中小学生出国留学正逐渐盛行。义务教育法只是要求适龄儿童必须接受九年制义务教育，但并没有具体区分接受教育的地域。无论在中国还是外国，只要让孩子掌握一定的知识就成。近些年，有不少国外中小学特意漂洋过海来到中国招生，出国留学的小留学生也在不断增加。但目前总数量还并不是很大，只占留学生群体中的一小部分。不过，小学或者中学就出国留学并不一定是好事，客观的讲，有益也有弊。有益的一面1、可以培养孩子独立自主的能力，以及对困难和挫折的承受能力，使孩子提前学会自立，对孩子成年后的生活和工作都有所帮助。2、可以开阔孩子的眼界，也就是我们常说的见多识广，对孩子也是一个知识的增长和积累。3、有些来中国招生的国外中小学表示，中国的中小学生进入他们的学校就读就，可以获得进入高质量高等学府的机会，这也是最吸引家长们的一个点。所以，才会有越来越多的家长愿意将未成年的孩子送到国外去就读。存在的弊端1、让未成年的孩子过早远离父母，缺失了父爱和母爱的关怀，以及与父母的互动。无论什么关系的人之间，都需要靠面对面的相处才能培养出感情，亲子关系也不例外。长久的分处异国，可能会导致孩子与父母的感情淡薄，甚至影响亲子关系。2、在全世界来说，中国是最注重情感和人情味的国家，这是几千年流传下来的一种民族特质，也是我们此次能够全国总动员驰援湖北，取得抗疫胜利的一个重要因素。而媳妇国家则截然不同，他们相对理想、独立，人与人之间并没有中国这样的情感氛围。孩子从小留学国外，多少会受西方人思想的影响，变得同样过分理性、独立，忽视了与父母的情感交流，对父母变得不再那么需要。3、父母花费重金将孩子送到国外镀金，但不一定都能培养成人才。有可能白费一番心思，成年后依然无所作为。成龙成风只是父母的一个美好愿望，现实中，龙凤型人才毕竟是少数。多数只是镀了一层面子上的金而已。综合以上两点，等父母全程将孩子在国外培养成人后，最终换来的可能是一个薄情寡义的孩子。因为他们成长过程中的思想、意识形态等都是在国外形成的，与父母没什么关系。成长的路上没有你，成人之后不需要你，甚至养老送终也别对孩子有过高的期望，而且，依然碌碌无为，这应该不是父母想要的结果。结束语：尽管义务教育法没有限制中小学生出国留学，但由于年龄、心智等原因，不一定真的对孩子有好处。所以，父母在送未成年的孩子出国留学这件事情上还是要慎重考虑，切莫图面子或跟风。一旦事与愿违，后悔亦晚矣 。国外留学的好处和坏处　高等教育与职业成果之间的联系是一个棘手的问题，一个难以解开的问题，也是值得我们关注的问题。那么当今社会留学到底回报率怎么样呢？怎样选择大学才能够做到回报率最高呢？跟着我来一起了解一下吧，欢迎阅读。 　 前言： 由于学生贷款债务失控，对未来的大学生来说，比以往任何时候都更重要的是，帮助他们决定学习的地点和内容，还可以根据他们可能的职业前景来承担多少债务。为此，PayScale发布了两份关于高等教育的年度报告，PayScale College ROI Report和PayScale College Salary Report。但是，围绕大学学位价值的问题远远超出了校友工资和投资回报。以下是详细内容： 　问题一：国外读大学值得吗？是的，这是个复杂的问题。 　这一直是个问题，作为经济学家和高等教育研究员，我可以全心全意地说是。数据很清楚：至少有一些拥有国外大学教育的人比只有其他的人赚的钱多。让我们不要忘记非货币回报，例如更好的工作条件，更低的残疾率和更高的公民参与度。然而，随着研究指出另一个重要事实，谈话变得更加复杂：是的，国外读大学是值得的，但并非总是如此。