国内会计学专业比较好的大学有哪些？ 1、清华大学 专业特色：清华经管学院会计系本科学生，需要学习大量的会计、审计、财务、投资、金融、企业管理、市场营销、经济学、法律以及数学、计算机等课程。绝大多数专业课程采用国际一流的原版教材，要求学生毕业时能够驾驭现代会计学知识，全面适应国际接轨的需要。毕业生去向 毕业生的去向：主要为攻读研究生、出国深造、五大国际会计师事务所和银行等大型国企。 2、北京大学 专业特色：北大光华管理学院会计专业注重会计实务与方法的训练，培养具有会计、审计、理财知识和实际工作能力的现代国际会计人才。学院专业齐全，本科现设有财务管理、会计学、工商管理、金融学、市场营销和人力资源管理6个专业。学院应用经济学与工商管理学的研究水平在国内外列前茅，学术成果在海内外具有重要影响。 毕业生去向：主要去向是中外企业、金融部门和中介机构，或在国内攻读研究生，或出国深造。 3、北京工商大学 专业特色： 北京工商大学会计学院会计专业最早可追溯到1960年北京商学院商经系会计专业。 1995年开始招收该专业的注册会计师专门化方向学生。1996年被商业部评为部级重点学科。该专业2002年率先开始每年从本专业学生中选拔一个“全英语”教学实验班，培养既有专业知识和技能、又具过硬英语运用能力、适应经济全球化需要的高阶会计和审计人才。 毕业生去向：该专业培养高质量的会计人才。历届毕业生几乎100%就业并从事会计、审计或相关工作，就业单位主要为大中型企事业单位、金融机构、国家机关和会计师事务所等。 4、中央财经大学 专业特色：中央财经大学会计系始建于1952年。现具有学士、硕士、博士学位授予权，办学层次齐全。曾率先在国内开设外国财务会计专门化专业，并采用英文原版教材授课。 毕业生去向：多年来，其毕业生在就业率、社会评价上均居国内同类学科前列。近几年毕业生的一次就业率达98%以上。 5、西南财经大学 专业特色：西南财经大学会计学院是全国高校规模最大的会计学院之一，会计学专业已有60多年历史，是省（部）级重点学科。学院设有会计学专业、财务管理专业、会计学专业CPA专业方向和会计国际化专业方向。会计国际化专业方向双语教学实验班的部分专业课程采用中英文双语教学和全英文教学相结合的方式。 毕业生去向：毕业生多在 部门、企事业单位、金融证券机构和会计师事务所等领域和机构工作，受到用人单位普遍好评。 6、山西财经大学 专业特色：山西财经大学会计学科为山西省重点建设学科，现有会计、财务管理两个本科专业。会计学专业设4个主要研究方向：现代会计理论方向，企业财务会计方向，企业财务管理方向及现代审计理论与实务方向，均为当前社会急需人才的领域。 毕业生去向：会计学毕业生一次性就业率9904%；财务管理专业一次性就业率100%；审计学专业一次性就业率9777%。毕业生的大致走向有：国家机关、事业单位、金融保险、电信邮政、公路交通等行业和部门等。 7、南京财经大学 专业特色：南京财经大学会计学院会计学专业是江苏省重点建设学科。该校实行对录取在国际经济与贸易和贸易经济、财政学和税务、金融学和保险、劳动与社会保障和公共事业管理、工商管理和人力资源管理、会计学和财务管理等6个专业组的学生在组内打通培养的试点。学生在二年级末原则上可在专业组内自主选择相应专业。 毕业生去向：近几年来毕业生初次就业率基本稳定在96%左右。主要就业去向为金融系统、进出口公司、 机关、会计师事务所及大型国有企业等，就业地区主要分布在江苏、珠江三角洲等经济发达地区。 8、首都经济贸易大学 专业特色：首都经济贸易大学会计学院有会计学、财务管理、注册会计师专门化3个专业方向，下设会计、审计和理财3个系。 毕业生去向：毕业生受到在京单位的普遍欢迎。 9、上海交通大学 专业特色：上海交通大学管理学院曾两次获得“上海市高校管理专业综合办学水平评估”第一名。管理学院的会计学专业分财务会计、审计、财务管理及国际会计方向。学院在国际化教学方面很有特色，在国内外享有较高声誉。学院与美国麻省理工学院斯隆管理学院、美国宾大沃顿商学院等20多所海外著名大学的商学院建立了广泛的合作关系，每年有几十名学生进行互派交流。 