录音员是指从事广播、影视、舞台、音像、广告、网络等声音录音、制作的人员。不同的公司，单位会有些不同的工作安排。　　一、录音员主要工作内容如下：　　1、按照教学资源部出具的课本清单进棚录制‌‌音频文件，并针对审核结果进行补录，合理控制进度，按时完成录制任务；　　2、负责录音棚的日常管理维护；　　3、制定普通话培训方案和课件，负责公司员工的普通话培训；　　4、在protools（Digidesign公司出品的工作站软件系统）录音平台上熟练并高效的操作；　　5、各类语言节目录音，歌曲录音，后期混缩处理，各种音频处理，能在录音过程中利用硬件及软件效果器合理地对录音品质、效果进行处理；　　6、录音项目的制作，包括音频的录制、剪辑、处理以及混缩等工作 ；　　7、负责利用专业的录音设备按照用户要求录制电话彩铃。　　二、录音员岗位要求：　　1、普通话一级乙等或以上或达到一级乙等的标准；　　2、女生声音清脆干净，男生声音青春活力；　　3、有一定的专业基础以及相关经验者优先；　　4、领悟能力强以及专业素养好，耐心、细心、责任心强且能承受一定压力者优先；　　5、能长期发展，配合公司业务需求。、我们可以跟朋友一起去听讲座吗 员工培训主持词 　主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今社会中，各种场合可能都需要主持人，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是我为大家收集的员工培训主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。 员工培训主持词1 尊敬的各位学员： 　大家下午好！（语气饱含激情和正能量） 　欢迎大家加盟xx科技，有人说：成功不是一种机会，而是一种选择！恭喜你们选择xx，请各位为自已成功的选择致以最热烈的掌声！ 　好，谢谢大家，首先向大家做一下简单的自我介绍，我叫xxx，现在负责公司的培训工作，希望大家多多支持。 　接下来我把本次培训的目的，考核要求及课堂纪律向大家简单的介绍下： 　本次培训目的是帮助新员工学习并掌握公司的相关制度，文化以及发展历史，实现新同事快速融入团队，融入xx大家庭。本次培训共两个小时，培训期间请各位学员认真听讲，务必做好课堂笔记，并及时复习，下个星期我们会进行一次笔试考核，笔试成绩将作为个人入职转正的必备条件，我要提醒各位的是：笔试合格分数线是80分哦。 　好啦，马上进入我们今天的课程，为了让我们有个良好的学习环境，请各位将您的手机调为静音或关机状态，假如您的手机在课堂上突然响起是要接受惩罚的哟。 　调整好了吗？调整好了的话，请用我们最热烈。最整齐的掌声欢迎我们的老师，人力资源总监冯老师带来今天的精彩内容。有请冯老师！ 　结束语 　谢谢冯老师的精彩分享，相信很多同事通过本次培训对公司有了更深入的了解，希望对大家的工作有所帮助，在xx这个充满无限可能的平台上实现自己的职业梦想，最后祝愿大家事业蒸蒸日上，家庭和和美美！谢谢员工培训主持词2 各位新同志： 　大家好！我宣布，省XX公司新员工入职培训开班典礼正式开始。 　今天是新员工入职培训的第一天，在培训正式开始前，我代表XX公司党委、董事会，向各位新同志的到来表示热烈的欢迎，欢迎大家加入XX公司，以XX公司为人生新起点，翻开全新篇章！ 　首先，向大家介绍主席台就坐的公司领导：在我右侧就坐的是XX公司董事、总经理xx，我是XX公司董事、党委副书记XX，今天来的还有XXXXxx。一会儿，X总会作重要讲话，希望大家认真领会，积极贯彻。 　下面，我简单介绍一下本次新员工培训的安排。为了让大家了解XX公司概况、企业文化、行业动态和战略发展目标，帮助大家及时转换角色，更好更快融入团队，增强合作精神，组织本年度新入职的工程、财务、综合、运行类新员工共计XX人参加本次为期XX天的培训。 　