教育行业暴利项目：学历提升培训！今天跟大家分享的是一个细分领域的项目，这个项目在线下生意来说是相对比较暴利的项目了，比金融项目都要暴利，很多人也在线下遇到过只是没有认真的去了解，所以不太熟悉。我一说你可能就懂了，是一个教育行业的项目，叫做学历提升，简单的说，就是帮助社会人士提升学历，拿大学毕业证的。为什么说这是一个好项目？第一，市场痛点非常明显，是刚需！因为它合法，而且也是在帮助别人，成就自己，社会上的青年没有学历证书普遍都非常痛苦，意味着你只能进工厂或者做一些低级的工作，真正的好工作，轻松的工作都是需要学历证书的。不是说没读大学就一定没有出息，我们都知道我们在社会上打滚在单位上班的话，如果没有一个好学历那么升职加薪往往就轮不到你。但是你有大学毕业证，如果你单位要提升人才的时候，首先就会考虑你，当然少不了综合表现，但学历歧视在单位里虽然没有那么明显，但在别人心里，你是大学生和你是高中生得到的待遇是完全不同的。这点相信很多人都深有体会，在职场上没学历的人都是最又累又脏的活，而高学历的人就坐办公室吹吹空调，而且，你干的累工资还比坐办公室的人工资要低很多。高中生如果不是自己做生意创业的人，只要上班的基本工资都不高，3000-5000块左右，而大学生一般工资在5000-10000，当然这是说是大多数人。个别的人没有学历，但是会做销售会搞网络营销或者电商，赚的钱就比很多人多了，那就不是学历不学历的问题，没有学历处处受气，在职场上这是很现实的，正常的上班族，高中生比大学生工资要相差3000以上一个月，一年相差3-4万的收入。所以，职场很多努力的人都在偷偷地考学历证书，因为一旦拿到学历证书，工资就会增加，这是必然。这个痛点是非常明显的，市场非常庞大，高中升大专，大专升本科，读书的人都在默默地拿证升级，增加收入。你要在职场发展好，你必然要搞学历提升，所以我认为这非常有市场，如果你看不见这个市场，是因为你活在最底层，根本看不见别人都在默默考证升级加薪。第二，行业足够暴利有多暴利，报考的人太多太多，排着队来找上门，但又找不到靠谱的机构或者平台，因为大多数人不理解，会以为做学历提升都是骗子机构，但事实上是真有靠谱的机构平台，能够让很多人顺利拿到证书，提升学历，只是这些机构不容易找，而已很多线下销售人为了赚钱有忽悠人的说法，导致行业鱼龙混杂，难辨真假。基本上招收一个学生一单能挣2000元起，一年收200个学生，就是纯收入40万一年，所以我说这个项目每年收入可以轻松做到30-50万元。对于一个普通人来讲，能做30到50万一年，就是发财了，长期可做，一年50万，10年也就是500万，那么可以进阶为百万富翁了。对于一个真正的销售高手来讲，一年招收到200个学生是非常容易的。第三，传统的销售人才退场为什么我觉得这个项目是个特别好的机会，因为我说过，现在是新媒体时代，其实所有的传统生意都可以用互联网思维再做一次。传统的销售人员他们只懂五同销售，就是只懂开发熟人市场，五同就是同学，同事，同姓，同宗，同族，他们只懂开发熟人市场，开发完了以后他们就蒙b了，对于陌生市场，完全不会开发，那么就像我，现在学了互联网营销，就可以运用互联网的方法去找到新的陌生客户，而且又多又精准，比如做百度营销，问答营销，自媒体营销，软文营销，传统销售的人完全就不懂开发客户的方法，所以虽然这些人有很暴利的项目，但几乎推广不动，所以他们赚不到钱就很快退场，销售人员流动非常大，几乎三个月就淘汰一批，前扑后继。所以，我立马看懂了这个项目的利润所在，就是用互联网思维去结合传统生意市场中的暴利项目，那么就是非常赚钱的。比如，我们做个抖音号获得了几万个粉丝，那么其中最少有几百个人是需要做学历提升的，我刚才说了，招生有200个人，一年纯收入就是40万。综合上述三点，互联网时代的人，拥有互联网思维的人就该进场了，你们是我的粉丝，也都领悟到了我的思维，就也是拥有互联网思维的人。你们是最应该在这个时代赚钱的人，如果你们也看好这个生意，想在下半年发财逆袭，可以全力以赴做一下。在二三线城市开培训班赚钱吗？正所谓，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。家长们为了不让自家孩子输在起跑线上，请私人助教、找教师开小灶等等，可谓是想方设法给孩子做一系列的课后辅导和补习。目的只有一个：让孩子考上好大学!正是基于国内家长们这样旺盛的课后辅导需求，各大教育培训机构由此应运而生。有知名的大型连锁教育培训机构，也有夫妻搭档或朋友合伙的小型辅导补习班，还有专门给小学生们提供吃饭和学习的小饭桌教育培训行业可谓是百花齐放，百家争鸣。然而，随着教育部颁发的一系列培训机构整治禁令，整个教育培训行业发生了剧烈的震动。从2018年开始，教育部考虑到当前中小学生的学习压力逐步加重，发文表示要整顿教育培训机构。而到了2019年初，教育部更是联合九大部门集中发布“史上最严减负令”！这一“减负令”，也着实让大大小小的教育培训机构受到了“重击”。一直以来，教育行业里的各类型培训机构都处于参差不齐的混乱局面，而这其中又以中小型培训机构占据主要部分，而事实上很多小型机构是不具备开办条件和资质的。那为什么仍然会有大量的教育培训机构涌现而出？这一行业确实很暴利！在两三年前教育培训市场的监管力度还不像现在如此之严的时候，我大学暑假时曾在朋友开办的中小学课后辅导班中客串过几天的辅导老师，主要是给学生们解答问题、批改作业之类的工作。我先描述一下朋友辅导班的大体情况：选址上，它位于三线城市中一个普通居民楼的顶层，是我朋友他们一家人自己住的家。差不多第九层的样子，没有电梯可以坐。由于都是中小学生，所以他们上上下下也不会嫌累什么的。环境上，没有做任何的装修设计，三三两两的桌椅比较散乱的分开，这样用来区分每一个年级段。人员上，朋友叫来了自己大学里玩的比较好的3个同学当搭档兼合伙人（其实也没有投资什么成本，主要是宣传的物料费）。用餐上，朋友的爸妈负责所有人（老师和学生）的伙食，主要是晚饭，伙食费由朋友从学生的学费中扣除支付给他的爸妈。