毕业生去向：学院培养的毕业生因知识面广、适应性强而深受用人单位欢迎。学生一次签约率达95%左右，其中申请出国的约占5%，录取读研究生的在15%左右，去机关事业单位的约10%，去会计金融投资公司的约25%，去三资企业的约35%，去国有大中型企业的约20%。 10、中国人民大学 专业特色：中国人民大学商学院会计系设有会计学和财务管理两个本科生专业，并开设会计、财务管理和注册会计师3个专业方向。总的目标是：保持并巩固在国内大学会计教育界的一流水平和名牌地位，扩大在国际会计界的影响，培养更多优秀人才。 毕业生去向：毕业生因质量好、工作能力强而广受人才市场的青睐，连续十几年就业率在人大名列前茅。国家各部委财务司、各大银行、各大会计师事务所和其他大型公司均有该系毕业生担任要职。 11、对外经济贸易大学 专业特色：该校国际工商管理学院成立伊始，就全面引进美国工商管理教育方式和西方企业管理、市场营销、财务管理、会计学等学科的教材体系，并在此基础上结合中国企业管理实践，建立了颇具特色、贯通中外的管理理论与实践的教育体系，取得了优异的教育效果。 毕业生去向：学院人才培养模式和良好的教学质量得到了社会肯定，毕业生就职于大型企业和部委机关，从事管理、财务、营销工作。 12、上海财经大学 专业特色：2000年9月该校“会计与财务研究院”被教育部评为国家人文社会科学重点研究基地，是目前全国两个国家级重点会计学科点之一。学院分会计学、国际会计专门化、注册会计师专门化、财务管理4个方向。其中与国外大学合办的国际会计专业旨在培养一批国际公认的外向型高阶会计人才。该专业方向主要专业课程使用国外原版教材。 毕业生去向：会计学院学生就业需求比多年保持1∶3以上，个别专业达到1∶6。就业率在95%以上。毕业生适合在 机构、事业单位、国内外企业、金融投资机构和各种中介机构从事财务管理与会计工作。国际会计的毕业生大多在外资企业或会计师事务所、大型中资企业、国内外各大银行从事会计与财务管理工作。 13、天津财经学院 专业特色：该校会计学系现设有注册会计师、国际会计、财务会计、审计学、财务管理等5个专业（方向），现有博士生、硕士生、本科生、专科生等办学层次。 毕业生去向：近年来，学院对毕业生质量进行跟踪调查，并以此为依据进行教学内容和课程体系的。毕业生一次就业率达到98%以上，在天津市高校中名列前茅。 14、西安交通大学 专业特色：该校会计学院设有会计学、财务管理、注册会计师等3个专业和专业方向。3个专业均具有学士学位和硕士学位授予权，其中会计学专业具有博士学位授予权。西安交通大学目前已与美、英、日、德、新加坡等20多个国家的100余所大学建立了校际合作关系，每年都有数十名学生留学海外。 毕业生去向：会计学院多年来培养了数以千计的高阶经济管理人才，在我国各条战线上发挥着积极作用，受到了用人单位的欢迎。 二本里面较好的会计学专业的大学有哪些？？？ 一般省会城市的财经大学，会计专业都还不错的 会计学专业比较好的专科学校有哪些？ 会计研究》：中国高校会计系权威排名 《会计研究》是中国会计学会主办的我国会计理论及会计实务研究方面的权威学术刊物。自1980年创刊以来，该刊突出政策指导性、学术探索性和现实针对性，发表了一大批高水平的会计研究论文，在国内外学术界具有广泛而深远的影响，成为反映高质量会计研究成果最为集中的学术阵地，是我国会计学科的重要核心期刊。《会计研究》所发表的论文被公认为代表了我国会计学科的最高研究水平，集中反映了我国会计学科的研究状况，代表着我国会计研究的方向、水平和发展趋势。 1 上海财经大学 75… 983 2 厦门大学… 73… 957 3 中国人民大学 36… 472 4 财政部 ……345… 452 5 南京大学… 29… 380 6 中南财经政法大学 285… 374 7 北京工商大学 27…… 354 8 财政部会准委员会 235… 308 9 东北财经大学 19… 249 10 财政部财科所 14 …183 11 天津财经学院 14… 183 12 首都经济贸易大学 13… 170 13 中国会计学会 125…164 14 杭州商学院 11… 144 15 中山大学 …105… 138 16 复旦大学… 10… 131 17 清华大学… 10… 131 推荐院校： 1 上海财经大学 2 厦门大学 3 中国人民大学 4 财政部 5 南京大学 6 中南财经政法大学 7 北京工商大学 8 财政部会准委员会 9 东北财经大学 10 财政部财科所 11 天津财经学院 12 首都经济贸易大学 13杭州商学院 14中山大学 15复旦大学 希望帮到你 会计学专业怎么样？