培训涉及军训、团队拓展、综合授课、分专业授课、主题征文、篮球比赛、参观XX项目等内容，精彩纷呈，贴近实战，希望大家珍惜此次培训机会，认真学习。 　下面让我们用热烈的掌声欢迎XX公司董事、总经理xx讲话。 　…… 　感谢X总热情洋溢的讲话。刚才X总在讲话中指出要以公司为荣，要忠诚企业，保持干工作的热情，培养起一名合格员工的担当，从工作态度、努力方向上给大家提出了要求，希望大家认真领会X总讲话精神，在此次培训和今后的工作中切实做到以下几点： 　一、认真学习，不断提升干事业的能力 　在此次培训中，我们邀请到的老师都是在各自行业内出类拔萃的专家，授课十分精彩，培训内容丰富，对于你们全面认识XX，有效提升业务能力有非常大的帮助。希望大家将在学校里面出色的学习能力、学习意识继续在培训和今后的工作中发扬，以不断追求卓越的态度持续提升工作能力。 　二、遵守纪律，时刻保持高标准的作风 　从今天起，你们就是一名XX公司的员工，就要时刻以XX公司的高标准严格要求自己。此次培训实行半军事化管理，同志们要严格遵守培训纪律，认真完成好各项培训内容。在走上工作岗位后，更是要切实遵守公司的各项规章制度，时刻保持XX人严谨、高效的优良作风。 　三、扎实工作，不断创造高水平的业绩 　XX公司的企业精神是“XX”。只有全体员工扎实工作、积极创新，才能成就XX公司的平稳快速发展，也才能成就各位的不断进步。希望同志们能够积极转变角色，切实将此次培训所学转化为推动工作的动力，用各位扎实的基本素质和不断积累的工作经验，不断创造高水平的业绩，为公司发展做出积极的贡献。 　新同志们，希望大家在此次培训和今后的工作中，以X总讲话精神为努力方向，时刻保持荣誉感、责任感和进取心，认真学习，积极进取，不断创造高水平的业绩，与XX公司共同茁壮成长。 　现在休息五分钟（领导退场）员工培训主持词3 同志们： 　今天，集团公司在这里举办基层管理者综合管理技能提升培训班，主要目的就是通过系统的、有针对性的学习培训，进一步提升集团公司基层管理人员和业务骨干的职业素养、业务能力和管理水平，同时，也为大家提供一个交流沟通、互相学习的机会，使大家今后在各自的岗位上能更有效的开展各项工作，在职业发展的道路上取得更大的进步。 　我们非常荣幸地邀请到山东行政学院特聘教授、前沿讲座特聘讲师、名仕硕学签约讲师、厦门卓知行企业管理顾问有限公司高级讲师王誉凯老师来给大家授课。首先，让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示欢迎和衷心的感谢! 　王老师理论素养扎实、实践经验丰富，在教育学、心理学和企业管理方面均有深入研究，尤其对企业人才管理技能培训很有创见，曾为南方电网、完达山乳业、通用汽车等多家知名企业进行员工培训，具有丰富的授课经验。王老师工作繁忙，能在百忙之中抽出时间来为大家作培训讲座很不容易，希望同志们珍惜难得的机会，认真学习，深刻领会。在此，我强调三条纪律，一是请同志们认真做好课堂笔记，系统、全面地掌握培训内容;二是请大家关闭手机或把手机调到振动状态，不许在会场拨、接手机;三是不要早退，对未请假擅自早退、缺席的，要进行通报批评。 　为确保本次培训班取得预期效果，下面我提几点要求：一是提高认识，切实增强学习积极性。当前，集团公司承担着整合全市水务资源，完善水务投融资平台建设，打好水城、供水、污水“三大会战”的繁重任务，随着集团公司经营范围、业务领域的不断扩大，许多新问题、新情况不断涌现，企业对员工的素质要求越来越高。面对新形势、新任务、新挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能及时掌握最新的管理手段，更好地履行管理职能，完成好各项工作任务。为此，我们要进一步转变观念，提高认识，切实增强学习主动性、积极性、紧迫感，既要加强学历教育，更要注重不断提高自身的思想政治素质、科学文化素质、专业技术素质，努力成为懂技术、善经营、会管理的复合型人才，成为综合能力强、管理水平高的高素质人才，尽早适应集团公司快速发展和提高人才队伍素质的要求。 　