初高中生出国留学，一般都是家长控制整个申请过程。因此，专家建议，要综合考虑学生的学习情况、职业规划设计、国外教育资源的优劣再做决定。那么初高中出国留学条件有哪些呢？下面我带大家看看吧。 　一、初高中出国留学条件 　美国 　年龄要求作为美国高中留学申请的申请者，无论申请者是孩子家长，还是孩子自己，那都需要明白，到美国去读书的中学生，需满足年龄要求。最少得是初二到高二间的在读学生。在申请以前，需要到原来在读学校来出具有关的证明，在读美国高中时，最低的入读年龄在14岁，这都需要提供证明资料的。 　除此之外，还需要提供国内成绩、标准化考试成绩、经济实力、适应能力、独立能力、社会实践能力等等。 　一般高中需要申请学生GPA在80以上，比较好的私立高中要求申请学生达到90以上。 　2托福：托福考试相信各位不需要多做解释了，托福考试是申请美国留学必须要参加的一门考试。通常情况下，托福考试105分以上可以申请全美20高中，90分~105分可以申请全美50高中，80分~90分可以申请全美100高中。 　：SSAT全称 Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，是申请美国高中所必须具备的一个考试成绩，主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。SSAT考到满分的90%的学生可以申请全美20高中，60%~80%的可以申请全美50的高中，50%可以申请全美100的高中。 　申请初/高中留学，可以选择中学留学在线申请平台EduHup（微信号EduHup）DIY免费申请海外高中。EduHup总部位于美国波士顿，通过20多年的国际化化运营，积累了1000多所顶尖的美国、英国、加拿大等学校资源，学生和家长可以自主选校、预约面试、提交申请，直接与学校招生官交流，收到录取通知书。同时，还能够咨询在线留学顾问，获得必要的留学申请帮助和选择寄宿家庭指导。整个申请过程简单高效、便捷透明，大幅节省留学申请费用。而且，更为便利的是，学生在筛选学校的同时，优秀中学的招生官也会根据学生填写的资料、留学意向来筛选符合招生条件的学生，如果双方意向一致，那申请留学的进度和效率将大幅提升。 　加拿大 　加拿大中学学费对海外学生而言是相当合理的，欲就读公立中学的海外学生每年（十个月）可能负担的学费从加币8000元以下到13000元以上不等。生活费约10000加币/年。此费用仅为估算费用，具体费用则是根据学校的性质及排名、学校所在地的经济水平决定。 　初中生要申请留学加拿大高中，要求申请人须完成初中课程，提供初中毕业证书和初中3年成绩单后随时都可以申请。一般会要求学生提供SLEP成绩，如果没有，可以先到学校ESL语言中心就读，语言测试合格后就可以到相应的年级上课了。 　加拿大的高中不需雅思成绩，要求平均成绩80%以上。普遍在2月和9月开学，越早申请，学校选择性越大，至少需要提前半年左右时间。加拿大公立中学的招生录取通常由教育局统一进行。若申请的学校没有名额，教育局将为学生指定别的学校。 　教育局在审核申请之后，将发出正式的录取通知书。申请人凭此在加拿大驻中国领事馆办理学生签证。到教育局报到之后，将参加一个摸底考试，了解学生的英语和数学水平。英语不够熟练的学生会被要求补习一段时间的英语。 　澳大利亚 　澳大利亚自然环境优美，师资与教学设备极高，一直是中国学生欢迎的留学目的地之一。澳大利亚放开初中留学限制，同时简化签证手续，降低保证金额度，为更多想早点出国的孩子打开通道。 前往澳洲读初中的留学申请程序，与申请念高中差不多。只是政策调整后，中国学生现在可以申请澳大利亚7年级（相当于中国的初一）及以上的课程。此前，中国学生需在国内初中毕业后，才能申请澳10年级及以上的课程。澳洲中学教育具有优秀的教学质量和较高的性价比，对于计划在初中阶段就送孩子留学的中国家庭来说，无疑是一个理想的选择。 　新加坡 　新加坡中学基本都是实行中、英文双语教学，在孩子的中学阶段，选择去新加坡留学是非常不错的。新加坡采取的是中学4年制教育，中学课程结束后参加新加坡会考（GCE“O”level），进入初级学院、理工学院等深造。 初中生新加坡留学需要参加新加坡AEIS考试，建议大家在考试之前申请去新加坡读AEIS预备班。 　