潍坊艺术学校是山东地区的一所职业学校，是很多学生心中满意的学校。下面为大家整理的潍坊艺术学校的专业名单和专业介绍。潍坊艺术学校专业名单：中国舞表演、器乐演奏、声乐、歌舞表演、影视表演、美术、艺术设计。潍坊艺术学校美术专业介绍美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主要门类里，eg:书法、摄影等。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。艺术门类之一。用一定的物质材料，如颜色、纸张、 画布、 泥土、石头、木料、金属、木头等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。也叫 造型艺术 、 视觉艺术。主要包括绘画 、雕塑 、工艺美术 、 建筑艺术等。欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时，泛指具有美学意义的活动 及其产物，如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。也有 认为“ 美术”一词正式出现应在18世纪中叶。18世纪产业革命后，美术范围益见扩大，有绘画、雕塑、工艺美术 、建筑艺术等，在东方还涉及书法和篆刻艺术等。中国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来欧美各国已不大使用“美术”一词，往往以“艺术”一词统摄之。本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。美术学专业的就业前景非常广阔。毕业生主要的就业方向为大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程等单位从事艺术设计，平面制作等工作。潍坊艺术学校简介山东省潍坊艺术学校坐落在世界风筝都潍坊市区东部。学校设有中国舞表演、歌舞表演、影视表演、声乐、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、美术、艺术设计等十多个专业。拥有在校生1100余名，现有教职工190名，专任教师136名，其中高级职称42人，中级职称56人。学校办学条件优越，师资力量雄厚，教学设施齐全，教学手段先进，校园环境优美，被誉为“艺术人才培养的摇篮”。学校设有中国舞表演、器乐演奏、声乐、歌舞表演、影视表演、美术、艺术设计等十几个专业，声乐、歌舞表演、器乐演奏、设计艺术为“三·二连读”大专专业。在1997年全省教学专业评估中，该校有8个专业被评为优秀专业，占山东省10所艺术学校优秀专业的三分之一。学校现有教职工341人，专任教师261人，其中高级讲师94人，讲师108人，博士研究生1人，硕士研究生41人，省内外知名的艺术师资40余人，师资力量雄厚。具有本科以上学历的31人，占教师总数的705%，具有高级专业技术职称的13人，占教师总数的30%。有一批在全省有知名度的学科带头人，他们先后在全国各类声乐、器乐专业比赛及电视歌手大奖赛中获奖。6名教师的理论研究成果在全国获优秀论文奖。在教学过程中，老师们积极探索，勇于创新，因材施教。 学校现占地330余亩，建筑面积10万多平方米。教学设施完备，现拥有琴房200余间，舞蹈练功厅、音乐排练厅等16个，实验剧场一座，各类实验实训室近20个，实习、实训基地37个。1994年被国家教育部、文化部命名为国家级重点学校，时为山东省唯一的一所艺术类国家级重点专业学校，1999、2004年又两度被评为国家级重点。以上是小编为大家整理的潍坊艺术学校的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读潍坊艺术学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状是怎么样的？很好。1、艺翌艺术教育培训学校成立于2011年，是专业从事中、高考模特空乘、舞蹈、少儿模特等专业艺术培训的正规民办学校，中国职业模特委员会委员单位。2、校区内环境好，教师专业素质高，所以很好。体育舞蹈作为新兴的体育项目之一，越来越受到大众的喜爱，人们逐渐意识到体育舞蹈的健身功能及交际功能。近年来，随着人们对体育舞蹈需求的增加，潍坊市坊子区开办了许多体育舞蹈培训机构，包括针对成人、学生的兴趣班及针对艺考生升学的舞蹈学校。一， 潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状（1） 场地、设施有待完善，在对5家体育舞蹈培训机构调查的过程中，发现教室中除了有上课必备的音响、把杆之外，没有一家培训机构配备现代化的教学设施，如投影仪、电视、教学模具等。此外，舞蹈房的规模较小，每个班安排的学生较多，学生在上课时需要分批次进行练习，大大降低了学习的效率。（2）智育与体育的冲突尚存，素质教育在我国早已提出，潍坊市坊子区重智育轻体育的思想较以前有所改善，但与潍坊市其他经济发展较好的地区相比较为落后，仍存在忽视学生全面发展的现象。此次调查发现，大多数学习体育舞蹈的学生本身就喜欢跳舞、热爱体育舞蹈，而小部分学生是由于家长的意愿而进行体育舞蹈的学习，比较被动，本身对体育舞蹈的兴趣较低，教师在教学方法上存在一定的问题，不能充分地调动学生学习体育舞蹈的积极性。二，潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状总结在持续推进素质教育的同时，大力宣传体育舞蹈的优点，使人们认识到体育舞蹈不仅具有健身功能、娱乐功能、经济功能，还对学生智育的发展有很大的促进作用，智育与体育并不是相对的，学生在练习体育舞蹈的同时，也放松了身心、缓解了疲惫、开阔了视野，有利于学生以更高的效率投入到学习中。通过媒体报道，人们对体育舞蹈有了更进一步的认识，家长了解了体育舞蹈学习的过程，转变了对体育舞蹈态度和看法。