有用。暑假上辅导班好处：1、帮助孩子控制良好的作息，暑假的培训班，虽然不能让孩子在短时间内成绩飞涨，但是也能够在培训班的上课中，将孩子的作息时间得到良好的控制。2、培养孩子的独立能力，在暑期的培训班中，家长大可放心地将孩子交给老师，一方面可以对不足的课程补课，一方面还可以让孩子更加独立面对学习中遇到的问题。3、培养孩子的自律能力，一般如果没有参加培训的孩子，比较依赖于家长的照顾，而有了培训课程，孩子就需要保持自律能力，这样才能够和其他小伙伴们共同学习和成长。孩子假期需要培训吗？小升初的孩子暑假我的建议是要补课。首先，暑假期间参加补习能够让学生时刻保持良好的学习状态，学生们不至于放松过头，其次，暑假期间参加补习能够让学生学到很多知识，除了新知识之外，学生们还能够复习学过的内容，打牢基础，等到了新学期的时候，有了假期学习的知识做铺垫，学生们就能够更快的跟上老师的思路，学生们的学习效率也会更高，最后，参加补习不仅能够开拓学生的视野，还能让学生认识很多朋友，孩子们可以留恋学习经验，共同学习，共同进步。补课的好处1课前提前预习辅导班都会根据学生的学习进度帮助学生提前预习学科知识，提前了解学习进度，避免学生在课堂中跟不上、学不会的情况。减轻学生课堂学习负担。2课后及时复习辅导班会根据学生的课堂学习情况帮助学生及时复习每日所学知识，解决当天重、难点，保证学习不留死角，巩固学科知识。3知识查漏补缺传统的大课堂教师无法兼顾所有学生，而课后辅导教师有更多的精力关注学生，能及时的发现学生学习中存在的问题，做到学科知识及时查漏补缺。4夯实基础知识很多学生成绩不好都是因为基础知识不牢靠，而大课堂教师又没有足够的时间精力帮助学生夯实基础知识，而课后辅导就能很好的弥补学科知识薄弱的问题。5建立学习体系学习就像建房子，只有牢靠的学习体系，知识的填充才能变得简单轻松。而没有良好的学习体系，学习如同一盘散沙成绩自然无法提升。专业的课后辅导能帮助学生建立起自己的学习体系。小升初暑假要不要给孩子补课其实还是看每个家长以及孩子的情况决定，有的孩子本身学习就比较好，在进入初中之后也是能够跟上相关课程和进度的，因为这种的话其实就可以不用在暑期的时候是补课，可以让孩子多休息或者是多出去看看。但如果还是小学成绩不是很好，相对来说基础比较差的话，为了保证初中学习成绩的提升，适当补课也是可以的。另外还需要看个别家长的想法，一些家长认为只要孩子健康、努力就行，因此在小升初的时候不会让孩子补课；但有的家长确认为提前了解相关知识有个基础比较好，因此就会让孩子在暑期参加补课。小升初衔接班上不上主要看孩子的学习情况，如果孩子小学基础、成绩都比较不错，感觉自己能够跟上进入的话就可以不上，但如果是之前基础不好、学习吃力，就最好是参加衔接班，提前熟悉相关知识。给孩子上暑期补习班有必要吗？你好朋友我觉得应该是有必要的，现在的孩子假期里基本上都被各种培训班给占满了，没有了属于自己的时间。爱玩是孩子的天性，所以学生们喜欢假期也不是没有道理的，但是现在学生们的假期让学生们感觉不到乐趣了，由于教育行业的大力发展，学生们现在的学习压力也是越来越大，他们有学不完的课，写不完的作业，学生们即使在假期也享受不了假期应有的乐趣。而且学生们因为受到特殊情况的影响，成绩普遍降低，学生们的学习时间大大缩减，他们更应该抓紧时间学习，不然在升学考试上会为此留下悔恨的泪水。但是大家要知道学生也不是永动机，他们也需要休息，他们也需要放松，长时间的超负荷学习会让他们承受不住的。相信大家最喜欢的就是假期，在假期我们可以放下工作的压力，不用面对令人头大的工作，还可以放松自己的神经，相信最喜欢假期的还得是学生们，学生对于假期没有任何抵抗力，因为他们在假期能够好好的玩。学生们的假期是用来调整状态的，虽然他们现在的唯一的任务就是学习，但是也不能让他们一直学习，学生们在学生阶段最喜欢的就是寒、暑假了，暑假的假期时间长，他们在写完假期作业后，可以在暑假出去旅游，众所周知，每年的暑假期间是旅游旺季，每次玩的时候体验感并不好，全是人挤人。对于寒假来说，学生们更加关注的就是春节了，他们在春节能够完全不用考虑学习问题，他们能够真正意义上的休息两天。但是这两个假期时间相隔时间太长，而且每年旅游黄金假期时间基本上都是在暑假期间，造成了很大的旅游扎堆拥堵现状。关于增加春秋假期相信学生们还是比较喜欢看见的，但是减少寒暑假的时间他们是不愿意的。有不少人表示，寒暑假除了是让学生们休息调整状态外，还有一个原因就是天气问题，暑假顾名思义就是避暑，有的地区到了夏天是非常炎热的，可能会导致学生们出现大规模中暑情况，其次这样的气温条件下，学生们的学习效率会降低。寒假同理不仅因为天气问题，还因为有一个春节的原因，但是家长们对此并不买账，学生们放假了，谁在家看孩子，尤其是那些家里没有老人能够帮助看孩子的家庭，而且秋假以前有过，只不过大多数是在农村，孩子们需要回家秋收，所以这个建议让不少家长感到不切实际。