我们不再认为所有教育都是财务上良好的投资。任何学生的答案都取决于三个重要因素：大学就读，学习领域以及所花费的成本或债务。 　首先，正如我们从Payscale数据中看到的那样，学生参加的大学有所不同。但这些最近的数据强调了长期趋势。在1999年的一项研究中，一位合着者和我记录了受过大学教育的工人中不平等现象的增加1。虽然接近收入分配顶部的人（即第90个百分点）随着时间的推移经历了较高的教育回报，但在考虑通货膨胀之后，那些接近分布底部的人（即第10个百分点）在1995年的收入低于1972年我们对这些变化背后原因的考察突出了加强高等教育隔离的重要作用，高等教育中的优秀学生越来越多地集中在资源更多的机构。 　然而，单独的选择性评级并不一定能预测哪些学校的学生成功率最高。2009年的一项研究记录了毕业率不仅受到大学选择性的影响，而且还出现在选择性组中。例如，在被评为“极具竞争力”的大学中，六年毕业率平均从最低10所学校的30%到前10所学校的82%。选择性并不一定能保证高水平的学位完成。 　理解哪些大学是良好投资的问题很大一部分是缺乏良好的大学质量衡量标准。大多数现有的措施在很大程度上依赖于学生在进入大学校园之前的学术成就。同时，对于高等教育学习经历的质量或对学生的增值几乎没有衡量标准。因此，我们依赖于收益和贷款违约率等指标。虽然利用这些信息确定可能具有经济实惠价值的教育的最低门槛是有帮助的，但它们不足以帮助学生比较可能的大学，并决定他们作为个人可以最大化其利益的地方。 　在大学投资中越来越重要的第二件事是学习领域。虽然许多学生不在大学专业领域工作，但通常，主修工程和科学的学生获得的收益最大。然而，收入并不是唯一因专业而异的因素：正如大萧条所强调的那样，失业率也因学习领域而异。有趣的是，虽然教育专业可能没有赚到最多钱，但他们的失业率最低。 　前两个因素，即所选择的大学和专业，侧重于潜在的收益，但必须将这些收益与成本进行比较，以确定大学教育是否值得。我们将大部分注意力集中在价格和债务负担上，作为衡量大学成本负担的指标。债务是当今高等教育的现实，如果有可能实现有益的教育投资，一些债务就可以了。但是，合理的债务水平在很大程度上取决于所上学和主修。人们可能会判断工程学位的总债务为10，000美元，而对于为期六周的证书课程则相反。 　不幸的是，考虑到他们的计划，学生通常对于多少债务是适当的咨询，并且由于大量未满足的经济需求，许多人转向多种债务来源，例如信用卡和私人贷款，而没有完全理解这将如何影响他们从长远来看。此外，刚毕业的新毕业生（或辍学生）几乎没有意识到他们的投资可能会在10年后还清，因为他们目前的现实与父母住在一起。换句话说，当成本如此沉重地权衡时，很难将长期利益内部化。 　最终，了解大学是否是一项好的投资取决于哪所大学，以什么价格（或债务）。考虑到匹配具有特定兴趣，才能和资源的个别学生的重要性，查看平均值不再具有意义。虽然我强调这样一个事实，对于绝大多数学生来说，大多数学生/主要/债务组合都是值得投资的，我们已经达到了大学的好处可能不会超过增加成本的成本的时间。即使只有一小部分投资是“坏”投资，其中大学就读的成功率很低，并且在让学生拿出大量债务的同时提供的价值很低，我们已经达到了一个小的入学水平百分比每年转化为成千上万的学生。这是一个不容忽视的问题。 问题二：在做出决定之前比较您的学院选择 　由于他们计划未来，美国的学生和家庭一直在问大学是否值得花钱。数以百计的研究，强大的证据基础和来自全国数百万毕业生的无数推荐告诉我们同样的答案：高中以后的教育使美国人能够比以往任何时候都获得更多的生活。