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如何成为一名好的演讲培训师,下面让小编带大家了解一下吧:一、如何成为一名好的演讲培训师获得了演讲口才培训师职业资格证书只是进入行业的第一步,要想成为一名优秀的演讲培训师,还需要多努力,一名好的演讲培训师应具备:1、强大的表达能力和思维逻辑口...
如何成为一名好的演讲培训师,下面让小编带大家了解一下吧:一、如何成为一名好的演讲培训师获得了演讲口才培训师职业资格证书只是进入行业的第一步,要想成为一名优秀的演讲培训师,还需要多努力,一名好的演讲培训师应具备:1、强大的表达能力和思维逻辑口才培训的关键就是锻炼培训思维能力、总结归纳能力和抓重点的能力,只有思维敏捷了,口才才会好起来,这需要多多锻炼,努力训练自己言辞。2、良好的身体和心理素质演讲培训师本身也是一名演讲家,演讲需要具备良好的身体素质,这样说出的话才会洪亮、有感染力;除了身体素质外,心理素质也很重要,因为进行口才培训会遇到各式各样的学生,因此要有良好的心理素质和随机应变能力。3、专业的知识技能一名专业的演讲培训师,应具备演讲培训的知识技能,能教授正确的演讲方法和演讲技巧,并通过不断学习,融会贯通,打造出属于自己的教学体系。4、过硬的口才和演讲能力口才和演讲能力是演讲培训师的基础,作为一名演讲培训师,如果没有好的口才和演讲能力,那么拿什么来说服学生呢?因此好的演讲培训师,自己的演讲能力也是要过关的。二、报考演讲培训师考试的条件有哪些想要报考演讲培训师考试,需要提交的资料主要有:1、报名表。2、1寸近期的免冠红底照片电子版。3、身份证复印件(电子版)。4、学历证明复印件,在校学生提供学生证。符合考试条件的报名后参与培训,一般是培训三天左右,参加考试,考试合格即可取得演讲口才培训师职业资格证书。三、演讲培训师需要考什么证对于各类演讲口才培训机构相关从业人员来说,考取一门具有含金量的资格证书,在行业里的发展会轻松很多,那么当演讲培训师要考什么证呢?一般来说,演讲培训师的资格证是由教育部中央电化教育馆COSE颁发的演讲口才培训师职业资格证书,可登录教育部中央电化教育馆网站查询,证书是全国统一考试合格颁发的,可全国通用,是持证人就业上岗及用人单位录用人员的主要依据,也可作为晋升国家人事职称的重要依据。以上就是小编的分享,希望可以帮助到大家。那些演讲培训有用吗? 『壹』 培训学习建议怎么写 本人有幸参加了本次员工的培训班,经过一段时间的课程学习,个人对此培训的意见和建议如下: 本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨,毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享,让我们共同进步。 做为一名职能部门的员工而言,感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏远,应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求,然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求,集中力量分人员、分岗位培训。另外,可以提前下发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。 对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解,深入浅出,引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。 如果我们能从重多培训讲师中,确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为,授课也是需要一定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的内容充分的表达和传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师。 另外,也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份,以便日后翻看时可以看到自己的成长历程,看到自己在学习中的优点与不足。 以上是我个人的一点建议,如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成,共同进步。 供参考。 『贰』 对知识产权培训有何建议或意见建议 得看不同的对象,安排不同的培训课程 例如:如果要对公司高级管理层安排知识产权培训,得著重在知识产权的战略及运营、知识产权的价值、知识产权的商业化操作这块,如果是对公司的中级管理层,得著重在知识产权的整体管理与维护这块,如果是对公司的基层研发人员,得著重在知识产权的挖掘及技术交底书的撰写,如果是对公司内部的知识产权管理岗位,则著重在知识产权的流程管理、及与研发单位的有效沟通。 