执业医师考试科目安排
导读:临床、口腔、公卫医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。临床执业医师考试科目内容:基础综合:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防学、医学心理学、医学伦理学。专业综合:症状与体
临床、口腔、公卫医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。临床执业医师考试科目内容:基础综合:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防学、医学心理学、医学伦理学。专业综合:症状与体征、疾病(按照人体系统排列):呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统(含男性生殖系统)、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病、其他。实践综合:发热、胸痛、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困难、水肿、腹痛、恶心、呕吐、腹泻、黄疸、淋巴结肿大、发绀、头痛、意识障碍、抽搐、呕血、便血、紫癜、苍白乏力、进食梗噎(疼痛)、吞咽困难等。口腔执业医师考试科目内容:基础综合:口腔医学专业基础、口腔组织病理学、口腔解剖生理学。医学基础:生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、预防医学。临床医学基础:内科学、外科学,卫生法规。专业综合:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复、预防口腔医学。实践综合:口腔临床、社区(口腔预防)。扩展资料:报名条件:依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,内容如下:第九条 具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试:1、具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;2、取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。第十条 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,可以参加执业助理医师资格考试。第十一条 以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的,经县级以上人民 *** 卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。参考资料:-执业医师考试执业助理医师要考几科 1、给自己设定一个学习时间限制 连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把课程分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。2020年山东医疗卫生人才 *** 公告职位表汇总 2、学习的时候千万不要想其他的人和事 一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机复习效果好多了。 3、更好不在一个时间段学习一门课程 这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。除了十分重要的内容以外中公医考|网编辑整理,老师讲课所做的主要工作应当是把老师的讲课的内容消化吸收,适当做一些简要的笔记。 4、要制定一个好的复习计划 一个好的复习计划对你的临床执业医师考试备考是很有帮助的,有了计划,你就会按时按点进行复习;有了计划,你就可以完善计划自己的复习步骤;有了计划,对你之后的复习学习都很有帮助!所以说,建议大家制定一个好的复习计划。参加临床执业医师考试该怎样高效复习大致有三大科执业助理医师指具有《医师执业证》及其级别为"执业助理医师"且实际从事医疗、预防保健工作的人员,不包括实际从事管理工作的执业助理医师。执业助理医师考试科目执业助理医师考试科目分类1、基础医学综合(生理学、生物化学、病理学、药理学);2、专业科目(内科学、外科学、妇产科学、儿科学);3、公共科目(卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学)。执业助理医师考试又分为四类,分别为临床、中医、口腔、公共卫生。中医类包括中医、民族医和中西医结合,其中民族医又含蒙医、藏医和维医三类,其他民族医医师暂不开考。执业助理医师考试时间为1天,分2个单元,每单元均为两个半小时。助理医师具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,可以参加执业助理医师资格考试。以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的,经县级以上人民 *** 卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。