二是明确目标，切实提高基层管理水平。基层管理是企业管理工作的基础，通过这次培训，要切实掌握基层管理工作的重要意义、基本理念及操作方法，全面提高自身的经营管理水平、团队协调能力及妥善解决问题的能力，并充分发挥主观能动性，积极探索基层管理工作的新思路、新方法，为更好地立足本职、投身实践,创造性开展基层管理工作奠定基础。 　三是结合实际，切实发挥理论指导作用。要认真学习、深刻领会本次培训的讲课内容，善于总结，积累提高。在今后的`日常工作中，要坚持从实际出发，用理论来指导实践，通过实践丰富理论，切实做到学以致用、方法创新、成效突出，努力实现培训课程“短期受训、长期受益”目标。 　最后，祝大家能学有所成，并将在本次培训中所学到的知识和技能充分应用到今后的工作中去，为提升企业管理效率和促进集团公司的改革发展作出更大贡献! 　预祝此次培训圆满成功，谢谢大家!员工培训主持词4 尊敬的何董： 　我是培训师XX，很高兴也很荣幸我们在这里相遇，在朵唯相聚。朵唯是一个充满温情和激情的团队，当然我们有一个传统的问好方式。就是当主持人问好的时候，大家要激情饱满的回应：好！很好！非常好！（好，我们一起来一次朵唯的问好：各位亲爱的朵唯家人们，大家上午好！） 　我们来自五湖四海，我们在深圳这座大都市里奋斗打拼，而此刻我们相聚朵唯。深圳有一句话：来了就是深圳人！而我想说的是：来了就是朵唯人！让我们用热烈的掌声对彼此选择加入朵唯表示热烈欢迎，欢迎大家！ 　一路走来，朵唯已经走过了七个年头。接下来让我们通过一段视频走进朵唯，重温这些年朵唯走过的岁月。请看视频。关灯 　七年，朵直坚持和坚守着独特的女性定位。我们在朵唯优选、也在朵唯成长，也相信朵唯会因为大家的加入更加辉煌。在这段视频里，我们看到了一个充满传奇的朵唯品牌，看到了一个充满爱的大家庭。那么在朵唯品牌发展的道路上，究竟发生了哪些优选的故事呢？相信大家都很期待，接下来我们将有请出培训部主管郑雅文老师给大家带来优选的分享。掌声有请郑老师！ 　谢谢郑老师。接下来我们要请出的是朵唯品牌创始人何董，我们非常的幸运，因为每一个新员工的企业文化培训都是由何董亲自做的。这在所有企业都是很难得能够由品牌创始人、董事长，来做员工培训，机会非常难得。所以我们要以最热情最饱满的状态投入学习！ 　谢谢何董。再次用热烈的掌声感谢何董的优选分享。现在是几点几分，十分钟后准时开始。放音乐 　感谢何董，上午的课程告一段落，午餐为大家准备好了，请有序到门外餐厅用餐，下午课程2点准时开始，请大家提前十分钟到达会场。 ;上直播课电脑最低要求配置高吗可以和朋友一起去听讲座。讲座通常是开放给公众的，除非特别说明需要预先注册或者只对特定群体开放。然而，每个讲座可能会有自己的一套规则和要求。例如，一些讲座可能要求参加者遵守场所的安全规定，确保人身安全和场地安全。另外，除非得到主办方和讲师的许可，参加讲座的人员可能不得进行拍照、录音等行为。讲座结束后，参加人员应及时离开场地。因此，如果打算和朋友一起去听讲座，最好事先了解并遵守讲座的规则和要求。这样不仅可以确保自己和朋友能够顺利参加讲座，也能够尊重讲座的组织者和其他参加者。优秀录音分享的意义电脑需要是I5以上，8G内存条，独立显卡既可以了做直播需要的设备是：电脑、耳机、声卡、摄像头、背景墙。准备一台高配置的电脑，让直播过程顺畅不经常出现卡顿的现象。准备声卡将声音进行各种加工，并且选择适合自己音质的处理效果，让声音多元化。准备一个可以美化的摄像头，要带有美白、瘦颜、嫩肤等等效果。准备背景，给人视觉享受，可以利用布景墙、彩灯等等，打造出一个高大上的直播间。初入直播行业的朋友总是觉得直播有个手机就够用了，其实这是很片面的。如果只是平常个人玩玩，确实一个手机加个耳麦，甚至连耳麦也不需要也是可以的。麦克风分为动圈麦和电容麦。