分数怎么变?二、成绩与招生分数的最佳结合 招生录取线是高校关心的焦点,学校希望这条线能给自己带来优秀的生源;同时这条线也是高中毕业生进入大学校门的最大门槛,考生希望能上线,圆自己的大学梦。但对于不同省市的考生而言,门槛的高度是不同的。目前各省市高考试卷、计分的方式有很多种,各省之间不具有可比性,但各省内部是统一的。主要的试卷种类是:“3+1”卷、“3+2”卷、“3+X”卷、新教材卷、标准分卷、“3+X(大综合,不分文理科)”卷。而且近年来各省采用的试卷种类都在变换,所以在根据高考分数选择高校或专业时,一定要看清楚所标注的是哪种试卷分数,你所在省份今年的分数计算方法与往年是否一致。尽量采用本校上一届同学的数据来分析录取的可能性。但不管是采用哪一种计算方法,考生自己的考试成绩是最关键的。高考,是对考生平时的学习情况,身体、心理素质的一种综合考核。因此,高考场上有很多变数,平时学习成绩好的考生不一定就能发挥出自己应有的水平。但不管怎么样,志愿还是要填,如何科学、准确地估计自己的高考成绩,让自己的高考成绩在所报考学校的招生录取线之上?这是个值得研究,同时也是高考考生关心的问题。我们在本章里试图从平时成绩、模拟考试成绩、高考估计成绩等方面分析,帮助学生据此填出最符合自己考试成绩的学校志愿。同时列出了参与第一批、第二批本科招生的学校名单,并根据有关数据分析,提供了各学校录取分数线与地方本科第一批、第二批录取分数线的差值,让广大考生了解报考某个学校竞争的激烈程度,进而慎重的填好学校志愿。 (一)学生成绩 1 平时成绩 平时考试的内容几乎已覆盖了高中课程的全部内容,平时的考试成绩基本上可以反映一个学生的学识水平。在高中阶段,平时的周考、月考、期中和期末的考试成绩几乎连在了一起。学习好的学生对应接不暇的考试如同做课后作业一样,轻轻松松地完成,没觉得有什么大不了的事情。学习差的同学赶上会做的题也轻松,但是,一旦遇到了不会做的题就发蒙了。在进入模拟考试之前,应对自己在高中三个学年的月考、期中和期末考试的平时成绩进行汇总,看看是哪个阶段考试成绩差,对成绩进行一次分析,看看自己高中阶段平均成绩和成绩变化的趋向。二是科学判断成绩。通过考生的平时成绩变化趋势,推断出考生的模拟成绩和高考成绩。一般来说,平时成绩一直比较好的考生,各方面基础知识都比较扎实,如没什么大的失误,高考成绩都不会差;而平时成绩飘忽不定的考生在某些方面存在知识上的缺陷,高考能不能考好是个未知数,这类考生必须经常分析自己平时的考试,看看在哪些方面还不够扎实,查缺补漏,争取在考场上最大限度的发挥自己的水平,取得好成绩。这样在填报高考志愿的时候才有把握,为考上好学校奠定坚实的基础。 2 模拟考试成绩 高三学生在经历很多次考试之后,在高考前夕还会面临3~4次的模拟考试。目前各学校组织的各种模拟考试,是针对现行高考制度的弊端而不得不采取的一种补救方式。每次模拟的题型,都是依据高考题型设计的,但是,由于每次模拟的试题涉猎的知识点不同,不能以某一次的模拟成绩作为高考成绩的参照依据,必须以数次模拟成绩作为高考成绩的参照依据,这样方能准确预测自己的高考成绩和选择填报相应院校。高考前三次模拟考试平均成绩与考生的高考成绩比较接近。从一般的规律来看,高考前的数次模拟考试的平均成绩,可以视为考生的基本实力和考生的高考成绩(与真正的高考成绩的偏差幅度较小)。每个学校在设计高考模拟卷时,都会考虑如何提高考生的自信心的问题,因此,模拟试卷一般都是先难后易。模拟考试的难度一般要比高考稍难一些,因此,其高考成绩会比模拟成绩高一些。一般来说模拟成绩从一模到最后一模,会一次比一次高,至于高到什么程度,要因人而异,其提高的幅度一般在10分左右。发挥好的同学高考成绩会比模拟成绩高出30分左右,极个别稍低一点。因此,认真分析模拟考试成绩,对依据自己的估分填报志愿的考生来说具有十分重要的意义。 3 高考估分原则和方法 高考志愿填报实际上是我国高考制度控制高校招生不平衡和对考生进行分流的一种有效形式。考生要想考上自己理想中的学校和专业,就必须填好自己的志愿,而做好这项工作是以考生的考试成绩作为基础。