这个辅导班的大致情况基本就是上面的样子，听起来这个辅导班比较简陋加粗糙，放在今天来说，这样的课外辅导班显然是不入眼，完全上不了台面的。然而就是这样一个辅导班，它的收费价格也是远远超出我的想象！他的暑假辅导班当时是这样收费的：一个学生一次性收2000元，主要辅导一下学生的家庭作业，包晚饭，并且负责接送。上课时间大概是下午3点到晚上8点，学生有小学一年级到初三。就这样，他靠着一点点的小区宣传和朋友介绍，总共招了20多个学生，收到的学费大概是4万多元。除去两个月的伙食费、前期的物料宣传费，再加上分给合伙老师的工资，估计1万8左右，他的纯收入大概在2万多元。值得一提的是，他当时正在读大二，利用的也是自己的一个暑假，然后就这样用了短短2个月的时间，赚了2万多元。这也是他大学里赚取的第一笔巨款。后来他回到大学所在的省会以后，原本想过在一线城市继续发展他的教育培训机构，然而一线城市的投入成本实在过大：房租、做饭阿姨工资、老师工资（原来的同学不想做了）、从零开始的招生宣传费用等等。上面这些成本加起来，纯收入就没有之前在家办辅导班的利润高了。所以他也打消了继续做教育培训的念头。现在我们回到最初的问题：做教育培训机构真的暴利赚钱吗？暴利确实暴利，但那是建立在减少了某些大成本的前提下。如今教育培训机构开始逐渐走向正规化和统一化，在相关部门的严管之下，或许没有大家想象中那么暴利了。专升本教育机构模式怎么样？在二三线城市开培训班赚钱吗？说实话，写这篇文章时，我还在犹豫。因为内容会涉及到很多教育行业以及教育行业加盟商不能让外人所知道的内幕！“教育机构每到周末就门庭若市，应该很赚钱吧”用两句行话总结：“操着卖白粉的心，赚着卖白菜的钱”“内看伤心、外看赏心”很多人看着隔壁的朋友开的机构，每天都有好多家长带着孩子上门，热热闹闹，想必一定是很赚钱吧！要不我们也开一家？当真的进来以后，才会发现事实上没有那么简单！从此刻开始，你需要面临的几个问题是：怎么做市场推广？怎么让家长买单？怎么让学生每次都来上课？怎样让家长转介绍？怎样处理投诉？……等等一系列的问题。每天睁开眼睛，都将面临：不管有没有招到学生，房租、人工等成本的支出就出去了。然后需要费尽九牛二虎之力去把学生招进来，招进来以后仅仅是开始，还要去关注学生有没有每次都来上课，每天每周有多少学生来上课，消耗了多少课时。这是一个算细账的行业，明面上的开销看着都是一些小钱，但真正的算起来，是一笔不小的投入。年终核算的时候，你会发现，原来利润低得可怜，所谓的“一年回本”都是骗人的，就跟童话里故事一样，都是骗人的。不仅如此，你还得让你的员工高兴，因为他们一旦离职，尤其是老师一旦离职，就会带走你一大波的学生。那时候，你是哭呢？还是哭呢？没有那么一点情怀，对教书育儿的情怀的人；没有那么一点运营手段，对企业商业模型打造的手段；没有那么一点耐心，对客户，对员工，对所有人都战战兢兢的耐心；要想在教育行业有一番作为，还是得三思而行！对于明确了想进入教育行业的人来说，需要考虑的就是进入方式了……“教育行业是0经验也能创业而且还能赚钱的行业”其实从整个中国的经济和人口发展轨迹来看，教育行业确实属于朝阳行业。正是由于这个行业的前景可观，近几年有越来越多的投资人进入这个行业掘金。具体进来的方式，无非两种，一是自己组建团队做产品和运营，自立品牌；第二种是加盟品牌，自己组建团队做运营。无论是哪种形式，一旦开始启动，起码的投入资金一般在30-120万不等，这意味着什么？意味着一旦投入，就没有回头路了！在深学邦给机构做咨询的过程中，总是会千万次的告诉一些想投身教育行业的朋友，这是一个重资产、重运营、重人力的行业，在进来之前一定要慎重再慎重的思考清楚。重资产体现在：场租、装修、设施、人工等投入方面，这个模块，实际上是很好核算的，所以就不再细说了。何为“重运营”？这个需要细细的解释一下。教育机构“重运营”这个概念，其实在过往分享的文章中也有讲到，这个行业跟其他行业最大的不同是，既要关注前端招生、销售，也要关注后端教学、服务。而且，每一个环节之间，都是在不断的跟家长和学生打交道，任何一个环节出现问题，都将直接影响机构的销售额和口碑。这对于没有经验或者经验不足的运营者来讲，是一个极大的挑战。另外，由于每个环节上的事情，都必须由人来完成，这就导致企业主需要花很多的时间去处理人力上的问题，包括：组织结构的设计、薪酬体系的建立、考核体系的实施、团队文化的建设等，都需要综合考虑机构的发展阶段以及每个员工的特性来推进。这也就直接表明，在机构的运营过程中，除了“重运营”以外，还需要“重人力”！在深学邦给教育机构提供企业咨询的过程中发现，往往有一些机构企业主会陷入被员工绑架的状态，因为员工手上的学生教学或服务未完成，导致不得不接受一些无理的加薪和晋升要求。所以，对于0经验进入教育行业还能赚钱的说法，一定要持谨慎态度！就像有人跟你说投资教育行业，可以“一年回本”一样……教育培训赚不到钱的原因是什么？(赚钱的原因？) ⑴ 关于教育机构办理专升本的问题 专升本，国家教育部对此层次的审核非常严格。一般人都需要参加普通高考回或成人高考，没经过这两个答考试其中一个的，读出来的，教育部均不承认学历（就算是省 和省人社厅批准的院校大专）。 不过有一种教育方式是无须经过普通高考和成人高考的，就是网络教育，我国目前准许开办网络教育的高等院校，一共有67所。他们是经教育部批准，可自主招生、自主开展入学考试。但专升本层，在入学后都要经过教育部开展的另一个统考“全国公共基础课统一考试”后，方能毕业。这个教育部变相的一种成人高考，意在对网络教育“专升本”层次学员的入学资格做一个复查。 ⑵ 我想报个专升本，哪个教育机构好，有没有推荐 专升本的教育机构还是比较多的， 师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可专以针对辅导名师的辅导年限属、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。 