直播一般用电容麦，当然，不同麦克风适用场景也不同：动圈麦灵敏度低，拾音范围小，不需要电源供电，适合户外直播、现场演唱使用。电容麦音质清晰、灵敏度高，分为5V和48V，5V电容麦使用门槛和环境要求比较低，一般的手机声卡和电脑声卡可以直接使用，无需额外供电。48V电容麦需要额外提供电源，同时对使用环境要求较高，需要比较安静的环境，一般是室内直播或者录音棚。微信群讲课怎么录音1、传递信息：通过优秀的录音分享，可以有效地传递信息和知识。无论是学术讲座、商业演讲还是艺术表演，通过录音分享，可以将这些有价值的内容传达给更多的人，使得知识和经验得以广泛传播。2、教育和学习：录音分享是一种便捷的学习工具。通过分享教育课程、培训讲座或学术研究，人们可以在任何时间、任何地点自由选择学习的内容。这种形式的学习资源使得知识更加普及，提高了教育的可及性和灵活性。3、促进交流与合作：通过录音分享，人们可以跨越地域和时间的限制，进行思想交流和合作。不同领域的专家可以借助录音分享互相学习和分享经验，促进跨学科的合作与创新。如何有效的学习培训课程本教程适用于希望把微信群里的课程内容录制下来后重复播放给不同的微信群的小伙伴，对于希望整理成完整mp3文件的，此教程不适用。第一步：首先获取软件系统，方法如下第二步：获取多群直播系统后，需要首先准备一个专用的微信号，我们暂且称呼它为小助手。登陆后在老师讲课前把这个小助手拉进群里，如果条件允许，群里最好只有老师、小助手还有主持人，这样可以避免群消息过多导致录制的课程内容被刷屏。进群后老师就可以讲课了。第三步，待老师讲完，小助手可以长按第一条语音，弹出如下界面，选择最后一个“选择多条消息自动转发”，接着进入设置界面：第四步：点击选择成员，进入主讲老师设置界面，此处需要转哪些人的语音就勾选哪些人，但一定不要勾选小助手。第五步：点击确定完成主讲老师设置后，回到微信群中，点击“设置为第一条消息”，然后退出，找到群里老师讲的最后一条消息，同样的方法点击“设置为最后一条消息”，然后点击发送。第六步：设置需要转发的目标群或者个人，然后点击确定，设备就会开始一条条的转发老师录制的内容了。关于如何学习好培训课程，本人也想就此写篇文章，但看了笑之手笔的文章后，感觉其手笔非凡，特此转载。时下，培训行业是一个热门行业，这一点从市面上大大小小的商业培训公司和越来越多的企业内部设立培训部门可以看的出来。讲坛、公开课、内训、多媒体教学、互联网教学，越来越多的培训形式充斥着我们的眼帘，一时间真的使我们目不暇接。但是凡事必有两面性，在我们一面大力追捧培训课程和讲座的时候，一些不如意的现象和抱怨也随之产生了。在这些抱怨里面，提到最多的就是培训效果的问题。一个培训的效果，是两个最重要的主体来控制的：一个是培训讲师，一个就是培训学员本身。在当今社会的主流培训中，我们一般还是以被动听讲为主，也就是说，我们很难让老师按照我们个性的需求来讲授，只能是老师讲什么，我们听什么（当然，企业内部培训除外）。我们能做到的，就是从老师的名气、课题、课程大纲和第三方的介绍这几个途径来判断和选择我们希望学习的课程。那么在这里，我就从我们自身出发，以一个培训学员的角度，来谈谈。 一、首先来谈谈培训的作用，也就是我们为什么要来参加培训。培训的作用有哪些，我们说的通俗点，培训就是希望给受训者以指引，使受训者从知识、技能和态度上得以转变，因此而拥有适应当前和未来的能力。培训的主要方向在于引导，所谓“师傅领进门，修行在个人”，讲的就是一个“引”字。那么我们为什么要学习培训课程呢？关于这一点，很多朋友都会有一种想法：“学习培训是为了解决我们的问题。”这种想法没有错，但是没有把实质的主体说出来。其实培训能直接解决我们的问题吗？答案显然是否定的，培训的作用在于引导，而不是为我们解决问题。解决问题的实质主体是我们自身，而不是培训课程。当然，如果一定要以解决方案为目的的话，那就属于咨询行业的范畴，不过，咨询项目的费用就不是可以和培训费用同日而语的了。