执业助理医师报名方式一、网上报名1、考生在国家医学考试中心网站上填报个人报名信息。考生确认、保存报名信息后,系统提示“报名成功”。2、考生可以在4月中旬前,凭借“个人证件编号”及个人密码,登录国家医学考试中心网站查询、修改个人报名信息。3、考生确认填报信息无误后,可以打印《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》。二、现场报名考生持所打印的《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》,按照所在考点的具体要求,进行现场报名及资格审核,提交书面报名材料(如身份证、毕业证书等),交费,拍照(或导入数码照片),并确认个人报名信息。了解考试,熟悉考试内容,弄清考试重点,合理安排复习时间。详细的复习计划如下:之一步:了解大纲:大纲分为四部分:基础科目(133%)、临床综合(75%)、人文概要(67%)、预防医学(5%),有23门科目,考试共600题,总分600分。分为四单元考察,每单元150分,两天考完。助理医师的题量和分值都是执业的一半。第二步:掌握侧重点:医师资格考试四大部分里,临床综合占450分,也就是我们平常所说的内、外、妇、儿,分值比重较高,得之可得天下。临床综合,是将内、外科知识点混在一起考察,考题将会以各系统的形式出现,比如:呼吸系统、消化系统、循环系统等等,这些系统里既有内科知识点,又有外科知识点。第三步:复习顺序1、时间充足的情况下,正常顺序是:先复习临床综合(拿到大比重分值)、再复习人文(背诵记忆为主)、最后复习枯燥的基础6门和预防医学。2、当时间不充足时,应该先复习下面六个系统消化(60-70分左右)女性生殖(50-60分)儿科(45-55分)心血管(40-50分)呼吸(35-40分)精神神经(40-50分左右)第四步:笔试复习夯实基础(2017年12月24-2018年4月24)以临床综合为主,抓住75%的大块分值。临床综合(75%)注意:各系统的大约分值为预估分值,可以有5分左右来去。所以加起来并不是600分,这13个系统每年分值比率会有小幅度来去,但临床综合总分450分不会变。1消化系统大约分值:60-70分复习天数:16天备考分析:消化系统比较简单,分值又高,属于执考必争之地,一定要重点复习。2女性生殖系统大约分值:50-60分复习天数:12天备考分析:妇产比较抽象,内容也比较多。不能恐惧,必须掌握。3儿科大约分值:45-55分复习天数:10天备考分析:数据题较多,知识点繁琐,但各系统疾病部分与内科重合,容易掌握。妇、儿两门常出现在同一张试卷上,几乎霸占一单元的题目,必须掌握。4心血管系统大约分值:40-50分复习天数:10天备考分析:在临床综合中属于难度前三,推荐大家深入理解知识点,而非死记硬背。5精神神经系统大约分值:40-50分复习天数:9天备考分析:在神经疾病部分难度等同心血管系统,所幸精神疾病部分较简单,容易得分。6呼吸系统大约分值:35-40分复习天数:8天备考分析:难度适中,可以全部掌握,尽量做到不丢分。7泌尿系统大约分值:20-30分复习天数:10天备考分析:难度适中,近年来分值呈上升趋势,尽量全部掌握。8其他大约分值:20-30分复习天数:10天备考分析:13年删除了一部分与技能考试重复部分,知识点较散,但容易理解,识记为主。9运动系统大约分值:20-30分复习天数:10天备考分析:难度为简单,理解解剖,容易得分,不要错过。10血液系统大约分值:20-25分复习天数:7天备考分析:难度较难,但是知识点集中于贫血、白血病、淋巴结三大疾病,请重点掌握。11内分泌系统大约分值:20-25分复习天数:7天备考分析:多而不乱,杂而有序,非常简单的一科,争取全部拿下。12传染病、性传播疾病大约分值:15-20分复习天数:5天备考分析:重点掌握具体传染疾病,容易得分。13风湿大约分值:5-10分复习天数:与运动系统一同复习。备考分析:分值较少,可以与运动系统一同复习,相互印证。基础综合(一共70多分的内容,还有一部分和临床综合重复,时间不要花太多,以背历年考点笔记为主,能拿到一半以上的分就超过了同期学生水平了。)1生化:13分2天2生理:14分2天3病理:18分2天4药理:12分2天5微生物:6分1天6免疫:9分1天人文概要相对简单,内容不多,理解后二轮复习和冲刺再背诵一遍就没问题了。心理:15分2天伦理:7分1天卫生法规:18分2天预防(5%)30分4天:分值呈递增趋势,集中掌握预防医学的概念。其中统计学难度大,内容多,只考2到3分内容。建议放弃统计学。之一阶段也已完成,不要轻松,大家还要接着努力。第五步:技能复习计划:技能考试定在6月中旬。5月就要开始主要安排技能复习。理想时间20天,不超过30天(如比较担心技能的,也建议不超过45天)。在此阶段要注意,技能考试的复习时间建议不超过一个月,在复习技能考试的过程中,要注意不要丢下笔试,齐头并进才是硬道理。第六步:笔试冲刺阶段(2018年7月-笔试考试)冲刺的核心是:内外妇儿精细看,基础背重点,人文预防紧抓分,大量做真题、同步练习、模拟题。注:在整个复习的过程中,做题是必不可少的,前期少量,后期大量做,在做题的过程中,建立错题本,做错的标注出来、汇总,重点看。
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