初中在读生必须先到新加坡参加政府中学预备班就读3-6个月，然后参加新加坡AEIS考试，合格者将会被新加坡政府安排进相应的中学与年级。由于中国的中文教育与新加坡的英文教育相差悬殊，因此中国的初中生申请新加坡中学的时候一般都需要降1-2级，例如中国初二已经读完的学生申请新加坡政府中学一般需要从初二甚至是初一开始读。 另外，初中毕业生由于新加坡的中学四年级不可以插班，所以中国初中毕业生顶多可以进入新加坡政府中学三年级，在读完中四之后可以参加O水准考试。如果申请中三，也是需要参加新加坡AEIS考试。 　新西兰 　去往新西兰留学，满足条件，才有申请留学新西兰的资格，这点不容置否，申请条件可以参考以下几点： 　1只要申请人在新西兰报读的中学学历与其现有的国内中学学历相当并且申请人成绩基本上符合要求，在名额允许的情况下，新西兰的中学通常都会录取。 　2新西兰的中学通常会评估申请人在国内中学的成绩，有的新西兰中学还要求品行记录及老师的推荐信。 　3到新西兰读中学没有强制的语言要求（如雅思成绩）。 　4中国中学留学生可在一年中任何时间入学。学校可能会给学生进行一次测验，以确定你的学习水平，按照你的水平给你分年级。 　5学生签证的资金担保（主要是生活费用担保）按总留学时间准备每年15万新西兰元以上。二、出国留学需要考虑的因素 　1、留学国家 　去哪个国家留学是出国的孩子和家长首先要考虑的问题，因为国家的选择会涉及到很多其他方面，如留学的费用、申请要求、学制等等，因此只有把国家确定了，才能进行留学下一步的考虑。 　2、学习费用 　每家的经济情况不同，可以承受的留学花费也不一样，而每个国家的学费和生活费都是不同的。如美国是公认的留学大国，留学产业化早已形成，是留学最贵的国家，澳大利亚、英国等国家的费用也不低，去这些国家可以考虑节省费用的方式——如2+2留学这样的申请方式。 　3、院校与专业的选择 　进入校园后，你就已经自动跟进入这所学校的其他人有了关联。强大的校友网络能够给学生职业指导，提供就业机会。 　因此你需要考虑清楚自己院校与专业的选择，不能仅仅靠学校的名字判断，应充分地调查具体的教育内容、研究方向等。 　4、毕业规划 　这是很多家长和孩子出国前会漏掉的问题，那就是毕业以后有什么样的发展方向，是会直接回国？还是希望留下来工作？还是希望能最终移民？毕业后的方向不同，对国家的选择也是不同的。 　5、留学申请方式 　出国留学的方式也很重要。直接申请是需要提前准备各项材料的。 　直接申请之外，还有很多方式，如韩国申请留学可以选择国内的高校的韩国留学预科班，有高校老师负责韩语授课与留学的申请。 　英国、澳大利亚、新加坡、新西兰等地的留学可以选2+2留学的方式，在国内高校就读2年的方式，然后前往国外大学继续2年的专业学习，从而获得国外大学的学士学位，这样能够实现疫情之下的留学过渡，也可以节省留学的费用。三、出国留学须知事项一览 　1、交流的困难 　首先的问题，交流障碍，有些同学即使通过了雅思托福等语言等级的考试，但在生活交流上仍然存在着很大的问题，书本上的知识，只停留在书面，并不能应用到实际的生活，所提沟通就成了问题。沟通困难的问题给留学生日常生活和与人交际带来了很大的压力。造成很多人就会不愿意出门与人沟通，变得孤僻，情绪低落，甚至抑郁。交流障碍是导致生活质量低下的一个原因。 　2、高额的留学费用 　除了交流障碍的问题，高额的留学的费用也是导致留学生生活质量底下的问题。 　虽然尽管现在大多数家庭，都能负担得起孩子出国留学的费用，但留学的费用开支并不是一笔小的费用。 　其中像美国英国等发达国家，一年的留学费用可能高达40-60万，对于很多家庭来说，这种开支并不是一笔小的费用，虽然家长不会缩减孩子的生活费用，但身为留学生，对于自己家庭的经济情况还是有大概的了解的，高额的留学费用，对于留学生来说，本身也是一种压力，面对国外种种的支出费用，很多留学生过着一种低于外界所想象的辛苦生活。 　3、环境因素的影响 　在留学的过程中，产生认同感的需要时间和精力。 　我们要去到一个完全陌生的环境中，这个地方与自己生活的地方，存在着各种差异。从文化背景、生活习惯，习俗礼仪等完全不一样，需要去适应，而适应新的环境，需要付出大量的精力和时间，并且往往与自己本身拥有行为习惯不一样，这样的环境，让人很没有安全感和归属感。 　留学生们需要在新的环境中，把自己的生活习惯和这个国家的生活习惯，风俗礼仪融合在一起，这种挑战会导致学生们焦虑不安或是很有压力。 　