那么为什么我们一直在问同样的问题呢？因为所有高等教育机构都不是平等的：它们在质量、成本、广度和深度上差别很大。标准、评估、整体绩效和结果存在巨大差异。 　我们中的太多人在20世纪的时候都在思考。在过去的几十年里，获得证书或学位是一个停止点。然而，在21世纪，高等教育没有终点线。当今社会、学位、证书、甚至是公共和私立高等教育部门的新一波“徽章”应该标志着人们学到了什么，并通过示范和组合来支持他们在工作中实际可以做的事情，他们的社区和他们的一生。我们不仅要教育学生今天的工作，还要教育他们对我们国家的公民和社会健康的贡献以及我们民主社会的福祉。 　衡量大学成绩的数据集没有考虑到四个重要因素：学生进入大学时的准备水平不同，他们可以申请大学费用的财政资源，他们工作的时间以及他们投入的时间。他们的学习。另外几个因素增加了衡量各机构成果的复杂性。大多数大学生都在忙于工作、家庭和社区义务，所以很多人都是非全日制的学生。然而，历史上在联邦一级报告的结果只跟踪首次全日制学生。而且，今天有三分之二的学生在不止一家机构获得高等教育。许多学生没有意识到，如果他们花费更多的时间在前端比较和对比他们的选择，他们实际上可以以更低的成本去更高毕业率的大学。很多学生看轻自己，认为他们不够聪明、太昂贵或者高等教育是针对他人的，而不是针对他们。 　学生和家庭应该“伸展”他们的思维，并观察不同的高等教育机构的表现：与一所社区大学相比，一所州立大学与一所私立四年制大学相比，一所主要研究型大学与一所营利性大学相比职业学校。在高等教育机构的毕业率、学费（净价、不是标价）和学生债务。虽然这些是不考虑质量的粗略措施，但至关重要的是，学生和家庭至少应该花时间比较几个机构，然后再选择参加哪个机构，并且在这样做时，要考虑尽可能多的结果。质量、成本和对各种学生需求的关注是取代地点，便利和“朋友去哪里”的标准，以确定学生应该调查的最佳选择。 　我在护理专业学习了五年的职业阶梯，在硅谷的劳动力投资委员会任职。我们的团队了解到，从社区学院毕业的注册护士与从大学课程中获得BSN学位的同行相当。很少有人会因为我们需要更多训练有素的护士、学士学位、硕士和博士学位以及副学士学位这一事实而狡辩。但这是比较混乱的地方。时间，成本和努力是未来护理专业学生在决定最佳选择是大学，社区学院还是培训计划时应考虑的关键因素。此外，许多学生没有区分可能提供证书的医疗保健培训计划，而没有区分参加许可考试的学位或准备，例如全国委员会注册护士执照考试。 　在医疗保健示例中，加利福尼亚州注册护理委员会按机构发布了多少毕业生参加NCLEX-RN以及通过了多少人，这对于未来的学生来说非常重要的参考价值。他们还应该考虑毕业率、成本、毕业后的平均学生债务以及就业的可能性，做出明智的选择，帮助他们在职业生涯中取得进步。我们拥有多种途径和管道，从入门级技能培养和特定工作培训到更高水平的知识和技能，使批判性思维，推理和分析技能从强大的通识教育基础和专业研究中发展而来。各种各样的学科。在决定投入高等教育的时间，金钱和精力时，比较和对比不同机构的具体结果比以往任何时候都更重要，因为它们的区别远远超过它们的相似之处。 　问题三：关于大学潜在选择的五个问题 　这些都是应该提出的问题。但是，在每个家长的心中，问题还没有得到足够的问题：这所大学四年的价值是多少？对于一所为期四年的本科文理学院，如圣十字学院、学费、食宿费每年接近6万美元，这个问题值得详细解答。 1文科学位不能带来高薪工作？ 　