有相关需求可以咨询天一教育，产业布局，让教育培训助理学子成才，“天一教育”品牌已成为河南走向全国一张亮丽的文化名片。从事教育行业 20余 年，拥有专业教学，专注课程优化、资料研发的教学研究团队，从事图书编辑 20余 年，与光明日报合作出版专升本教材广泛流传。 ⑶ 办专升本教育机构，怎样吸引人来报名学习 首先也得让别人知道你这的好处吧 比如有没有国家能认可的证书什么的 其次需要去做一些宣传 可以找一些广告公司做一些宣传啊 效果很好 ⑷ 专升本通过教务中心或教育机构有什么区别 专升本通过教务中心或者是教育机构。应该区别不大都是一样的。 ⑸ 专升本的教育机构合法吗 不可靠。 专升本 中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。 招生对象和过程 首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。 内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。 外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。 考试形式 专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。 例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。 存在的问题 因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。 有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。 ⑹ 想专升本，哪个教育机构好，有没有推荐 专升本有抄两大类型： 第一类是普通高等教育专升本（全日制普通高校统招专升本），选拔各省当年应届普通全日制专科毕业生。 第二类是成人教育大类专升本。四种方法，包括高等教育自学考试专升本、成人高考（成人高等学校招生全国统一考试）专升本、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。 1、第一类含金量高于第二类，但统考条件要求严。统招专升本（普通全日制）统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。与机构没关系。 2、成人专升本提升学历分为自考，成考、网络教育，都是国家承认学历，学信网可以查询，学历证书可以考研。针对已工作的社会人士提升学历。自考需要在当地自考网站上进行报名，没有最低学历的要求，难度较大。成考学生必须通过每年一次的全国成人高等学校招生统一考试，由各省、自治区统一录取。会是面授的形式进行学习。网络教育不用参加成考，只需参加学院组织的入学测试即可入学，学习方式灵活，可以在家学习，适合在职，考试难度不大。在奥鹏网站报名。 ⑺ 一般专升本都会选择去什么教育机构呀 专科升本科许多大学都有招生，可以在招生季报名考试。全日制的专升专本报名，可以选择通过属本校的考试办公室直接报名。或者统招的专升本考试报名网站上进行报名。如果在职人员报考成考或者自考专升本可以通过一些成人教育机构或者当地的成考教育网站进行报名，缴费，领取准考证，参加全国统一考试。 ⑻ 专升本有几种方式 1、成人高考升本 专科毕业工作一年后，可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。 2、自考升本 高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学，也可参加业余辅导班，适应边工作边学习。 3、专升本考试 招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点，应该成为专升本的主渠道。 (8)专升本教育机构模式扩展阅读： 1、报名条件 普通专升本（统招）：本省的应届全日制专科毕业生且能如期毕业的学生 成教（成人高考）专升本：现场确认前取得国民教育系列的专科毕业证 自学专升本：有专科毕业证书或学籍 网络教育专升本：有专科毕业证书或学籍 2、考试形式 普通专升本（统招）：全省统一组织入学考试 成教（成人高考）专升本：全国统考入学考试 自学专升本：统考 网络教育专升本：校考，专升本阶段有英语和计算机统考 3、含金量 普通专升本（统招）：含金量高，属于全日制统招学历 成教（成人高考）专升本、自学专升本、网络教育专升本：自考、成交、网络教育均属于成人类文凭，一般用人单位只会区分全日制和非全日制文凭， 而这三种都属于国家承认的非全日制文凭，但是自考盖两个章（省自考委员会和学校），且无学籍可查，成教和网络教育只盖学校的章，学信网可以查到。 ⑼ 专升本教育机构选择 自考本科建议到正规的学校报班， 比如我们是北京唯一一家由教材编者授课的学校， 会有直播课， 考试前老师也会重点辅导， 希望回答能帮到你， 你也可以追问。 ⑽ 专升本有哪几种形式 专升本分为两种形式：第一类是普通高等教育专升本，考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。 第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。 (10)专升本教育机构模式扩展阅读 考试科目： 一、高起本： 1、文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。 2、理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。 二、高起专： 1、文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语。 2、理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语。 