不同的对象有不同的岗位职能,得根据他们的岗位设计符合他们的知识产权培训课程,才能收到效益,否则让公司高管上一堆知识产权申请流程的细节,对高管来说一点帮助也没有 『叁』 你对企业的培训工作有什么期望和要求 培训建议和期望培川建议和期望 我对培训有三点建议: 1、用消遣的时间去完成培训任务 处理完社会、亲朋和家庭各种事务后,坐到电脑旁,看看新闻,登陆培训网站,听听讲座,然后再打打牌,既是消遗也是娱乐。还可以和老婆或者老公说我也参加培训,家务我就少干啦,让自己的消遗“合法化”,岂不惬意。。 2、用常态的心理去对待培训效果 专家、学科带头人站在不同角度介绍理论、经验和操作过程,难免与我们的校情、教情、学情有一定的距离。况且,教学培训不是“技术”培训,如果掌握了相关“技术”教学质量就提高了,那么,教师专业发展就太简单了。所以,别奢望培训会给我们带来新的“技术”,更不会有用在课堂就立竿见影的“技术”。 通过培训,如果能实现如下心理、理念和行为上的转变就是培训的最佳效果了:任何一种职业,要想做的更好是需要学习的。专家谈的问题我们平时都知道一一些, 只是我没有想的那么深刻。确实有些问题是我平时工作中的思维盲区。我在有的问题上还需要反思、借鉴和改进! 3、用科学的方法去增强培训实效 在培训过程中,应该有“面、线和点”的记录,努力构建自己的专业发展的网络。既要解决培训的“面”一通识问题, 又要解决培训的“点”一亟待解 决的重点专题问题。努力在今后的工作实际中边学习、边借鉴、边改进、边反思、边总结、边调整。 截图(Alt + J我祝各位同仁健康、愉快的生活!把学习作为催化剂、让陪伴我们终生的教学工作的“化学反应”,为我们生成更多的幸福增长点! 培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度,以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动,是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务 『肆』 学完了整个课程的内容后,您对培训过程和培训内容有哪些意见和建议 什么课程?写的是学习总结吗? 意见和建议主要有: 1、可以课程知识为基础,希望允许适当增补学习者的个案做分析; 2、多可以结合个人博客资源,广泛交流,增进感情; 3、坚持人文性学习,后面再好好努力。 『伍』 谈谈你对本次培训的看法及对本公司相关规定有何意见或建议 在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。 了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。 学习了不少礼仪与修养 最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表 学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。 意见和建议主要有: 可以课程知识为基础,希望允许适当增补学习者的个案做分析; 多可以结合个人博客资源,广泛交流,增进感情; 坚持人文性学习,后面再好好努力。 『陆』 家长对学校意见和建议怎么写 尊敬的学校领导和老师: 您们好! 我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。 由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。 建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。 社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。 感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了! 建议: 1、期望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,期望教师给学生推荐必须的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。 2、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自我的才华,更期望每一天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,期望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。 3、期望学校在可能的状况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下,二十五人以下的班级是最为理想的。 『柒』 培训开场白和结束语 培训开场白: 各位同事们大家下午好!首先欢迎大家的加入到公司,我们从五湖四海相聚在富诚这片土地上我想这是一种缘分。我们不光成为了同事,那么随着时间的推移,我们也会成为很好的朋友。 从现在开始这里是大家工作和生活的地方,富诚公司深知自己的责任,这里承载着你们每个人的梦想和憧憬。