4、心里因素的问题 　由于离开了自己的生活圈，与家庭朋友失去了以往亲密的的联系，很多留学生会产生很强的的孤独感。异国他乡，周围的学生也来自于世界各地，想要在短时期内，和别人打成一片是一件很困难的事，很多留学生会觉得来到这个地方，我不知道我该做什么，我觉得我不属于这个地方。归属感的缺失，会给留学生带来心理上的落差和消极情绪。 　5、文化冲突与歧视偏见 　除了心理上没有归属感，学业落差及文化冲击，种族歧视偏见，都会对留学生的心理造成很大的压力与焦虑。在不同的文化背景中，由于人们对尊重的表达方式不同，有一些肢体动作，行为，语言，可能会被理解为不尊重别人，甚至是有侮辱性的。因此会造成别人带来敌意。同样，外国人可能也会有一些类似一些行为，也经常会让留学生感到自己不被尊重。还有在种族方面，有些极端的外国人带有歧视，会发出一些带有侮辱性的动作语言，而这种歧视会对心理造成负面影响，感到更多的压力，自我认同和满意度更低。出国读研，GPA才297，怎么申请好学校？ 新西兰入读高中需要准备什么 　一、去新西兰读高中要求 　学历要求：赴新西兰读高中的学生，需要满足国内初中毕业的条件；入读11年级（等同于国内高一）时年龄不超过18周岁，入读12年级（等同于国内高二）时年龄不超过19周岁。 　新西兰高中不允许跳读。例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级；新西兰高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚读完高二，是可以到新西兰重新读高二的。但倒读的时间规定不得超过1年半（以入读主课的时间计算）。 　在新西兰就读高中的时间不得少于16个月，一般情况下学校都不允许学生12年级插班就读，因为不完整的12年级会影响到就读课程的数量，使得学生在13年级的课业负担很重，影响到升入大学的概率。 　二、雅思准备 　新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学，学校提供专门的语言辅导。私立学校一般都会有英语的要求，比如：ACG的11-13年级要求雅思50或者通过学校测试，ACG高级中学的11-13年级要求雅思50入读；AIC的Pre-IB要求雅思45分，或者通过学校测试，IB要求雅思50或者通过学校测试。 　三、费用准备 　对于国际留学生来说，去新西兰读公立高中费用则从1万到1万5千纽币一年不等。多出个几千纽币，则可选择新西兰本地居民希望子女就读的中学。当然如果国际学生想选择私立中学的话，则需要花费大约2万5到3万纽币不等的学费。 　赴新西兰读高中的学生，申请人将被要求出示足够的资金以满足其在新西兰留学期间的旅行费，学费和生活费。由于学校的学费会有所不同，担保金额也会不同。以一位初中毕业的学生赴新西兰公立高中读11年级为例，其担保金大约会在40-45万人民币。 　四、学习能力 　国外普遍讲究的是素质教育，和国内的应试教育差别很大，一般要求孩子有很高的学习主动性，如果孩子本身没有较强的学习能力和良好的学习习惯，那么即使现在费劲千辛万苦出了国，到那边之后，在开始的一两年学习上没有适应，那就无法跟上学习的节奏，这样的话，也基本上就决定了考上好的大学。因此，鉴别自己孩子的学习能力是一件比较重要的事情。不排除现在成绩不好的孩子到了那边之后学习非常好的现象，这里面有一个关键的因素，就是他的学习能力。 　为此，需要特别注意的是，鉴别学习能力，不能以分数为标准，应该从发展的眼光对孩子进行一个整体的评估。 　五、生活能力 　远离家长，独自一个人在国外学习，对于孩子来说是一个挑战。孩子去国外读高中，很大程度上意味着要开始新的生活。大部分情况下，去海外读高中都是自己孤独一人去的。而能去留学的孩子，基本上都来自于富裕的家庭。有一点不可否认，中国富裕家庭的孩子生活自理能力较差，离开父母的孤独感和生活不适应会给孩子心理带来一些负面的影响。如果出现生活上的问题而不能解决，那么很有可能影响他们的学习。所以，留学之前，可以对孩子的生活能力进行考察，如果发现生活能力不是很强，第一可以选择放弃，等到读大学再出去，第二呢，恭喜你，生活能力是可以培养起来的，你可以花一定的时间和精力来提高孩子的生活能力，从手把手的指导做起，这样的话，也可以保证孩子在国外有一个基本的生存能力。 　