山东有哪些二本大学的会计学专业比较好？ 会计不错 我就学的会计 国内文科专业比较好的大学有哪些？ 文科学生最好是选择综合性大学,如北大南大之类；外语类大学，政法类大学，如北京外国语学院，大连外国语学院，中国政法大学等；财经行政类大学：长春税务学院，西南财经大学，外交学院，国际关系学院等。 文科生的专业也有不少，并不像外界传言的那样可怜： 文学类：汉语言文学 外国语 新闻学 广告学 传播学 文秘 法学 政治学 国际政治 教育学 哲学 历史学 考古学 经济学 管理类：行政管理 工商管理（文科分很高） 国际经济与贸易 旅游管理 图书档案管理学（资讯索引） 会计学 公共事业管理 人力资源管理 园林规划与土地资源管理 理学类：心理学 医学类：中医 针灸推拿 财经类：金融 保险 物流 宝玉石鉴定（很不错的专业） 国内播音专业比较好的大学有哪些 1 中国传媒大学： 有着强大的师资力量，也有着良好的就业前景。但是教学制度陈旧了，已经逐渐被其他院校赶上了…… 2 上海戏剧学院： 也有着强大的师资力量，也有着著良好的就业前景：而且招生人数很少，学生整体质量很好。再加上上戏的学生外形条件不错，就业前景非常好！但是招生人数少，对于报考来说不是好事。 3 浙江传媒学院： 与前两所学校一样，有着好的师资力量，但是最近几年才从专科院校升为本科院校，再加上几年来浙传的招生黑幕很多，所以学校的名声已远不及前两所学校…… 4 四川师范大学： 师资也很不错，但是由于学生招得多，所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学。但是学校的就业率仍然保持在全国播音主持院校的前列。另外川师大也很注重学生的外形条件，所以找工作比较吃香！ 5 天津师范大学： 授课的不少是中传的老师，所以师资不错。但是由于该校的硬体设施比较差，再加上近几年天师大走出来的人大多不是很有名气，该校的名气不是很响。 6 湖南大学： 师资力量一般，但是由于身处湖南长沙，有着很好的就业前景。再加上是国家重点大学，所以近几年湖南大学可谓“名声大振”！ 7 武汉大学： 师资不错，武汉大学的文学专业很强，新闻专业的强大，为播音主持专业提供了很好的前提，再加上学校有很好的名声，就业率也很不错！ 8 吉林大学： 师资强大，学校的名声很不错，但是由于身处东北，招生的地域有所限制，学生大多以北方人居多。 9 上海师范大学： 师资与上戏差不多，再加上有谢晋导演的名声以及在上海的原因，就业相对比较简单！ 10 陕西师范大学： 师资不错，环境不错，但是招生人数不多，名声不是很响，所以不是为大家所熟知…… 澳洲会计专业比较好的大学有哪些 本人就在澳洲念会计专业。会计最好的学校 麦考瑞 当仁不让，但是毕业及其困难，挂课率平均40%左右，不是非常认真学习的，追求顶尖的朋友，还是不要尝试了。另外8大名校应该都有会计专业，都不会差，比如在墨尔本的，莫纳什，墨尔本大学。莫纳什对雅思要求非常高，而且考试通过率也很低，很多学生无法毕业，最后只能转学收场，同样只适合喜欢读书的好学生去念。墨大对雅思要求一般，但是对你国内的成绩要求很高，感觉墨大的学习气氛更好，个人觉得比莫纳什要好。另外墨尔本还有一所 迪肯大学，其他专业也就一般，但是会计专业是不错的，和 麦考瑞一样 是澳洲认可的CPA中心，大学课程就和CPA课程对口，毕业后想拿CPA头衔，可以方便很多。并且这所学校处于上升期， 也有拨款给该校加速其发展。考试通过率，相比其他学校要高不少，毕业相对容易一些。 悉尼的学校本人不熟悉就不多说了，希望对你有帮助。想去香港留学应该去哪里？？？历年播音主持专业分数线为430分具体还以当年学校通知为准青海师范大学建于1956年。