也许你想通过自己的劳动获取更多的报酬来改变自己和家人的生活、也许你想在这里学习和成长、亦或许你想在这里找到一个更好的发展空间。 培训结束语: 有付出才会有回报,有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司,成为富诚密不可分的一分子,同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。 最后,我也热切地期望: 您因富诚而自豪,富诚因您更精彩! (7)对培训课程的意见和建议扩展阅读 培训技巧 1、情绪掌控法 掌控情绪既是平常人公众讲话的最大难点,也是培训师入门的最佳技能,作为一个专业演讲师与平常人最大的区别就体现在对情绪的控制上。 2、精彩开场法 好的开始等于成功的一半,这个道理谁都懂,要真正做到,则需要精心设计。据说在保险行业讲课,有个“5分钟安全时间”的说法:在5分钟内讲师绝对安全,如果5分钟后不能吸引学员,则会被毫不留情的轰下台来。青少年演讲训练是否真的有效?先说观点:有用。第一:培训能给你制造训练演讲的环境无论是在学校还是在工作中,真正能给你演讲的机会其实并不多。当然,如果你是一家公司的老板,又另当别论。一个好的环境,能创造仪式感。就好像你在教室里看书,和在家里穿着睡衣看书,两者的效率是不可同日而语。第二:培训能给你一些同伴激励的环境对于演讲的初学者而言,演讲恐惧是必不可少的坎。但克服恐惧最有效的方法,不是看鸡汤,拼命喊“我真的很不错”这类扯淡的话,而是你需要有足够多公众演讲的经验。但,面对未知的事物,人总会觉得很恐惧,因为自己不熟悉,总觉得可能会比别人更差。而培训,能创造一个良好的同伴激励环境,除了同伴之间的互相鼓励,最直接的效应是:哇塞,居然有这么多人讲得比我还差,那我有什么好害怕的。第三:培训能有老师的及时反馈演讲和写作一样,特别忌讳自嗨——你觉得自己讲得天下无敌,能秒杀马云,结果一上台,下面的人,才开讲一分钟就睡着了。一位好老师,对于掌握技能是非常关键。因为他能给你及时的反馈。就好像健身房里的教练一样,别看两个小时几百块钱,很贵的样子。但他随口的一句提醒,就能让你避免把身体练坏。要取得进步,最好的方法不是一个人躲在房间里瞎练,而是在许多人面前拼命的丢脸,然后旁边还有一名好老师给予你针对性的建议。青少年演讲训练是否真的有效? 演讲能力在当今社会确实非常重要,从小学起效果也会好很多,可以通过(飞扬)演说练演讲增强孩子的自信心等方面。 青少年演讲口才训练哪个好 多跟别人交流,多看点书,才能对答如流!你去新励成去提高自己的演讲与口才的表达能力,现在我的进步是大,而且周围的好多同学夸我。 青少年演讲口才训练营哪个好 武汉卡耐基 教学大纲: 自我介绍训练:清晰地介绍自己,树立信心,相信自己 表达基础训练:清晰有条理表达自己的想法 觉表现训练:增加表现力,表达更丰富,更生动 人际沟通训练:人缘更好,获得师长同学欢迎 模仿表演训练:增加肢体语言挖掘表演才能 情感分享训练:增加感染力,懂得感恩,更懂事 号召说服训练:增加说服力领导力,创造有效沟通 人物介绍训练:把握人物特点,轻松赢得认可 主持致辞训练: 表达简练有效, 条理清晰明白 制定目标训练:学会自我管理,订立未来目标和愿景 青少年视力训练保健真的有用吗? 我小孩在护目亭视力训练康复中心做训练,以前012的视力,现在10的视力,眼镜也没有戴了。孩子觉得鼻梁上轻松很多了。他们是全国连锁的。孩子最好不要戴眼镜。我们这边挺多孩子在做,效果都还不错。建议你去了解一下。 新励成的青少年演讲口才培训有效果不? 教学质量是很好的,很多人 送自己孩子去那 青少年法制演讲 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好。 今天我讲话的题目是《学法、守法》,在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。 回首新中国跨越半个世纪的发展历程,以 为核心的第一代 集体建立了新中国,制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此,无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小&平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义、健全社会主义法制的方针,为开创普法工程奠定了坚实的基础。以江泽^民为核心的第三代领导集体继往开来,与时俱进,确立了依法治国的基本方略,并将这一方略载入国家根本。去年,《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就,有助于推行实施依法治国的进程。 邓小&平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。