六、材料准备 　1填写完整的学生签证申请表，护照照片及中国公民赴新西兰访问，留学，工作的补充表。 　2有效护照或出生证明（需公证并附英文译文）。 　3具有足够资金用于支付学生在新西兰期间的学费和生活费的证明。比如由银行出具的存款证明，或学生资金担保表。 　4亲属关系公证（附英文译文），包括所有直系亲属的姓名和出生日期。 　5申请居留超过24个月的中请者需提供其无刑事犯罪公证（有效期6个月）。 　6申请在新西兰居留超过24个月的申请者需提供距申请之日三个月内的健康情况医学证明及X光片。（必须是新西兰移民局指定的医院出据的体检证明才有效）。 　7新西兰院校的录取通知，包括专业名称，完成此专业所需时间，学费及预计在新西兰居留时间。 　8学历证书或申请人当前所在院校信函，证明申请人学历或学习程度。 　9录取院校或其他个人或组织提供给申请人的住宿保证。 　10资金证明，可以是奖学金或保证金，足够维持申请人在新西兰期间生活费。 拓展阅读：新西兰留学要注意哪些安全问题 　一、住宿安全 　到新西兰去读书是在入学的前一周就到新西兰去，这样你可以现在那里了解学校和周围的环境，同时把在新西兰读书的住宿地方给找好，当然住在校园里面是最安全的，如果实在是想租房子住的同学也要在国内的时候就把房子找好，等到了新西兰之后就不需要再花更多的时间去找了，可以直接去看找好的房子，在去看房子的时候是找一个对新西兰很熟悉的朋友跟你一起去。你租的房子建议租在学校的周围，不要租在比较偏远的地区，虽然那些地区的房子是很便宜的，但是相对于不是很安全。 　二、居家安全 　刚搬进去的时候一定要把门锁换掉，在出门的时候一定要随手把门锁上，包括去上洗手间和到外面去倒垃圾的时候都要上锁，钥匙要随身携带在身上。 　三、财产安全 　你在新西兰读书关于你重要的物品一定要先备好份再把它放在一个安全的隐蔽地方，对于现金一定要到了新西兰之后及时存在银行卡里面，出门的时候要带少量的现金在身上，到超市去购物的时候不要把所有的信用卡都带出来。 　四、紧急情况 　在新西兰如果你遇到紧急的情况首先是要冷静，要知道应该向谁求救，你需要记住学校的联系电话、新西兰的各种急救、报警电话以及中国的使领馆的电话。 　五、交友安全 　到了新西兰你会要交到很多国外的朋友，在交朋友的过程中一定要慎重，对于刚认识的朋友不要交往太深，不要把自己的隐私信息都告诉别人，也不应该去过问别人的隐私，这是对互相的一种尊重。 　六、旅行安全 　在新西兰读书假期可以出去旅游，在旅行的过程中一定要注意人身的安全，先要在去之前做好详细的计划，找好的同伴。对于交通问题应该要先多去了解新西兰的交通法规，不要因为自身的原因造成交通的意外。 拓展阅读：新西兰留学常见问题 　一、新西兰留学多少钱？ 　到新西兰去读书的费用每年大致是在15万-18万元之间，在新西兰大学读书的学费是在22万-25万新元之间一年，在新西兰读书和其他英语类的国家相比较费用是较低的。 　二、在新西兰读MBA需要什么条件？ 　如果想要进入到新西兰的8所很有名的大学读MBA，中国的学生需要在国内的大学读完本科的课程并且还要有管理有关的工作经验超过3年，新西兰的非公立大学的MBA会要求宽松一点，比如如果是三年毕业的专科生有工作经验3年以上也可以报考。 　三、新西兰大学的预科是什么时候入学？ 　新西兰大学的预科入学的时间通常是在每年的2月、7月入学，新西兰的预科对学生的要求是ITLES的考试取得55分，其中小分数的要求是不能低于50分，如果是高中毕业的学生需要有毕业证，如果是高中在读生需要有在读的证明。 　四、在新西兰读本科需要什么条件？ 　如果是想进入到新西兰读本科课程的学生需要在国内完成高二或者是高三毕业的学生，才能到新西兰的8所国立学校读本科，新西兰大学的本科有很多的课程是需要学习3年的时间，有的课程要学习4年的时间。 　五、在新西兰住宿怎么安排？ 　在新西兰读书的国际学生通常是寄宿在新西兰的本地人家里面，费用大致是150-240新元一周，是可以让学校来联系学生的住宿，也有很多的学生会和同学朋友一起租房子，租房子的费用大致是在80-130新元一周，不管是用什么方式租房都是要钱租房的协议的。 　六、新西兰可以兼职打工吗？ 　