首先，不要认为文科学位不能带来高薪工作的神话。我保证，人们可以通过熟练的制造或交易来创造更多，而不是艺术史学位。相反，请考虑报告中的调查结果，如“人文科学和科学专业如何在就业方面取得成功。”调查结果表明，在文科领域的专业能够并且确实能够在各种职业中获得成功和有报酬的职业：“自由艺术在研究生职业道路上，专业可能比其他专业开始慢，但随着时间的推移，他们的工资和失业差距很大。到了50年代中期，文科专业平均而言，那些在专业和专业领域学习的人赚的钱更多，而且就业率相近。 　2我会在四年内毕业吗？ 　据美国新闻与世界报道年度调查显示，1，207所排名的学院和大学的数据显示，平均而言，只有约41%的本科生在四年内开始进入毕业阶段。（这个数字反映了2006年秋季进入新生并于2010年春季毕业的全日制学生。）获得文凭的一年，两年或三年意味着更多的学费和学费。学生应该在大学搜索期间检查毕业率，他们应该进入大学时考虑时间表，以控制成本。 　3如果我决定改变我的大学专业会怎么样？我会失去宝贵的时间吗？ 　有些学生确切地知道他们想要做什么。许多人不太确定。还有一些人可能直到二年级之后才发现他们的激情真的在于音乐，而不是工程，例如。大学是一个探索的时期，但根据专业所需的时间和学分，戏剧性转向另一个职业方向可能意味着延长这四年。根据，大多数大学生至少改变一次专业，有些甚至改变了几次。在大学搜索期间，学生应该熟悉每所学校的建议系统。学生的顾问有多容易接近？他/她四年都和她的学生呆在一起吗？您感兴趣的学术课程的课程选择有多灵活或有条理？ 　4我是否会提高写作，批判性思维和分析方面的技能？我是否有机会在团队中高效率地工作？ 　这些是即时可转移的技能，并将带领学生完成任何不确定的未来。事实上，当全国大学和雇主协会要求他们优先考虑他们在大学毕业生中寻找的东西时，他们是招聘经理引用的顶尖技能之一。无论您是法语专业还是计算机科学专业，您在这些领域取得优异成绩并向潜在雇主展示这些技能的能力都将成为一个与众不同的世界。 5我是否可以访问忠诚且支持性的校友网络？ 　辨别这个重要问题的一种方法是衡量校友对大学经历的满意程度。查看学院网站上的校友捐赠率。如果它高于50%，这是一个很好的迹象，表明毕业生在那里是快乐的，不仅渴望为母校捐款，而且还热衷于给予他们的时间和建议来帮助、指导、甚至聘请其他毕业生。 　6有哪些经济援助和奖学金？ 　研究经济援助、贷款、助学金和奖学金并不容易，父母、学生甚至一些媒体成员都不完全理解“需要盲目”，“需要意识”，“优秀奖学金”等词汇。了解定义并了解每个大学的政策非常重要。获得援助和奖学金的机会千差万别。在大四之前开始考虑援助是很明智的，这样你的家人在申请之前就已经熟悉了类型和要求。并且在校园之外寻找专业奖学金的来源。你现在进行的研究可能是改变生活的投资。学生和家长一定要举手，在大学旅游时了解健身房、宿舍和餐厅。但是，决定一所大学是否真的值得你和你的家人，这意味着需要更深入的了解。 　问题四：如何选择正确的学习领域 　正在进行的关于人文学科大学学位价值的公开辩论让我想起了一个古老的赛马笑话：一位老板把他受伤的动物带到兽医那里。“我能带着这匹马再次参加吗？”他问道。兽医从字面上回答他的问题回答：“你当然会。你可能会赢！“ 　对错误问题的正确答案可能会让你发笑，但它不会教你任何值得知道的事情。这是一个今天很热门的问题，也是错误的：从经济角度来看，我们能否证明在人文学科上的投资是正确的？人们不必远远看看这种心态是多么误导。十年前，传统观点认为，法律学位是一项明智的投资，超出了合理的怀疑。