三、专升本： 各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。 1、文史类：政治、英语、大学语文。 2、艺术类：政治、英语、艺术概论。 3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。 4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。去教育机构做老师怎么样？有发展前景吗？主要还是生源问题吧。教育机构的运营成本其实并不高。主要是房租、员工工资加日常开销。这个行业的利润还是很高的，以我所在的城市为例，机构收学生两个小时500元左右的学费，给到老师手里大概150元左右。一般机构收的学费只有不到三分之一是老师的课时费。所以教育机构的利润还是很高的，只要有生源就能盈利。那么为什么机构会赚不到钱呢？我分析有几点原因。一、这个行业门槛太低，几乎没有门槛，导致同行太多，客户分流严重。想开教育机构，成本低，有的小机构随便找个小区，租个民房就可以干了。有人问，会不会有相关部门来查。基本没有，即使有来查的，一般就说是几个老师组织学生补课，不是盈利性质的，检查部门也会不了了之。因此，由于同行太多，学生分流严重，生源受很大影响。二、学生上课时间有限。现在的中学生尤其是高中生，在学校都有补课。学生一般一周只休息一天，还有好多学校学生是住宿的。这就大大缩短了学生上课的时间。机构是想给学生上课，可是学生大部分时间在学校啊。我们看到周末和寒暑假基本上每个机构学生都不少，但是平时周一到周五，学生就是很少。没办法，这是这个行业的特点。三、部分在职教师收费辅导自己学生，学生被学校内部消化了。现在好多在职教师带学生课外辅导，学生在学校辅导一是老师绝对值得信任，二是时间上好安排，不用专门找休息日。这样就再次减少了机构的生源。所以就我观察来看，机构的盈利主要是周末和寒暑假，尤其是寒暑假绝对暴利。平时则是维持正常运行的水平，甚至有可能亏损。但是由于其利润超高，门槛超低，还是有越来越多的人涌入这个行业！先讲个有意思的事：一个家长，交了100元，在某机构上一对一课。老师拿了30元的课酬，机构只剩下几元的利润。为什么这样呢？原因只有一个：运营成本太高。很多人看到的是老师只拿走了学费的三分之一甚至更少，但是没看到获客成本、房租、人力费用、运营费用、当然，不是所有机构都不赚钱，小的个人的机构都是赚钱的，但其实都是赚的老板自己上课的钱。为什么成本高？主要有3个原因：1入门门槛低造成竞争激烈、产品同质化严重，不好做宣传，等等原因造成获客成本特别高2行业属于人员密集型行业，对人的依赖特别强，人员成本非常高3教室只有在周末及假期才能使用，平时都属于闲置状态。现在本身房价就贵。题主问的小机构为什么无法做大，原因只有一个，没有人1我接触过很多机构，都在扩大规模时，因为人才跟不上，不但无法作答，还出现业绩缩减2这个行业，大城市好招聘不好招生，小城市好招生不好招聘。所以现在很多大机构进军三四线城市，做降维打击。3很多老板自己上课的小机构做不大的原因也是如此，本身就没有任何招聘的资本，学生来上课的主要原因孩子老板自己，一旦老板不上课，学生就会大量流失。所以不要考虑开校区了，就连最基本的老板不上课只管理都做不到还有其他原因，不做详细说明了。这个题放在草稿箱很久了，简答答答，算是清空一下草稿箱吧依我从事教育培训行业那么长时间的经验来看，做教育培训不赚主要集中在如下几点：一）缺乏好项目。目前我国97%的教育培训机构都是小微企业，营业额都在350万元以下，它们所运营的项目都是依靠东凑西拼而成或者直接拿来主义，压根没有依据当地市场需求而开发新项目的能力。时代在发展，人们深层次的需求时刻在变化，假如项目滞后于市场发展，那么就满足不了市场需求，满足不了市场需求也就没有市场，没有市场就会不赚钱。也就是说，要让教育培训机构赚钱，首先必须做好项目的开发。二）缺乏服务。教育培训本身就是服务行业，如果没有服务意识，势必做不好教育培训。由于教育培训门槛较低，很多人走马观花溜一圈都感觉教育培训火爆，然后就风风火火地搞起教育培训。但是教育培训属于无形产品，让顾客体验到产品属性是从实施教学那时候才开始，而不是设计漂亮的招生简章那一刻。所以要做好教育培训一定要强化服务意识，不仅确保教学质量，也要做实教务质量。三）缺乏人才。教育培训行业不仅依靠教师和生源，也需要优秀的管理团队和教务队伍。教师、学生、员工都是人，也就是说教育培训就是依赖于人和服务于人的行业。由此可见，没有好的教育培训人才，那是根本做不好教育培训的。四、延伸阅读元培EDP中心，简称为“元培EDP，是燕园人合旗下元培商学院的主要部门；包括元培EDP中心总裁班、元培EDP中心考证项目。近十年来，始终如一地坚守EDP教育阵地，力争成为我国EDP教育第一品牌。元培EDP中心总裁班。包括50多个总裁培训项目，由燕园人合教培中心、元培商学院EDP中心、北大博雅高端培训中心联合百余名北大清华MBA、EMBA及EDP课程教授共同研发；截至2016年底，先后举办了近700期培训班，助力6万余名中小企业总裁实现能力提升。元培EDP中心考证项目。包括24类300余个职业认证培训项目，隶属人社部、工信部、卫计委及国资委等单位有关部门主管、考核与颁证，先后在全国培训了超过80万人次，为我国职业培训事业做出了巨大贡献。无论是50多个总裁班培训项目，还是300多个职业认证培训项目，都由燕园人合教培中心统一负责项目推广与对外招商合作全部工作。并不是所有的培训机构都赚不到钱，许多看起来利润很高的行业，其实并不是看上去那么美的，能够维持运营下来应该不错了。老师的代课费，房舍的租金，设备的配置，装修，推广营销费用等等，行业的口碑一样重要。现在的培训机构其实只要有一个科目稍微有名气就可以做下去，曾经看见一个租一套住宅办班的，很火，虽然只有四室，拥挤不堪，但是学生家长络绎不绝学员有200人以上。