音乐留学硕士不出国吗

近年来,选择出国读研的音乐专业学生越来越多,音乐专业出国读研除了选择院校很重要以外,选择的国家也很重要,而各个国家经济文化各具特色,所以不少家长和同学在抉择留学国家时感到困惑,下面我就带大家了解一下音乐专业出国读研有哪些国家推荐吧。一、音乐...
近年来,选择出国读研的音乐专业学生越来越多,音乐专业出国读研除了选择院校很重要以外,选择的国家也很重要,而各个国家经济文化各具特色,所以不少家长和同学在抉择留学国家时感到困惑,下面我就带大家了解一下音乐专业出国读研有哪些国家推荐吧。一、音乐专业出国读研国家推荐  1美国  作为世界上最发达的国家,美国强大的经济实力为其提供了一流的音乐教育。此外,美国大学的教授都是世界著名的艺术家。此外,美国的音乐学院是世界上最好的之一,可以为每个人提供最好的支持。  此外,美国的音乐教育也相对成熟,有各种各样的专业。美国的教育体系比许多欧洲国家都要复杂。此外,我们的教育部承认,大多数美国大学的文凭都是可信和有效的。  院校推荐:  茱莉亚音乐学院伊斯曼音乐学院曼哈顿音乐学院柯蒂斯音乐学院新英格兰音乐学院克利夫兰音乐学院旧金山音乐学院科尔本音乐学院波士顿音乐学院南加州大学桑顿音乐学院曼尼斯音乐学院奥柏林音乐学院等等  2英国  英国是最受欢迎的音乐学习国家。与其他国家相比,它的教育成本更高,学习周期更短,专业齐全,课程安排灵活,学历更有价值。此外,它的文化艺术环境是世界上最受欢迎的,中国也非常重视音乐产业的发展,所以它的音乐氛围很好,现代和古典艺术氛围完美地结合在一起。  院校推荐:  皇家音乐学院伦敦大学(RAM)皇家音乐学院(RCM)北方皇家音乐学院皇家伯明翰音乐学院皇家威尔士音乐戏剧学院苏格兰皇家音乐学院利兹音乐学院市政厅音乐与戏剧学院伦敦现代音乐学院等等  3加拿大  首先,加拿大毗邻美国,但其音乐风格并不比美国差,每年都会举办各种音乐节,“流浪”音乐家们在不同的地方表演。其次,加拿大和美国一样,是一个广泛包容和多样化的国家,其自然音乐也丰富多彩,无论是古典音乐还是现代音乐,在加拿大都会有很好的发展。此外,作为一个人口众多的国家,加拿大学生毕业后通过体验式移民的机会更高。加拿大是最适合留在英语系的国家。  院校推荐:  多伦多音乐学院皇家加拿大音乐学院麦吉尔大学布兰登大学劳伦森大学里贾纳大学等等  4澳大利亚  在澳大利亚学习的音乐教育质量高,文凭含金量高,性价比高,专业广泛,实用性强,提供带薪实习,有利于就业移民。澳大利亚音乐节有200多年的历史,是音乐爱好者的天堂。每年12个月举办各种主题的音乐节,包括民歌蓝调摇滚爵士古典等。  此外,澳大利亚还有丰富多彩的特殊主题音乐节,如著名葡萄产区猎人谷组织的爵士乐和歌剧音乐节“JazzandOperaintheVines”,以环保为主题“SplendorintheGrass”(芳草菲菲)音乐节等。  院校推荐:  悉尼大学墨尔本大学澳大利亚国立大学格里菲斯大学新南威尔士大学莫纳什大学昆士兰大学阿德雷德大学澳大利亚音乐学院AIM等等二、音乐专业出国读研申请注意  1申请截止日期  音乐学院的申请截止日期较早,一般从11月开始。UniversityofMichigan的deadline11月1日,大多数其他音乐学院,如JuilliardSchool/ManhattanSchoolofMusic/EastmanSchoolofMusic等等都是12月1日。所以学生要早做准备。  2语言成绩  一般来说,申请音乐表演硕士学位的最低要求是80分,一些特殊的音乐学院可能会更低。许多音乐学院将提供录取条件,学生可以先学习语言课程,然后再学习专业课程。  