如下所示：1、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。2、授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师另外，也给我们的学员提出一点建议。3、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。4、作为一名职能部门的员工，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。5、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。您对公司培训还有哪些建议和期望培训需求分析和年度培训预算是整个年度培训规划工作的重点工作。一、培训需求分析培训需求分析是培训活动全流程的首要环节，是制定培训计划、设计培训方案、培训活动实施和培训效果评估的基础。可以用来进行培训需求分析的方法有许多种，目前使用的培训需求分析方法主要有：访谈法、问卷调查法、观察法、绩效分析法、经验判断法、头脑风暴法、关键事件法、专项测评法和胜任能力分析法。二、培训预算制作培训预算是做好年度培训规划工作并有效开展年度培训工作的一个非常关键的环节。年度培训预算的内容主要包括确定年度培训费用总额、明确费用使用目标、预算管理机制和规定等。公司到底要投入多少资金作为年度培训费用？有两种主要的分析方法：经验法和分析法。好的培训规划可以为企业培训效果打下坚实的基础，而高效的培训则可以给企业带来快速的发展。培训规划主要分为四步走：一、明确目标只有明确了目标，才能更好地开展行动，目标永远是第一位的。因此，在制定年度培训规划的一开始，就应当想清楚，公司各个岗位、各个层级现在最需要补充的是什么。相信每个部门、每个员工的心中都有自己的想法和建议，哪些类型的培训是最重要的，最为关键的，与各部门负责人明确后，应该把这些培训规划放在新的一年首要培训重点工作。二、发展方向公司每年都出台未来一年的发展目标和方向，作为培训规划，要与公司的发展目标和方向保持一致，使年度培训工作成为公司发展目标和方向的有力支撑和重要支柱。作为普通员工，每个人也都有自己个人的未来发展方向，这决定了你想要选择什么性质的培训课程。特别要和所要从事的职业有关。可以考取一些资格证书作为自己的通行证。其实各行各业都有自己所需的“通行证”，例如，财务岗位有会计证，人力资源岗位有人力资源师证等。了解到这些“通行证”，并且把它们握在自己的手中，这将是最好的工作筹码。因此公司的年度培训规划工作要结合员工的个人需求做好公司及部门层面的年度培训规划工作。三、谨慎选择天下之大，无奇不有。现在社会上五花八门的培训层出不穷，课程内容也参差不齐。如何选？选什么？弄得部分HR常常有人迷失了方向，或者不小心选择了不够专业和合适的课程，赔了夫人又折兵，把精力财力都搭了进去。员工抱歉，领导不满意。为防止这样的事情发生，这就需要HR练就一双“火眼金睛”。从新闻媒体、报纸，网络，微信公众号等多种渠道来获取消息，同时多听听身边“过来人”的建议，尽量选择一些规模较大，口碑良好和丰富教学经验的培训机构作为公司的合作伙伴。四、兴趣结合公司的年度培训规划，要结合员工的兴趣爱好，制定相关的培训规划。平时，培训专员可以根据公司人员的情况，组织一些兴趣爱好小组。引导员工把自己兴趣爱好与个人的实际工作相结合，把工作做得更出彩、更出色。凡事预则立不预则废。一年之计在于春，制定一份详尽、有效的年度培训规划，可以从方方面面考虑提升员工的工作能力和技能，为公司更加美好的未来添砖加瓦。对于单位不定期组织的成员培训能否接受很多打工者在入职之前，都会问公司有没有什么定期培训的内容，有没有晋升空间。其实这都是那些大型企业或者是国有企业，外企才有的待遇。很多普通民企连基本发展、发工资都是一个很大的问题，还哪里有精力再给普通员工搞培训？其实普通企业也会定期给员工进行一定的培训，但是培训内容都是关于企业文化，企业未来发展的内容，或者是工作安全培训，其实就是公司领导在员工面前吹牛，让员工多干活，还要少拿钱，这样的公司比比皆是。这些东西对于个人职业发展无关痛痒。