在新西兰读书是可以去做兼职的，有很多在新西兰读书的中国学生会找一份合适的兼职来让自己的生活更加的充实，这样不仅能够减轻经济的负担，也能把自己的语言给提升上来，而且还能结交到新西兰本地的好朋友。 陪读到天涯：解析留学陪读的利与弊以下资料来源于海外大学院校信息库：/wwwliuxue315cn/university/ozs=oversea-ud(海外大学院校信息库可以根据国家，查询各个大学的入学要求和留学费用，包括研究生和本科课程，同时个别国家也提供高中的录取要求信息查询)美国留学：一、GPA37+：基本上可以申请TOP30的学校; 二、GPA35+：可以尝试去申请TOP50的学校。如果自身有较强的软实力背景，试着申请top30 也是有可能会被录取; 三、GPA30+：可以申请TOP100以内的学校。如果想申请Top50左右的名校，多提升软实力以弥补GPA上的缺陷; 四、GPA30-：同学你要加油啦!这种情况申请TOP100的美国大学就比较危险了，因为很大几率你在网申的时候就会被刷掉。英国留学: 对于211大学的学生来说, 均分80到82，可冲刺一下20名左右的学校; 均分82-85分则可申请曼大，杜伦，巴斯，爱丁堡大学的商科，当然语言最少要到65分; 均分85以上的学生可以给自己定位在LSE、UCL、IC等排名比较好的大学，但这些学校的语言要求也非常高，最好能达到70分左右; 均分90以上的学生，如果雅思能达到70分以上，则可冲击牛津剑桥了。对于非211大学的学生来说：均分80，则可申请拉夫堡大学、纽卡斯尔大学，利物浦大学、苏塞克斯大学等排名在20-25名左右的学校; 均分85，可以冲刺较好的商学院校了，比如埃克塞特大学、布里斯托大学、伯明翰大学等10-20名的大学; 均分90，则可冲刺杜伦和曼大了。加拿大留学:　加拿大硕士申请，不同的学校用GPA分数算法不一样，一般是4分制、433分制、12分制及A-C等级制，我们挑几个典型的例子来看一下。澳大利亚留学: 申请澳洲本科课程：国内重点中学，平均成绩75分以上; 国内普通中学，平均成绩80分以上。申请澳洲研究生课程：211大学，大学平均成绩75分或80以上; 非211大学，平均成绩80分或85以上。申请出国留学时，绩点成绩不高怎么办： 1、重修来提高分数了　　2、合理分析，拉开层次　　3、曲线救国，避开热门专业 4、最不可取的方法就是更改GPA成绩，这就相当于给自己埋下一颗炸弹留学志愿参考系统: /wwwliuxue315cn/dingwei/ozs=c-ud想试试以自己的GPA成绩是否符合国外大学的申请要求可以使用留学志愿参考系统来一键定位。使用方法：把你的GPA、雅思成绩、专业名称、院校背景(211/986/双非)等信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了哪所国代大学，这样子就可以对自己进行精准的定位。新加坡生活方式如何快速适应近年来，留学低龄化带来的种种问题，在社会上引起较大反响，很多教育界人士和媒体也都在呼吁：不能自立的孩子，不要出国留学！但因为种种原因，望子成龙、望女成凤的家长们，还是不停地把未成年的孩子送出国门去留学。 　然而，真的把孩子送出去了，孩子不在自己的眼皮底下了，家长又不放心了，担心孩子在国外吃得好不好？住不住得惯？学习跟不跟得上？会不会变坏……诸多问题随之而来，许多家长觉得，与其在家里坐着干着急，不如自己陪孩子一起留学，照顾孩子的饮食起居，督促孩子的学习生活。但“留学陪读”犹如一把双刃剑，有利的一面，也有弊的一面，关键看父母如何处理……　留学陪读有利的方面 　留学陪读有利于孩子成长　母子陪读签证，是一些国家开放了低龄学生签证，允许未成年孩子来本国学习，但考虑到未成年孩子的生活起居和安全问题，也为了他们能更好地学习，而向孩子父母开放的签证种类。以前，仅有新加坡开放母子陪读签证。后来，随着中国低龄学生数量的增加，澳大利亚、新西兰和马来西亚也都允许母子陪读，以至于有很多父母利用商务和旅游签证到美国、加拿大和英国来陪伴孩子，使得母子陪读成为最近几年留学问题的一个热点。而留学陪读到底好不好，一直是很多人关注的话题。　母子陪读，总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小，自控能力比较差，在青春期阶段，非常需要父母的照顾。有些国家，例如新西兰，允许非常低龄、甚至是十岁以下的学生来新留学，这必须要有父母的陪同，否则无法想象。