3申请材料  (1)GPA结果:要求30以上。  (2)语言成绩:留学生需要提供托福或雅思成绩。  (3)音乐学院大部分专业不需要提供GRE成绩、音乐理论、音乐教育等理论专业需要GRE。  (4)推荐信:2-3封,一般要求1-2封为音乐专业推荐人。  (5)申请文件:包括简历和个人陈述。主要展示音乐技能、音乐学习背景和经验,以及未来学习和工作的规划。  (6)投资组合和面试:对于音乐专业的申请人来说,通过投资组合和面试来展示他们的专业技能是非常重要的。有些学校要求在申请时提交投资组合,并通过初步审查筛选一些申请人进一步面试;有些学校不要求投资组合,直接注册面试或上传面试曲目。对于国际学生来说,很难参加现场面试,这需要详细查询面试曲目的要求,并及时提交符合要求的曲目。  4作品集要求  音乐院校一般要求有一所Pre-screening也就是说,提交作品集的预筛选,不同的学校会有不同的要求。如果申请人是申请人,Pre-screening通过录取委员会审核,将邀请预筛选作品参加(LiveAudition)现场校园试演。试演的曲目要求很多,一般需要3-5部不同时期不同风格的作品,要求背诵。有些学校还需要视唱练耳和乐理知识的测试。具体演奏曲目的选择非常重要。选择擅长的曲目,不仅仅是炫耀技巧,还有能收集自己表现风格和学校喜好的曲目,对申请会有很大的帮助。艺术生出国留学音乐专业存在感极低可以考虑新加坡留学噢~新加坡华乐团很好的~而且也很缺这方面人才~1 新加坡莱佛士音乐学院就有琵琶专业,华乐留学的唯一途径,就是这所学校了~而且老师都是新加坡华乐团或交响乐团首席~2 新加坡音乐人才是十大紧缺人才之一噢,政府很重视音乐文化发展的。而且新加坡本土及国际型艺术音乐演出活动超多的,像今年5月份开始,新加坡又要频繁的开始各类活动,神马国际华人艺术节、Singapore Arts Festival、国际华人合唱艺术节,还有新加坡国际低音提琴艺术节等等,很多实践的机会。3大一在读是可以报考新加坡莱佛士音乐学院的~如须深入了解,可随时和我沟通~音乐类女生出国读研好还是先工作! 出国留学越来越呈现大众化和平民化,很多专业都变得异常火热,商科和艺术留学是两大热门专业,那么艺术留学生中,音乐专业的学生少之又少,这是为何呢以下是我整理的相关资讯。跟着来看看吧!欢迎阅读。  艺术留学美术独大 音乐留学无存在感  就国内的人才现状来看,我国的艺术类专业人才仍相对紧俏,且其薪资水平相对其他专业人才要高,受到学生和家长的追捧。值得一提的是,艺术专业的学习和深造所耗费的经济成本向来都不低,可以说是所有专业中花费最高的门类之一。尽管花费浩繁,但中国仍有许多家庭有足够的经济实力可以负荷艺术留学的昂贵成本。  艺术准留学生数量的增长,给艺术留学机构带来了生存的空间。ACG国际艺术教育、欧名艺术留学中心、AIP国际艺术计划、斯芬克国际艺术教育、SIA国际艺术教育等大大小小、知名与不知名的艺术留学机构如雨后春笋般涌现,各大留学机构意识到艺术留学良好的市场前景,试图分一杯羹。  然而纵观形色各异的艺术留学机构,《留学》记者发现,虽然各类留学机构和教育培训机构名包含“艺术”二字,但主营业务都是美术,即便偶有音乐,其业务的重心也呈现一边倒的特点,无一例外的倾向于美术大类别。在艺术留学市场上,原本孟不离焦、焦不离孟的两大专业,如今却让美术唱起了独角戏,音乐留学的存在感低得不可思议。  一家既开设美术留学业务,又开设音乐留学业务的机构向《留学》记者透露:“艺术留学市场中真正设置音乐留学业务版块的机构屈指可数,其中一部分声称包含音乐业务的机构以作品集业务外包给海外老师的形式进行操作。