10月18日张家界关于有序恢复全市校外培训机构线下培训活动的通知

关于有序恢复全市校外培训机构线下培训活动的通知各区县教育局：根据当前疫情形势，结合我市实际，经综合研判，现将有序恢复我市校外培训机构线下培训活动有关事项通知如下：一、恢复时间全市所有校外培训机构于10月19日有序恢复线下培训活动。二、做好恢复线下培训活动前的防疫准备工作做好师生员工的健康监测。密切做好师生员工的健康监测，查验健康码、行程卡，异常者需按要求完成健康管理后方可返校，查验48小时核酸检测阴性证明，近7天内有外市旅居史者需落实市疫情防控指挥部规定的管控措施后方可返校。开展环境卫生整治及通风消毒。开展环境卫生大整治，清除卫生死角。对教室、楼道、电梯、卫生间、办公室等区域进行全面消毒。开展防疫培训。组织开展全员防疫知识培训和宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和防疫能力。做好相关防疫设置及物资储备工作。强化入口“场所码”查验设置，配备足够的口罩、消毒药械等防疫物资，确保满足日常工作需要。三、做好恢复线下培训活动后的常态化疫情防控工作严格入口查验。对所有进入人员严格进行体温检测，查验健康码、行程卡和核酸检测阴性证明，做到场所码“一门一码、逢进必扫”。严格落实常态化核酸检测。按照规定频次开展常态化核酸检测，未按要求落实核酸检测的师生员工严禁到校上课。落实个人防护。全体师生员工培训期间，严格落实人人戴口罩。做好通风消毒。做好每日清洁消毒，并规范登记。在卫生间、电梯口配备洗手消毒液、纸巾，做好手卫生。公共用品用具，做到一日一消毒。公共场所保持室内通风，规范使用集中空调，首选自然通风。四、明确防控主体责任各校外培训机构的负责人为疫情防控工作第一责任人，要建立完善的内部防控工作体系，落实主体责任，加强对师生员工的管理，确保各项措施落实到位。五、强化监督责任各区县教育局要切实担负起防疫监管责任，做好对培训机构的监督和指导。严格恢复线下培训活动标准，对常态化防疫措施落实不到位的机构，采取通报、限期整改、停课整顿、关停等措施，对因责任不实导致疫情传播扩散的，依法依规严厉追究相关人员责任。张家界市新冠肺炎疫情防控指挥部校园疫情防控工作专班2022年10月18日原文链接关于有序恢复全市校外培训机构线下培训活动的通知学生在什么情况下会被停课？十月15号校外培训并不会停课。一、解析：《办法》并非网传的要全面禁止校外培训，而是要依法管理校外培训，让合规者受到保护，让违法者付出代价，使校外培训在法治轨道上运行，推动行业健康发展。二、理性看待校外培训：特别提醒广大家长和学生，要理性看待校外培训，更要选择具备资格资质的培训机构。为方便家长查询，教育部开通了全国校外教育培训监管与服务综合平台。家长可通过平台“校外培训家长端”APP，选择具备资格资质的校外培训机构。要注意缴费安全，防范“卷款跑路”等资金风险，通过平台完成培训缴费，切勿通过转账或现金等方式将培训费用支付给除预收费资金监管账户以外的任何账户，维护好自身的权益，守护好自己的“钱袋”。学生自学方法：1、制订学习计划：自主学习的第一步就是要制订学习计划。计划有许多种，可按时间、学科、目标等分，也得有随想、预计、应变等备选方案。计划并非必须写在纸上，有时只需要心中有数即可。比如，每个小组要有明确的学习目标，每个小组成员也要有个性的目标，每节课、每个时间段也要任务明确、目标清楚。每个同学要知道自己在干什么、该干什么，每个小组要对成员的计划落实情况进行督查激励。让学生在小组活动中感到这是一件很有趣味的事情，而且是很容易做到的事情。2、加强时间管理：没有学习主体对自己学习过程所进行的自我观察、自我审视和自我评价，没有学习主体根据这种自我监控所做出的反馈、调整及强化，就谈不到“自主学习”。自主学习的关键就是时间的合理分配与精心安排。那种眉毛胡子一把抓、分不清轻重缓急的“自主”，是懒汉放羊式的漫无边际，有可能造成捡芝麻丢西瓜的得不偿失。加强时间管理，需要有计划做先导、自律为后盾、充实为宗旨，达到劳逸结合、寓学于乐的理想状态。3、整合利用资源：网络时代，学习的制高点则是整合利用资源。这里的资源不仅包括自身的知识积淀，还暗含着学习的工具、途径与方法策略。整合则要求学生在自主学习时以知识的重点为“圆心”，以自己的学习能力为“半径”画圆，能较为系统梳理整合所学的知识。以下是停课通知学校名单：1、朝阳区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。2、海淀区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。3、丰台区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。4、石景山区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。5、昌平区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。6、大兴区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。7、通州区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。8、顺义区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。9、房山区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。10、怀柔区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。11、平谷区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。12、密云区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。13、延庆区：全区中小学、幼儿园、中等职业学校及校外培训机构停课。停课对学习的影响：1、学习进度受影响：停课会导致学生的学习进度受到影响，尤其是对于那些正在接受新知识或复习备考的学生。2、缺乏课堂互动：停课使学生无法与老师和同学进行面对面的交流和互动，这可能会影响他们的学习效果和理解能力。3、心理压力：停课可能会增加学生的心理压力，因为他们无法与同学和老师建立面对面的联系和互动，这可能会导致焦虑和不安。4、学习环境变化：停课使学生无法在学校或其他学习机构中学习，这可能会影响他们的学习环境和氛围，使他们难以保持学习的动力和兴趣。5、缺乏学习资源：停课可能会使学生缺乏某些学习资源，例如教科书、参考书籍、在线资源等，这可能会影响他们的学习效果。

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