原因是这里有个数学老师代课不错，提分快，首次推广之后，后面的生源主要依靠学生带来，从其它机构转过来的学生不少。另一家有700多平方米的面积，装修不错，但是就是没多少学生，冷冷清清，它的校舍布局是一对一的，分隔了许多小间，满足一对一的。线下的小的培训机构再怎么做，师资力量有限，都是靠兼职老师。大同小异，如果不能迎合家长的心理，就很难有生源了，看懂这一点就知道怎么回事了。家长的痛点，就是分数，哪天在培训机构看到2位家长，带孩子到这个小小的培训机构，就是冲这个数学老师来的，感觉就像孩子得急病前来就症似得。女儿的其它科目不错，就是数学，听说这里不错就来这里了。事后与数学老师聊，他说家长现在只关心学生的成绩，提分要快。他们就周六周日两个白天上课，晚上7点就没有学生了。他们在2小时的课内可以做和讲完3套试题，就这个速度，差的学生他们也会额外邀请单独给补课。校长坦言，做口碑，迎合家长的关切。大的培训机构才叫狠啊，培训遍布城市及县城的各个角落，并且还有全日制的，有相当一部分学生根本不去学校了，直接来培训机构就读了，完了回去考试即可。孩子，学习，分数，五味杂陈！我对老师办班了解比较多，学校附近辅导班九成都是在职老师办的或者是在职老师入干股赚分成！比如一个学生一个月收费600元，负责拉学生的班主任一个月可分到200元，辅导机构只能得到400元，这400元包括房租，雇佣老师费用，水电费！所以辅导机构特别恨在职老师，但是没办法还得和在职班主任合作！首先：老师的教学水平、课程质量、研发成果、学习结果是否过硬。教育机构也是商业性质机构，以盈利为目的，其产品就是教学课堂，如果“产品不过硬，是没有什么生命力的。其次：机构管理。管理可以出效益，也可以控成本。如果一个学校，一个机构管理不到位，也是很容易在盲目扩张中造成资金链断裂等问题。最后：才是市场渠道。有人会说，你为什么把生源放在最后一位？其实，还是那句话，商业的本质。你觉得是先做产品还是先做市场？是有了产品才开始做市场销路。所以，教培机构不赚钱，先检查产品，再看管理是否到位，最后看如何拓宽市场渠道。有什么问题也可以一起交流赚不到钱？那某思怎么回事？其老板身价500亿元～这个得看什么样的培训机构。公务员笔试面试培训，考研培训，这两种类型培训的就很赚钱。至于中小学课程培训机构也有赚到小钱的，也有不赚钱的。不赚钱的无外乎以下几个因素:一是生源少。生源少了自然营收就少，营收不足以维持培训机构的开销。二是教学没有特色，培训机构之间的课程同质化严重，低价竞争，结果就是赔钱赚吆喝。近年来教育培训机构如井喷之势发展，我也曾参加过某种培训，前些年他们是赚钱了，利润还相当丰厚，为什么今天不赚钱了呢？一帮从未搞过企业的人，在家闭门造车，搞一套培训教材，就开始了传销式的招生，培训那些私企老板和暴发户，无非灌输些心灵鸡汤，怎么听都有道理，就是不好用！个体老板们基本都喝过了，再喝乏味！即使他们绞尽脑汁的变种，也很少人买帐了，除非是疯子！对了，培训后的疯子是兴奋的疯子！教育培训机构赚不到钱，我觉得还是竞争力的原因，就我们这一片区，好多教育机构，午托，晚托，周末托，真的数不胜数特别多但是整体看起来就不是很规范，让人觉得应该是空架子。小孩子过去了应该学不到很多新知识吧。再就是现在规范的，高档一点的。价格我又觉不合适，总体让人觉得，没必要花那么多钱。不如自己在家一对一可能效果会更好吧。再就是，现在很多媒体爆出教育机构的内幕，所以，让人感觉上特别不放心吧。觉得孩子给别人没有安全感。就一个孩子，还不如自己多花点心思。多花点时间，给孩子更好的指引。这个行业发展前景还是可以的，工作强度不是很高，时间灵活度也还不错，工资待遇因人而异，不过这都是相对而言。和挣快钱的行业还是没法比。先说工作强度，好多人都羡慕体制内的老师，说他们工资稳定，还有三个月的假期。我倒是觉得没那么让人羡慕，起码我们培训机构的老师比他们还是要更轻松一点的。 3--7和9---1月份，每周一至五 只有下午三点以后工作到晚上八九点（每个学校规定可能稍有差别），周末忙一点，寒假忙三个周，暑假忙五个周。其他时间比较自由。其次，工资待遇，这个真的是看个人能力。代课的每个老师，无论是上班课还是一对一，现在行业价格都摆在那里，小学生语数英辅导费，最低的班课现在也要50块钱一节课了（15小时左右），一个班一般五到十个孩子。一个老师一天带四个班的话，一天三四百的收入很正常，好的老师学生多，一天七八百上千老师也是有的。一个月最少带八天课，有些老师周一至周五晚上还可以带晚辅，工资就会更高一些。当然，这只是春季和秋季，寒暑假老师们的工资一般都是翻倍的。 当然了，这个行业真的是看能力的行业，比体制内的老师对代课能力的要求更高。因为，代课能力不行的老师压根就留不住学生（我这里说的是正规的培训学校，别拿那些不正规只想着捞钱不要口碑的学校喷我） 好的老师，不只是课上教完就撒手不管了，课后的付出也很多。 我最头疼的其实是，现在90后的大部分老师，讲课能力不行，又不想备课多学习，缺乏耐心，不接受批评，还想要高工资。90年的都快三十岁了，还在抱怨学生很笨，家长奇葩，学生分配的少这些事情，不懂得反思自身的毛病，这样的老师真的没办法培养。 我们学校现在的中流砥柱还是607080后的老师，其实，我无意针对哪个年龄层次，只不过，遇到的大部分老师90后的都是这种心态，很头疼！ 如果，你真的有意向进入这个行业，那么首先，俯下身子学知识，充实自己的讲课水平，提高自己和家长的沟通能力是最重要的，如果这两项都练好了，那就不怕没饭吃，能力强的还可以做主管，分校长，或者自己单干。工资的高低取决于自己的能力！ 我是看好教育的发展前景，于是在辅导班苦熬两年，现在辞职了，可以放心大胆的结合自己的真实情况回答这个问题。希望大家不要像我这样盲目，等经历那么多才明白这个问题。接下来我将总结自己的经验来分析这道题。 1懵懵懂懂进辅导班 我是在杭州人才市场找到这份辅导班工作的，那时就填写了一下，我没有教师经验不敢多想，没想到第二天就打电话给我去面试。