另一部分只帮助学生做简单的音乐申请服务,即传统意义的中介服务。由于音乐专业的特殊性,留学机构在申请环节不能准确把握具体细节,因此申请成功率较低。”  根据某知名艺术机构的数据统计,艺术留学市场,尤其是艺术留学教育培训市场中,音乐专业所占比例较少,最多只能达到艺术留学市场份额的20%。导致这一现象的最根本原因是学生基数的差别。“首先,从人数上来讲,音乐学生本就少于美术学生,学生基数是不能通过留学教育机构改变的,所以音乐留学的市场占比偏少毫不意外。”某艺术机构总裁表示,虽然音乐留学市场的地位不容乐观,但多数艺术留学机构仍旧很看重音乐留学市场的发展潜力,从资源筹措、架接海外资源、设计工作模式、整合师资力量等方式入手,着重开发音乐市场。  音乐学习需有童子功 外来老师插手不易  由于专业学习的差异性,美术生源一向多于音乐生源。美术学习对于入门的年龄没有限制,只要有兴趣,随时可以开始,一些国内艺考集训班甚至打出口号,一年培养零基础学生考上专业美术学院。市场上同类型的培训班不胜枚举,通过参加考前培训班考上美术学院的学生数不胜数。而音乐学习讲究“台上一分钟,台下十年功”,音乐学习无一不是从小开始,人们须付出长达数年或者数十年的努力,才能达到一定的水准。  乐器学习一般自幼开始,因为在乐器学习中,手指肌肉机能的锻炼是有年龄要求的,一旦年岁渐长,超出学习乐器的最佳时间段,则事倍功半,无法达到良好效果。虽然部分乐器学习可以半路出家,一些培训机构甚至打出“三个月学会某种乐器,流畅弹奏知名曲目”等夺人眼球的标语,但这种方式很难达到高层次的演奏水平,更远达不到技艺精湛的地步。声乐的学习需要在变声期后进行,由于声乐对先天嗓音条件要求较高,变声后的嗓音条件不可预估,一副好嗓子可遇而不可求。声乐技能更不可能集训而成,如果练习过多损伤声带,会造成不可挽回的后果。  乐器的学习要靠时间堆积,三日不弹、手生荆棘。音乐的圆满表演非一朝一夕可以完成,这个过程中需要学生付出无数的汗水和努力。冬练三九、夏练三伏是音乐学生练习的常态。姑且不论学生的创造力和创意性,单单就技艺的培养而言,自幼学习、长期坚持、有始有终是音乐学生的必备要素。  对于以艺术留学教育为主营业务的大部分艺术机构而言,音乐学习的师带徒模式是音乐没有像美术留学一样蓬勃发展的主要原因之一。某知名艺术留学教育机构表示:“美术学习初期是大班制教学,采取一对多的形式,等学生达到一定层次和阶段后再进行一对一教学。而音乐的教学方式比较传统,不管是声乐还是器乐,都是自幼跟随名师,一对一学习,实行师带徒式的VIP教学。音乐这种以师承关系进行学习的方法很难规模化发展,对于艺术留学教育机构来说,从培训服务环节是无法开拓新市场空间 的。”  音乐学习过程中,更替教师的数量有限,且学生和每一位老师的直接师生关系往往持续数年,这种状况给作品集的准备带来一个问题。学生从小跟随专业老师学习,双方经过相当长时间的磨合,学生已经熟悉老师的教学方法和模式。但音乐留学申请与国内艺术考试不同,如果专业老师没有留学经历,往往不了解作品集的准备详情,把握不好作品集的准备环节,不利于留学的申请。  若更换老师进行授课,授课方式不同、训练手法不一,会引发学生学习上的不适应,强行更替反而不利于学生未来的发展。某艺术留学教育机构向《留学》记者透露:“中途插手打断一贯的教学情况显然是不合适的。即便更换了海外师资力量,教学融合也不能在短期内实现,如果指导时间少于一年,学生在音乐技艺上将无法有显著提 高。”  有专业人士表示,临时更换老师准备作品集确实使部分学生成功出国,但这是留学行业饥不择食的选择和行为方式,以这种临阵磨枪的方式将学生送出国,即便成功,学生后续的学习也一定会遇到障碍。