学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系近年来，学校承担国家、省部级科研项目600多项，包括2项国家“863”项目，3项国家重大基础研究专项“973”项目，2项国家科技进步二等奖。《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》、《三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用》分获2004年、2016年国家科学技术进步奖二等奖。学校现与北京师范大学、山东大学、兰州大学、陕西师范大学、首都师范大学建立对口支援合作关系。与新加坡南洋理工大学、美国科罗拉多州立大学、美国普渡大学、韩国国立顺天大学、马来西亚伊德里斯教育大学等高校建立合作交流关系。在新的发展形势下，学校将一如既往地坚持“以生为本、以师为尊”的办学理念，以“勤学修德、为人师表”为校训，以“服务国家和地方经济社会发展”为使命，为建设教师教育和民族教育特色鲜明的综合性师范大学而努力奋斗！四川文化传媒职业学院的教学、学科建设是怎样的？　　香港大学，简称港大（英语：The University of Hong Kong，简称 HKU），香港最高学府，是香港第一所及历史最悠久的大学，由1887年成立的“香港西医书院”及“香港官立技术专科学校”合并而成，于1911年在香港岛正式创立，中华民国国父孙中山为港大医学院首届毕业生。　　港大中文校训为“明德格物”，对应拉丁文为Sapientia Et Virtus，立校以来一贯采用英语教学，在人文、法律、政治及医学等学术领域极为出色。2010年的英国QS世界大学排名将之列为世界第23位，与汤森路透社合作搜集数据的泰晤士高等教育则将之列为世界第21位，皆为亚洲第1位。　　香港科技大学，简称科大（英语：The Hong Kong University of Science & Technology，HKUST），是一所成立于1991年10月的研究型大学，亦是香港八所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等院校之一，由理学院、工学院、工商管理学院、人文社会科学学院及霍英东研究院5所学院组成，并将设立第6所学院—创新与科技管理学院。前三者提供本科生及研究生课程；人文社会科学学院主要开办研究生课程，并将于二零一一学年开办第一个本科生课程(环球中国研究：人文及社会科学理学士)，同时为全校本科生提供通识教育；霍英东研究院位于广东省广州市南沙区，以扩大科大在学术研究方面的影响力。　　科大现于多种大学排名被评为世界前50名。2010年，科大被QS评为世界第40位、亚洲第2位，其“工程/科学/计算机科学”、“商业与经济”、“社会科学”学术实力分居世界前26、45、75位，为大中华区第一。 于英国泰晤士高等教育2010-2011世界大学排名中，科大被列为世界第41位，全亚洲第6位[4]，全港谨次于港大。而科大的工学院与清华大学的并列世界第20位，全亚洲第3位，亦是谨次于世界第19位的港大工程学院科大商学院的MBA课程亦被评为世界第9位，EMBA课程为世界第1位。　　香港理工大学（简称理大、理工；英文：The Hong Kong Polytechnic University，Poly U），位于九龙红磡，座落于畅运道与康庄道交界，邻近红磡海底隧道及港铁红磡站。主校园面积约93,500平方米，目前共有约28,000名全日制和兼读制学生。　　香港官立高级工业学院于1937年成立，其时校址为湾仔活道。于1947年，改为香港工业专门学院（简称工专，1970年代亦称香港工业学院），提供全日制及兼读课程。1957年，学院迁到红磡现址。　　香港浸会大学，简称浸大（英语：Hong Kong Baptist University，HKBU），是香港成立历史第二悠久的高等教育机构，为基督教浸信会背景的公立大学，以“全人教育”为其教育目标及理想，其校训为“笃信力行”。　　