我很高兴又紧张，紧张的是自己没有给谁上过课，面试会通不过。去了以后，发现老板有说有笑，服务到位，没有任何刁难，就是想让我早点来上班。而且说，3个月工资就能5000以上等等，充满诱惑的话，后来才知道事实，这些都是骗人的。不仅如此，后来跟我说只要好好干，很快1万以上的。只有经历了才知道这些都是鬼话。合同是一年一签，老板说，双方都有解除合同的权利。我的基本工资2800元，包含40课时。只有当月超40课时，才有50元/课时加给你。我租的房子很差很差，楼道房900元/月，吃得非常简单，用得非常省，一个月总共要花费3000元左右。 2工作异常辛苦 这个辅导班有三个校区，安排的第一个学生给我的不是本校区。每次上课都要做40分钟左右的公交，来去在路上要花费2小时左右。后来有几个学生的时候两边都要上课，为了赶时间经常没有吃饭就跑去上课，特别辛苦而且没有任何补贴。我就是这样两头跑工作了一年，工资有时候两个校区分开算，有的时候合起来算，总之怎么算工资少怎么算给我。后来把我那个校区的学生一个个安排走了，我的收入也大大减少，入不敷出。每一个学生来之不易，安排走也不会打任何招呼。这个时候才和我说两头跑太辛苦了，我的内心是无比崩溃的。我想可能是那个校区已经有合适的老师了吧。 我在这里备课非常辛苦，任务特别重。小学的课我要备，初中的课我要备，高中的课我要备，奥数课我要备，杯赛课我要备。没有一个老师像我这么全能的！我每天备课到三更半夜都来不及，一天睡几个小时，天天备课从来不休息。有时候组织吃饭、 旅游 我都很痛苦，因为我还有好多课没有备完。老板说了，其他辅导班都是这样，老师的课都是自己编写整理出来的。这跟招我时说的完全不一样，那时候说这边都是有教材的。开始还给我一点点资料，给得异常不舍的样子，还要求怎么编怎么编。每次编出来的课程还要发给老板检阅，经常被挑刺。慢慢的，我就不发了。每次都要老板说，我才发给他。 虽然平时上班时间下午1：00到晚上9：00，可是老板说为了保证备课质量叫我上午9：00就来上班。上下班都是打卡的，会扣工资的。有时候晚上9:00下班时，还叫我脱稿讲试听课。然后说这里不好，哪里不行，该怎么怎么讲，都是讲一些套路，要求你也这样讲。搞到晚上11点也是正常的。每次都非常的不愉快，可是也要好好做呀。为了题主所说的发展前景哦。 上完课还有很多很多工作，要给每一位学生家长写当日的课堂反馈，在微信上给学生批改作业，讲解题目。作业有错误还要进行总结，再给学生布置针对性作业。都要花很多很多精力和时间。晚上11点以后还会有学生，家长来找我解决问题。不知道辅导班招学生说了多少好话，让我工作压力巨大，做不完的事。 老板还会叫你做各种事情，搞卫生、发宣传单、做海报等等。这样一来备课时间就减少了，压力更大。后面只能得过且过，上课经常出差错，也无能为力了。老板特别关心的是你教的学生成绩怎么样，成绩不满意的话就是你水平不行。 3收入很低不稳定 我去辅导班前几个月一直是基本工资2800还要扣除5%的钱，合同期满才给你。期待着暑期能够有很好的收入。然而暑期上了两周意外出现了，另一个校区来了一位经验丰富有7年教学的老师，把我的3个学生安排走了。直到我上课等不到学生来，老板才和我解释。为了前景我也没说什么。本来学生就少，这样一来我的收入还是很低。3个学生呀，一个学生25次课，每次2个小时，每小时50元，7500元就没影了。后来这3个学生并没有进步，而是学习下滑。不知道这三位家长像着魔一样换老师，现在这样子会有什么感觉。可能是那位老师中途生孩子吧。 生源不稳定的也很少的，安排给我的更少。为了挣钱，不管生源多差，还是学什么，我都教。二年级小朋友我都教。老板说，教差生名气就毁掉了。只有别的老师辞职不干了，才会有学生安排给我，一般一个学期都没有2个学生增加。教的学生也会随时减少，会被老板抢去，也会安排给其他老师。这些都不是你左右的。生源难，不稳定导致工资很少。当然有各别老师运气好能挣很多钱。比如说，本来是理科辅导班，招一个英语老师，把学理科的学生都安排学英语，这样这位老师就有很多钱赚。我们校区辅导数学的，后来安排一个新来的老师教科学就有很多学生很多课，也比较稳定。 4职业不稳定 合同是一年一签的，提前3个月续合同，如果不续那么接下来3个月会工资很少的，学生也安排走了。中途辞职那么会罚一个月工资，每月扣的5%工资也没有了。 我进辅导班1年多就发现比我老的老师都走光了，大部分在辅导班的老师干不过2年的。辅导班天天都在招学生，招老师。40岁以上的老师是不要的，绝大部分老师是20多岁的大学生，没有任何教学经验。在家长面前统一说3年或5年教学经验等等包装得特别好。 好多老师是坚持不下来的，有的老师扛不住就走了，有的老师觉得收入低就走了，有的老师被开除了，这些情况特别常见。只有合伙老师一直在那里，生源有保障，其他老师是很难很难的，可能辅导班喜欢这样的赚钱方式吧。 总体来讲，我觉得在教育机构工作特别辛苦压力太大，随时有新任务，被辞退，罚钱，学生被动减少的风险。人在辅导班，身不由己，去了才知道，这样再去学校教书可能感觉就会好很多了。 大家在教育机构工作得怎么样呢？说一说你的体会吧。好老师，还是去教育机构有成就感。 机构的好老师，工资高得惊人！我的一个同事，教数学的。本来在公立学校干得非常好。后来因为和校长闹僵了，就辞职去私立学校了。开始她在私立学校干得也不错，但就是非常累。每天上课，上晚课，然后批作业，各种值班，还要做课件，天天十一二点才睡觉。工资五千多，比在公立学校多一千多。但她感觉自己的血汗被榨干一般，劳动强度远远超过公立学校。后来她在私立学校辞职了，去了一家市里最火的教育机构。因为课教得好，深得重用。 上的都是四五十人的大班课，市里各个学校都有她的学生。 去年春节遇见她，她说去年她挣了三十万。我听了感觉很震撼。当时我们在学校都是重点班老师，她教数学，我教语文，我们名气不相上下，工资没什么区别，成绩都一样好，可如今真是一个天上，一个地下。所以，从那以后，我才发现，教育机构法力无边！ 如果你是一个好老师，又没有稳定的工作，可以去好的教育机构里一显身手。