另外如果是现场培训，那么加强人际关系和人际面也是很多人的主要目的之一。来听培训的学员一般都是某个行业圈子或者职业圈子中的人，群体比较集中，确实是扩大接触面最好的方式之一。 二、在培训课程中，我们能听到什么、学到什么？在培训课程中，我们能听到、学到的一般都是培训讲师们通过自己多年来工作、学习和生活的“经历”而加以总结或者推理出来的“经验”。这句话读起来像绕口令，但是把主谓宾语挑出来就很明确了：我们能听到和学到的是经验。大家可能注意到了，我提到了两个比较相似的词“经历”和“经验”。在这里，我把我心目中的“经历”和“经验”这两个词明晰一下，因为我发现总有朋友把它们混为一谈。经历，指事实信息，代表我们走过的历程，是一个“过程”的代名词。经历的优势：能带给人过程中的感觉。经历的劣势：不可改变，不可复制。经验，指观点信息，是基于经历之后的总结、或者推理出来的。经验的优势：可以总结和学习到。经验的劣势：难有感觉！毕竟，真正去实践的时候需要感觉或者说心态。也就是说，有经历但是不总结，也不会有经验；有经验，也并不一定是必须有经历，因为经验是可以通过学习或者推理而得到。所以，当你经常听到有些人说“我知道这件事应该怎么做。”可能意味他有经验，但是不一定有经历；听到有人说“我做过这件事。”可能就意味着他有经历但是不一定有经验。“成功不可复制”这句名言，就是针对于“经历”说的。“学道、悟道”就是针对与“经验”说的！ 三、培训效果是如何体现的？既然我们能学习到的是经验，那么培训效果产生的过程就应该是通过“经验”的指引来验证“经历”的过程。大家注意“验证”这个词，如何才能验证？那就需要行动。没有被验证的理论不会成为真理。同样，没有化为行动的经验也是徒劳的。我们学习经验，其实就是希望从中找到适合自己的部分，然后加以融会贯通，在日后的工作生活中指导自己、提升自己，来达到更好的状态。很多听过培训的人事后都说：“这个课程没什么效果，这个老师讲的道理虽然都对，我们都懂，但是没有实操性，没有用啊。”其实这是一种自己对自己很不负责任的说法。我们可以试着问有这种想法的人几个问题：1、既然道理都对，自己都懂，为什么不去做呢！2、不去做的话，是不能做或是不想做还是做不到？3、有人做到了吗？4、为什么别人做到了？5、如果大家都做到了，他讲还有意义吗？6、如果大家都做不到，那他还有必要讲吗？其实问完这几个问题，答案已经很明显了，其实培训本身就是给与人提高的机会，但是能不能把握住机会，愿不愿意把握机会，就与培训没有直接关联，而是与受训人有着直接关联了。在对待效果的问题上，我们一要正视自己的态度，负起自己的责任，这样，才能达到更好的效果。 四、对待培训课程常见的误区：这个讲师还给我们讲企业管理，他讲的那么好，怎么还把自己的企业都做砸了？”这种说法，对于一个培训师来讲，是很不公平的，也是很不客观的。对待这个问题，站在受训者的角度，我还是希望大家端正一下对培训师的态度。我也曾经问过一位资深的培训师这个问题，他叹了口气回答我说：“培训师只是知识和经验的传播者，而不是实际行动的实施者。”我认为这个回答是很经典的，也是很客观的。是啊，我们学习到的只是经验啊，至于我们的未来的经历，还是需要自己去走啊！2、“这个讲师是大牌，很有名很成功，去听他的课没错，他教什么，你就照着去做，肯定没有问题。”这种想法是比较糊涂、不理智的。其实看培训课程和培训师不应该是只看名气和社会认可度，而是应该理性看待他们所讲授的内容和适用范围，更重要的是，把名人的经验融会贯通，提炼出适合自己的经验。如果照搬照抄，那就是盲目的效仿，毕竟“成功是不可以复制的”。3、“我学了名人的经验，而且我也去实施验证了，但是不管用啊，而且我还吃了大亏。这些讲师，都是来骗钱的。”这也是一种比较主流的误区，和上一个问题比较相似，很多时候都是盲目效仿产生的结果。在这里，我详述一下：就拿时下或者曾经我们最了解最火热的几位名人讲师举例吧。