交不交所谓的“择校费”。 1、在一些地区，上高中，甚至是初中之前会进行一次入学考试，以考试成绩的高低择优录取。 但在成绩出来后，学校会根据情况划出“正取线”（即分数完全达到学校的录取分数）和“择校分数线”。“择校分数线”有时又有不同的标准，比如划为15%和30%择校线，并公布这些学生要上这所学校需花费的钱。 2、举例：比如X高中的正取线为500，500分以上的学生直接入学。15%的择校分数线为460，460—500的学生需要交1万快钱才能上这个学校。30%的择校分数线为430，430—460的学生需花费2万元才能进入学校学习。而430以下的，没有资格入学（但实际上花钱花多了也是可以的）。初中择校生真被取消分配生资格了吗您好，中公教育为您服务。被公校录取后一般分为两种情况：学生学籍档案还没被调走或被调走的。1、部分公校录取学生后，暂时不需要学生家长签订协议或交费注册，这种情况下学生的学籍档案还没被公校调走，处于学生被“预录取”的状态，因此不影响学生参加后面的民校考试，学生考上民校后能被正常录取;2、但也有部分公校录取学生后要求家长签订放弃其他民校、特长生、推荐生资格的协议书。家长一旦签订了这张协议，公校就会锁定学生的学籍档案，其他学校就不能调取学生的学籍档案了。这种情况，学生与家长是不是就别无选择呢根据往届小升初家长的经验，公校一旦锁定学生的学籍档案后，学生再想择校考去其他公校是不可能的，一方面是手续很复杂，另一方面是公校之间有合作关系，学校不愿意帮学生办理这样的手续。但若是学生在被公校录取的情况，还被民校录取，即使学生的学籍档案被公校锁定，还是有办法能解决的。只要家长向民校提供学生的学籍号，民校就可以帮学生重建学籍档案。但是家长要注意的是，最好是毕业前就让小学的老师帮忙打印一份学籍档案。因为学生毕业后学校就会删除学生的学籍档案，而且教育局也不会备案。因此最稳妥的方法就是家长在学生毕业前就让学校老师帮忙打印一份学籍档案，保管好学籍号，以备不时之需。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。分配生、择校生、正取生、三者之间有何区别分配生：也称指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生，分配生名额将统一公示。主要根据初中学生的人数等因素来分配各校分配生名额，这也是公助生的一部分。择校生：考生没有达到所在区域所报考志愿的高中录取分数线，并且要求选择非门指定的普通高中就读的学生，即自费生。申请分配生的考生需符合以下条件：具有本校毕业年级学籍且在本校就读3年（外区搬家正常转入者除外），初中阶段综合素质评定最终结业等级优秀，初中阶段被评为校级以上三好学生或优秀学生干部，中招报名第一志愿为分配生录取学校。参加分配生录取的考生须参加全省统一组织的中招考试，按分配生基本条件以及下达给本校的有关示范性高中分配生名额，依据中招成绩顺序，录满为止。在本校分配生名额内，符合分配生条件的考生分数达不到相关学校录取分数线的，可照顾20分。如照顾20分后还未达到该校录取分数线，则该分配生名额作废。武汉市2006中考五大新政之一———“分配生” 2006年教育行政部门在5项与考生利益休戚相关的政策上进行调整。即：部分省级示范高中首设“分配生”，民办初中优秀毕业生也能上重点高中；省级实验班停止提前测试，遏制各高中学校之间争抢生源；新城区设“保底学校”，满足贫困生读高中需求；综合高中招生范围缩小；民办学校提前录取等。“分配生”看重综合素质评价在今年的中招方案中，一条新政格外吸引考生和家长的眼球：继去年武昌试行“保送生”后，今年，武汉市将在部分课改区（中心城区及东西湖区、汉南区、武钢）初中毕业生中首次尝试“分配生”试点，将部分省级示范高中指令性计划的12%直接分配到初中学校，优秀学生免试入学。“分配生”青睐全面发展的学生今年，武汉市课改区初中生毕业都有一份综合素质评价结果报告书。这一报告测试内容分五大块：一是道德品质与公民素养，二是学习能力与实践能力，三是交流与合作，四是运动与健康，五是审美与表现，考查每位学生的基本素质。