当前,随着信息领域高新技术的迅猛发展,互联网作为开放式传播和交流工具,作为一种新兴的传播媒体,正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中,有一个现象值得关注,这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而,随着互联网信息垃圾的增加,失控网吧的负面效应也日益呈现,尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图,衍生出暴力游戏、沉溺聊天、*秽色情三个公害,成为\"电子***\",从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举,在此不一一例举。 未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题,为了优化青少年成长的环境,国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》,该条例明确规定:网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人,同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志,违者将由文化行政部门给予警告,并可处以15000元以下的罚款,情节严重的,责令停止整顿直到吊销经营许可证。 加强管理,用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说,应该吸取网络危害的教训,克己自律,按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网,正确对待互联网上的各种信息,自觉 、摒弃其中的糟粕。 同学们:让我们从文明上网开始,不断加强我们的法制意识, 不良诱惑。作为每一个新世纪的青年人,应该努力学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。” 我的讲话完了,谢谢! 青少年演讲培训哪个好 如果直接跟你说,哪个好,哪个不好,你肯定也是不会信的,所以,还是建议你自己在百度上多搜搜,然后自己进入网站了解,最后再根据自己孩子的实际情况选择适合自己孩子的班、课程。 口才中国在演讲口才方面是做的可以的,你如果找这方面的,可以了解下。 青少年篮球训练 俯卧撑50个仰卧起坐50个蛙跳30次引体向上30个如果刚开始可以少一点慢慢加上去 青少年跨栏训练 一,青少年跨栏训练负荷的安排。 1全年训练总负荷不高于成年运动员的50%-60%。 2全年想训练负荷的安排较成年运动员平稳,月突出负荷不超过年负荷的15%。 3一般身体训练手段的负荷量高于成年运动员的20%-30%。一,不失时机地利用各素质发展的"敏感期”。 19-11岁,训练安排的重点应放在动作速度和动作频率上。要充分利用一切能提高动作频率和动作速度的手段进行练习。 212-16岁,训练要在力求稳定已获得的动作速度和动作频率的前提下,采用提高速度力量等方法来增强速度素质。 316岁以后,可采用发展最大力量和快速力量的练习进行最高速度的训练,同时对专项技术要进行细致的训练。 二,青少年跨栏训练负荷的安排。 1全年训练总负荷不高于成年运动员的50%-60%。 2全年想训练负荷的安排较成年运动员平稳,月突出负荷不超过年负荷的15%。 3一般身体训练手段的负荷量高于成年运动员的20%-30%。 演讲训练方法 短时间内可以突击演讲技巧,但要达到高水平还需要长时间的积累和训练。目前很多知名的演讲家一定都是长期训练出来的。特别是很多领导者都一定会有体会:不得不去面对一些场合,不得不去反复的练习实战。那么,如何长期规划我们的演讲训练呢?今天就探讨这个话题。一、明确学习演讲的目的和用处就是要知道自己为什么学习演讲口才,学了后有什么用。不知道学了怎么用,往往在演讲训练中容易失去方向和动力。一旦明确学习用处,就可以经常检验自己的学习效果。二、学会收集演讲材料不善演讲有2个重要原因:不知道讲什么和不知道怎么讲。前者就是缺少演讲材料。在我们生活学习工作中,多留心收集演讲材料相当重要。有什么方式呢?1、 书上,网上看到的不错的句子。一定要用笔记录下来。脑袋绝对记不下那么多,容易忘记。2、 平时看到的,听到的,想到的感悟绝对是很好的演讲材料,记下来。3、 多去学习名人演讲,看别人怎么讲,做好记录。4、 观察自己身边演讲口才不错的人,做好记录。三、学会单独训练和多人训练有了记录的演讲材料,还要勤奋训练。一周至少做一次专门的演讲训练,一般在1-2小时左右。每次训练确定好主题,可以是单独训练,也可以是多人训练。多人训练效果更好,因为可以有互动,可以相互点评提升。单独训练最好对着镜子。四、给自己实战机会平时准备的10个小时也许就只为了演讲台上的10分钟。一定要找机会给自己实战,比如主持会议,发表讲话,做总结分析,做个人演讲,聚会交流等等。一定要用。另外,学会在不同的场合演讲,对不同的对象演讲,在不同的时间段演讲。五、学会总结不善总结的演讲容易重复错误。可以把自己声音录下来,或者把自己演讲拍摄下来总结。找出自己演讲比较理想的地方,形成特点。更要找出不理想的地方,想办法改正。 一句话:做一个勤奋的演讲者!
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