余世维先生是名人，曾仕强老先生、陈安之先生、林伟贤先生以及所有以前或者现在仍然活跃在培训与企业界的老师们，应该说都是名人！我们受其教诲，得益良多！但是对待名人，特别是名人的理论与见解，我个人的意见是：一定要全面分析，决不能以偏概全。举个例子，前几天在网上论坛看到这样一段关于林伟贤先生的故事：有一网友问：“林老师你在事业上取得了巨大的成功，不仅是个成功的企业家，还是一个知名的讲师，请问，对你来说，最重要的是什么？”林伟贤先生没有直接回答，他画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”、“圈”、“未完成的事业”、“成功”，网友的七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。——网友评论论坛上有很多朋友对这段话进行夸奖、赞叹。我也很佩服林先生这个论断，给与下属机会其实比其他更多的激励手段都有效。但是，向来喜欢考虑事情正反面的我也写了一些“泼冷水”的话，来尝试着补一补那个没有画完的“句号”：7管理没有定论，要看环境！缺口理论有成立的可能性，但是也有一定的局限性，因为它成立的前提是在“下属是个善于学习、善于发现、勇于改善、有能力改善的好员工”的前提下，要不然可能会给员工如下感觉：（1）领导做事怎么这么不小心。这么粗心的人，以后真不知道有没有能力带好我们。（挑战型员工）（2）领导也不过如此嘛，跟我也差不多。（满足型员工）（3）这里出问题了，领导到底知不知道？是考验我们还是怎样？（怀疑型员工）（4）这问题，我真不知道跟领导说了他会表扬我还是记恨我！（软弱型员工），不是任何公司任何部门的任何员工，都是潜在的“优秀员工”的。这种“缺口做法”到底是试探选择好员工呢？还是意图淘汰不好员工呢？还是给员工找点事做呢？值得商榷。其实我上面这段话，并不是挑战林先生的观点，因为我知道他是有能力知道什么时候对什么人用这种方法的。但是看到大多数网友都是持肯定态度，又言之切切的说“值得效仿”，我觉得这是比较危险的，为了平衡观点、使理论更加丰富些，所以我写出上面那段话来提醒大家多思考些，其实每个名人的单一理论背后，都是有很庞大的复杂论据在支撑的。同样一套理论，什么样背景的人，在什么样的环境之下，对待什么样的事情，面对什么样的人，使用什么样的方法，会有什么样的效果，可能产生什么样的副作用……都是有着很大变数的，可以说每个环节和关键点都很重要。想做好一件事，真的需要非常丰富的经验和支持，才有可能作的完美。而我们平常听名人讲座或者课程，一般只能听到论点，但是很难听到全部的论据和论证，以及支撑论点的“背景与前提”。如果自己不进行全面的分析和论证，而是盲目的学习和实施，那危险程度就可想而知了。至于有些朋友盲目实施，或者由于其他的不确定因素而导致自己的失利，由此而把责任强加在讲师和课程的头上，而得出“这个讲师的课程没有用”甚至更加主观臆断的说出“这些老师都是骗钱的”这样的话来，就是更加不应该的了！因此，让我们多一些理性，记住：避免“听课学习无用”论，首先就要“习惯全面思考”先！这个课程题目我蛮喜欢，但是老师的背景行业和我现在的行业一点关联都没有。估计听了效果不大。”这个想法有一定的道理，但是还是比较片面的。因为这种课程的适合与否并不是完全与行业有关，而是与你的目的和自身的经验有关。如果你的目的是学习实际的操作性的培训课程以确保实践工作，那么老师行业经验可能就是很重要的参考因素之一，因为他可能会对你的工作给与具体的指导。但是如果你对你的行业或者岗位已经很了解，希望参加培训的目的是希望从理念和方法上有所改进和发展，那么，听取其他行业的那些你不熟悉的经验和方法论可能就是上上之选了！这样有助于你触类旁通，吸取各家之长。俗话说：“隔行如隔山，但是隔行不隔理”“它山之石，可以攻玉”说的都是这个道理。“这部分我愿意听我就多听点，那部分没意思我就少听点。”问题同第三点，需要全面了解、全面分析，任何单一论点的背后都会有其他的相关论点和论据的支撑。