培训机构闲置的礼品处理方法有捐赠，转卖，派发，回收。1、捐赠：将闲置礼品捐赠给需要的人或机构，比如学校、敬老院、儿童福利机构等。这不仅可以为有需要的人提供帮助，还可以提高培训机构的社会形象和美誉度。2、转卖：将闲置礼品进行二手交易，通过网上拍卖、二手交易平台等方式出售，以获得一定的经济回报。不过，在转卖之前需要对礼品进行评估和定价，以确保价格合理和公正。3、派发：将闲置礼品派发给员工或学生，作为奖励、激励或纪念品。这不仅可以提高员工和学生的积极性和参与度，还可以节约培训机构的成本和资源。4、回收：将闲置礼品进行回收，以便重新利用或转化。比如，将礼品进行拆解或改造，用于制作新的产品或设备，以实现资源的再利用和节约。免费去培训机构上课靠谱吗？湖南省教育厅于2021年七月发布关于开展全省中小学有偿补课和教师违规收受礼品。原则上学校不得在法定节假日、寒暑假组织学生进行成建制补课，确因设置高考、自考、成考、学业水平考试等考点耽误的课时，学校可在学期内节假日或寒暑假按实补足，但须报主管教育行政部门核准且不得收取任何费用。严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。学校不得通过提前开学等形式或变相违规补课加收相关费用。法律依据：《关于进一步加强教育乱收费治理工作的通知》 第一条 严禁中小学补课乱收费各地要切实落实《湖南省教育厅印发的通知》（湘教发〔2018〕21号）和《湖南省教育厅关于印发的通知》(湘教发〔2018〕12号)等有关规定 。原则上学校不得在法定节假日、寒暑假组织学生进行成建制补课。确因设置高考、自考、成考、学业水平考试等考点耽误的课时，学校可在学期内节假日或寒暑假按实补足，但须报主管教育行政部门核准且不得收取任何费用。严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。学校不得通过提前开学等形式或变相违规补课加收相关费用。举报校外补课有奖励吗天下没有免费的午餐……免费去上课估计也就是试听课，老师一边讲点真才实学一边在给学生推销付费课程怎么怎么好，能够学到什么什么。。免费上课就是一个噱头，先把人聚到一起了再开始给你推销比在大街上给你推销效果好的不要不要的。。。如果没有电脑培训的这个需求就不要去了，虽然你事先坚定了不会报名的想法但是经不住别人劝别人的影响啊。举报培训机构有奖励吗举报校外补课，这个是有奖励的1、举报节假日学科类培训、食品安全和消防安全隐患等举报，保密奖励1000元；2、无证培训办学举报，举报属实，保密奖励1000元；3、在职教师在培训机构的违规兼职和有偿家教行为，举报经查处属实，保密奖励10000元；除了举报奖励外，常用的还有另外两种手段：第一种是地毯式排查违规补课集中力量逐楼逐栋，逐一进行违规校外培训机构专项督查，通过现场检查，走访居民，问询学生及家长等形式进行了无死角的地毯式排查。第二种网络化大排查网格社会监管员兼任双减管理员，将监督触角延伸到社会治理神经末梢， 组织划分范围逐个社区开展全方位网格化排查与监督。教育局也是十分重视这件事情，如果有家长举报在校老师私下有偿给学生补课的，一旦经核实情况属实，就会奖励举报者1万元钱。之所以这么做就是为了防止老师私下授课。这样对于那些没有接受到补课的同学是不公平的，双减政策也就失去了本身的意义。对于部分老师教育部门甚至还会要求老师们签署同意书，坚决拒绝给学生们私下有偿授课。培训机构为什么招生越来越难？法律分析：对校外教育培训机构违规办学行为进行举报，经查证属实后，给予现金奖励200元，并为举报人严格保密。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第四条 坚持从严治理，全面规范校外培训行为。13坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。14规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。15强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争，依法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。招生对于培训行业从业者来说，永远是最头疼的几大问题之一，招生不到位意味着企业得成本收不回来，没有正向现金流，随着教育行业越来越白热化竞争，传统传单、送小礼品的方法越来越见不到效果，小编这里给大家带来一些新的思维模式：信息流、竞价推广、抖音等渠道推广，信息流和抖音类似的短视频渠道，都是流量洼地，如果培训机构能够结合自身的行业特点，用户关注点等方向，推出自身的精品内容，以内容的形式宣传企业的实力以及特点，并适当的给与用户一定优惠，招生的效果还是不错的，我们有一个合作案例，就是单纯利用抖音渠道完成了今年秋招200人的效果，当然他们做的是成人教育，不一定就能完全照搬给您的培训机构，但是这个思维模式是可以参考的；竞价推广这是一个比较高效的渠道，由于用户主动找上门，如果您在投放的细节上可以适当的做出一些差异化的特点，也还能做到很好的效果，现阶段的招生千万不要以为线下渠道的成本就是最低的，这个观念已经过时了，及时抢占用户不在线下的时间更为关键开设线上的体验课程，在用户付费之前就输出课程优势、占领用户心智，同时线上体验课由于用户可以直接进行体验，打破了用户的时间调配，空间距离感，通过线上试听课的互动以及一些干货的输出，可以更大程度的抢占用户心智，从而达成招生效果；同时对用户登陆进行限制，高效获取用户****，剩下的就交给招生顾问吧，相信你们的招生顾问是专业的这样做的好处：线上体验课结合线上流量渠道可以最大程度得帮助培训机构以一种更高效得形式进行招生，此外，我们建议培训机构在招生得过程中可以尝试用低价课程得模式，而不是完全免费，先一步培养用户得付费意愿，同时提升用户对产品优质得一个预估注意事项：竞价在企业招生预算不够得时候，不建议盲目投放，竞价相对来说热门行业尤其是热门时间段得点击单价还是比较高得。重点推荐尝试抖音等线上渠道得探索