浸大于2010年被泰晤士高等教育评为世界排名第111位及亚洲排名第13位。　　现时香港浸会大学设有文学院、工商管理学院、中医药学院、传理学院、理学院、社会科学院、视觉艺术院及持续进修学院，共24学系（包括传理学院下的**学院）。　　香港浸会大学自创校以来一直增设多项创新课程，以配合香港社会的发展，较著名的包括传理学、中医药学、社会工作学、人力资源管理学及政治及国际关系学等。浸大开办的中国研究、体康管理、欧洲研究、翻译学及人文学等课程，也是香港首创的。　　香港中文大学依山而建。香港中文大学，简称中大（英语：The Chinese University of Hong Kong，CUHK），是成立于1963年10月10日的香港第二所大学，前身可追溯至1949年、1951年及1956年创校的新亚书院、崇基学院及联合书院，现为受到香港特区政府UGC资助并可颁授学位的高等教育院校之一，也是东亚地区唯一实行书院联邦制的大学，将于2012年三三四高中教育改革时扩充至9个书院。　　中大现为香港唯一拥有诺贝尔奖得主任教的大学，包括杨振宁（物理学奖）、詹姆斯·莫理斯（经济学奖）、罗伯特·蒙代尔（经济学奖），另有数学界最高荣誉菲尔兹奖及沃尔夫数学奖得主讲座教授丘成桐（亦为中大校友）及和图灵奖得主姚期智。2009年诺贝尔物理学奖得主之一高锟为中大电子系创办人、讲座教授及中大前校长。　　现时，中大于多项大学排名位列世界百大，常为香港前三甲，被世界大学学术排名评为香港第一，亦被QS评为亚洲第四。其数学的教研在亚洲领衔，现以“中国研究”、“生物医学科学”、“讯息科学”、“经济与金融”、“地球信息与地球科学”为五大重点研究领域。华中师范大学文化教育发展中心的学院政绩四川文化传媒职业学院设有学前教育系、航空系、艺术设计系、**电视系、音乐舞蹈系、基础教学部、等教学系部。学院现开设的专业有：航空服务专业，影视表演艺术（空乘与礼仪方向），舞蹈表演专业，播音主持专业，流行歌舞专业，音乐表演专业（空乘与礼仪方向，影视多媒体专业，影视动画专业，新闻采编与制作专业,广告设计与制作专业。人物形象设计专业，动漫设计与制作专业，计算机应用技术专业，电子商务专业，酒店管理专业，旅游管理专业，文化市场经营与管理专业，文化事业管理（空乘与礼仪方向）专业，茶文化专业，电子工艺与管理，系统维护与组装。学院与西南交通大学科技园、新加坡华夏教育集团合作开办最安全、经济、快捷的获得国际性公认本科文凭并成为全球化管理人才的绿色留学通道“1+2”留学模式（国内1年+新加坡2年，即可完成本科教育，获得学士学位）。学士经过国内1年的语言及专业课程的学习，通过毕业考试，取得新加坡华夏集团颁发的大专文凭，学分转移，将直接升入新加坡莎顿国际商学院的大学本科二年级学习，最后获得学士学位。2013年该院在川独家成功引进华可教育集团TFT人才战略整体方案+CAPC优质课程，开设特色专业：计算机应用技术（速录书记官方向）、计算机应用技术（速录讲师方向）、计算机应用技术（行政速录方向）、电子商务（网店创业方向）、电子商务（网络运营方向）、营销与策划（房地产销售方向）、营销与策划（汽车销售方向）。一、投巨资，造平台，为自学考试的学生营造优质的学习生活环境为搞好文化教育事业，中心积极响应国家科教兴国战略，大力推进“终身教育”，积极开展“高等教育自学考试”工作。2005年我校资产经营管理有限公司投入1800多万元，在校东门口修建了“华中师范大学教育培训大楼”，文化教育发展中心投入300多万元投资教育教学设备，投入200多万元与武汉空军司令部携手改建学生生活社区，修建体育活动场所，为自学考试的学生提供良好的教育教学设施和服务，满足学生学习、生活、娱乐、运动的要求，学生生活社区实现了吃、住、购物、洗衣、沐浴一体化服务，为我校规范化开展自学考试办学工作提供了条件。 目前，办学基地占地面积25000平方米，学生宿舍建筑面积22536平方米，新的教学大楼建筑面积5000平方米。拥有现代化的微机室、语音室、多媒体教室，教学大楼可同时容纳3200多名学生同时上课。