另外，一般如果是付费培训的话，很难说选择听几部分就给几部分的钱。既然也交了费用，为什么不多听一些呢？如果听到的内容你自己也已经理解到了，那么岂不是多了一个经过他人验证的思想；如果听到的内容和你无关，或者你也不懂，那么多了解一点总没有坏处吧，总比聊天和睡觉好得多吧。五、如何进行参加培训课程前的准备和课后的回顾不管学习什么，听什么培训，学习的三部曲总是不会变的——课前准备、课上学习、课后回顾。1、课前准备。如果谈到学习效果，那么有目的的学习肯定应该比随机学习整体效果要大得多。我们在参加一个培训课程之前，最好先了解主办方的相关信息，讲师的具体背景资料、课程的成熟度，如果有课程的框架大纲就更好了，可以事先准备好课程的重点部分。再有，就是带着问题去听。有了问题、有了针对性的听课，才能更准确的把握好课程中最适合自己的关键环节。课程不能解决问题，但是课程却可以帮你解决疑惑，为你指点方向。另外，那么在参加一个培训之前需要准备以下几件物品，仅供参考：（1）笔记本和笔。用来记录。（2）名片。如果现场有其他人，可以交换名片以进一步交流。（3）录音笔。在培训主办方没有声明不许带录音设备的情况下，如果课程事先你就很认可，希望回去再重新温习的话，那么可以带上录音笔。如果主办方有规定不允许现场录音以维护版权的话，切莫做此事，有损行业道德！在时间上，也应该有一定的考虑。拿我个人来说，我习惯提前半个小时到场，到场后我会看工作人员布置会场、安排事务，更重要的是看他们接待学员。而且，我也会与邻座的学员互相认识、交流名片，一方面可以结交朋友，另一方面又可以互相分享更多的信息。 2、课上学学习。很多朋友以为：“课程中的学习就是多听多记呗。”这句话没错，但是看似简单，却有一个很重要的问题在里面：我们听培训时，当然是全能听到、全能记下为宜，但是对一般人来讲这是很难做到的。如果听得入神，就经常忘了记；如果只是记录，那么写字肯定没有讲师讲得快，可能这句还没有记完，下句就已经过去了。那么到底是应该以多听为主还是以多记为主呢？因人而异，因目的不同而异。有些学员，可能对课程本身其实没有太大的兴趣，而只是以开拓思维和理念为主，以中间某部分重要环节为主，那么自然可以少记一些，只要把自己在课程中闪出的灵感和某些重要理念和心得记下来就好。而有些学员是抱着更高的目的来听课的，本身对课程就很感兴趣，而且可能是公司外派听课并且回去需要与大家分享内容的。在这种情况下，好记性不如烂笔头，一定要以记为主，包括讲师讲到的案例分析、小游戏和互动以及学员的回答等。另外，在课程中间休息的时间里，也是我们与其他学员和老师交换名片、沟通的好时间。 3、课后回顾。课后回顾又分为现场和离场两部分。一般来讲，课程结束后，讲师在现场逗留一段时间，会有学员上来问问题或者签名、合影留念。这段时间是最好的与讲师沟通和问问题的时间，一方面自己可以问，另一方面还可以听到其他学员问讲师的问题，可以说，是一个分享的大好时间。很多人都说，对他自己而言，这一小段时间，可能比整个的课程还有效果。离开现场后，根据一般的人的习惯，要么把讲义往单位或者家里一扔，要么和朋友大侃特侃一下，回头过个一两天就好像没有这么一回事似的。以我的经验，再好的课程，对你感动再大，如果没有后来的回顾，都是几乎没有效果的。当然，由此也产生了“那些老师讲的不错，不过不切实际、没有用”这样的论调。是培训没有用吗？一般来说不是，应该说是：你根本没有用它。在这里推荐一个好的心态给大家。很多人都知道那句话：你自己觉得懂了，未必是真的懂了；但是如果你能把你学的东西讲给别人听，让别人懂了，那你才是真正的学懂了！这句话看起来很简单，但是确实也是最难做到的。因为像做到这点，最主要靠的不是能力，而是态度。没有好的态度，再高的能力也没有用。还是以那句话来结尾：“态度决定一切”。培训课程可以培养和教导你的态度，同样，好的态度也能让你更好的学习培训课程。在这里，希望我们大家都能够：想的到、学的到、做的到，最后还要——做得好！