这种只看短期利益而不考虑长期发展的方式方法并不可取。  准备音乐作品集 民族和西洋乐器各有各的痛  音乐与美术留学的申请准备几无二致,都需要提供语言成绩、GPA和作品集。在国外,开设音乐学科的院校同国内基本一致,分别为院校型音乐学院和院系型音乐学院,第一种学院是一个独立的单位,本身就是一个院校,不隶属于任何大学的专门学院。而院系型音乐学院,实际上是某综合型大学中的音乐院系。国外音乐学科的设置大致分为以下几类:音乐学,音乐理论(Musicology, Music Theory);音乐表演 (Performance),包括各类声乐和器乐,打击乐;音乐教育 (Music Education);作曲与作曲技术理论 (Compostion);音乐技术(Music Technology)。  在中国,音乐学生主要集中在音乐表演、音乐教育和音乐学专业,学生在申请留学时也率先考虑这三类专业。音乐表演专业的申请者都需要提供作品集,即学生表演的录音、录像。学生在详细了解申请院校要求后,与老师商定表演曲目,然后通过影像技术录制出来。音乐学院对于学生作品集的时长、音质、画面清晰度、机位、文件格式、大小等方面有很多详细的要求。音乐作品集的录像环境、灯光、服装、钢琴、音效、摄影机型号、后期剪辑等具体细节要求也各有不同,需要后期剪辑制作。作品集是申请音乐表演学生展示自身专业技巧和艺术天赋的直接方式,是音乐申请的重中之重,演奏过程不能中断,无法代替,一切靠实力说 话。  音乐教育专业也需准备作品集,但作品集的录制中,学生是以教师身份进行相关课业的教授,主要是为了展示自身教学经验和教学实力。在授课的过程中,除去课程环节的把控,授课语言的设计,与学生良性互动等方面之外,也进行乐曲示范。学生在优质完成全部教学环节、展示教学内容的同时,体现自己的高超技艺是音乐教育专业准备作品集的宗旨。  音乐学或者音乐理论专业主要学习音乐史、民族音乐学等相关知识,对音乐的研究上升到理论方面,需要学生了解广泛的音乐知识,并且对音乐有独到的见解和想法。因此,在提交申请时无需准备作品集,而需提供相关音乐理论论文作为申请材料。论文需要有深入的研究,达到较高层次的学术水 准。  确定留学后,只要按部就班的准备材料即可,然而音乐学生却有不得不面临的窘境。中国历史源远流长,在五千年文明的长河中,中国产生了许多独具特色的民族乐器,学习中国民族乐器的学生不在少数。但这一类学生在申请时面临一个尴尬境地,既然是民族乐器,在国外音乐院校并没有相关表演专业,虽然近些年有个别民乐大师被外国高校聘请为音乐教师并开设相应专业,但与西洋乐器相比,学科设置仍旧寥寥无几。因此学习民族乐器表演和民族乐器教育的学生一旦决定出国就意味着需要面临专业转换的问题。由于国外音乐表演和音乐教育都需要掌握一门专业主项,因此民乐专业的学生不得不退而求其次选择音乐学专业,可即便到了这个地步,民乐学生的申请道路仍旧步履维艰,因为音乐理论专业必须阅读大量的西方音乐文献,这对于从小学习中国音乐知识的学生而言无外乎一项复杂而又艰巨的任务。  某艺术留学机构告诉《留学》记者:“目前有限的音乐留学市场中,学习钢琴和声乐的学生占80%,其余的乐器和分支学科占据剩余的20%。在有限的乐器学生中,西洋乐器的学生占绝大多数。”作为起源和发祥西洋乐器的西方各国,其西洋乐器演奏和教学水平一直优于国内。音乐起源于生活,来源于思想,只有熟悉西方的思维方式,才能自然而然地理解西方音乐的韵味。技法的提高可以勤学苦练,但对音乐的理解,只有自小在风土人情中熏陶才能更好的展现。