综合素质评价采用等级形式，以A、B、C、D四等区分，这一结果记录了初三毕业生德智体发展情况。至于能否成为“分配生”，综合素质评价是重要一关，2012年前要求各项评定必须全部是“A”等。2012年因为要扩大招生范围，将要求降低到“4A1B”当然，要想成为“分配生”，在初中被评为区级以上（含区级）优秀学生（三好学生）、优秀学生干部或曾两次被评为学校优秀学生（三好学生）也是基本条件。小升初择校，对中考有什么影响？分配生、择校生、正取生、三者之间有何区别, 分配生和择校生的区别 一、分配生、择校生、正取生是中考的招生类别。 二、分配生、择校生、正取生三者之间的区别： 1、正取生，即统招生，是分数优先。 2、分配生，又称定向生，又称指标到校，是市、县教育局按照均衡教育的规定，将示范性高中的部分招生指标直接下达到各初中学校，其分数线可比统招线低20-80分。 3、择校生，又称指导、调剂，要交择校费。分数一般比统招低。大部分省从2015年起取消择校生。 三、入学后没有区别。 四、中考，即初中毕业和高中阶段招生考试，两试合一。 正取生和择校生的区别 正取生，又叫并轨生，是指对前几年实施多种招生计划、多种招生形式、多种招生收费标准、多种录取控制分数线实行并轨，执行一种计划，一个收费标准，一个控制分数线。 在中等学校招生中，普通中专、师范学校均已实行并轨。并轨招生的学生毕业后参与劳动力市场竞争，国家不再以行政手段分配毕业生，即逐步建立“学生上学自己缴纳部分培养费，毕业后多数人自主择业”的机制。 指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务，其目的是促进教育平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下30分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。 择校生指初中毕业生未达到学籍所在区域所报考志愿的高中录取分数线，并且要求选择非教育部门指定的普通高中就读的学生。（须收钱） 择校生与正取生有什么区别 正取生就是正常录取并按公办学校普通生收费标准收费的考生，有些地方称为统招生或公费生；择校生就是在正取生之外招收的须缴纳择校费的考生。各地择校生招生办法不尽相同，按照我市政策，择校生招生与正取生一样均统一列入招生计划，明确招生范围，分别编程式码，统一划线，统一录取。 报考择校的考生须填报择校志愿，择校志愿另有程式码，如深圳中学和深圳中学（择校）是两个不同的志愿。须特别注意的是填报了某校志愿并不等于填报了该校的择校志愿，反之亦然。如填报了“深圳中学”志愿不等于填报了“深圳中学（择校）”志愿，填报了“深圳中学（择校）”志愿也不等于填报了“深圳中学”志愿。择校志愿须按规定填入相应批次。 各学校择校生的招生，将实行“三限”政策，即限人数、限分数、限钱数。按规定，择校生须交择校费，具体按照我市物价部门稽核的择校生收费标准执行。缴纳择校费后，不再缴纳学费。 借读生与择校生有何区别 择校生是交一定的费用，还要有一定的基础，起码基础分数线是可以进这所学校的，即有学籍的；而借读生，只是交一定的费用，可以享受与其它学生一样的学习的，但学籍是无法转移过去的，只能保留在原校的。 正取生；新机制；择校生三这有什么区别？？谢谢~~！ 先随便分，等他们对环境熟悉了考试一次再分班，这办法应该可以吧。一中不是一直又重点班吗？还又奥数班？ 正取生为什么比择校生入取分数高 亲，很高兴为您解答，正取生凭分数线，而择校生坦白说就是拿赞助费（钱）垫分数到分数线上学，所以低分也录取，只要有钱 翁源中学择校生和正取生待遇区别在哪里 择校生的录取分数线比正取生的分数线低，但钱要比正取生交的多~ 应该是这样的 何为分配生，统招生，择校生 这种情况一般是中考的事。为了公平教育在本地区范围内采取的措施。 高中招生时，每个高中(学校)会有一个分数线(特别是好的学校)。达到这个分数线的就是统招生。由于城乡等教育差别。还会按某个标准(比如初中毕业生人数)分配一定数额的学生，即是分数达不到该高中录取分数线，也可以去这所(好高中)学校就读，这部分学生就是“分配生”。