而那些刚上初中的孩子，很容易受到外界的诱惑，而且可能因为异族文化差异，情绪变化比较大，如果没有父母的及时指导，会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中，不仅照顾孩子的起居，还和他们一起学习，辅导他们的功课，积极和他们进行思想交流，从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。　一个15岁的男孩，2002年留学新西兰，在入学前几个月，就由家长陪伴着来到新西兰。因为父母事先计划得当，他首先跟随着母亲，将新西兰的名胜古迹游览了一番，提前消除了对新西兰文化的恐惧感，安顿下来之后，在母亲的安排下，找了一个很好的英语家教，“一对一”地帮助他提高英语水平和了解新西兰中学的学习情况；等到入学的时候，这个孩子基本上就消除了害羞和害怕的心理了。在他进入中学之后，学习之余，母亲又请来家教，帮助他提高英语，不到半年，孩子的英语成绩就突飞猛进了，能够流利、自如地跟老师、同学进行交流。后来，妈妈又按照学校的要求和孩子的喜好，安排了打球和游泳等课外活动，使得孩子在学校和家庭的生活丰富多彩，充分地融进了当地学生的生活圈子。于是，孩子变得信心十足，越来越喜欢自己的学校和当地的环境。现在，这个学习优秀、兴趣广泛的孩子，即将完成当地高中的学业，准备考大学了。他和妈妈的感情，当然也越来越亲密。　留学陪读有利于和学校及时沟通　如果孩子远在国外，而父母在国内，因为空间遥远，无法真实、及时地了解学生的学习情况，往往令父母担心。如果留学陪读，家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流，能及时了解、指导孩子的学习。在新加坡、新西兰和澳大利亚等允许陪读的国家，经常会看到父母在学校办公室和老师进行沟通的场景。和教师沟通，有利于父母了解学生的学习进展和在校表现，更好地教育孩子；同时，也可以加强了老师对孩子的责任心，有利于学生在学校公平地接受教育。　我有一个在悉尼陪读的朋友，过去两年里，她一直陪自己上初中的孩子读书。她的经验就是，一定要定期、甚至频繁地去找找老师，了解孩子的学习情况。因为孩子性格内向，又刚去国外上学，语言不好，很容易受到当地学生的欺负；而小孩子因为语言表达不清，老师也不明白学生出现了什么问题。刚开始，她看到孩子嘟着嘴放学回来，也没太当一回事，但孩子连续几天都是这样，她才意识到问题的严重性了。　　于是，她带着孩子去学校找老师。老师了解情况后，立刻把那些欺负人的同学批评了一顿。那些学生看见家长出面，也就不敢把孩子怎么样了，孩子的学习环境马上就有了改善。这位妈妈发现，去找老师有很多好处，一方面能关心学生的学习情况，一方面也能和老师培养好关系。而老师也发现，这位家长对自己的孩子非常重视，也就更注意教育方法了；孩子也在学习过程中，获得了老师更多的关心和培养。留学陪读的弊端 　孩子觉得父母是累赘　不过，留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰，大量的陪读父母由于语言不通，没法很好地与外界沟通，实际上，他们只能把自己限制在家中。而同时，孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂逐渐扩大。孩子接触的很多问题，父母不知道如何回应，而孩子出现的一些问题，父母也无法解决。　在澳大利亚的一所学校里，学生在学校的一些活动，需要父母参与或者发言，而相当多的陪读父母因为听不懂英语，无法融入当地的家长群体里面，即使去参加活动，也像聋子和哑巴一样，这使有些孩子的自我感觉很不好，一次两次活动下来，和父母的感情就逐渐疏远了。而因为父母帮不上忙，孩子也就不愿意和父母沟通。　有些父母感到特别伤心：自己漂洋过海地离开中国，千辛万苦地来照顾孩子，结果孩子不但不领情，反而歧视自己、不理自己了。有的孩子不喜欢父母在身边，觉得是个累赘，父母什么都不会，让自己很没面子。而父母害怕自己回国后，没有了家长的监督，孩子会放任自流，不好好学习，虽然孩子的表现让他们心里不舒服，可一切为了孩子，还得硬呆着。结果，父母和孩子虽然同在一个屋檐下，却怎么也达不到以前在国内的生活状态。　　牺牲了家长的事业　陪读虽然在一定程度上能让孩子享受到深厚的亲情，但却牺牲了至少一名家长的事业。