二、抓机遇、谋发展，在规范化办学中迅速崛起 鉴于文化教育发展中心在开展自学考试办学过程中的严谨态度、工作业绩以及所具备的办学条件，2005年学校决定委托资产经营管理有限公司下属的单位文化教育发展中心，负责华中师范大学高等教育自学考试的招生工作、学生管理工作，以及学生后勤生活、学习设施保障工作。我校自学考试工作由原来的“多单位零散办学”转到“统一规范办学”的轨道。学校统一规划，继续教育学院组织管理，院系负责教学，文化教育发展中心负责招生、学生后勤管理。 在我校“统一管理、统一招生、统一教学”的规范化办学格局中，中心得到迅速的成长，截止目前，在册自学考试学生数达到8000人，17个院系参与了教学，有大众传播、计算机科学技术、艺术设计等26个专业，毕业生共有 人。由于重视教学过程和管理，教学质量不断提高，考试过关率稳步上升，有38名学生考上研究生，毕业生100%进入就业或创业，还有毕业生进入高等院校担任助教。三、用平台、求思辨、大力开拓职业技能教育新领域教育部9号文件规定，一类本科院校主要从事本科教育和研究生教育。面对新的形势，中心积极开拓进取，充分运用资产公司和中心投资创建的现有教学和生活设施资源，与武汉工程大学、教育部NIT、湖北省劳动人事厅、武汉文都辅导学院等多家单位合作，开展形式多样的教育培训工作，构建了“职业教育+中央电大” 、“职业教育+长线自考”、“职业教育+网络教育”、“职业教育+成人教育”等学历教育和实际操作技能教育相结合的模式。使学生既可以学到理论知识，又可以掌握实际的操作技能，继续为渴望学习的社会青年提供学习的机会，为社会提供更多的实用性人才。如中心和劳动厅合作开办的“酒店管理——高尔夫市场酒店管理方向”，学生在学历教育的学习过程中，同时到高尔夫酒店、会所实习，边学边工作，充分做到了理论与实践相结合，深受学生的好评。四、扩领域、走高端、积极探索研究生和留学英语培训市场为了进一步发展文化教育事业，中心已开始探索研究生教育、出国留学英语培训项目。中心先后接待了来自美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、马来西亚等国的学者，商议如何为学生提供更好的英语培训。为了给出国的学生提供更好的服务，中心与“中智国际教育咨询有限公司”、“北京四达出国留学服务中心”联合，为出国留学的学生做好出国前的资料准备以及各种手续的办理。中心目前在上海设立了研究生教育服务中心，开设了“应用心理学”课程。经过中心培训的学生已赴新加坡、加拿大。目前中心正在为赴美国、马来西亚的学生进行出国前的英语培训。五、多方位、多角度、专业化开展高考美术培训 2008年，中心与我校美术学院成立“博艺美术培训基地”，秉承“更前沿、更系统、更专业”的发展理念，“全面培养、重点突破、因才施教、发掘精英”的教学宗旨，针对美术高考的学生制定独特的教学模式，实行集中强化训练，采取引导式的教学方式，强调学生的参与性与互动性，课程设置力求全方位促进学生考学的需要。中心已培训学生600多人，90%的学生考上了大学，他们分别进入中央美术学院、清华大学美术学院、中国美术院等一类本科院校及其他艺术院校学习。目前，中心正在积极筹建“黄冈地区美术培训基地”。六、建队伍、督教学、依托高校不断完善师资队伍建设建立健全教学管理机制，强化跟班听课制度，监督教学运行情况。为加强学风建设，提高学生的到课率，中心成立了“教学督导小组”，制定了《教学听课制度管理方案》、《教学意见反馈制度》、《教学督导检查制度》等相关管理条例。对老师的教学质量进行督导检查，及时掌握各专业各班级具体课程教学情况，分析教学质量问题，以杜绝任课教师迟到、早退、照本宣科的不负责任现象。几年来，中心教务部门累计落实完成1000多门课程的开课安排，共计聘任1000多位任课教师。 学风建设是中心常抓不懈的日常工作。中心成立了“学风学纪检查小组”，不定期对各班级的到课率情况进行抽查，对迟到、早退、旷课较严重的班级进行公开批评，每学年都会组织专人检查各年级、各专业教学任务的落实情况。为提高考试成绩，中心逐步推行学生“月考制”，累计统一印制试卷达1000多科次，极大地提高了学生的考试过关率。