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我在澳洲留学3年了,其实在留学生活中心态的调整才是最大的不同,也是最难的一项。澳洲是典型的宽进严出的教育体制,评分制度一视同仁,老师对作业的要求严格,平时成绩占据重要的比例,期末考试难度加大,不是按死记硬背可以过关的,所以时刻不能掉以轻心。...
我在澳洲留学3年了,其实在留学生活中心态的调整才是最大的不同,也是最难的一项。澳洲是典型的宽进严出的教育体制,评分制度一视同仁,老师对作业的要求严格,平时成绩占据重要的比例,期末考试难度加大,不是按死记硬背可以过关的,所以时刻不能掉以轻心。想要适应这样的留学生活真的是需要调整好自己的心态才能应付自如。澳洲留学homestay问题 澳洲教育:澳大利亚小学生的轻松假期 与中国一个学年分为两个学期只放寒暑假不同,澳大利亚的学年则分为四个学期,每个学期约10周时间,因而也有四个假期,只是中间春秋季两个假期较短,为2至3周;年中和年末的假期较长,为一个多月。 假期对于澳大利亚小学生来说是轻松的。因为没有假期要做的作业,所以大多数时间是在家里跟兄弟姐妹或同学一起玩耍,要么走亲戚,要么跟着父母出游,以及参加一些个人爱好的户外体育活动。既使要看些书,也多由自己按兴趣而定。 初来的华人有时会感到不适应,天天看着孩子没什么“正经”的作业做,每每要督促提醒一下,甚至会自己安排一些学习任务,但有时不免也会“遭遇”孩子们的回击:老师要我们过一个快乐的假期! 其实,不只在假期没有“假期作业”,就是在平时上学期间,澳大利亚小学生的“家庭作业”也是很少的。既使有些作业要带回家做,也大多不是当天就要完成,往往是一个星期的事情。除少数的记记英文单词,更多的是要“写文章”。所谓“写文章”,也并不用真的写出来,主要是通过读一些相关的书,或者查找资料,组成一个话题,在课堂上“做讲演”用。 记得刚来澳大利亚时颇有些不习惯,也曾询问过一些家长,他们的孩子放学后回家都干些什么?有的回答得也很干脆:统统赶到院子里去玩呗!的确,不像我们现在只有一个孩子,澳大利亚人一般也总有两三个孩子,或者更多,一到放学全回家,也颇有些“闹得慌”。放到院子里晒晒太阳,不仅预防近视,也可让孩子们放松一下在校一天的“紧张”心情。有研究认为,澳大利亚的孩子近视的少,与晒太阳多是有关联的。 “快乐教育”几乎是澳大利亚小学的主调。但外来者往往需要时间适应。记得有一位美国外交官,初来不久,就开始忙着给孩子请家教。他说,没有办法,澳大利亚小学的内容太浅,怕孩子回美国后跟不上。不过,现今在不同地区也逐渐显现差异,特别是在悉尼和墨尔本这些大城市,人口多,压力大,竞争也日显激烈,各种语言班、技艺班、补习班、精英班等也火爆起来。 当然,轻松地玩也只是澳大利亚小学生们假期的其中一个内容而已,当地的社区、图书馆、博物馆、科技艺术中心等等,也会利用假期组织形式多样的活动,如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等等,吸引孩子们参与。有的是单场活动,有的则类似于一个短期的学习班,但大多是收费的。这些活动主要也是寓教于乐,着重于激发孩子们的兴趣,在快乐中获得知识,提高自己的创造能力。既充实孩子们的假期生活,又为双职工减轻假期照顾孩子的负担。 查理是澳大利亚首都堪培拉一所小学六年级的学生。在这个假期里,他就和同学一起去参加过一次与科学有关的活动,主要内容是制作泡泡糖。组织单位由专人负责他们在一天里的活动安排,就如在学校一样。查理说,组织者先给他们介绍相关的知识,以及制作泡泡糖的成份,然后由他们自己动手做,最后进行评比,看看谁做得更好。结果是各人做出来的差别很大,有的酸,有的甜,颜色各异,但他们玩得很开心,很有收获。 开学了,背上大书包,孩子们重又走在上学的路上,脸上荡漾着假期的快乐。不过,他们的大书包不同于国内小学生的书包,在澳大利亚小学生的书包里,除了午饭和上午茶点,多数是没有课本之类的东西的。在开学的第一天,他们也自然是不用背着“假期作业”的。住在homestay最重要的还是与房东互相的沟通。我们常说入乡随俗,尽管房东是中国人,但还是会受到当地文化的影响。在澳洲,对于18岁以下的未成年人管理很严的,所以房东的出发点是好的,你要理解,他也是怕万一出点什么事。当然,你可以先告诉他你的想法,比如你告诉他你知道什么该做什么不该做。如果在沟通后还无法改变,你又忍无可忍的话,可以考虑换一个了。不过我相信互相沟通总会获得成效的!祝你学习生活愉快!
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