高考文综怎样考高分？文科类知识考察学生记忆能力，选择文科的学生一定都是做好了背诵的准备。我们还经常开玩笑，文科就是死记硬背，真的是这样吗？文科生确实要比理科生背诵的知识点要多，但是不全是死记硬背。文科包括：历史、地理、政治，每门课程都有不同的学习方法，本文，跟大家一起来谈谈如何学好文科综合，在高考中拿高分！一历史重要是掌握时间轴的划分　　纵观整张历史试卷，无论选择还是大题也好，绝大部分问题的正确判断就取决于时间线的判断准确，从而从正确的时间线联系出准确的事实，再从准确的时间和事实中分析化简出自己所要的答案。当然，这一切准确的判断都和你的基本功分不开，那么我们该怎样提升这些“基本功”呢？　　1、对于时间线的正确掌握。　　你可以尝试自己画时间轴，从古代史到近代史到现代史，从西方史到中国史，我的建议是每个部分都分开画时间轴，写上重要事件，然后中西方对照着看，重点是要关注在同一个时间段内中西方各发生了什么事儿，以及是否有关联，各自的影响是什么。　　2、怎样理解记住事件事实。　　我个人的感觉是，不必死记硬背，主要的是理解，事件基本了解就成，记住基本要点然后加上自己的语言串联起来就成。我当时为了理解历史，特意去买了袁腾飞的《这个历史挺靠谱》，一共三本，我个人觉得这里面讲的历史比起书上细致而又有趣，讲得非常有意思，生动形象，很幽默，看了之后找到了当年读金庸的感觉，一口气看完非常畅快。当然其所介绍的内容也比书上多，这也是正能让你深入理解历史事件发生的原因之一，其角度也比较广，也便于你去理解历史，从而构建出基本的历史框架。当然这只是自己个人感觉，觉得对自己来说比较有用，大家参考一下即可。二地理，文综中提升最快的一门　　地理这一科是我文综中感悟最深的一科，因为在高考前一个月我每次周考模拟考考试中地理从未及格过。从不及格到后来的再也没下过80分，我是从以下两点做的。　　1，地理，俗称文科中的数学。　　既然是数学，就非常适用于刷题原则，我必须要说，对于地理来说，刷题非常有用。我当时除了学校订的地理资料之外，自己买了三本地理习题，具体名字不记得了，只记得其中两本是专项练习，一种是易错题分类汇总特别练习。这三本练习题我是每本每天各刷五个章节，遇到不会的模糊的知识点首先看课本，找到对应内容。如果还是不理解，就问老师。刷题多了，你大脑中就自动会形成地理的知识框架。　　2，画图。画什么图？　　我当时为了理解地形，气候季节分布，铁路线分布等等，前前后后画了十几张图，而且是用素描纸画的，每张画好还会细心上色。画图的时候，每条线，每个点都是我一一耐心对比着书上的图画的，画完之后我就发现自己对于那些所谓最难记忆的部分已经有了大致的印象，同时我每天都会把图拿出来看一看，不断加强重要内容的记忆。特别说明的是，高三中的压力都比较大，我在画图的时候感觉很能缓解压力，心情特别放松，而人在放松的时候更容易记忆，学习效果也比较好。此外，学习材料的应用，看它是怎么出题的，知识点是怎样联系的，这些多看多做都有套路。其实一般越临近高考那段时间，我都是专门去攻克选择题。对我自己而言，我的大题一般扣分都特别少，反而是选择题看得时候稍微多想或少想了就很容易出错，而大题当你把套路整明白，重点知识归纳好，再联系一下当前时事，一般问题到最后都不大。　　以上，大家可以看出文综是否能成功，就看你是否愿意付出精力和心血。我相信，只要你付出，就一定有回报。从幼儿园到小学到初中再到高中，我们迎来了人生一个非常重要的阶段。为了这个阶段，这个“项目”，我们已经付出了这么多，你难道不想给它好好地收收尾吗？ 在此衷心祝愿每一位高考生，希望我的这篇问答能够对你稍微有一点点帮助，加油，祝你成功！高三文科，数学和文综如何快速提分　文科生想要在高考中取得优异成绩，高三就必须攻破文科这个难关，文综有哪些快速提分的技巧呢下面让我们一起来看看这篇高三文综快速提分的技巧有哪些 　高三文综快速提分的技巧 　要想实现高三文综上的快速提分，我们需要在文综各科的学习上有一个整体的了解，在文综这三科中，我们要清楚自己在哪科上的学习比较薄弱，针对薄弱学习上的找对一个正确的学习方法，提高学习效率，实现文综上的整体成绩的提高。 　文综各科的学习上我们要把握好中重点知识有哪些，做好重点知识上的笔记整理，这样对于文综的学习上的也是非常有帮助的，便于我们在课后的学习过程中提高效率，在答题上的也能够找对答题要点，清楚熟悉文综答题上所运用的重点知识内容。 　高三文综成绩提升上的需要你具备一定的自信心和毅力，不要说学了一段时间没看到成绩提升就失去自信心，我们需要在在学习上提高自信心，这样才能够让自己在学习上更有动力，才能够在学习文综的时候成绩上的有明显提升。 　高考考场文综提分技巧 　选择题 　做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间，在30~45分钟内完成选择题。 　具体方法如下： 　1 做选择题强调四个环节 　①看选项：排谬法(排错法) 　②审题干：主旨、主体、客体、谁与谁的关系 　③审题干与选项的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项 　④反代、阅读：从中体味逻辑性和语言的通顺性。如果感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选。 　2 正确涂卡与核查 　要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误后，再做非选择题。