课外辅导机构还能开。虽然学科类培训机构不得上市融资，但辅导班可以开。允许办辅导班，只是加强对辅导班的监管，让辅导班更规范化、合理化。双减政策落地后中小学生依然可以继续补课，符合条件的补课班也依然可以继续开班补课。但补课结束时间不得晚于晚上20：30，线上网课时间也不能晚于21：00。培训机构所授课的内容也有着严格的规范，不允许超前超标培训，也不允许有境外教育课程，以保障学生自身的积极性。课外辅导班对学生的成长既有积极影响，也有负面影响。积极方面，课外辅导班可以为学生提供有针对性的、额外的知识输入和练习机会，帮助学生提高学习成绩和竞争力；同时也可以丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。学习的方法如下：1、保持好心态越是到了最后的关头，便越是觉得自己的心态尤为重要了。前两年的学习我是在有条不紊中前行的，所以一直都很顺利，也取得了一些让人骄傲的成绩。2、注重好方法在学习当中，方法是提升成绩的第一要素。而如何找到好方法进行实行，则是我们长期学习的一种积累。好方法是在总结中得出的，我们长期的学习当中，要记得常常总结，把那些好的方法提炼出来，然后运用到今后的学习中去，这是非常重要的一点。3、把握好节奏在这几年的学习当中，学习的节奏是很重要的，就像练习钢琴一样，如果没有一个节奏，就算能够把曲子顺利弹出来，那也是没有美感的。所以在学习上，依旧是要掌握好节奏的。多把控好自己的节奏，不乱了阵脚，争取在不远。k12教育为什么被叫停了呢取消校外培训机构在2021年。双减政策主要针对义务教育阶段的学生，具体是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)，提出双减即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担，教育部党组将其作为一号工程。双减政策可以概括为针对校外机构的三限、三严。针对校内教育的三管、三提。三限：限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。三严：严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。三管：管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。三提：提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。2022年课外辅导班还能办吗k12教育为什么被叫停如下：“K12”是学前教育至高中教育的缩写，叫停k12教育就是停止在K-12阶段的学科类校外培训服务。中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，截至目前，已有学而思、新东方、高途、学大教育、哒哒英语等教育机构先后宣布停止K12学科类培训服务。依法从严监管下，一些大型教培机构纷纷转型。11月15日，新东方公告称，会将重心及资源转向与义务教育阶段学科类培训服务无关的教育产品及服务，如成人备考课程、成人语言类培训课程等。具体规定1、禁止提供和传播“拍照搜题”等不良工具或方法，全面排查线上培训机构——从严审批作业帮、小猿搜题等惰化学生思维能力、违背教学规律的不良方法。2、不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训——缓解教育“内卷”的低龄化趋势，学龄前孩子该怎么培养，家长们要重新考虑。“双减”政策“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而，治教培机构易，治教育焦虑难。正如许多家长所担忧的，如果学生没有在学校享受到高质量的教育，没有改变现有的教育资源不均衡现状，教育领域内的“剧场效应”就不会消解，对培训的需求很可能还会通过其他手段满足。守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，只有守住底线，才能将“双减”落实到底。课外培训机构还能开吗2022年课外辅导班不能办。2022年教育部发布通知，明确课外培训机构不得占用国家法定节假日，休息日，寒暑假，组织纪律培训，各地要更加重视课外培训训练。对这些类型的教育机构也开始了严格的整改工作，一是切断中小学与课外培训机构的合作和利益关系。二是严格取消无办学资格的机构。三是严查培训机构教师资质，重点清理违规，超纲内容。四是重点打击虚假宣传，制造焦虑的机构。取消培训班的好处。1、减轻学生压力，促进教育公平。有家长认为，打击课外培训机构可以大大减轻孩子的学习压力，促进教育公平。现在教育压力很大。为了让孩子保持在起跑线上，家长们往往从小就将孩子送到培训机构，参加各种培训。这种现象已逐渐成为普遍现象。大多数孩子参加培训班是为了补课，所以补课意义不大，相当于不补课。这样的家长觉得，如果取消培训机构，没人补课，家长和学生就没有那么着急了。孩子的学习压力会小很多，可以把童年还给孩子。2、无法解决问题，加剧教育不公。另一部分家长认为现行的考试制度没有改变。教育压力不是由培训机构产生的，而是由考试制度和社会需求产生的。教育压力依然存在，家长和学生对课外培训的需求不断增加。公开的培训机构被取消，补习行业和私人补课也不能完全禁止，其成本将高于现有培训机构。这将使更多的家庭难以在孩子的教育上花钱，加剧分歧。法律分析：课外培训机构还可以经营。但是学科类培训机构一律不得上市融资，且现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。课外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争，依法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第十三条 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。第十四条 规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。