至于“择校生”，就是学生本人不论成绩如何就认准要上某个学校(当然，不一定会被录取)。 择校生的分数为什么比正取生高？？？ 因为有时会出现这样的情况：两所学校不能出现在同一张志愿表上，但可以出现一所正式，一所择或者有些学生对自己的成绩不够自信，但苦於志愿表的空格有限，所以会直接填择，水涨船高，填择校的人多了，分数也就高了择校生和借读生的区别 按照现行国家的招生政策，小升初一律划片入校。当然学习成绩好的可以自主择校，大家都向往教学质量更加优良的学校，这没有任何问题，更不会影响中考的录取。 关键是，择校入学的学生不再享受指标到校政策。这是个什么意思？ 因为每年重点高中都会拿出一部分升学指标分配到各初中。由这些初中自主把名额分配给成绩名列前茅的学生。这样，享受到这种指标的学生在中考时只需达到当地的重点录取线就可上相应的重点高中，而不用一定要考到该学校的录取分数线。 但政策又规定，你如果是择校上的初中，也就是说小升初时并没有进对应划片的那所学校。那这种择校生就无法享受该政策，你要想上心仪的学校就只能尽量使中考分数达到该学校的录取线才行，录取线有可能远远高于重点线。 以成都中考为例，2019年成都市中考重点分数线是553分，成都七中林荫校区的录取分数线为635分。某考生获得了成都七中林荫校区的指标到校名额，那他只需达到553分就能上这所著名的中学。 但如果该考生是择校生，就丧失了享有这种政策的资格，他想上成都七中林荫校区就只能考到635分才行，二者相差82分，你看多么悬殊。 当然，择不择校，归根到底还是要看你自己的选择，如果成绩确实很好，建议择校，在拥有优良学风的校园里努力拼搏，你会有更大的机会选择理想的学校。还有一个现实，很多普通初中的指标到校生虽然进了重点高中，但也是举步维艰，周围的高手实在太多，毕竟人家是凭实力考进来的。 小升初国家的招生政策要求房户一致划片入学，这样做是为了防止优质初中掐尖招生，所以不允许择校，如果择校那么孩子就属于借读生，孩子的学籍不能去所借读的学校，只能保留在原来的学校，借读生不能享受高中定向指标生到校名额！这对孩子中考影响很大！ 定向指标生：是本地的重点高中和普通高中依据孩子所在学校这一届学生总人数，划拨招生名额，这个名额特别珍贵和稀少，按照现在中考政策5：5的招生比例，只有50%的初中生才能获得！以山西省中考为例，满分730分，本校学生考640分就能上重点高中，借读生则需要优中选优加40分以上，择校生要想考这么多分确实风险很大！ 因此家长要考虑清楚，建议还是慎重择校，不论孩子被哪所初中录取抓好孩子的学习才是最重要的！ ①孩子上了初一以后，帮助孩子适应初一的学习节奏，保持学习成绩不下滑 孩子上了初一以后，不但要面对新的学校，新的老师，新的同学，还要面对更难的知识和更多的作业！初一的知识要比小学六年级的知识难度加大很多，还要加政治 历史 地理四门新课，作业随之翻倍增加，需要背的知识点也比小学成倍增加，很多孩子一下子适应不过来这么多的作业量和知识量，成绩出现下滑 ②从初一学期开始要关注孩子在全校排名和班里的名次 首先排名靠前才会让孩子对学习感兴趣对中考充满希望，其次排名靠前才能争取到中考定向指标生名额，所以初一即使孩子进不了前十名，也要努力进入前20名，如果孩子从初一开始排名一次比一次低，在父母的埋怨下那么孩子就会产生厌学情绪 ③无论在好初中还是一般的初中都需要孩子本人有一个积极向上的学习态度和上进心 如果孩子在小学对学习就很自觉，很好强即使去了一般的初中他也一样能够努力拼搏成为佼佼者，如果孩子对学习的主动性很差，对考多少分无所谓，即使去了好初中成绩也上不去，也只能垫底！所以教育孩子的核心是激发孩子对学习的内驱力，点燃学习的发动机变被动为主动 结合实际，对于成绩一般的孩子原本在本校还能考上高中，择校以后反而压力增大，同样的成绩在本校可以考上高中却因为择校而没能达线，所以家长与其冒着风险择校不如因材施教合理规划孩子初中三年的学习！ 