如果是在一个普通民营企业，发展前景堪忧，那就不要奢望有什么好的培训项目了。建议都不要提，还是努力提高公司的业务量才是关键。对党校培训的建议有哪些对于单位不定期组织的成员培训能否接受取决于个人的情况和需求。以下是一些考虑因素：1、目的和内容：首先要了解培训的目的和内容，是否与你的工作职责和发展方向相关。如果培训可以增加你的专业知识、技能或者提升你的工作能力，那么接受培训可能会对你有益。2、时间和安排：考虑培训的时间和安排，是否与你的工作和个人生活相适应。如果培训的时间冲突或者会对你的日常工作造成较大的干扰，你可能需要权衡利弊。3、支持和资源：了解单位是否提供必要的支持和资源，例如培训费用、学习材料等。如果单位能够提供这些支持，那么接受培训可能更容易。4、发展机会：考虑培训对你个人发展的影响。培训可能为你提供接触新的知识和技能的机会，扩展你的职业发展和晋升的可能性。施工单位从业人员必须定期接受安全培训教育坚持什么的原则对党校培训的建议有哪些介绍如下：一、提高干部教育培训工作的重视程度一是“定盘子”。所谓定盘子，就是把所有党员和干部都纳入统一规划中，分级分类，每3—5年将所有党员干部轮训一遍。培训内容包括理论教育、党性教育、能力培训等。二是“给票子”。采取党费拨付和财政拨款结合的方式，确保培训工作有充裕的资金支持。三是“找位子”。按照不同的定位，由不同定位的培训机构对不同层面、类型的党员干部进行不同的培训，做到有的放矢，精准发力。二、把创新作为破解难题的最大利器一是培训师资和培训平台多元化，无论是领导干部，还是企业家、科技专家、专业人士和一线干部，只要是政治、业绩上过得硬的干部，可进行必要的培训后登上讲台。此外，还可以围绕某个岗位、某个行业成立若干论坛、协会性质的组织，让各个层面的党员干部能够及时互相学习、沟通。二是培训内容遴选制度化，建立一个制度，将培训内容和年度考核、领导评价、组织认定结合起来，定期上报有关部门，并与培训机构做好沟通、联动、对接，做到“精准滴灌”，不搞“大水漫灌”。三是培训教材编撰精准化，更加系统地进教材。对于基层来说，需要在全国干部学习培训教材的基础上，编写适合自身实际的教材。要通过多种形式，引导干部学原著、读原文、悟原理。三、通过考核评估激发干部学习动力一是讲好一节返程课。很多人以为讲课很容易，不知道为了把课讲出道理、讲出新意、讲出高度需要付出多少劳动。二是提升一个精气神。如果一个干部通过培训精神面貌焕然一新，说明培训成效明显；如果培训后没有任何变化，“涛声依旧”，说明培训效果不明显甚至没有什么效果。三是处置好一件关键事。检验干部在关键时间、关键节点的表现，包括精神状态、应对措施、处置效果等。四是问询好一群当事人。可以通过问卷调查、座谈访谈等途径，了解学员在接受培训后的表现。此外，选择一个合适的干部教育培训基地，也是非常重要的。对开展创业培训工作的建议施工单位安全生产教育培训制度一、基本规定1 严格执行国家、地方、行业及企业员工安全教育培训的有关规定，适时组织员工和特种作业人员的安全培训教育工作，从业人员应按规定持有效的资格证书上岗。2 安全教育培训应贯穿施工全过程，并有计划地分层次、分岗位、分工种实施，所有安全教育要有受教育人的亲笔签名，其教育培训情况记入个人工作档案。3 未经安全教育培训考核或培训考核不合格的人员，不得上岗作业。二、原则安全教育培训应坚持先培训、后上岗的原则。三、安全教育培训内容安全教育培训涉及三级安全教育、复工安全教育、“三类人员”培训、特种作业人员培训、进场安全教育、班前(岗前)安全教育等形式。四、安全教育培训对象、种类和培训时间要求(一)安全教育培训对象及种类1 岗前教育培训(1)施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。(2)作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。(3)施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。(4)在新工人上岗前要对其进行必要的安全教育，重点以项目的安全规定，如何使用个人防护用品，施工现场的安全隐患，工作和生活中要注意的安全事项等，还要针对其所担任的工作按工种进行教育。