根据美国律师协会杂志的报道，虽然许多经济部门都处于动荡之中，但律师事务所的招聘人数却在增加，大城市地区的入职水平超过15万美元。然后，慢慢的事实并非如此。2012年美国法学院班级的八分之一以上成员在毕业九个月后仍然失业。自2008年以来，新开出的JD的失业率每年都在恶化。 　2012年该级别的律师事务所薪酬中位数为9万美元，远低于2009年的130，000美元。这对任何行业的减薪都很有帮助。但是，当平均明矾退出开始阶段时，教育债务约为10万美元，这尤其令人痛苦。法学院也一直在付出代价。据“高等教育纪事报”报道，自2011年以来，申请量下降了三分之一以上。第一年的入学人数处于近40年来的最低水平。而LSAT注册是一个领先的指标，表明这些数据尚未见底。 　所有这些都让我回到了那匹可怜的赛马。要问人文学科的正确问题不在于它们是否仍然值得。正确的问题是：人文学位在哪些情况下回报率会比价高一些？对于初学者来说，是时候退出贫困人文学者的蹩脚刻板印象了。根据美国大学协会的协会，昨天现在处于收入最高年龄（56-60岁）的文科专业的实际收入高于选择专业或职业前专业的同龄人，他们更有可能获得利润丰厚研究生学位。今天的医院管理工作可能会成为昨天的律师事务所职位。明天的艺术史学家可以通过将一些分析课程纳入他们的学习中来创造全新的职业机会。 　更重要的是，高级学位的经济回报通常不能说明拥有自己喜欢的工作而非你讨厌的工作的巨大非货币价值。（经济学家最终可能会开始认真对待这些“未定价的设施”。）只是试图最大限度地利用你的未来盈利潜力，无法选择专业。经济繁荣和萧条的周期就像法律中最近的一样，是生活中为数不多的职业担保人之一。最终，你需要的不仅仅是关于哪些学位能够获得最高工资的好数据，以支持你度过动荡时期。为此，您还需要对学习的热情以及对您来说重要的知识的真实深度。 　虽然学位是一种投资，但学生不是投资者。与我们做出的所有其他消费者决定不同，大学或研究生学位的选择是我们大多数人只面对一次，不允许转售或交换。那么，正确的问题是，哪个学习领域将为您一生的职业快乐和挑战做好准备。 　问题五：大学学位的意外好处 　这是媒体对经济，就业市场和学费上涨的反复提出的问题。普林斯顿评论的年度“大学希望和忧虑调查”显示，大学成本和价值的焦虑是显而易见的：年复一年，受访者报告的最大担忧是他们（或他们的孩子）将进入他们的首选学校，但是无法支付。2013年毕业生的平均债务总额接近25，000美元，超过1万亿美元的未偿还学生贷款债务，这些担忧是有道理的。但是，大学教育的好处是真实的，远远超出了劳动力和薪资统计。 　根据美国劳工统计局的数据，大学毕业生比只有高中毕业证书的工人赚的钱多，失业率低。这可能不足为奇，但CDC，哈佛大学和罗伯特伍德约翰逊基金会的研究都发现大学毕业生的寿命也更长。这些相同的研究表明，大学毕业生及其后代的健康问题较少（可能是由于改善了医疗保健服务）。这将成为一个自我延续的循环：更健康的孩子学得更好，增加自己上大学的机会并在那里表现良好。这些好处很重要，但这并不意味着你应该抵押你的未来，用高息贷款支付你的学士学位。 　虽然许多大学申请者和他们的父母在开始研究学校时经常遭受冲击，但是学费、食宿、书籍和用品以及相关费用每年超过40，000美元的可怕价格被许多人的补助和机构资金抵消。优秀的大学（详细的成本，债务和补助信息可在普林斯顿评论的年度最佳价值大学书籍中找到）。 　三分之二的大学生使用经济援助计划来帮助支付他们的费用。此外，大学开始应对这一冲击：价格从2011-2012学年升至2012-2013，但比过去几年的比例要小。