录取大学看总分还是主科

省招办投档时，都是按高考总分由高分到低分排序，但是当遇到考生总分相同时，有的省份就会按照单科成绩的分数进行第二次排队，然后按顺序向高校投档。院校录取时，对所有专业一视同仁，即对单科成绩的特殊要求适用于所有的专业，如果某一单科成绩达不到要求，所有专业都可以不予录取。大多高校都对英语成绩“情有独钟”，一方面是由于“双语课程”的要求，另一方面也是出于对学生将来考研和就业的考虑。其次是对数学和语文的特殊要求，这是由专业的文理性质决定的。扩展资料：院校录取时，在考生总分相同或相近的情况下，对不同专业提出不同的单科成绩要求。某一考生的某一门相关单科或数门相关单科成绩较高就优先录取到某一专业，反之就可能被退档或调剂到其他专业。由于全国多数省份实行平行志愿投档，考生被退档后只能降到下一个批次再投档。艺术、体育类考生由于有“一技之长”，文化课成绩普遍要低于普通类文、理考生。同理，院校对艺体专业的文化课单科成绩要求也比较低。需要特别提醒的是，自2006年开始，艺术类考生数学单科成绩计入文化课总分。也就是说，如果考生的数学成绩为零分，录取时则可能被“一票否决”。——高考录取为什么说三大主科重要按照高校的招生要求。考生的招投总分（高考成绩总分与政策性照顾分值的总和）达到某科类某批次录取控制线以后，省（市、区）招办依据考生的招投总分向各招生院校投档，此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分。可是进档以后，情况就大不一样了：有些高校依然像投档或调档或提档一样，继续主要采用总分（招投总分或高考总分，下同）这一硬指标来确定进档考生的录取与否，可有些高校就不仅采用总分这一项硬指标，还规定考核相关科目成绩，即单科分数这一硬指标。扩展资料：如××大学在招生章程中规定：“学校将按照考生的高考成绩，从高分到低分顺序录取，单科成绩原则上应达到及格水平。”这个“单科成绩原则上应达到及格水平”就是动真格的单科分数要求。某一位考生的总分达到了某高校的录取要求，但相关科目成绩即单科分数达不到该高校的规定要求，同样不会被录取并会被退档。参考资料:人民网-2014高考志愿填报真假单科分数的制胜技巧近期好多高一家长都关注选科问题，但不管你选什么学科组合，还是要分数为王。首先我们要明确分数组成，语数外每科150,共450,物理（或历史）100,四小科也都是100,共计750分。（辽宁）位次就是排位，排名。考大学首要原则是分数优先，分数越高位次越高，也就越优先于被提档选大学。我们都希望分越高越好，学霸科科分高我们就不去羡慕了，但必竟是少数人群，大多数孩子在三百，四百，五百的范围区间，这是一个事实，所以这段分数的位次竞争也是最激列的。再次我们要明白同分数情况下的录取规则，先看语数总和，再看语数单科最高分，再看外语分数，再看首选单科分数，再看次选单科最高分，再看次选单科次高分，例如：小王数学120分。语文124分，英语99分，物理74，化学70，政治80分。小王成绩：567244124099074080070。考567分的孩子有几百人，谁排第一位就是看小分。小分决定了位次，从这一点来看我们就要冲三大主科的分数。有些家长只会让孩子努力得高分，但没有具体的步骤和策略。模拟三个分数段目标，各位家长结合自己孩子目前水平设定。要高分不是一句下任务的话，孩子如果看到差距太大会灰心，放弃。我们要拆解，把每科分差变小，不管孩子多偏科，三大主科也要尽量补齐。目标A:600分，语数外各120分目标，三小科各80分目标。目标B:510分，语数外各100分目标，三小科各70分目标。目标C:420分，语数外各90分目标，三小科各50分目标。通过以上拆解法，其实每科相差不会太多，孩子会有信心。除了分数拆解还要内容拆解，知道孩子的丢分项，重点学习。

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