以上内容和选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》只为帮助家长用正确的方法教育孩子 我家孩子今年小升初，我们这里小升初今年实行摇号政策，公办学校还是划片招生，选择民办学校的学生需要参加统一摇号。摇号录取不了的学生如果想回片内上公办学校，还是可以接收的。 至于中考，除了凭借各个学校实力，对孩子是没有影响的，初中升高中都是通过考试，只要是本市户口，都可以考，跨市区会有影响！ 中考跟小升初择校是两码事。 中考是每个学生必须参加的升学考试；而小升初择校，则是孩子为了能够上一个更好的中学，而主动实施的选择性决策和行为。 想上重点中学的孩子，需要提前作1-2年的小升初准备。否则，对于临时有想法者，按现行划片摇号政策，几乎没啥技巧性可言。 @宝叔 育儿 正在分享成功培养儿子成为学霸的20年培养日记+培养经验，欢迎添加关注“宝叔 育儿 ”，进行更多交流 不会影响。只要有学籍，中考的时候跟着学籍走 小升初择校，涉及到中考定向择优问题。以云南昆明为例：定向择优生可以享受低于一级一等完中录取线20分被录取。昆明市教育 体育 局2019年提出，初中按划片分配入学，并且中途没有转过学的主城区学生，才有资格参加主城区一级高中定向择优生的录取。 一、公费学位才有定向分配资格 2020年起，主城区划分出招生计划55%名额，定向分配到主城区28个单元共84所的初中学校。到2023年，也就是今年小升初毕业的学生，面临一级高中招生名额100%定向分配到初中学校。这里的初中学校，主要是公办中学，还有少部分政府购买了公费学位的合作民办学校。 举个例子：2019年昆一中统招志愿录取分是563分，定向择优录取分低于20分，也就是享受定向择优的公办中学学生，只需要考到543分以上就有机会被昆一中录取。但是，如果享受定向择优名额的学校成绩很突出，则按照成绩高低顺序择优录取。 比如2019年昆一中第四单元的定向生，录取线不是543分，而是559分。依然满足定向择优的两个标准：高于一级完中录取线，低于统招志愿20分内。 二、有定向资格并不意味着一定能成为定向生 还有一种情况，如果享受定向择优名额的学校，报名的学生成绩很一般，以2019年为例，昆三中定向的学校全昆明28个单元当中，有7个单元的学校没有达到定向录取线，云大附中星耀学校全昆明28个单元当中，有24个单元的学校没有达到定向录取线，这些没达标的定向名额会被收回，然后在下一批次的招生中，招收分数达到统招志愿以上的 民办中学学生，以及其它公办中学学生。 重点公办中学的定向择优录取线，取决于当年中考报名的学生成绩水平，所以，换句话说，即便100%名额定向，也可能像云大附中星耀学校这样，按照2019年的情况，七分之六的定向名额面临回收。所以小升初择校的学生也不用太担心，中考读重点高中，有的是机会。 三、择校读民办中学也依然有定向的机会 第三种情况是，小升初读民办中学，但申请了公费生资格的学生，中考依然享受定向择优资格。比如2020年小升初，招收公费生的学校有：呈贡育才学校100人，昆明西南联大研究院附属学校57人、四川师范大学附属昆明实验学校（天骄校区）24人、云南大学附属中学呈贡校区150人、云南衡水呈贡实验中学120人、云南民族大学附属中学165人只要成为公费生，中考享受与就读公办中学（补择校）的同等待遇。 最后，家家乐教育的老师给您做个总结：享受定向择优资格的学生只有这两种：小升初按划片对口直升就读公办中学的学生，以及小升初读民办中学的公费生。 以上内容，就是十八年来专注3-9年级语数外辅导的家家乐教育为您提供的解答。如有任何疑问，请在下方评论留言。 影响还是挺大的，先抛出划区政策来讲，好的学校老师也比较稳定，优秀的教师会比较多，学校的整体氛围也会比较好，学习氛围浓。 相反的学校不好的教师质量也不好，我以前是培训机构的学管老师，听我学生说他们学校老师语文老师说话带方言， 体育 老师教数学，因为那个数学老师能把题讲错，并且老师听力有问题，听不到同学的反应，只是自己在哪里讲，讲完就走，也不问问学生会不会。有的老师不认识同学的名字说错名字，政治 历史 课也不讲就画重点让背诵，死记硬背就行了。听听就挺恐怖，还体罚学生，用戒尺打学生。