(5)垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。2 三类人员的安全培训教育项目经理是施工项目安全生产的第一责任者，必须持证上岗，加强对专职安全管理队伍培训，使安全管理进入规范化。3 经常性安全教育(1)安全环保部要在规定时间内对施工人员进行经常性安全生产培训教育工作。(2)主要培训内容包括公路施工安全管理相关标准规范等。(4)根据工程特点，抓住关键部位施工安全进行教育。4 转岗教育培训本单位人员转岗，要对转岗工人进行其所将要担任新工作的安全教育，对其所要面对的工作环境也要进行交底。5 新工艺、新材料、新设备等投入生产的教育培训新工艺、新材料、新设备等在投入生产之前，要对项目全体人员进行专项安全教育，重点对新工艺、新材料、新设备等的运用时将要面对的新的安全难题进行安全技术交底，在其运用中会出现很多事先无法预知的安全隐患，为此要进行安全隐患预估，并采取一系列可能的安全防护措施。6 事故发生后的教育培训(1)对项目发生的安全事故在第一时间进行安全教育，分析事故原因总结教训，杜绝此类事情发生。(2)对其他地区发生的安全事故及时对工人进行安全教育。(二)安全培训时间要求(1)项目经理每年接受安全生产培训的时间，不得少于30学时。(2)“三类人员”应参加规定课时和规定内容的安全教育培训，取得考核合格证，并应在证书有效期内至少参加一次由交通运输主管部门组织的、不少于8学时的安全生产继续教育。(3)专职安全生产管理人员每年接受安全专业技术培训，时间不得少于40学时。(4)其他管理人员和技术人员每年应接受安全培训的时间不得少于20学时。(5)特殊工种(包括电工、焊工、架子工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员等)在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时。(6)其他人员每年接受安全生产培训时间不得少于15学时。(7)待岗、转岗、换岗的作业人员，在重新上岗前，必须接受一次安全生产培训，时间不得少于20学时。(8)新员工的公司级、项目部级和班组级三级安全教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。五、安全教育培训内容(一)项目经理1 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。2 安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识。3 重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。4 职业危害及其预防措施。5 国内外先进的安全生产管理经验。6 典型事故和应急救援案例分析。7 其他需要培训的内容。(二)专职安全生产管理人员1 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。2 安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识。3 伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法。4 应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。5 国内外先进的安全生产管理经验。6 典型事故和应急救援案例分析。7 其他需要培训的内容。(三)施工班组人员1 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。2 安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识。3 特殊工种安全生产培训内容:根据所从事的工种制定安全生产教育培训计划进行培训。4 待岗、转岗、换岗的人员，在重新上岗前，安全生产教育培训内容:根据其所转换的岗位制定安全生产教育培训计划进行培训。