因此,研究和判断考生自己的高考成绩,是考生填报志愿的一个最为基础的依据,是能否选择好与自己高考成绩相匹配的院校的一个关键性的因素。估分估计得好,便可以依据自己的分数填报与自己成绩相适应的院校;估分估计得不好,不论分数高低,都很难填报与自己成绩相适应的院校。每年都会出现高分的考生落榜,许多考生不能如愿以偿地考上自己完全可以考上的院校,其重要原因就是他们在填报志愿时对自己的成绩估计不准。现在的高考志愿填报,有高考前填和高考后填等方式,高考后填志愿又分考后不知道成绩与知道成绩两种情况。第一种情况需要对高考成绩作判断和分析,这种判断和分析的主要依据应该是平时成绩与模拟考试成绩,考生必须依据自己平时成绩和模拟成绩估计出自己的高考成绩。在学校和老师能够提供前几届毕业生平时和模拟成绩的条件下,判断方法主要有四种:一是看自己与所在学校前几届毕业生的平时和模拟成绩的高低,判断自己的高考成绩。二是将自己平时、模拟成绩在班级和学年的排位与前几届毕业生相比较,判断自己的高考成绩。三是看自己与所在学校前几届同等成绩的毕业生高考成绩,判断自己的高考成绩。四是看自己在高考中的发挥情况,判断自己的高考成绩。知道成绩后报志愿是一种科学的报考时间,它可以使考生在公平、公正、公开的平等环境中自由竞争,这是今后招生制度改革和发展的一个方向,最关键的就是要充分掌握高校招生的各种信息。这里说的估分主要是针对考试后但不知道成绩时填报志愿的情况,总的来讲,考生必须依据自己在高考考场上的发挥情况估分来判断自己的高考成绩。具体应遵循以下的原则和方法: (1)估分原则 估分是对考生记忆力的检验。记忆力好的学生,一般都能较为准确地估计自己的 分数;记忆力差的学生,估分一般都不准确,有的甚至相差很大。一般来说,男同学估分偏低,女同学估分偏高,这和性别差距有一定关系,这是因为男生能够专注和理性分析,女生则不能。但是,什么事情都不是绝对的,也有个别的男生不能专注和理性分析,估分肯定不准或偏高;也有个别的女生能够专注和理性的分析,估分很准,上下相差3~5分。那么,如何较准确的估分呢?平时估分偏低的考生在高考后可适当地提高估计分数,其幅度要在分析平时估分和实际分数差的基础上确定。平时估分偏高的考生在高考后可适当的降低估计上分数,其幅度也要在分析平时估分和实际分数差的基础上确定。总之,在高考估分时,一定要掌握几个估分的原则: A 答对的题记分。高考后拿到标准答案时能肯定记住答对的题记分,模棱两可的不记分,这是准确估计高考分数的一个重要原则。能够坚持这个原则的考生,估分就会准确;不能坚持这个原则考生,估分就不会准确。 B 模棱两可的题可适当计分。如果考生能按答对的题记分这一原则估分,那么,在此基础上可以按模棱两可的题实际分数40%的比例计算分数。但是,这种估分的前提是考生对那些考题还有一些把握,虽然,不能完全肯定答对。 C 估分要注意的三个问题:一是答题与涂卡有误问题。题答对了,卡涂错了不能算答对题也不能记分。这种情况几乎每年都会在一些考生中出现。二是低分高估问题。考虑自己的高考分数低,在家长、老师和同学面前没有面子,一些考生故意高估自己的分数,糊弄家长和老师。但是,纸是包不住火的,拖泥带水过今天也拖不过明天,还不如实实在在估分,方能填报与自己高考成绩相对应的院校,以避免出现低分高报。三是高分低估问题。一些平时成绩都很好的考生,觉得高考太顺利了,心里却没有底了,故意低估自己的高考分数,导致失去填报一些理想志愿的机会,后悔都来不及。 (2) 估分方法 每个高考考生考完后都会估计自己的分数,准确的估分对考后填报志愿的考生尤其重要。但要准确估分,必须遵循一定的方法,根据多年来对高考成绩的分析,现总结出以下几种行之有效的方法,供广大考生参考: A 记录法。考生要想准确的估分,就应在高考考场上,在做完试题后,有意识的记住一些题和答案,尤其是那些自己有一些把握,但又不能确定的题。考试结束后,把高考题和答案凭记忆分科记录下来,这样对照标准答案时才会有依据,估分才能接近实际分数。 B 对照法。