国内音乐表演学生的水平往往无法达到国外音乐院校的表演要求,因此即使准备留学,大多数学生也会退而求其次选择对表演技法要求略低的音乐教育专业和只需提供论文的音乐理论类专业。  文化课学习被忽略 语言水平成最大考验  中国音乐教育有这样一种现状,专业性强、技艺高超的学生多出自于音乐学院,被称为“学院派学生”,这部分学生多数从小进入音乐学院附中就读,接受系统先进的音乐教育,学习正确的演奏手法。学生从小将精力过多的投入在音乐技巧和专业知识的学习上,文化知识的学习时间有限。音乐学院的附属学校从初中开始就不设置物理、化学、生物这三门学科,学生高考只能选择文科考试,学校其他学科的开课时间也非常短暂。由于学生年龄较小,再加上大环境对文化知识的“轻视”,学生普遍认为文化知识的学习不重要,更有甚者完全放弃了文化知识的学习。这类学生的专业技艺炉火纯青,在申请留学过程中,作品集的准备压力相对较小。但是由于将过多的精力投入练习,则一旦决定留学,语言能力就成为留学路上的“拦路虎”。  国外院校的语言成绩要求对于音乐院校表演专业学生而言,门槛较高。虽说艺术留学有降低语言要求的惯例,但语言考试分数却必须达到一定的程度,然而即使这样,对于专业音乐学院的学生而言也有相当难度。很多留学机构都意识到目前音乐留学是艺术留学甚至整个留学市场中非常具有典型性的学科,有艺术留学机构人士坦陈:“这可能是中国音乐教育体制所导致的。国内艺术考试的高考文化课分数线大幅度低于其他学科,学生对学习不够重视,所以语言一直是升学中的一个弱项,更不用说通过雅思、托福和GRE这种高水准语言考试。专业水平与文化素质都十分出众的音乐学生十分有限,一旦遇到这样难得的苗子,我们都会非常重视。”  中国学生自小学习英语,留学国家的第一选择自然是英语语言国家,然而作为古典音乐的发祥地和弘扬地,欧洲国家,尤其是德国、法国、意大利等国才是诞生无数著名音乐家的故乡,对于爱好古典音乐学习和表演的学生而言,欧洲各国才是理想中的圣地,但是欧洲国家多使用本国语言,虽然部分国家和院校使用英语作为学习语言,但是去这些国家留学仍旧需要学习小语种,这对准备申请材料时焦头烂额的学生而言可谓雪上加霜。  针对音乐留学的学习方式问题,部分艺术培训机构考虑推出一种模式:“我们计划推出低龄音乐留学版块,针对有音乐留学意向的学生,从学习初期进行选拔,之后全权负责学生的音乐学习,进行一个超长周期的培养,制定宏观和微观相结合的教学计划,根据时间的规划安排各类学习项目,例如比赛、演出、游学等,有针对性的培养学生的文化素质和修养,使音乐学生在文化部分的缺失得到弥补和提高,一定程度改变国内音乐教学弊端。”但是这种学习方式的费用十分昂贵,其操作可行性有待探讨。  音乐留学顾问匮乏 职业规划困难重重  留学机构招收留学顾问的一般宗旨是名校毕业的海归或者从业五至十年以上的专业人士,音乐留学行业也不例外,毕竟有留学经历的人会更清楚申请环节的种种要求,尽可能少走弯路,提高申请几率。某留学机构向《留学》记者表示:“目前音乐留学市场中资深的专业顾问数量较少,大部分音乐留学生归国后的职业规划或是进入高校任教音乐课程,或是进入音乐团体从事团体演奏职业,或是向着音乐家的行列迈进,进入留学行业的音乐人士寥寥无几,能够达到从业五年以上,熟悉音乐留学市场的资深顾问数量就更为有限了。”  对于中国家长而言,留学成功,只是实现人生规划中的一个环节,终究会回归到就业问题。众所周知,艺术学习历来是留学专业中花费最高的学科,花费大量金钱学习艺术是一笔不小的投资,但音乐海归回国后的工资待遇与其他行业相比没有太大优势,很多家长会考虑留学性价比的问题。