但如果你有稳定的工作，跳槽还需谨慎！因为教育机构那种地方竞争十分激烈，劳动强度非常大！在教好课的同时，更要学会营销！ 作为一个已经在辅导机构做了三年多的老油条，我来说下我个人的看法，希望给你点参考。大学毕业后我考编没认真考，没考上，后来去了辅导机构，目前就职的辅导机构算是当地规模很大的了。 1工资 辅导机构老师工资主要由底薪和课时费组成，能力越大，带的学生越多，工资越高，两极分化严重，老教师一般工资能在1万左右，其他都是6000-8000左右，新老师可能只能拿保底3000左右，各地区各机构都有差异。 2工作内容 辅导机构老师除了教学备课之外，还要跟家长进行沟通反馈，可能在招生季还需要发传单等等。另外会上公开课之类的，有的机构晚上还会安排作业班，最头疼的是续费，续费率会让你整个人都不好，一到续费期就会失眠，总之琐事很多，备课时间有时候不得不加班或者熬夜完成。 3休息与假期 辅导机构一般周一休息，周二到周五上晚班，有的1-9，有的2-9，周三或者周四可能会有教研上白班，法定节假日一般放假时间错开，正常都是别人放完假了我们才开始放，这点很让人难受。 4个人总结 辅导机构我做了三年多了，完全不想在辅导机构继续干了，里面的套路再清楚不过了，孩子跟家长对你的态度与对学校老师是完全不同的，很没有职业成就感，今年打算考编，加油，做老师还是得去学校哒 你好，我来回答一下这个问题。 现在进入到教育机构的毕业生越来越多了，在北京海淀黄庄附近的培训机构，如果不是清华北大毕业参加过竞赛的，都不好意出来讲课（有点夸张，但也差不多）。可见，不光是师范毕业生，很多名牌大学的非师范毕业生也都进入了这个行业。 收入 看到这个问题的，肯定首先想知道收入是多少。 培训机构老师的收入与机构收费和你所带的学生量及课时数有直接关系。换句话说，肯定是机构收费越高、你带的学生数和上课量越多，你的收入越高。其实就是多劳多得。所以在这行，至少在大机构，付出和收获是成正比的。当然，如果你的机构收费低，会有种上很多课也不赚钱的感觉。（什么叫低，对于大机构而言，班级教师能拿走的部分大约20%-25%，一对一教师能拿走33%-35%）。 我在这行工作了14年，认识的收入最高的老师月收入在50完左右，月收入最低的，做了1年只备课，从没上过讲台，一年一分钱收入都没有。 就目前来说，非一线城市，K12领域三年内教师的薪酬在4000-5000的比较多。 但是说真话，这行教师完全看个人能力，薪酬离散度太大。 发展 说完收入说发展。 这行有句话，叫：教而优则仕。 头部机构的城市负责人，教师出身的占了绝大部分，所以未来发展肯定是有的。 但是，这里很重要，在机构，咨询顾问更容易成为基层管理者，而教师岗位因为教师天生的性格问题，不太容易脱颖而出成为基层管理者，但是在基层管理者中，教师出身的人比咨询条线出身的人要更容易往上走，会走得太远。 所以对于发展的话，要看你能否从基层中走向管理序列。这除了你要研究教学以外，还要学习很多东西，比如销售、比如人际关系（很多教师都比较直，容易得罪人），等等。 未来 这个不知道该不该说，至少机构教师出身的人，更容易自己创业（假设教育资质好办的话），因为他们天然会讲课、有学生、有口碑、有流量，但是教师出身的创业者（也可以说是办班者，后续招生能力会略差，能过了招生关的教师，基本都活的非常好） 总结 有发展吗？有，但是很难、很累。 以上是我对分享，希望对你有帮助我现在就是培训机构的一名老师，是毕业后就进入这一行业的。目前仍是一名高中物理老师。在这里几年里还是有所感悟。所以我也来说一说。 首先我不是师范专业毕业的，我是自己考的教师资格证，我的本科学的是材料专业，但我不怎么喜欢我的这个专业。之前我也不知道自己喜欢教书。偶然一次是我读大三的时候开始在外兼职家教开始接触这一行业，由于我一直比较喜欢高中物理这一学科，而且自己也有很多方法，所以很喜欢把自己的方法交给学弟学妹们，从那时就开始喜欢上了这一职业，毕竟是我喜欢的学科。而且当时兼职工资也还是不错的，所以我觉得比我那个专业要好。所以毕业就直接有目的的进入了这个行业。至今没有换行业。至少目前对我来说是我所喜欢的。 进入任何一个行业都需要去积累去沉淀我也一样。进来后我也是这样计划的：花三年时间去成为高中物理的专业老师，研究考点题型，研究方法，帮学生总结题型。所以在这几年里我一边带学生一边疯狂做题刷题，研究高考题型。过得也算充实。开始总感觉时间不够，因为需要我成长的有很多。 后来随着时间的推移，在这个行业也发现了一些优缺点。下面我说下自己的见解： 优点：1靠能力吃饭，能力越大，工资越高。每个月工资不固定 这一点是最典型的。只要你上课好，学管就会给你排很多课，直到给你排满，学生也很喜欢你。你自己也会有成就感。当然工资也不会低。由于工资不固定，每个月都有盼头，都会想怎么把课上好，提高收入。很充实 缺点：比较累，有时候从早到晚都在上课，站一天说一天。有时候还是挺累的。 优点：2对于刚出大学的。在培训机构可以拿到不错的收入，比刚进公立要好很多。 我进培训机构不进公立也有一部分原因是如果我进编制，工资是没有在培训机构高的，由于我需要为以后生活好过点，现在苦点累点没事，因为我要挣钱。我目前是在一个小城市，月薪差不多1万，对我现在来说是可以接受的。 缺点：压力大，上不好课排课少，工资就低。而且上的学生比较多，备课也需要针对性，所以备课量大。很累人。而且会感觉不稳定。这样的话，培训机构就适合那种敢拼敢闯，不希望拿死工资的那类人。公立学校就适合希望稳定的朋友。 有时候我也在想要不要考公招，有些人建议是进公立学校然后偷偷出来补课，这样外水更高。但我良心过不去，我希望的是能安安心心凭本事挣钱而不是偷偷摸摸去做。 缺点3：在培训机构的老师没有公立学校老师那样有足够的声望，得不到足够的尊重感。因为在培训机构，学生就相当于我们的“衣食父母”，不能骂，不能打。需要去维护他。有时候学生还会给你脸色。由于没有公立学校老师有声望，所以有些学生总感觉我们没能力。教不好。还有就是休息时间在周内，和别人恰好错开。