现在社会的信息化程度比较高,一般在高考后很短的时间里,各种媒体就会及时的公布高考试题和答案。考后考生在准确记住自己的答案基础上,要注意各种相关媒体在这方面的反应,根据自己考后凭记忆记录下来的考题和答案,认真对照高考标准答案。记住考题答案是正确的,应如实估分,对的记分,不对的不记分。 C 判断法。实在是记不住的或模糊的答案,又有考题不难和会做的印象,可按实际考题分数的60%计算分数。 (二)录取分数线 录取分数线分各省、直辖市、自治区最低录取分数线,各高校录取分数线,高校的专业录取分数线。这三条录取分数线的划定根据具体的情况有所不同,对考生的升学有重要的影响,下面就对它们作简单的介绍。 1 各省、直辖市、自治区最低录取控制线 各省、直辖市、自治区的录取分数线从高到低分为四个部分:重点大学录取范围(重点本科线以上)、普通大学录取范围(普通本科线以上)、专科录取范围(专科线以上)、落选范围(专科线以下)。应该说明的是:重点本科线是按照1∶12的比例划定的。假如说全国的重点大学今年在湖北省共招生10 000人,那么按分数从高到低为序第12 000名考生的高考成绩就是湖北省的重点本科线。也就是说,这12 000人有资格参与重点大学的录取竞争,而且最后有2 000人将被淘汰,参加普通高校的第二批的录取竞争。至于在这12 000人中录取谁,由各高校说了算,省招生办公室负责进行监督。为了减少不公平现象,各高校都制定了许多规范性措施或制度,避免出现高分落选现象。录取大致上以每10分为一个分数段,从高到低进行录取。前面的大多数分数段为必录分数段,在此区域内的考生都必须录取。而在最后的一两个分数段内,学校有权力按自己学校的特色选择考生。比如,有些对外交往较多的学校对英语成绩特别重视,总分接近的情况下优先录取英语分数高的学生。有些理工科为主的学校对数学成绩特别重视,优先录取数学成绩好的学生。有些学校优先录取优秀学生干部,有些学校优先录取体育特长生,有些学校优先录取文艺特长生等等。设置1∶12比例,主要目的是让重点大学有更宽的挑选,选拔更适合学校特点的人才。不管怎么说,上重点本科线的同学中总有接近20%的同学要在竞争中落选,进入第二批普通高校录取范围。所以,上重点线不等于进了重点大学。然而在第二批录取竞争中,这20%的同学分数是最高的,属于各普通高校争相录取的热门人物。 同样,上普通本科线也不一定能上普通本科高校,因为普通本科的划线比例为1∶11,也就是说,有10%左右的同学要进入第三批(专科)阶段录取。专科的划线比例为1∶1,也就是说,上专科线的同学事实上有学校可读,除非你主动放弃被调剂就学的机会。 2 大学录取平均分数线 每个大学都有自己的录取分数线。在同一个省,不同的高校录取平均分数线高低不同;在不同的省,同一所高校录取分数也错落有致;在不同的年份里,高校的录取分数也有“大小年”之说,也就是说,可能一年高一年低。但高校是有一定档次的:不管在哪一个省,好学校的分数就是高,不服气不行。尽管下一次高考的录取成绩可能会发生变化,但基本上都在它所在的小组中上上下下,不会轻易脱离这个小组。具体来说,影响高校录取分数线的原因有以下几种: (1)地区因素 同一所高校在不同的地区的录取分数线不同,甚至还有很大的差别。这主要是由高校在各地区的招生计划和各地区的考生人数来决定的。一般来说,各高校在学校所处省份的招生计划比较大,在其他省份的招生计划相对小些。所以高校较多的地方的考生考上大学的机会较大,同样,名校所在地的学生考上本地好大学的分数就会相对低些。一个地方的考生人数越多,在高校在这个地方的招生计划总量基本稳定的情况下,这个地方的考生考上大学和考上好大学所需要的分数就会高一些,而那些考生少一些的地方的考生就有更多的机会。从此我们不难理解为什么像北京、上海及一些边远地区的考生考上大学的成绩都比较低。所以考生在填报高考志愿时就要分析拟报院校近三年在本省市内招生数量变化趋向,各高校在各省(自治区、直辖市)三年的招生计划和实际录取人数,从中找到一定的规律性,了解自己所处的位置。 (2)招生计划 在国家高校扩招的前提下,虽然总体上招生计划是按一定的比例增加,但是,名牌院校招生计划增长的幅度不大。一般院校、特别是高职招生计划增长的幅度较大。在高校不扩招的前提下,各高校在某一个省(自治区、直辖市)内招生计划也会出现变化,即院校总的招生计划相对稳定,但是,在某些省、直辖市的招生计划会出现增加或减少或今年多明年少后年多等情况 。研究各高校在某个省(自治区、直辖市)的招生计划和实际招生数量的变化,可以帮助考生依据成绩较为理性地选择填报理想的院校。如某一个高校在当年不增加招生计划时,其录取分数线也会相对稳定,考生估计自己的成绩很难达到这个水平,只能选择放弃。但是,当这个高校大幅度增加招生计划时,其招生分数线就会下降。如果考生自己估计的高考分数接近该高校的录取分数段,便可以考虑填报这个高校。 (3)考生的报考情况 考生在填报高考志愿的时候,很多人都是凭感觉、同学的影响等感性的因素来填报,带有一定的随意性、盲目性。一些比较好的高校自然是考生关注的焦点,成绩比较好的考生就纷纷报考这些学校。同班、同学校的关系较好,成绩不错的同窗好友也相约报考同一所学校。由于招生总量的控制,不可能每一个考生都能如愿,报考的考生越多,该学校的招生分数线就会越高;报考的考生越少,则此学校的招生分数线就会越低(当然,这种低还是有一些限度,考生必须要达到学校所处招生批次的最低录取分数线)。如果不慎重的选择学校,往往会出现“自相残杀”的情况。这也是一些重点高校的录取分数线出现“大小年”现象的主要原因,但一些全国著名的重点大学如北京大学、清华大学等每年都会有相当数量的考生报考,每年的录取分数线都远远高于其他学校,这种情况不是很明显,即使存在“大小年”,其分数差别也不会太大。解决这个问题最好的办法就是了解考生所在省各考区考生志愿填报情况。 (4)当年高考试题的难易程度 每年的高考题难度不一,但这对每个考生来说都是一样的,虽然有部分尖子考生受考题难度的影响不大,但绝大部分考生都会受到影响。考题简单,大家考的分数都比较高,反之,分数都比较低。而各高校每年的招生计划还是得完成,其招生分数线也就会随着考题的难易出现高低。考生在填报高考志愿时,不要光看绝对成绩,还要看自己与其他考生的相对成绩。相对于前面两个因素,这个因素对考生填报高考志愿的影响要小些。 3 专业的录取分数线 由于社会发展对各专业人才的需求不一,一些专业相对于另外的专业来说,毕业生将来的就业机会多一些,或者是某些专业的毕业生在社会地位和经济收入方面都强于其他专业的毕业生。这样就在高校专业中有了了冷门与热门之分,即使是你上了某个学校的招生分数线,如果专业报得不好,也有可能考不上这个学校。在同一个学校中,各专业的录取平均分数相差悬殊(最高与最低可能相差100分左右)。考生在填报高考志愿时,要充分考虑这点,在专业和学校选择上做出一定的取舍。如果钟情于某个专业,而自己的成绩又上不了好学校的这个专业,就得考虑稍差的学校;如果钟情于某个学校,专业方面就可以考虑得少一些。 (三)以成绩为基础填好志愿 在前面部分,我们介绍了估分的方法以及各种录取分数线的影响因素。这两个方面考生都必须重视,最好的状况是考生的高考成绩能与录取分数线完全吻合。不顾自己的成绩盲目填志愿或者只觉得自己的成绩还可以,而不考虑影响录取分数线变化的因素都是不可取的。最后导致的结果都是不能如愿以偿。为避免填报志愿时有不必要的失误,考生可采用填报志愿排序分析法。此法是指以考生高考成绩估分和相关因素为依据,把考生的高考成绩估分与三年录取分数段相近的在本省(自治区、直辖市)招生的高校和专业,从高分到低分进行排序,从中选出考生拟报的院校和专业的一种志愿填报方法。这种方法是一种直觉判断。在此排序的基础上,再考虑相关因素进行定性分析,这不失为一种方便易行的方法。在排序时,可以依据一、二、三表三个档次分别进行列表排序。例如,如果考生高考成绩或估分在590分左右的话,那么,就应选择近三年在600~540分录取段区间的院校,从高到低进行排序。每一个档次的院校一般都要在10个左右,以便于分析和选择。