2021年教师资格证《小学教育知识与能力》考试题库-小学教育知识与能力-第五章 教学设计-
职业资格-教师资格证
5-“当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？”（在具体的朗读训练之后）师：什么叫“大贤”？老师先来考考大家。你们知道武艺叫什么？生：大侠!师：家里钱非常多的人呢？生：大款!师：能够做一桌美味佳肴的人呢？生：大厨!师：当今非常出名的歌星、影星叫什么？生：大腕!师：在文学、艺术方面具有高深造诣的人？生：大师!师：现在你明白什么角“大贤”了吗？生：就是指在道德和才华方面非常出众的人。生：就是指在思想素质和才华能力方面最伟大的人。问题：结合《语文课程标准》的学习，你认为本案例“词义教学”给你什么启示？
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我个人认为这个应该是：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。该教学片段中，教师紧紧抓住“大贤”这个词，连续问了5个问题，这5个问题都与“大贤”有着密切的关系。这样，就把文中的语言内化成学生自己的语言，变成学生能够理解的东西。理解了“大贤”这个词，孔明丰满的形象就自然而然地展现在学生的面前，也把握了全文的精神，能牵一发而动全身。这样的“词义教学”让学生体验到文字背后的生活，感受到文字背后的精彩，广化、深化、敏化了学生的思维。
解析：没有试题分析
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