寒暑假很忙。当然相应的工资高。 总结：优点：1工资与付出成正比。 2成长很快，可以学到很多东西。 3工资不固定，有期望。而且有压力，不断鞭策你往更优秀的道路去发展。 缺点：1课多的话工作时间长，身体遭不住。 2不稳定，没有安全感 3教师声望低，得不到足够的尊重。 我的建议是：工作，朋友们一定要有做自己喜欢的。在任何一行业，只要你喜欢，把他做到极致，都会很厉害的。 教育培训机构在教育领域中属于重要组成部分，可以说教育培训机构已然成为当今朝阳产业教育培训产业的主体，以当前的行业发展现状来看，教育培训机构的发展前景还是不错的，那么教育培训机构的教师职业发展前景如何呢？ 从目前教育培训实践来看，不少培训教师都获得了很大的收益，而且教育培训机构的盈利绝对是当前教育培训产业中的佼佼者，我们从国内几大教育培训机构的发展现状就可以看出，甚至有的教育培训机构都已经上市，可见其发展前景是非常不错的。 虽然教育培训机构的发展前景不错，但是培训机构的教师又如何呢？对于教育培训机构的教师来讲，可以说是两极化发展，有的培训老师职业前景非常不错，工资福利待遇也是非常优厚，但是有的教育培训机构的教师干不了几天就想放弃，自己真心坚持不下去。 想要在教育培训机构教师岗位上有更好的发展，教师必须要在一定领域具备超强的实力，终归结底教育培训机构属于企业，它存在的价值就是盈利，如果其教师不能为其盈利做贡献，那么它又怎么可能为教师提供好的待遇呢？在任何教育培训机构，只要你在某一教育领域拥有超高名气或者超强的实力，那么你一定能成为教育行业的佼佼者，也就会获得非常不错的发展前景。 但是大多数教育培训机构的教师并没有那么好的运气，很多师范类大学生毕业后没有进入公办、私立学校，最终只能将就业方向瞄准教育培训机构，但是刚毕业的大学生没有足够的教学经验、教学成绩，因此很难得到教育培训机构的认可，他们也不会为你开出比较好的待遇。一旦在刚开始没能获得较好的待遇，要想在以后的职业发展中获得好的收益，难度还是很大的。 综合来讲，若想在教育培训机构当教师，必须要有良好的教育背景或者教育经历，比如：优越的学历、名牌学校的教学经历等，只有这样的教育背景或者教育经历才能证明你的教学能力，才能赢得教育培训机构的信任，他们也愿意为你提供良好的职业发展前景。 去教育机构做老师的前景如何，要看你进入的机构怎样，现在大机构像新东方、唐人街等牌子机构的教师基本月入过万。但是在一些普通的机构教师普遍收入是四千到一万加。 我自己以前在一个小培训班当教师，平均工资四千多。寒暑假上课多，工资可以达到七八千一个月。后来我和朋友创办了自己的培训班，虽然规模不是很大，但是生源还可以，收入也相当乐观。在大城市里面各种形式的培训班比比皆是，只要你有能力，学生喜欢你的课，家长对你满意，你自然可以积累不错的生源，生源多了收入自然就高了。 培训机构的上班时间一般是周三到周末上班。周三到周五都是下午两三点上班，晚上八九点下班，有的机构下午四点才上班，晚上八九点下班。周末几乎都是上八到十个小时。寒暑假一般是周一到周五白天上班。工作时间相对来说不算长。 至于工作压力吧，我个人觉得比在学校教学压力要小一点。不过无论你从事什么职业都有一定压力，只有你有实力，有耐心，做什么都可以轻松驾驭。在培训机构当教师真的可以充分发挥你的能力，而且你教的学生越多，课时费就越多，这相对于多劳多得，更能激发人的斗志。 说实话，小机构的工作待遇方面不是特别好，但是基本的五险一金还是有的。大机构待遇真的挺好，每年定期去 旅游 ，有年终奖，各种激励奖，待遇也很可观。这是我从事教育机构六年的经验，大家有什么关于教育的问题可以问我。说句实话，师范这个专业毕业的学生，大部分的第一选择一般都是一所好的中学，或者等着45月份考招教。没有哪位同学给自己定的第一目标就是去教育机构的！即使去了教育机构，也只是为了过度一段时间。这都是我身边比较近的例子，所以我还是觉得想当老师一定要先去学校锻炼几年，等自己的能力强了，也有些名气了，可以再考虑去教育机构，或者自己干也可以！发展好不好不好说，反正进一个有名气的教育机构或者自己开个辅导班挺挣钱的！ 这只是我的一些看法，欢迎大家评论说说自己的想法！ 在教育行业也有三年了，并且自己也开了一家加盟的英语培训机构，我来说说我的看法。 培训机构也是分种类的，艺术类、文化课类，文化课类还有一对一、小班和大班制。 题主应该主要是说文化类的。 我在自己开培训机构前，就在一家一对一辅导机构干了大半年。在里面的感受就是：教学方面几乎没有学到任何，基本都是靠自己去学习、摸索，没有一个模板或者上课的指导方法培训，但是会有和家长学生沟通的话术培训。而且很多刚刚毕业的大学生进来，最终的教学效果就是成绩提升的不足40%。我暑假带了11个一对一学生，但是月工资算下来只有5K。(平时工资也才2--3 K)大部头给了市场、咨询师和机构运营。 因为感觉确实对个人没有提升，教学效果也不是自己想要的，在那期间我还自己掏钱网上或外出学习，对于教学有了自己的思考，就考虑回家乡自己做了。 只能说，教育是一个看良心的行业。 我们教英语的，前期主要教方法和培养习惯，方法和习惯养成了，学生后期学习起来很轻松。 前期非常累：每天都需要回复学生的微信语音纠音和鼓励。 因为深知做良心教育的辛苦，我们现在招的老师，都会手把手带他们，培训，练课，一起做教育教学方面的读书分享，不断强化老师的专业知识素养。 在工作强度方面也充分考虑给予他们足够的休息时间。除了周末要上课，我们周一全天、周二上午休息，没课的时候除了必要的备课和练课时间，都很少去干涉他们。 当然在工资和福利方面也少不了。 我觉得，在教育培训机构工作，一定要看其文化和平台，是否符合自己的发展规划。 很多人问我，为什么不去学校上课？ 我生性洒脱纯粹，认为教育就是要认真去做，不想掺杂太多与教学无关的形式主义，学校里的环境不适合我。 我只想靠着自己的教学质量和口碑去影响更多的学生和家庭，同时规划开分校，让我们同样追求进步的老师入股，大家一起发展属于我们共同的事业。