某考生在高考中估分为560~570分,那么,就要以该考生高考成绩或估分为基础,选择比考生高考成绩或估分高10分或低10分区间的院校,即把580~500分区间的院校进行排序。除此之外,考生还必须注意以下几个方面的问题: 1 各院校加分政策 很多高校都在招收某方面有特长的考生,现在加分的主要有体育特长生、各类大赛的获奖者,尤其是可以自主招生的院校在这方面更为灵活。考生就应注意自己是否能够享受这种加分政策,如果有这个条件,在填报志愿时就可以考虑填那些招生分数比自己实际的高考成绩高的院校。 2 各院校招收志愿的情况 考生在填报志愿时要慎重填报第一志愿,但也不能忽视第二、三志愿,以防万一。要详细了解哪些院校招收第二志愿及其招收比例和有关要求,只有把握好第一志愿和第二、三志愿的梯度问题,才有可能被同一批次的其他院校录取。 3 特殊院校和定向、委托培养院校的情况 掌握定向、委培和需要政审的院校招生录取情况,也是考生填报志愿的一个重要的依据。此类院校招生录取的分数段,一般会比正常录取的分数段低一些,对于成绩稍差的考生来讲,注意这些院校的录取条件将有很多好处。 4 身体方面的限制 了解各高校招生对考生身体状况是否限制的情况,也是考生填报志愿的一个重要依据。身体条件不符合招生院校的要求,即使报了,高考成绩也超过录取分数线,到最后恐怕还是只有被淘汰。 (四)高校招生信息 在前面几个部分,我们论述的都是分数,这是考生迈进大学校门的硬条件。但当分数方面准备好后下一步应做什么呢?编者认为,了解一些高校招生的信息是很有必要的。其实这种观点在前文的论述中已有所透露,只是不具体而也。在这个部分,我们列出了与成绩因素关系较为密切的两组信息,包括学校的录取批次及各个学校录取分数线与地区控制线的差值。 1 学校录取批次 考生可根据自己的成绩情况,首先确定自己的报考批次。由于篇幅的限制,我们仅列出了文史类、理工类两个批次的学校;因为学校招生的地区因素,有的学校只在特定的地方招生,有些学校在一个地方可能是第一批录取,在另外的地方却是第二批录取。不过,同一学校在不同地方招生批次有变化的情况还是比较少,大部分学校的招生批次是比较稳定的。下面的批次中我们没有列出专科批次,即使本科学校可能也没列全,仅供参考,详细情况请广大考生关注本地招生办或高校公布的招考信息。 (1)文史本科第一批 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北方工业大学、北京化工大学、中国农业大学、北京林业大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学、北京广播学院、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、首都经济贸易大学、中央民族大学、中国政法大学、华北电力大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京)、北京工商大学、南开大学、天津大学、中国民用航空学院、天津外国语学院、天津财经学院、华北电力大学(保定)、石家庄铁道学院、太原理工大学、山西财经大学、内蒙古大学、辽宁大学、东北大学、大连理工大学、辽宁工程技术大学、大连海事大学、东北财经大学、吉林大学、延边大学、长春理工大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海海运学院、上海电力学院、华东师范大学、华东政法学院、上海财经大学、上海对外贸易学院、上海大学、上海外国语大学、南京大学、苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电学院、河海大学、江南大学、江苏大学、南京气象学院、南京林业大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、浙江大学、杭州商学院、中国计量学院、宁波大学、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、厦门大学、华东交通大学