第一，是缺语文教师。不是传统意义上在课堂上逼迫学生背诵课文的语文教师。从小学阶段一直到高中阶段，基础教育的语文教师不仅担负传统文言文教学，还要向学生传授民俗、传统节日等传统文化的知识。意味未来语文教师尤得具备较高文言文修养，熟悉民俗、传统节日等传统文化知识。这样的教师会很缺的。因为这是新的中高考改革要求的。第二，物理教师。由于高考招生改革，取消了文理，考生自主选择选考科目。但大学专业是有文理的，大多数理工类专业都会要求学生选考物理。由于未来走班制会成为高中阶段主流，短时间内，缺物理教师会成为中学普遍的现象。第三，英语教师。英语科目考试逐步退出统一高考，由选拔性考试向水平考试过渡，实行一年多考。按说，英语不会出现短缺的。但英语口语计入总分，会导致各地，尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。教师资格证改革后最缺教师的学科有哪些　　以前地理老师都是理科出身，最近几年文科生才可以填报，所以选一门地理和理科吧。　　地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。关于地理科学师范类毕业生就业问题。缺教师学科：1、语文老师：做一名优秀的语文教师很难，不仅要教学生学习基础的文言文、阅读理解等，还要上知天文下知地理、写字好看、熟知民俗与传统节日、懂得国学知识……这就对语文教师的要求更高，而这样的优秀教师非常紧缺。2、英语老师：绝大数改革的省份将会一年考两次英语，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效，具体的实施方案暂时未定，(分值会逐步下降，可能在100分)由选拔性考试向实用性考试过渡，更加注重老师的的是口语和听力。3、信息技术教师：互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科，越来越多的人投身网络行业，从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业，所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!4、心理健康教师：以前，心理健康教师在大学见得比较多，出现在中小学的概率相对较小，而如今中小学生的问题日渐突出，需要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。5、全科教师：全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。但需要区别的是，全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。四川师范大学地理科学专业的就业前景首先，地理师范类，就业一般而言只能是地理老师，公务员专业不对口，基本没有招地理专业的。 再者就是，地理老师是挺缺的，至少在河南是这样，所以地理老师相对而言是比较好就业的，但是你得做好当老师的准备，因为现在是你选择专业，但当你选择地理专业之后，你就没有选择，几乎可以说对口的只有地理老师。“3+2+1”的高考模式下，哪些学科老师会很火热？原因是什么？四川师范大学地理科学专业的就业前景，主要方向是初高中、大专的地理方面的老师，现在正进行新一轮高考改革，地理地位凸显，地理老师缺口大啊！少部分可以到政府部门和科研院所的。2015高考制度改革后地理老师缺少吗相信很多关注高考的朋友会发现，高考从我们以往熟知三门主学科加大综合的模式，变成了目前的“3+2+1”的模式，那么这一改动，可以将原来我们在文理分科以后不被重视的学科，重新的拉回到我们的视野中来。那么学科选择方式究竟有着什么样的变化，会让哪些学科老师很火热？今天小编就和大家详细聊一聊在“3+2+1”以后，对老师们又提出了哪些新的要求。在现如今的推行的最新高考模式之下，在以往我们如果是理科的考生，可能会去选择学地理。因为地理这门学科，虽然说是在以往的分科划分到文科，但是它与普通的文科相比，它要背诵的内容并没有那么多，其中也有需要进行计算的内容，被人戏称"小理科"。而且比较能考验我们的平面知识，比如说看地图或者是进行测绘。很显然的，这门学科对于理科生来说有着较大的选择空间，也对地理老师们的讲授方式有了新的要求。政治老师想来也会比较的火热，因为在以往的高考模式之下，政治就是文科学习中的大头，在如今的改革后，新高考的模式，那么政治也迎来了改版，政治的科目也发生了比较多的变化。政治老师也需要对于以往讲授的内容进行重新的梳理，来应对学生们的不同的学习需求。政治老师的授课时间，可能也会随之的延长，而现在当下，很多的学校政治老师，都会呈现文科老师较少的情况。所以政治老师的需求也会比较多，为了适应新型的课时任务，政治老师的地位在进一步变得更加的火热。最后，小编想说的是，其实新高考的改革，对于我们学生的整体全面发展，来说是比较好的一次改革。当然改革必然会带来的阵痛，很多的老师和学生也需要一个过程去适应。那么对于高中教师来说，就会让之前的学科老师授课更加活跃。高考改革“3+1+2”的好处在哪里呢？1、目前网上关于高考改革的谣言很多，大家一定要注意鉴别消息来源，不要被谣言误导。2、目前高考改革只在上海市，浙江省进行试点，其它省份都还没有实行。按照教育部安排，其它省份的高考改革方案今年上报教育部审批，按照三年早知道原则，最早也要在2017年入学的高一新生开始实行。高考改革后，仍然会有大量的地理学科师范专业招生，不会缺少地理老师。高考改革“3+1+2”的好处有缓解“物理弃考”的问题、缓解高中教学管理压力。1、缓解“物理弃考”的问题国家的建设需要各种各样的人才，特别是国家建设需要大量的理科人才，以往的“3+3”和“3+2+1”在考试模式中，很容易造成比较难的科目物理的弃考，而学生个人为了让自己的成绩能够得到提高，大都会选择比较简单的科目来进行高考。此次改革实行“3+1+2”可以缓解物理弃考，既有利于个人的发展，也有利于国家建设的需要，有利于国家选拔到更加优质的人才。2、缓解高中教学管理压力以往的“3+3”高考模式，高考的组合一共有20种之多，这么多高考组合形式，可能会使得高中选课走班出现更多不确定因素，比如，今年选择考地理的学生比较多，地理老师可能不够用，经过各种调配，将地理老师调配到位后，但第2年选择政治的学生又比较多，这样地理老师就会过剩，而政治老师就会出现紧缺。同时如果选择某一个组合的学生比较多，那么就可能会导致教室容纳不下，需及时的配备大型的教室。所以这样的话，对高中教学管理压力是非常大的，进行“3+1+2”组合高考，组合的模式有12种，可以有效地降低高中教学管理压力。“3＋1＋2”模式高考实行“3＋1＋2”模式。“3”指全国统一考试语文、数学、外语3科，“1”指普通高中学业水平选择性考试首选科目1科，“2”指普通高中学业水平选择性考试再选科目2科。在普通高中学业水平选择性考试中，物理、历史为首选科目，考生只能且必须选择其中1科报考；思想政治、地理、化学、生物学4科为再选科目，考生只能且必须选择其中2科报考。