(四)新员工1 新员工必须进行公司级、项目部级和班组级的三级安全生产教育。经考试合格后，才准许进入生产岗位。2 公司级安全教育(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;(3)从业人员安全生产权利和义务;(4)有关事故案例等。3 项目部级安全教育(1)项目部安全生产规章制度及有关安全生产基本知识;(2)安全生产纪律和文明生产要求;(3)本项目可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项;(4)安全设备设施，个人防护用品的使用和维护;(5)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;(6)有关事故案例;(7)其他需要培训的内容。4 班组级安全教育(1)本班组施工概况，工作性质及范围;(2)新员工所从事工作的性质，必要的安全生产知识，各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用;(3)本工种的安全操作规程;(4)本岗位事故案例剖析、易发事故部位及劳动防护用品的使用要求;(5)其他需要培训的内容。(五)特定情况下1 季节性，如冬季、夏季、雨雪天、汛台期施工。2 节假日前后。3 节假日加班或突击赶任务。4 工作对象改变。5 工种变换。6 新工艺、新材料、新技术、新设备施工。7 发现事故隐患或发生事故后。六、培训效果检查1 是否建立健全安全教育和培训考核制度。2 三级教育考核记录。3 各类安全教育内容的教材资料。4 变换工种时重新进行安全教育的记录。5 采取抽查问答形式，检查员工对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。6 施工管理人员的年度培训记录。7 专职安全员的年度培训考核情况。七、记录附表1 安全教育培训签到表附表2 三级安全教育培训表附表3 安全教育培训活动记录附表4 施工人员(三级安全教育)登记表附表1 安全教育培训签到单项目名称:编号:施工单位:合同段:会议名称会议时间会议地点组织部门序号姓名所属部门(班组)职务(工种)联系电话备注签到负责人签名:附表2 三级安全教育培训表项目名称:编号:施工单位:合同段:姓名性别身份证号码工种文化程度参加工作时间公司级安全教育讲课人听课人教育日期年月日项目部级安全教育讲课人听课人教育日期年月日班组安全教育讲课人听课人教育日期年月日附表3 安全教育培训活动记录项目名称:编号:施工单位:合同段: 活动名称活动时间年月日活动类别参加对象活动地点参加人数主讲人记录人活动内容摘要:参加人员签名:注:参加人员签名可用签到单作附件。附表4 施工人员(三级安全教育)登记表项目名称:第页共页施工单位:施工班组(队):合同段:序号姓名性别年龄户籍所在地身份证号进场时间工种公司教育项目部教育班组教育备注时间考核情况时间考核情况时间考核情况项目经理签名: 审核人: 填表人: 日期: 年月日对部门决算管理工作的意见和建议一、首先要加强领导，建立完善的创业服务工作体系做好创业培训工作首先要加强对整体创业帮扶工作的领导，健全创业服务工作体系，建立由人社局、财政局、工商局、税务局、民政局、工会、团委、妇联、银行等多部门参加的领导小组。通过工作体系建设形成多部门共同参与、协调联动的工作格局，充分发挥自身职能的优势，及时研究解决创业培训工作中出现的问题，对创业帮扶工作的全面开展起指导作用。从组织有创业愿望人员《就业失业登记证》的办理到开展免费创业培训，以及创业培训资金的及时划拨等各项工作都能做到密切配合，互相支持，确保创业培训工作顺利开展。加强培训中心自身建设，为创业者排忧解难。加强业务培训，开展学习政策会议，采取读政策、学政策、写心得体会，写工作总结、探讨交流等多种形式，进行政策解读、政策领会，提高在岗工作人员的工作效率。培养工作人员吃苦耐劳的工作作风，凝心聚力，发挥团队精神，为有创业愿望者服务到家。大力表彰，激励创业培训工作人员的服务意识，对在创业培训工作中成绩突出的同志给予表彰奖励，激励其他工作者以他们为楷模，积极进取，努力工作，取得更大的成绩。