、江西财经大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、山东大学威海分校、石油大学(华东)、山东农业大学、山东师范大学、青岛大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、中国地质大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、河南师范大学、湘潭大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学、广西大学、广东外语外贸大学、重庆大学、重庆邮电学院、西南农业大学、西南政法大学、西南师范大学、四川大学、西南交通大学、中国民用航空飞行学院、西南财经大学、电子科技大学、四川农业大学、西北大学、西安交通大学、西安建筑科技大学、陕西师范大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北政法学院、西北农林科技大学、西安邮电学院、长安大学、兰州大学、新疆大学、石河子大学 (2)文史本科第二批 北京印刷学院、北京服装学院、北京石油化工学院、首都师范大学、北京物资学院、北京信息工程学院、中华女子学院、天津工业大学、天津师范大学、天津职业技术师范学院、天津农学院、天津中医学院、天津商学院、天津体育学院、河北大学、河北经贸大学、河北工程学院、华北水利水电学院、河北科技大学、邢台学院、河北师范大学、廊坊师范学院、石家庄经济学院、华北科技学院、山西大学、山西农业大学、山西师范大学、山西中医学院、太原师范学院、太原重型机械学院、华北工学院、山西财经大学、运城学院、忻州师范学院、雁北师范学院、运城学院、邢台学院、包头钢铁学院、内蒙古财经学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业大学、沈阳工业学院、鞍山科技大学、辽宁石油化工大学、大连铁道学院、大连民族学院、大连大学、辽宁工学院、大连水产学院、辽宁师范大学、沈阳师范学院、锦州师范学院、大连外国语学院、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、吉林化工学院、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、白城师范学院、长春师范学院、长春税务学院、长春大学、长春工程学院、吉林农业大学发展学院(民办)、长春工业大学、黑龙江大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、黑龙江中医药大学、哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院、哈尔滨理工大学、黑龙江工程学院、哈尔滨商业大学、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、北华大学、东北农业大学成栋学院(民办)、佳木斯大学、上海海运学院、上海水产大学、上海师范大学、上海体育学院、华东船舶工业学院、江苏工业学院、南京邮电学院、淮阴师范学院、盐城师范学院、南通师范学院、南京财经大学、江苏警官学院、苏州科技学院、淮海工学院、南京工程学院、南京晓庄学院、淮阴工学院、浙江工业大学、浙江工程学院、浙江海洋学院、浙江师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、台州学院、温州师范学院、浙江林学院、嘉兴学院、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽工程科技学院、安徽中医学院、安徽师范大学、淮北煤炭师范学院、黄山学院、华侨大学、淮南师范学院、仰恩大学、集美大学、莆田学院、福建师范大学、福建工程学院、漳州师范学院、华东交通大学、东华理工学院、南昌航空工业学院、南方冶金学院、景德镇陶瓷学院、江西农业大学、江西医学