今年的通货膨胀率较低，但大学也在对学费快速上涨的负面反馈做出反应，以及大学生和他们的家庭在搜索过程中如何影响成本。在“普林斯顿评论”中，我们告诉大学生，由于价格上的原因，他们永远不会离开学校。我们提供资源帮助学生进行大学研究，明智地借用，并为SAT和ACT做好准备（这些分数可以在奖学金资格中发挥重要作用）。 　成本和经济援助只是找到最适合你的学校的一个因素，学术和校园文化同样重要。您的学习课程以及指导您的教授将在您的职业发展道路上发挥重要作用。至于校园文化，你做的朋友，你加入的俱乐部，甚至那个随机分配的新生室友，都可以成为你将在余生中利用的社交和专业网络的支柱。去加拿大留学读教育学到底好不好利：　　1、出去几年，首先，你可以领略国外的优美风光并开阔了眼界，而且在国外生活工作几年之后你可能就有了西方国家那种先进的思想理念，这种理念的意义毫无疑问会对你的生活和工作有很深远的影响。　　　　2、其次，出国后你会改掉某些陋习，比如说拖拉懒散，缺乏时间观念等等，你的道德素质也会有很大提高，至少你不会再象某些中国人那样随地吐痰和乱闯马路，不乱扔电池和白色垃圾等等。当然，也许你没出去之前就已经很有教养。　　　　3、出国对你的毅力和独立生活的能力是一种极好的锻炼，能很好的培养你吃苦的精神，也许出国这几年就能让你拥有一辈子这样的顽强品质。　　　　4、有张过硬的洋文凭和真正的本事，此生衣食无忧！　　　　5、练就一门地道的外语，前途无量！　　　　6、或许你还能赚回一笔美圆，欧元或英镑，能就你创业前的原始积累！　　　　7、没准移民了，过上某种意义上的幸福生活　　　　8、没准能成为外国公司驻中国的业务代表，领国外工资，在国内生活，想穷都难！　　　　9、短短几年的国外辛苦拼搏后，就能从此坐享稳定的高收入，这是其他人干一辈子的活都难以实现的梦想！　　　　10、如果你是男的，男儿志在四方，理应乘此青春年华好好磨练一下自己，然后再闯出一番大事业，那是何等的辉煌！如果你是个女的，出国镀了金之后，身价自然提高了，从传统意义上讲，这也就注定了你的老公要么很有钱，要么很有文化，权利或地位，你将过上富裕的或高品位的生活！　　　　11、现在大学毕业工作难找，与其在国内考研不如到国外去镀金，从时间上讲都差不多，但含金量自然不可相提并论了。　　　　弊：　　　　1、首先这是一种赌博，赌注是你的青春，父母的期待，以及老爸老妈一辈子的积蓄（有钱人例外），你会感到很大的压力，而且你要在这种压力下度过好几年！　　　　　　2、国外的生活可能会和你所想象的差别很大，许多欧洲国家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容还不如中国的上海和深圳，甚至象是农村！　　　　3、国外的高消费往往会让你囊中羞涩，你总是得去挑选别人看不上的便宜货。　　　　4、生活上的不习惯到处都有。　　　　5、你会发现你很难和外国学生打成一片，你很难容入到他们的生活。　　　　6、毫无疑问，不论在哪，穷人往往是不会让人尊敬的。在国外，你的身份地位要比别人低，当然，这也不是绝对的。　　　　7、某些外国人有很强的排外情绪。　　　　8、国外大学都是宽进严出，你会发现毕业总是那么艰难，甚至有些时候你会想到放弃。　　　　9、最难克服的是深深的“乡愁”和孤独感，出了国的留学生很少有没哭过的。当你很努力了学习却老跟不上时，当你很勤快工作了却还被老板无情的羞辱和扣钱时，当你满肚子牢骚地回家却发现钱包丢了时，特别是当你生病了，全身难受却只有一人呆在窄小的房间里时，当这时你母亲给你打了电话你还要勉强笑着说：“妈，我在这边一切都很好，别担心”时，那种感觉该是多么的痛苦！　　　　