关键是这样学校的升学率一直都不高，学校有一半以上的学生没有高中上。 所以泽校还是挺重要的。 我是小升初孩子家长，近期始终在关注中考政策，很高兴回答你的问题。 小升初择校，将来中考时可能影响到定向生资格认定。 定向生，也就是我们所说的指标生，是指在定向指标政策下报考优质高中的考生。以西安市为例，定向指标政策是指优质普通高中将不低于50%招生计划定向分配到区域内各初中学校，并适当向农村初中、薄弱初中（含“名校+”教育联合体中“+校”）倾斜。目的是进一步促进教育公平，使各处的学生都有机会上优质高中。通俗的说就是教育扶贫，所以这项政策很受考生的欢迎，特别是一些薄弱初中的学生。 中考定向生录取以考生统考成绩和定向志愿为依据，按照志愿从高分到低分依次录取，录取成绩不低于普通高中最低录取控制线。 享受定向生政策的考生需要满足三个条件，一是在生源学校取得正式学籍满三年，二是初一，初二，初三连续三年在该校就读，三是属于初中学校招生片区范围内的应届毕业生。以上三个条件需同时满足才具备定向生资格。 需要注意的是有几类学生由于择校，不具备定向生资格。 第一类是民办初中就读的孩子。西安市民办初中基本上都不在各区县教育局的学区划分范围内，所以民办初中就不存在对口小学。所以，在民办初中就读的考生就属于择校生，失去定向生资格。 第二类是就读学校虽属公办中学，但不属于对口学区范围内的，这类学生也属于择校生。按照义务教育免试就近入学原则，结合西安市教育局划分的学区范围，按照户籍所在，只有在初中学校招生片区范围内就读才属于非择校。反之，则为择校生，失去定向生资格。 第三类是初中中途转学籍到现就读学校的学生，因为学籍不满三年。 第四类是初中三年学籍一直在生源学校，但在其他学校借读的学生，因为未连续就读。 第五类非应届毕业生。 需要注意的是，因父母军转安置、正常工作调动、西安市引进高层次人才的随迁子女，不受学籍和就读时间年限限制，可以正常填报定向生志愿，但须提供相关证明。 所以说，小升初择校，将会影响中考定向生资格认定，希望家长从长计议！ 以我家娃的经验，择校还是很重要的，孩子小升初时，划片区进一所一般的学校，为了能进名校，专门去学了奥数，拿了好几个金奖，又去名校投简历，好不容易才去了我们这里的名校，不过，从现在看来，很值得，名校带给孩子的成长经历是很有见识和格局的，就包括人脉圈都不同，优秀的孩子们背后都有优秀的家长，大家一起成长起来，中考当然错不了，一起再考进高中名校的比例好大啊，真的是优秀的孩子们会一直优秀。 小升初择校的后果就是没有学籍，现在学籍管理很严，有关系都掉不出来，还是要慎重择校。 初中是义务教育阶段，要么就直接花钱报私立学校，要么参加摇号听天由命，摇不上就读学区的中学。我个人认为还是跟着国家政策走，不会没书读，小学的尖子生没读到名校的比比皆是。而且每年中考成绩优异的，全A的哪个学校都有，不管重点不重点，现在小升初根本没必要择校了 一、性质不同1、择校生：是对学校招生计划的补充，学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。2、借读生：是通常由于户口，成绩不够等原因导致学籍（或户籍）与所在学校（或所在地）不一致的学生。二、特点不同1、择校生：择校生是对学校招生计划的补充。学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于最低录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。2、借读生：完全不受学籍户籍这些跨区因素的限制。可以任意去选择学校。扩展资料：相关法律规定：2006年6月29日修订通过的《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。”原来的规定：普通高中学校可以收取择校费，但不能收取借读费。义务教育阶段学校（小学、初中）原来可以收取借读费，但不能收取择校费。有的地方从2006年9月1日起、有的地方从2007年9月1日起，全国各地最迟从2009年1月1日起，义务教育阶段学校不再收取（取消）借读费、书费、杂费。-借读生-择校生