院、赣南师范学院、九江学院、宜春学院、江西师范大学、江西科技师范学院、江西财经大学现代经济管理学院(民办)、东华理工学院网大国际学院(民办)、上饶师范学院、江西中医学院、山东科技大学、青岛科技大学、青岛建筑工程学院、山东财政学院、青岛大学、济南大学、山东建筑工程学院、山东轻工业学院、莱阳农学院、潍坊医学院、泰山医学院、山东中医药大学、烟台大学、曲阜师范大学、聊城大学、德州学院、烟台师范学院、临沂师范学院、泰山学院、山东经济学院、山东交通学院、山东农业大学、山东工商学院、山东理工大学、潍坊学院、郑州轻工业学院、郑州工程学院、河南科技大学、中原工学院、河南职业技术师范学院、河南中医学院、周口师范学院、安阳师范学院、洛阳师范学院、河南财经学院、焦作工继2017年山东、海南、上海等多省高考录取一二本合并后,2018年天津、广东、辽宁等省份也加入了一二本合并的大军。这里要提醒大家,批次合并后,对应不同层次的大学,分数与往年比可能会有相应的波动,报考时尤其要注意高校分数的变化,不能盲目参考往年的数据。2018年天津、广东、辽宁实行一二本合并天津:本科一批、本科二批合并为一个批次,分A、B两个阶段。按照教育部和天津市关于逐步减少录取批次的相关要求,2018年继续推进本科高校录取批次合并,将本科一批、本科二批合并为普通本科批次,即普通本科仅设一个批次,分为A、B两个阶段。A阶段为公办本科高校及经批准在本批次录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。广东:本科一批、本科二批合并为“本科批次”。2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,涉及批次调整的招生院校,其办学性质、收费标准均不受批次调整影响而变化。批次合并后,按照录取时段划分,2018年广东省普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。辽宁:本科一批、本科二批合并为“本科批次”。2018年将普通高校招生普通类本科一批、本科二批合并为本科批;艺术类本科一批调整为本科提前批,本科二批调整为本科批。一二本合并后,各层次大学分数怎么变动一二本合并后,以下这几类院校录取分数没有太大的变化:1知名度高的超级顶尖院校批次合并后,这类院校分数线和排名不会受到太大的影响。因为这类学校早已名声在外,无论怎么合并,会填报和可以考上的还是原来的那部分排名靠前的同学。2二本线边缘的学校批次合并后,这类院校分数线和排名不会有很大的变化。因为这类学校录取分低主要是因为它们对考生的吸引力不足。一、二本合并后,如果学校本身宣传力度没有变化,它们将仍是录取分数在本科线边缘的考生热门候选学校,录取的还会是同一个分数段的考生。3往年需要补录的一本院校批次合并后,这类院校分数线不会有太大的提升,但不会招不满人了。这类院校在本省原来都是按一本招生,但往往在一本线上招不满人,需要降分录取。造成这种现象的原因,要么是地理位置偏僻,要么是名气与实力不成正比。在不分一二本的情况下,很多考生还是想读一本学校,或者依然会根据往年分数线填报志愿,都会选择这一类的一本院校。所以,招不满人的情况会缓解,但是分数线不会有太大的提升。4录取分数线比部分二本院校低的一本院校批次合并后,这类院校分数线会受到较小的影响,分数可能会有些小降。因为没有合并之前,一本考生大多会选这类末端院校保底,但是合并后考生可能不会再考虑这一点,而是直接把二本前头的院校填在前面了。不过对于学校来说,没有太大影响,因为这类学校本身可能补录,最低录取分数线本身就会低一点的。一二本合并后,以下这几类院校录取分数将出现较大波动:1一本二本同时招生的学校批次合并后,这类院校原二本招生的专业分数线有可能增长。因为过去有的院校会分一本、二本专业,各自独立招生。但在一二本合并后,就没有这一说法了,部分原一本分的考生可能由于各种原因被调剂到原二本招生的专业,那么这些专业的分数自然就会涨起来啦。