10、回来之后你会发现你的朋友都已经有了自己理想的工作和家庭，而你除了一张文凭之外，一切还得从头开始，而这时也许你会觉得年轻时的闯劲已经不再，说不定你甚至会去羡慕别人稳定的平淡的生活，他们尽管不是很富裕，但却很幸福！读小学出国留学的作用有什么？　不管是哪个国家，对于教育方面都是很重视的，毕竟从发展来看教育确实是作用很大，在加拿大这里也是一样的。就到看看，在加拿大这里学教育类的专业，到底是怎样的前景？ 1、教育类专业学的是什么 　教育学主要学的是教育学以及心理学这两方面的内容，更加细分的话就会有教育政策、发展心理学等等这些方向。 　而加拿大在教育专业上其实都有跟成熟的体系了，在这里的学校中会有各种方向的课程，它们所对应的也是不同年龄的学生。在这个专业之中也有很多的学位有，而在硕士阶段，还会更加细的分出文学、理学，以及教育学等等这些学位。 　文学硕士主要是研究。在内容上不但涵盖了教育方面，还会有另外一些需要学的知识领域，像是地理，历史等等这些方向。而教育学就更加偏向于学术方面，所以读文学硕士的大部分都会去读博士的。 　理学硕士就是比较多教学设计类的内容，在教学上更多也是教学技术方面的，像是教学媒体，还有课程开发这种的。一般读这个专业的理学硕士，可以去做的职业有学校的教师，或者是开发教学课程这方面，大多都跟技术有关系。 2、教育学好找工作吗？ 　如果是想在加拿大做这方面的工作，学历最低都得是本科，而且还得要有加拿大这里的职业资格证。对于K-12阶段，加拿大目前还是有比较大的人才缺口，所以这些高素质的学生在就业上机会还是比较多的。如果是想在这里的大学任教，那么学历必须要到博士。 　而工资待遇这些方面，基本上读这个专业的学生都能有不错的年薪，一般这个年薪平均能在二十五万元这样。而且加拿大有一些比较特殊的省份，为了有更多教学上的人才，这个年薪甚至能达到五十多万。可见在这里，教师行业基本上待遇都是不错的，而且也允许留学生来任职。很多计划在加拿大这里移民的人，都会把教育行业作为自己的首选专业。 　 3、回国的就业前景 　在国内很多地方都需要教师，像是各种的中小学、国际学校，或者是各种教育与培训的机构等等这些，现在都是很需要有留学背景的教师。由此也看得出学生们不管是在加拿大还是在国内这里工作，所能得到的前景很广阔。出国留学的好处与坏处是什么？在探讨小学出国留学的作用时，我们可以从多个角度进行深入分析。小学阶段作为儿童成长的关键时期，其教育方式和环境对孩子的未来发展具有深远的影响。以下是从几个重要维度出发的探讨：一、语言能力的飞跃提升沉浸式语言环境：小学生处于语言学习的黄金期，此时出国留学，可以让他们沉浸在纯正的语言环境中，极大地促进语言能力的自然习得。发音及语感的培养：早期留学有助于学生模仿地道的发音，培养对语言的直感，这对未来学习第二外语也大有裨益。长远的语言优势：掌握流利的外语不仅有助于未来的学术研究，也有利于在国际职场中获得更多机会。二、文化适应与全球视野多元文化融合：小学留学生能够在多元文化中成长，逐步建立起全球化的视野和思维方式。社交能力与包容性：在不同文化背景的交往中，孩子们学会尊重和理解差异，培养良好的社交技巧和包容性。国际交流能力：长期生活在国外，孩子们将习惯于国际间的交流与合作，为将来的国际事业或学术活动打下基础。三、自主性与责任感的培养自我管理能力：小学生在国外留学需要自己安排生活和学习，从而更早地培养独立自主的能力。