二、要广泛宣传，营造浓厚的创业氛围要想把创业培训工作做好，需要广大有创业愿望者积极参与。因此要加大宣传力度，营造创业光荣的社会氛围。定期组织召开 “创业帮扶工程”大会，组织有创业愿望的人员参加，开展就业创业大动员，邀请财政、工商、税务、银行、团委、工会、妇联、民政等部门领导到场进行政策宣传，讲解国家有关创业的优惠政策，电视台专门录像进行新闻专题报道，号召群众积极加入到这支创业大军的队伍中来。为使广大创业人员了解创业帮扶政策，积极参与全民创业活动，在当地《巨鹿晚报》开辟了《就业之路 创业故事》专栏，每周一期，宣传国家的就业创业优惠政策和创业典型的先进事迹，通过典型引路，激发其他有创业愿望的劳动者积极创业。为扩大宣传面，我们印发自行编制的《巨鹿县创业服务指南》手册，同时还设计印制有创业培训内容和咨询电话的台历、保温杯，发放给学员，便于他们了解政策，电话咨询创业方面的问题。我们把每月10日定为“创业培训宣传日”，安排工作人员上街、下乡进行政策宣传。通过多种渠道、多种方式的宣传，“参加创业培训，提高创业能力”的理念日益深入人心，在全县营造了浓厚的创业氛围，提高了社会各界支持参与创业的积极性，对创业培训工作的顺利开展奠定了坚实的基础。三、成功创业，创业培训是重中之重创业培训是有利于劳动者实现个人价值，为社会创造更多的就业岗位，推动社会经济持续、快速、健康发展的培训，为提高创业成功率、稳定率，搞好创业培训是重中之重。开展创业培训使用的教材是《创办你的企业》，这是由国际劳工组织开发并经世界80多个国家使用获得好评的一套培训教材，有较强的针对性、实用性和可操作性，能真正让学员通过培训转变就业观念，激发创业意识，掌握创业技巧，增强创业能力，有效地帮助失业人员自主创业。我们会同工商部门有针对性的将有创业愿望的未就业劳动者进行实名登记，做好培训前期的组织工作，然后为他们安排时间地点进行免费创业培训。为节省创业人员的时间，我们不能在办公室坐等创业人员来申请培训，我们走出去主动上门了解创业者的需求，能帮办的帮办，能代办的代办，对创业者预约服务、跟踪服务，以创业人员满意为标准，为创业人员提供方便快捷的优质服务。做到创业培训开展的时间按学员需要设定，地点按方便学员移动，方式按学员需求改进，范围向农村基层延伸。创业培训的广泛推广，惠及了下岗职工，大中专毕业生，农村进城务工人员，农村富余劳动力，复员转业军人，刑满释放人员等众多群体，帮助他们创新观念，明确创业目标，掌握创业必备的专业知识，提高创业的基本能力，使他们增强创业信心，成功走向自主创业之路。创业培训不同于传统的任何培训，其课程体系，授课形式，课堂组织，政府的投资引导扶持，创业的未知性以及学员的差异性和其对创业的期望值等均具极大的挑战性，如何有效地开展创业培训，达到预期的目标，创业培训教师可谓首当其冲，肩负重任。建立富有创业指导经验的教师团队直接关系到创业培训工作的成效，我们每年组织培训教师参加省组织的培训班进行学习，提升培训教师的授课能力，他们对创业培训工作起直接推动作用。针对部门决算管理工作的意见和建议在部门决算管理工作中，为提升效率与准确性，建议强化数字化系统的应用，促进部门间的协同合作，并加强对决算人员的专业培训。首先，实现决算管理的数字化是提升工作效率的关键。通过引入先进的财务管理软件，可以自动化处理大量数据和信息，减少人工操作，降低出错率。例如，利用云计算和大数据技术，可以实时更新和分析财务数据，为决策者提供准确、及时的信息，有助于做出更科学、合理的决策。其次，部门间的协同合作对于确保决算工作的顺利进行至关重要。各部门应明确各自的职责和权限，同时建立有效的沟通机制，确保财务信息的透明和共享。例如，可以定期召开部门间的协调会议，讨论决算过程中遇到的问题和困难，共同寻找解决方案。最后，加强对决算人员的专业培训是提高决算工作质量的重要环节。决算人员不仅需要具备扎实的财务知识，还需要不断学习和掌握新的技能和方法。因此，建议定期组织培训课程和研讨会，邀请行业专家和学者进行交流和指导，提升决算人员的专业素养和实践能力。通过这些措施的实施，可以进一步提高部门决算管理工作的效率和质量，为组织的可持续发展提供有力支持。