涂完后放置在合适位置。 　一般来讲，高考文综政、史、地三科总是有一科要显得难一点，这可能是由于考生的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求学生们，对这一部分要特别谨慎，对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，谨慎判断，正确率会大大提高。 　论述题 　1 回答论述题，根据分值多答要点 　高考评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议考生根据分值多回答一个要点，因为高考阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目可以回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。 　2 论述题关键在审题，有以下几个步骤 　审清材料和题目的设问，吃透题意。从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么，避免答非所问。审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。 　构思：找准答题的切入点，要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。 　作答：把要回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要把答案分段，以要点化的方式，正确运用学科语言，认真工整地书写。 　作答时需注意以下几点： 　1 针对性：答题思路要正确，针对题目的设问作答 　2 逻辑性：要明确先答什么，后答什么 　3 层次性：要层层分析，大的层次包含哪些小的层次 　4 要点化：要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点 　5 全面化：要点全面，不遗漏 　6 规范化：书写要规范，语言表达要规范 　就政治学科而言，必须明确主观题高考答案由三大要件构成的：理论部分(观点、原理)要求准确选择与解题有关的基础知识，而且陈述要准确、简洁。 　要求在论述过程中，把学到的知识和题目材料所对应部分结合起来，或是用理论分析材料，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点。 　总之两者要有机结合，顺理成章。同时要注意做到：层次清楚，条理分明，详略得当，重点突出。在小结时，或针砭时弊，或表明态度，或点明意义。 　近年的高考试题中尤其是主观性命题，大多通过运用新材料，设置新情境来考查考生综合分析和解决问题能力。这提醒考生平时不仅要牢固掌握教材语言，而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成：教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。 　特别提醒： 　拿到试卷后一定要浏览试卷，防止由于紧张而漏做试题，也便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。 　规范答题，在答题框内答题，即使不会也不要空。同时要学会看分值的大小组织答案，1~2分就一两句话，不必要展开。 　答题时写的不对就用两道横线删掉，在下面重写，不影响评卷，如果写满了，则在空白处写上关键词。 　合理安排答题空间，做到卷面清晰。因为是电脑阅卷，所以答题时字要写得重些，要写楷书，不要连笔;字要写得稍大;若文字较多，下笔前需要排版。不使用修正带、涂改液，避免出现重影，影响阅卷。既然文综能上170，说明有基础，可以在3月份左右，通过做福建这边09-11这三年的高考卷来查漏补缺和总结题型。首先是在规定时间内完成，一般是两个小时，留下半小时检查以及涂答案；具体来分是，选择题36个控制在30分钟左右，不要超过40分钟，大题必修三个，每题20分钟共一小时，选修大题三个，每题10分钟左右，一共两小时。其次是去归纳大题考点及题型，比如地理，一般会考察特征分析，成因分析，区位分析以及人地关系问题，而特征分析往往是读图，成因分析套框架就可以，区位分析也是读图读材料就可以得到答案，所以只要判断出考点及题型那么答案就自然能得出来，而且高考题考点及题型基本固定，如果在两套内能总结出来就总结，不能的话不妨再做一套高考题，或者重复做，看看能否比第一次做有没有新的体会，会不会更顺手。再次，是对选择题题型及考点进行归纳，因为选择题比大题要难，考点要细所以不是特别好归纳，但是往往也有规律，比如福建这边地理，一般1-2考察工业农业区位，3-4等值线或者读图，5-7读图或者概念题，8-9读图或者其他，10-12地理计算类；而对于考点判断出来，基本上那些选择题做法也是固定的，读图及概念题是送分题，工农业区位也比较简单，就是地理计算有点难度，但是把握基本题型，也不会太难。而且对于政治选择题，就更简单，因为放置错误答案的方式是固定的，一般是主观决定客观，绝对化，偷换概念等等。。。把这些总结出来，多思考就完全可以很轻松的应对高考文综。最后是，可以站在命题老师的角度去看待每一份试卷每一个问题，给你一段材料，你怎么命题？也可以站在判卷老师的角度看待每一份答卷，给你一份答卷，你怎么给分？怎样的答卷，才能获得高分？换位思考下，其实很多是可以投机取巧的。