北京大兴通报一教育公司违规开设幼小衔接课程，这种课程有上的必要吗？报补习班的三个原因我从大家对这个话题的讨论中，得出几点家长认为报补习班的原因，总结有如下三点。原因一：孩子在家太烦，送去上补习班比较安静有很多网友表示暑假给孩子报补习班的原因是：“在家太烦了，送去补习班清静，学什么不重要。”家长为什么会有这样的想法，主要原因来自孩子本身。以我家两个娃为例，平时上学总喜欢赖床，一到放假就睡不着，早上起来各种折腾。本来工作日大人都起得比较早，好不容易休息想要睡个懒觉，结果被孩子吵到不行。不仅如此，放假后孩子整天在家，暑假作业不好好写，要看电视要看手机，不同意就闹脾气，威力堪比大规模杀伤性武器。一个还好，二胎家庭更难，不仅是对亲子关系的考验，更让家长时刻徘徊在暴躁与反思之间。巴不得赶紧让他们去辅导班，就为图个清静。原因二：可以复习以往知识点，也可以提前学习新学期内容其实很多孩子在一个学期下来，学习成绩并不理想，对于知识点的掌握不够好，缺漏太多。家长就会利用暑期的时间，给他们报班复习以往的知识点，针对性地补习补漏，助攻孩子某一科的薄弱环节。这对于成绩不理想的孩子来说，是可以试一试的方法。包括在补习班提前学习新学期内容，让他们在学习新的知识时不那么吃力。原因三：高考制度存在，孩子就得报班学习有一位网友对于这个话题的回答是：“报，一定要报，孩子是一个家庭的希望。无论补习班多贵都给孩子报，让他多学一些知识，提高成绩，只要高考制度还存在，孩子就得上补习班”。这已经算是一种“强制性”的心态，在这类型父母的认知中，天才是极少数人，而孩子作为各方面比较平凡的普通人，高考是唯一的出路。况且学习好的孩子都在补课，学习一般或者较差的又有什么资格不去参加补习班呢？小贴士：这3种情况基本，就是现在家长在暑假为孩子报补习班的原因，虽然满足了家长的心愿，但这种假期补习班，弊端也很大。报补习班的三个弊端弊端一：补习班的效率比较低家长认为孩子上补习班是可以补学以往的知识点，学习新学期内容，这对于学习好的孩子来说是提升，但对于学习态度差的，补也是没有效果的。他们的心思根本不在学习上面，对学习没有兴趣，即使再怎么补，效率也是非常低的。花着父母的血汗钱，装样子坐在教室，思绪已经不知道跑去哪里，这样的学生占比也是不少的。弊端二：习惯性记忆解题思路，独立思考能力退化参加补习班，有利有弊。利的方面就是老师会提供一部分的经验，帮助孩子走捷径。弊的方面，补习班考分数生存，为了提高学生分数，会不停地对他们进行训练。研究答题“技巧”，通过大量的刷题让孩子们对同类题材“熟能生巧”。结果呢，虽然分数有所提高，但容易产生依赖，习惯性记忆解题思路，自己没有认真整理思考过，使得独立思考的能力退化。弊端三：孩子假期压力过大，没有乐趣暑假存在的意义，是让孩子们休息调整，以便以最好的状态进入新学期。如今在应试教育的内卷之下，暑期已经变成了孩子们上各种补习班的“最佳时机”。据调查，学生补课的占比高中为80%、初中为70%、小学生的比例将近80%。大部分的孩子暑假几乎被各种课程占满，比在学校还忙。就像一个高速运转的陀螺，没有一丝享受假期带来的乐趣。这样的结果孩子会“宕机”，就像电脑一样，不停地运转，反应不过来导致关机，而孩子也会因为补习班产生厌学心理幼小衔接课程是非常有必要上的，这能让孩子更好适应从幼儿园生到小学生所面临的环境转化、学习知识吸收方式的不同。幼小衔接课程在现在社会是非常常见的一门课程，一般都在暑期开始教生工作。幼小衔接不仅仅能够让孩子在暑期更快跟上小学一年级的相关课程，也能让孩子在暑期档里有一个地方待着，大大减少了家长们的带娃苦恼。幼小衔接课程其实就是从幼儿园到小学做个过渡，能够帮助孩子转化、升华，实现新的晋级。只有优先做好“热身工作”，才能保障孩子们在面临新学期、新风貌、新挑战的时候更加从容不迫，毕竟俗话说得好，从来不打无准备的仗。幼小衔接也能让孩子更快建立良好的学习方法，这并非是一种拔苗助长的行为。很多孩子在幼儿园的时候其实根本学不到太多有用的知识，所以在小学课堂中无法很好的接收老师们给出的信号，简单来讲就是脑子跟不上。幼小衔接就是培养孩子的学习能力，也间接培养了孩子们的兴趣爱好。一般老师都会在课程中将拼音读写、数学计算、造词造句等相关方面的知识倾囊相授，这对于孩子认字也会更有帮助。幼小衔接还能让孩子提升注意力，养成良好的学习习惯，让孩子在暑期档不会因为过度玩闹而分心。而且不少孩子还能通过学习沉静自我，这样在一年级上四十分钟课的时候也不会觉得枯燥坐不住。幼小衔接之后的孩子本身也有了更多自我管理能力，很多事情都不再需要家长去操心。所以说幼小衔接绝对是利大于弊的，有条件的人一定要让自己的孩子更快去加入幼小衔接的课程。