有人做过统计,2015年公布全国最难就业十大专业中,音乐表演已经榜上有名。面对这样的现实,很多家长和学生进退两难,不知该何去何从。  相比美术而言,音乐学习的职业规划更加困难。美术与实际生活的结合度较为紧密,实用性强,社会需求人数较多。而音乐是听觉的享受,具有时效性,虽然音乐在社会生活中占据重要地位,人们的生活离不开音乐,但音乐在日常生活中的直接使用多为演奏和教学,与其他行业的结合有待商榷。并且音乐人才往往集中在这两个细分专业,就业竞争压力更大。“从学生未来的职业规划考虑,需要对学生进行专业的调整和整合,我们尝试运用各种方法,在一定程度扩大音乐学生的职业选择范围,而不仅仅局限在表演和教学上。”艺术留学机构表示。  音乐学科一直提倡跨专业学习,但成功者凤毛麟角。对于音乐专业学生而言,如果不攻克文化课、语言能力等重重难关,留学或将成为难以企及的梦。  以上是艺术留学的相关介绍,希望可以帮到您。音乐类专业出国留学去哪些国家读研首先研究生综合排名都是假的,首要的是专业排名。因此考虑美国音乐见长的学校才是明智的。既然你的抱负挺大,就努力去考伯克利音乐学院。这是全美公认最好的音乐学院。当然即便你觉得实力可能达不到,朝这个标准要求自己就一定有较好的学校。谈谈你的考虑担忧,这是很多人都有的,因此决定权在你自己手上。我现在在美国读本科,也考虑研究生读完之后就变老的问题。同时以你的标准看,你是准备毕业后回国的,这对于留学生来说其实并不占优势(主要看你自己的实力),如果你考虑清楚了留学与否,建议找兼职,社会活动,积累各种跟音乐相关的经验,这在现在的我看来是比读出一个好成绩还要重要许多的。我是本科毕业生去白俄罗斯留学音乐能不能直接读研究生?  首先,我们来对比一下几个国家的出国留学学费费用:  美国的一些音乐学院分为两档,一个是独立的音乐学院,比如茱莉亚音乐学院,柯蒂斯音乐学院,新英格兰音乐学院,曼哈顿音乐学院等,这些学校的学费一般都比较贵,一年的留学学费在3-5万美金,波士顿、纽约的生活费相对来说也比较高昂,因此美国的音乐学院费用一年所有下来在35-45万人民币左右,当然如果是伯克利音乐学院,那么一年的留学费用花销就要7-8万美金。  另外一种是综合性大学里的音乐系,这类要分情况,多数地处纽约等中心城市的学费也很贵,但一些州立的大学会很便宜,有可能会低至3万美元一下,在美国力学并不尽然都是一年四五十万的开销,也有一些学生可以控制在二三十万美元。  这其中还会有一些学费非常便宜且院校实力不俗的特例,比如被宣传为三大流行音乐院校之一的洛杉矶音乐学院(LACM),学费可能只有数千到一万多刀,还有比较丰厚的奖学金,可谓非常划算。当然比起伯克利这种大家争破头的学校,LACM的认可度的确会差一些,就看学生更看重什么了。  英国,澳大利亚的音乐学院费用相比便宜很多,我们拿英国举例,类似伯明翰皇家音乐学院等,一年的学费在15-2万英镑,算上生活费差不多一年的留学费用在25-30万人民币左右。当然这些不含有些学生的奢侈品购买。如果再便宜就是日本韩国新加坡这种了,所有费用下来一年差不多10-15万人民币,所以如果预算再20万以内的话,可以考虑亚洲的国家。  在这其中尤其推荐去日本学音乐,从地理位置以及学习氛围等方面看,日本有很多其他国家没有的优势。日本的音乐教育非常厉害,而且注重实践,受教育部认可。比如像东京艺术大学、国立艺术大学、东京音乐大学、大阪音乐大学等都很不错。去日本学音乐花费是很低的,只要你选择国公立的大学,基本都有学费的减免,轻则减少一半,厉害的甚至全免,有好多学生到了日本都不用交学费,还可以申请奖学金,花费非常低,甚至比在国内读书还安逸,而且日本的中国留学生非常多,完全不用担心适应的问题。