为了孩子，有些父母不惜放弃国内很好的工作，去国外陪伴孩子。这时，如果一切顺利还好，但如果孩子不领情或者家庭出现问题，就得不偿失了。　　我碰到过一位从新西兰陪读回来的妈妈。她在国内原本有很好的工作，是经理级职位，但为了陪伴上初中的女儿，辞职去了新西兰。因为她不懂英语，除了给孩子洗衣做饭、偶尔与当地华人聊聊天以外，根本没有自己的工作和生活。而孩子觉得妈妈不懂英语，帮不了自己，于是，学习上的事，也不向她汇报；生活上的事，也不跟她商量，母女关系弄得特别紧张。虽然这位陪读妈妈多少次想出去打工，但因为不会说英语，可供选择的工作少而又少；而英语要求不高的工作，又全是一些繁重的体力活儿。在异国他乡倍感孤单的她，联想到国内曾经令人羡慕的工作、曾经风风光光的生活，再想想尴尬的现实，她感到异常失落。与此同时，国内的丈夫也因为她离开时间过长，听她抱怨，两人之间的感情也出现了隔阂。　在陪读期间，她一直被家庭琐事所困扰，而又找不到合适的方式解脱，以至于最后心理压力相当沉重。　现在回到国内后，看到原来的同事升职的升职，发财的发财，可她出国好几年，再也无法回到最初的起点，觉得特别后悔。她说，两年的陪读生活，她彻底地牺牲了自己，根本不值得。　　容易影响孩子的世界观　在陪读群体中，也有一些并不富裕的家庭，他们坚持把孩子送到外国，然后家长就以陪读的名义过来，但实际上，就是为了给孩子挣学费来打工的。在新加坡、马来西亚和澳大利亚，这样的“打工家长”有很多。　在新加坡，有的陪读家长因为家境不好，不得不在餐馆或者超市一天打几份工，就像赶场一样，一天跑几个地方。而在加拿大，有些拿“探亲签证”、但行“陪读之实”的家长，每天的打工时间甚至超过了十二个小时。虽然这能够缓解留学费用的压力，但这种做法实际上很难起到照顾孩子和帮助孩子的作用。一天打工下来，父母往往很累，和孩子并没有很多的沟通，对孩子的学习监督也形同虚设。而这类靠打工挣学费的、陪读父母的工作的场所，往往是嘈杂的流通类场所，接触的社会阴暗面多一些，所以，他们在和孩子交流的时候，也会不自觉地带出一些非常现实的想法，这很容易影响孩子的世界观。有些上进的孩子看到父母很辛苦，会奋发努力，搞好学习；而不少孩子看到父母天天打工挣钱，每天谈论钱多如何如何好，说自己的学费多么多么贵，反而会产生厌学的念头。而父母工作压力很大，当看到孩子的学习成绩稍有不好，就大发雷霆，久而久之，孩子就造成了逆反心理，反而使孩子的心理压力增大，缺乏上进心，达不到出国留学的目的。解决陪读的负面问题 　陪读产生的这些负面问题，是有办法解决的，关键看父母如何去做。　首先，父母要放下“海外文化差异”的包袱。很多家长觉得自己岁数大了，去学语言没面子，也学不会，根本就不愿意去接触当地社会。这种情况越久，自己和当地社会的隔阂就会越来越大，信息的渠道就会越来越窄，这就造成了和孩子沟通的障碍。而有些家长心态很开放，四十多岁了，照样背起书包去学外语，积极参与当地的社会活动，了解当地的民俗风情，这对于教育孩子是非常有帮助的。　那些辞职之后来国外陪读的父母，有些人事先就把陪读期间要做的事情计划得很好。例如，利用陪读的这段时间，发挥自己的专长，写一些有质量的研究性文章和调研项目；也可以和国内一些报刊联系，做海外撰稿人。还有一些家长，给自己定一个目标，一定要在陪读期间学会一种自己认为重要或者自己感兴趣的东西，例如英语、初级会计、音乐或者书法等等。这些都是非常有益的、能排解内心寂寞和保持身心健康的方式。　而很多打工挣学费的陪读家长，也很顾及孩子的情绪，在允许的条件下，尽量把工作时间安排在孩子上课时间，哪怕少挣一点钱，也希望和孩子多交流一下学习的心得。所以，陪读的质量高低，在很大程度上，还是取决于父母自己。　　专家提醒：陪不陪读，要慎重考虑　了解各国陪读政策　出国陪读前，一定要详细了解各国的陪读政策。国外的留学陪读签证主要分为两种：一是夫妻陪读签证，这类陪读签证存在于大部分留学国家，申请资格主要是正式配偶，男女朋友或未婚夫妻则不被承认。另一种是父母陪读签证，这类签证只存在于部分国家，像澳大利亚、新加坡等。新加坡有关政策规定，配偶关系和父母关系的陪读都有可能，但后者必须是16岁以下孩子的母系亲属。　多国不许陪读打工　尽管陪读者工作机会难觅，但新加坡仍算是众多热门留学国家里对陪读者打工最为宽松的一个。