七、抓管理、讲责任、全力打造具有创造力的学生管理团队 为充分体现班主任在学生教育和管理中的作用，中心建立考评机制，提高班主任管理效能，做到科学客观地评价班主任工作的质量，中心参照《华中师范大学班主任管理规定》的相关要求，并结合每周的查寝、谈心、周日点名、每月主题班会，每学年的欠费、流失控制等具体情况，中心制定了切合实际的《班主任考核规定》及《班主任月考核制度》。考核分中心领导打分、部门领导打分、任课老师测评、班主任互评、学生测评五个方面对班主任进行考评。将班主任事务性工作和带班成效相结合，并充分发挥其主观能动性，使班主任真正成为班级的管理者，充分调动班主任工作的积极性，促进学生的健康发展。同时，积极组织形式多样的业务培训，如每周一次的工作例会，每月一次的班主任经验交流会等，切实提高班主任自身素质及管理水平，完成从“保姆型”向“导师型”的全面转变。 目前，中心有教职员工85人，其中行政、教务、考务等管理人员28人，学生管理人员31人，后勤安全管理保障人员26人，直接参与学生思想政治工作的人员占职工总人数的36%，平均一个班主任负责165人的学生思想政治工作。学生思想政治工作人员60%已有3年的学生管理经验，40%有4—6年的自学考试管理经验。八、建制度、求稳定、建立健全学生管理制度，做到安全无事故 为使学生管理工作逐步制度化、规范化、科学化，我中心先后出台了《学生管理守则》《学生日常行为规范》、《突发事件处理程序》、《防火安全管理条例》《学生保险金赔付申办办法》、《学生社团管理条例》、《学生请销假管理规定》《奖学金申请条例》、《研究生奖学金申请条例》等一系列管理规定，使学生和班主任依章可循，将危险事故消灭在萌芽状态。以《请销假管理规定》为例，如学生请假天数在一天以内，须由班主任签字核实，如请假天数在一天以上，三天以内，则须学工部门负责人签字批准，如请假天数在三天以上，则必须上报中心，由相关领导签字备案若三天未见学生，中心老师必须及时通知家长，共同落实学生的去向，每年的寒暑假、五一、十一长假期间，班主任都会按章做好学生去向登记，做到随时掌握学生动向。由于管理制度的健全，中心为避免学生误入传销组织做了积极的防御工作，也多次协助公安人员将学生从困难中解救出来。自开展办学工作以来，抓制度，抓落实，中心没有发生一起重大的安全事故。九、讲团结、求进步，积极扶持党、团及学生会组织建设在我校继续教育学院学生第五党支部的支持下，05、06级学生共发展学生党员71余名，其中党员36人，预备党员35人，参加各期党校培训并顺利结业的学生400余名。现有分团委、学生会成员54人。以学生自愿为原则，采取“公开、公正、公平”的选举办法，每年对学生会进行改选换届，并在次年四月召开学生“两代会”，使学生参与到各项管理事务当中，完成从“被动管理”向“自我管理”的转变。十、抓社团、重课余，大力培养学生的业余爱好 中心自成立以来，陆续成立了 “丛灵计算机协会”、“启航创业协会”、“新雨书画社”、“水果糖乐坛”等在内的学生社团11个。开展各种类型活动624次。07年12月，“新雨书画社”举办了以纪念“一二·九”运动为主题的大型爱国书法作品展；08年6月，“起航创业协会”组织了一系列社会实践活动，并成功为光谷科技园送去了20余名实习员工；09年3月，祈晨爱心社组织报纸义卖活动，并将活动经费捐助贫困山区小学。这些活动的开展，不但丰富了学生课余文化，更使学生在活动中得到了锻炼。 除了充分调动学生积极性以外，中心还组织了各种大型活动。在每年新生入校之初，中心均组织为期一个月的新生军训。让学生在军训中增强自身体质、磨练自我意志。每年的迎新晚会、元旦晚会，全体师生共同参与，歌舞戏曲、相声小品样样聚全。08年4月湖北省首届自考生运动会在我中心成功举办，这是迄今为止，第一次为自考生举办的运动会。此外，中心还举办了乒乓球比赛、排球比赛、羽毛球比赛、各种学习讲座、安全知识竞赛等十余类学生活动。 中心还始终把学生宣传工作放在重要位置，为此成立了“文教报社”和“广播台”。几年来，《文教报》共创办报刊44期，刊发学生文章1000余篇，内容涵盖学习生活等各个层次；“广播台”通过播音形式，及时将国内外新闻及中心的各项通知进行传达，同时为学生的文学创作和播音主持提供了锻炼的平台。