2录取分数线比一本线高的二本学校批次合并后,这类院校分数很有可能出现大幅增长,尤其财经类等热门的专业。这类院校虽然身为二本院校,但分数线却高于一本线,这有可能是因为一本考生的滑档;也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因,而选择当“鸡头”,选择自己喜欢的二本院校和专业。虽然说一二本合并后,第一种情况基本就不存在了;但第二种情况的考生还是很多的。而且合并后,大家不需要考虑到原来“一本线”的概念去找一个一本院校作为保底,而是可以在保底的一本院校前直接填报二本头的学校。所以这类院校的分数线和报考人数都会见长。一二本批次合并将会给考生带来哪些影响一二本合并给考生带来的好处有以下这些:1对原一本线以上的高分段考生来说,本科批次合并能让他们更加受益,即使一二本合并,对他们的影响也不大。2对原一本线附近的考生而言,合并一二本后,可以不必在上一批次的“凤尾”还是下一批次的“鸡头”中纠结。在填报志愿时,可以先选择原二本的前排院校,再去考虑原一本里的末端院校。3广东一二本合并后,本科批设1个平行志愿组,15个院校志愿,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。另外,文、理类分别设置高分考生优先投档线,分两次投档录取。辽宁一二本合并后,本科批设16个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。另外,安排两次“征集志愿”补充录取,均设9个平行的院校志愿,每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。考生可填报的志愿数目大大增多。4广东实行一二本合并后,高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”,填了这个选项,就可以大大避免考生被调剂到不喜欢的专业,对于考生来讲是个福音。一二本合并给考生带来的弊端有以下这些:1对原二本线以上的高分考生来说,一二本合并后,原一本线边缘的考生会直接选择原二本的前排院校,导致这类院校竞争更加激烈,分数上涨,对原二本高分考生会造成一定的冲击力,缩小这部分考生的报考空间。2广东实行一二本合并后,高考志愿填报可以选择1个“不服从调剂专业志愿”,这看起来很值得操作,但同时大家也要注意了,这个东西是有利有弊的,因为以往服从调剂的话一般是不会被退档的,但你填了这个选项,就相当于不是百分百接受调剂,就是还会存在退档的风险的。退档的话要么等补录,要么直接滑到专科批次了。3一二本合并,在一定程度上淡化了重本和普通本科的概念。但同时也使得本科批次里面增加了大量的民办本科院校和独立院校,公办学校和民办学校在同一个批次招生,学校的区分难度加大。考生填报志愿的难度将加大!像去年高考,有十几个省份二三本录取批次合并,当时就有不少考生和家长抱怨:院校太多、志愿难填。4、一二本合并后,本科批次最低控制分数线可能会出现较大波动,直接使得以前很多数据失去了参考价值,增加了院校选择难度和志愿填报风险,给考生和家长选择学校及专业带来了更大的挑战。但无论是什么情况,在填报志愿时,都不能忽视高校往年录取分数和录取位次情况。特别是位次参考价值还是很大的,举个例子:你在全省排在6000名,就可以看看去年6000名上下的考生都是被哪些学校录取的。反之也适用,比如你想报考哪所大学,就可以看看以往该校录取的学生都是集中在什么位次。小科提醒:作为新一轮高考改革全面铺开的第一年,2018年各地考生迎来的可能是高考志愿最难填的一年!虽然是考后填报志愿,但准备必须提前,特别是家长,在这时候就该行动起来,因为孩子没有那么多的时间提前准备。选高校、专业怎么做才更科学?家长、孩子的意见如何平衡?历年高校数据如何获取和应用?相关高考知识尽在科代表报考大讲堂,快来私信小科讲座,获取免费听课名额吧!精准、易用高考报考平台,就找高考科代表。

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