大专中医前途留学怎么样

说实话,个人体会,整个中医学前途一片渺茫。因为现代人的思想都被西化了，连老祖宗姓什么都快忘记了。中医姓中，不姓西。在中医药院校（别的不知道，至少我所在的中医药大）里是很难学到真本事的。因为现在好多年轻的老师自己都不会中医了。但是如果你入了门的话，就是豁然天地宽了。在大家观念中，中医是治本的，所以当人们对西医放弃时才会想到中医。许多老中医还是被社会所肯定的。中医的衰落不仅仅在外部的排挤，更是自己内部结构出了问题。许多人连《本经》都没读过就敢开药，连《伤寒》都没碰过就临床处方。虽然条条大道通罗马，但是还是得要先有“道”才可以。中医学的前途是坎坷崎岖的，你现在问出这个问题，正代表的大部分中医药学子的心声，十有八九的学子们都是自己都不相信中医，而仅仅是为了以后能有个好“钱”途，想学个绝技才来学中医的。要想想，在五四运动之前没有西医时，漫漫五千年长路上，是谁一直在庇护着中华儿女。是中医。现在真正能在临床上用纯中医人的已经很少了。因为现实就是现实。但后生可以再接再厉。相信五千年的香火定能一脉相承。不要问中医是否有前途，这和小马过河的故事是一样，要自己去试。在试的过程中，希望你能坚定自己的信心，而不是抱着怀疑的态度。华山自古一条路。加油，后生可爱，后生可畏！中医专业前景中医发展前途广阔、远大。这是因为中国强大了，人们开始发现原来中医中药在许多方面远远好于西医——治本、去根，不留后遗症：可以根治高血压、糖尿病等等。随着一带一路可以走向世界。努力吧，后生可畏！如果出国,是护士有前途还是读中医好八年系统学习厚积薄发，中医研究的是生命科学，讲究天人合一，阴阳循环。估计那些老中医好多都没弄懂，中医的重点不在治病，而是在固本培元预防生病，可以形而上到哲学范畴，性格决定情志（精神），而肉体决定性格，实际上肉体和精神是合二为一相辅相成的，理论上智慧通达的人是不会生病的，同样四脚健康发达的人头脑也简单豁达。所以中医更多是从心灵上去教化没生病的如何养生治未病，因此大多人认为中医并不行。真生病了交给西医处理人们认为更有效果，因为西医是头痛医头，脚痛医脚，哪里坏掉了就直接拿掉，拆东墙补西墙，实际上只要体质底子垮了，怎么医都没什么效果，还会徒增很多医疗事故。不过医院存在就是有道理的，就好像人们去寺院烧香祈福一个性质，因为大部分人们都怕死，死也要死在医院。而你认为学了有没有用的问题是不用担心的，学中医是一整个医学生态链中的一环，越难学越有价值，最高医学部门也会考虑学成就业的问题，否则以后没人去学中医，这个医学生态就崩了。所以安心的学习的同时，多多思考生命的奥妙，生命的奥妙本是中医研究的终极。大专中药专业出来能做什么，有前途吗中医比较好，咱去哪要想够份，不得以己之长，比他人之短嘛！国外的护士说实话，要比中国的专业多了，人家那就一有前途的职业，我们这相对医生来讲，护士还是比较受歧视的学习中医就不一样了，那就一国粹，具调查，去英国的签证，中医这一行是10个签9个，其他职业是没法相比的但，如果你是一名男同志，还是护士比较好，男护士吃香啊！！中医药学大专有前途吗1、高职专科中药类专业毕业生就业主要是在中医院或中药类生产企业或销售行业。2、目前总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。大专上中医学有出路吗中医药学大专学历在就业市场上展现出广阔的发展前景。毕业生的就业领域涵盖了中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院以及医药公司等众多技术岗位。他们的工作职责多样，包括但不限于中药的生产、检验、流通、使用和研究与开发等方面。具体而言，毕业生可以从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等工作。在中药鉴定领域，他们需要具备对各类中药材进行鉴别和分类的能力。在设计方面，他们可以参与新药的研发与改进。在制剂领域，则需要掌握中药的提取、加工、配方等技术。而在临床合理用药方面，他们需要具备扎实的中药学知识，以确保患者能够安全、有效地使用中药。此外，中医药学专业的学生还可以选择在医药院校从事教育工作，或在药厂、医院、医药公司等机构担任技术岗位。这些领域不仅为毕业生提供了丰富的就业机会，也为其职业生涯的发展提供了坚实的基础。随着人们对传统中医药学的重视程度不断提高，中医药学大专毕业生的就业前景变得越来越光明。这一专业的学生不仅能够为社会提供高质量的中药产品和服务，还能为中医药学的传承和发展贡献自己的力量。总体来看，中医药学大专学历的就业前景是值得期待的，尤其对于那些对中医药学充满热情的学生来说，这是一个充满机遇和挑战的领域。大专上中医学有出路有前途知识拓展：中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。开设中医学专业的高校必须制订符合专业培养目标的课程计划，并及时根据社会需求及中医药事业发展、医学科学进步和医学模式的转变进行修订与调整。开设中医学专业的高校制订的课程计划必须明确课程目标；开设中医学专业的高校必须注重课程计划和课程体系的科学性以及完整性，体现加强基础、提高能力、注重素质、发展个性的原则。开设中医学专业的高校必须安排满足专业培养目标要求的实践教学环节；开设中医学专业的高校必须向学生明确课程设置及基本要求。开设中医学专业的高校应该积极开展课程改革，整合教学内容，优化课程体系；开设中医学专业的高校能够为学生个性发展提供专门政策与机制支持，并在个性培养中形成特色。

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