责任感与决策力：远离父母的庇护，孩子必须自己做决定并承担后果，这有助于培养他们的责任感和决策能力。问题解决技能：面对生活和学习中的挑战，小学留学生学会了独立思考和解决问题的技巧。四、教育质量与全面发展优质的教育资源：国外学校通常提供高质量的教育资源和个性化的学习计划，满足学生的特长和需求。全面素质教育：相较于应试教育，国外教育更注重学生的全面发展，包括体育、艺术与社会实践活动。创新思维培养：国外教育体系鼓励学生的创造力和批判性思维，为孩子今后的学术和职业生涯奠定坚实基础。五、个人竞争力的提升国际教育背景：具备国际教育背景的学生，在求职市场上更具竞争力，尤其对于国际企业和组织。跨文化沟通技巧：留学回国的学生擅长跨文化沟通，能够有效地在多文化背景下工作和交流。国际认证的学历：许多国家的教育体系享有世界级声誉，拥有这些国家的学历认证，对个人未来的学术追求和职业发展极为有利。综上所述，小学出国留学对学生个人的全面发展及其未来在国际化社会中的竞争力提升有着不可忽视的积极影响。尽管与家人远隔重洋的挑战和情感上可能的孤单感是不可忽视的问题，但通过完善的规划和充分的准备，这些挑战是可以被克服的。长远来看，小学出国留学是一项极具价值的投资，为孩子的未来铺设了坚实的基石。现在很多人都出国留学，出国读书真的那么好吗？1远离亲人亲情疏远\r\n2一人在外有危险\r\n3可能受歧视\r\n4自控力不好会误入歧途\r\n5不在国内读书损失大量人脉\r\n6经济消耗颇大\r\n7可能丧失部分中国本土价值观\r\n8疏远中国文化（我朋友去英国一学期后已经无法阅读半文言文的水浒）\r\n9因专业地域问题想回来工作较难（例子：学医的话国内外药名完全不同基本无法回国工作）\r\n差不多了我自己想的是真的因为我今年出去你的困惑是可以理解的，一方面孩子离开父母的监护独自生活令人担心，另一方面留学的费用不菲，孩子最后的发展是不是就一定会比在国内受教育的更好，这些都让计划送孩子出国的家长们患得患失。凡事一定都有两个方面，现在每一年都有国内的高中毕业生被美国常春藤大学和其他名校录取的，所以即使在国内读高中，很多优秀的孩子也可以到美国名校深造。那么，去美国读高中能收获什么呢？很多国内家长有一种误解，就如电视剧“小别离”中的爸爸妈妈们，认为送孩子出国是为了摆脱高考的压力，希望孩子到国外能有一个轻松一些的学习环境。记得电视剧里王姬扮演的大姨对琴琴说什么“到了美国就没有作业了”，其实这些完全是误区。美国的中小学基础教育中，小学是名副其实的快乐教育，很多课堂是在玩中学习，作业极少。可是到了初中就开始加劲了，等到了高中 ，想上个不错的大学的学生们的日子都不那么好过。这个肯定是不一定的。其实国外的月亮并没有比较圆。首先我觉的还是要看孩子自己的意愿，如果他自己足够独立，对国外的生活了解比较多，适应能力强，并且出国读书的愿望也十分强烈就建议把孩子送出国读书。国内的教育虽说现在在逐渐重视素质教育，但是我个人感觉还是不如国外的做的那么完善。二就是要看孩子的现在的成绩，能够申请到什么样子的高中学校。要是孩子很优秀，能够申请到比国内好太多的学校就可以考虑出国读。毕竟在国外有些机会是国内学生所没有的，孩子在国外的这段经历也会成为他以后人生路上宝贵的财富。出国是个大事，要跟孩子好好商量。我认为这个事情还是孩子的意见比较重要。家长和老师要给孩子讲清楚出国之后的生活没有孩子想的那么开心那么容易那么自由。因为现在我自己也在准备出国，也是在充分了解国外生活学习之后，结合自己的意愿和能力做出的选择。