其他国家的陪读政策往往非常苛刻，德国、法国、新西兰、加拿大、英国等国家，则没有明确的陪读签证，但家长和亲属可以通过申请访问签证，到国外陪读，期限一般为三个月；有的国家规定，有多次出入境记录的，可以放宽到半年，但这些国家都不允许陪读者打工。　大部分国家都规定，申请陪读者必须有一定数额的银行存款作为保证金，以确保在陪读期间的生活有经济保障。　留学陪读，要有充分的心理准备　留学陪读前，一定要作好充分的心理准备。尽管有的家长在国内有不错的工作、学历很高，但一旦到了国外，就只能当餐厅服务员、收银员等，甚至只能成为一个专职的家庭妇女。这种巨大的心理落差，不是所有人都能承受得了的；如果家庭经济状况不好，陪读母亲还将承受更大的压力。　尽管如此，陪读的好处也不应该被掩盖。许多留学界业内人士表示，父母陪读有利于对未成年小留学生的监护和对子女日常生活的料理，还可以消除小留学生的孤独感，避免出现亲情缺失。最重要的是，家长能够在学习和心理上对孩子有所指导。一些小留学生处于青春期，反叛心理比较重，如果家长在身边，就可以有相应的引导，不至于使孩子误入歧途。国外院校进入新学期已有一段时间，不少飞赴异国的学子开始了全新的生活和学习，如何适应新环境是不可回避的问题。为此，咱们听听“老留学生”及相关留学专家的感受、心得和建议。 语言仍是“拦路虎” 2010年到加州大学伯克利分校读书的小邵认为，初到异乡，最要适应的还是语言问题。 “还是不太适应他们说话的方式，开始听不太懂，反应慢。我的建议是早点来适应，没有特别好的应对方法。只有到了那个环境里一段时间才能习惯。”小邵说。 语言问题要分两方面来看。一方面是热门留学国家，如美国、加拿大、澳大利亚等，相对地语言障碍要好突破。另一方面，一些非热门留学国家，即小语种国家，如西班牙、荷兰、比利时等，这些国家的留学生刚到时就难以适应语言环境。 留学专家也建议提前适应。“在资金允许的情况下，提前两周去适应学校和那边的语言环境，以及那边的生活和学习环境，宿舍、图书馆等。” “积极调整自己的心态，充分利用各种机会去锻炼和提高自己的外语能力，适应这个全新的语言环境这对于新留学生非常重要的。” 驱逐孤独很重要 除了语言上比较便利外，热门留学国家的华人也较多，学子孤独感相对要少一些。而非热门留学国家的华人较少，留学生刚去时很容易遭遇文化差异、孤单想家等心理问题。 刚去新西兰一个月的陈亚迪说起这一个月，深有体会：“最头痛的是，除了语言和文化差异外，就是孤独寂寞感。我一个高中同学在荷兰的头半年哭了很多次，虽然我在新西兰没怎么遇到类似问题，但这的确是我们要面对的问题。” “新生入校几天内频繁打电话回家倾诉思家之情，甚至伤心落泪。作为家长此时一定要积极鼓励学生渡过这个难关。”专家建议，“另外，学生应用客观的心态面对留学生活，不要把留学生活想象得太过美好。留学既不是天堂，也不是地狱，而是对自己磨炼的一个过程。积极地面对现实，切忌怨天尤人或自怨自艾。” 文化差异莫小觑 除了语言障碍和心理上的孤独感外，留学国家的法律法规和当地的习俗也是不可小觑的部分。不少留学生刚到海外，还以中国国内的思维方式处理问题，难免遭遇到文化冲突。 在国内有两年工作经历的陈先生认为，去海外学习，其实远不单单是去学习书本知识，而是要适应一种全新的文化。留学经历中最宝贵的其实并不是学多少高深的理论，而是开阔视野，学会适应多元化的价值观并建立一个国际化的背景。 “留学生应该在学好功课之外的业余时间，适度地打份工，多结交当地的朋友，多了解当地的风土人情，给自己一个不一样的体验过程。”陈先生说。 “建议学生在国内就要对留学国的各方面信息多做了解，做好心理建设。要有主动融入一个新环境的意识。”留学专家说。 生活攻略不能少 “与家人朋友一下子分隔万里，没有安全感，心里不适应。”在美国攻读商科的徐熙彤回忆起刚到美国的日子，感慨地说，“除了语言不是太熟练外，最头疼的就是换了环境，生活不太习惯。” 徐熙彤建议：“注意融入周围环境，提前做好生活攻略的查询。生活上，最好能找到要留学国家可以互相帮助的人，否则会在住房等问题上手忙脚乱。” “其实生活上的问题很多是可以在国内就提前解决的。比如很多国内的银行卡都已经开展了海外留学金融服务。同时，应尽可能提前联系到已经身在海外的师哥师姐。如果遇到的问题在国内无法提前解决，到了留学国后，一定要多去和国际处的老师进行沟通，他们都有多年的服务国际学生的经验，值得信赖。”留学专家说。