音乐生出国读研哪个国家好不能直接读研究生。一、需要考研。二、需要通过出国留学考试。 申请赴俄罗斯留学的条件是: 1无论是应届或历届高中、职高、中专毕业学生、还是待业青年、在职职工、凡持有国内高中、职业高中、中专、成人教育、自学考试毕业证书、身体健康、年龄在16-35岁者,均可免试赴俄罗斯国立大学攻读学士、硕士、博士学位。  2 俄大学实行学分制。视专业不同,本科学制4-5年,硕士、博士生2-3年外国留学生增加预科一年学习俄语。学校提供宿舍,2-3人一间,平均每人每年的学费为1-2万人民币。加上食宿费、医疗保险等费用,除第一年增加必要的手续费用外,每人每年总花销一般为2-3万元人民币左右,费用水平略高于国内,但与赴西方国家留学相比,则十分低廉和实惠。  3 俄罗斯国立大学的教师素质高,学校条件普遍好于国内,教学质量有保证。学习期满、考试合格并领取毕业证书者,回国后国家承认学历。享受各地对留学生优惠政策。  4 同国内同等学历的大学生相比赴俄留学生有明显的外语优势和广泛阅历,容易被大型企业,事业或涉外单位高薪聘用,在某种意义上解决了大学生分配难的问题。  5 俄大学许多学科专业在世界上居于领先地位,并在教育质量上有较高水平。如:理工类,医科类,艺术类,文学类等。为出国留学者提供了较大的选择余地。  中俄两国政府相互承认学历的条件  经同国家教育部外事司综合处核实,中国承认俄学校毕业生文凭的条件是:  1 俄方学校必须是国立大学;  2 中方学生必须具有高中毕业学历;  3 必须获得俄方预科结业证书和大学毕业证书;  4 在俄大学规定学年内学完规定课程;  5 须在中国驻俄使馆教育处注册,每年报送学年成绩单。音乐生出国读研去美国比较好。美国是中国学生选择最多的国家,此外,欧洲的一些国家,英国、德国、匈牙利、俄罗斯也是音乐生的留学圣地。像在美国、意大利、德国等古典学院派专业很有优势的国家,读音乐专业的中国留学生的比例已达到总人数的1/5左右。根据2010—2016年的艺术生留学数据统计,中国学生80%都选择去美国学习音乐,专业涉及相对来说比较广泛:传统艺术类有钢琴、声乐、小提琴、中提琴、大提琴、长笛、单簧管、吉他、作曲、指挥等;现代艺术类有流行唱法、爵士类、音乐制作、爵士鼓、电吉他、爵士钢琴等,其中钢琴和声乐类留学人数占据总人数的30%以上。音乐生留学政策:英国:英国艺术高校会为学生提供英语语言以及艺术专业的前期课程,从而帮助学生摆脱在国内原有的教育模式,尽快融入当地教学。学校还为国际留学生开设了支持部门,专门帮助留学生解决生活、语言、学习上遇到的问题。意大利:为满足中国音乐生申请意大利高等学府的要求,意大利政府继2005年推出“马可波罗计划”之后又于2009年推出了单独针对艺术生的“图兰朵计划”。该计划网罗了意大利所有的公立艺术院校,以及部分私立院校。学生需参加艺术考试,艺考分数经过折算后与文化分相加,只需达到380分即可。此外,学生在国内可以零意大利语基础,去意大利学习半年意大利语后,参加意大利语测试及专业测试,即可入读专业课程。法国:出国留学读音乐专业,法国是主要的选择地之一,大部分公立艺术学院以及私立的设计学院授课语言为法语。针对法语达到直接进入专业水平的艺术本科或大专生,可以通过法国高等教育署的Campus art项目直入专业。若法语水平只达到签证要求,公立艺术学院以及私立设计学院的语言或预科项目,可给学生提供进专业前的法语提高以及专业基础学习阶段的机会。

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