1、 山东春季高考语文科目考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当扩展。2、试题题型比例选择题 约40%其他形式题（填空、表达、简答、写作等） 约60%。3、试题内容比例语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵 约30%现代文阅读 约25%古诗文阅读 约10%写作 约35%山东省春季高考考哪些科目？　山东春季高考语文的复习，对知识点进行整理可以提升复习效果。下面是我为大家整理的山东春季高考 语文知识 点，希望对大家有所帮助! 山东春季高考语文知识点一：字音 　一：要点梳理。 　1、同音字、近音字。 　指字形、字义不同而读音相同的字。如“彻、坼、掣、撤、澈” 等。同音字可分为两类： 　(1)读音相同或相近，字形也相似。如“撤、澈”，“据、踞、倨”，“具备、万事俱备”等。 　(2)读音相同或相近，字形不同。如“国事、国是”，“事故、世故”，“成功、计日程功”等。 　2、形似字。 　指一些字形整体相似，细微处略有差别的字。如“籍、藉”，“肓、盲”。形似字的差别主要表现在： 　(1)笔画相同而形状不同。如“天、夭”，“干、千”等。 　(2)笔画相同而结构安排不同。如“未、末”，“土、士”;“子、孑”;“戊、戌、戍”等。 　(3)笔画数目不同。如“戈、弋”，“候、侯”， “贪、贫”，等。 　(4)部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、啤、睥、裨”等。 　3、义近字。 　主要是指那些音同或音近而意义有关联的字。如“擅长(善)”，“珠联璧合(连)”，“随声附和(合)”，“长年累月(常)” 等。 　4、音形义皆近的字。 　如“风采”不能写成“风彩”，“摩擦”不能写成“磨擦”，“甜言蜜语”不能写成“密”等。 　5、 配对 字。 　如：“缥缈(飘渺)”不能写成“缥渺”，“朦胧”不能写作“曚胧”等。 　[练习]完成全国Ⅰ、Ⅱ卷和安徽卷的字形题。 　二、字形辨别的技巧。 　1、以音辨形。 　对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。 例如①“戌边” (戌读wū，戍读shù，此处应为“戍”),②“气慨”( 慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”), 　[练习](1)“惦量”(惦读diàn，掂读diān，此处应为“掂”)。 　(2)“裨官野史”(“裨”读bì，稗读bài, 此处应为“稗”)。 　2、以形辨形。 　对于不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如①“拌脚石”(“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，应为“绊”)，②“试目以待”(“试”应为“拭”，“擦拭”应该用手) 　[练习](1)“烦燥”(“燥”从“火”，是“缺少水分，干燥”;应为“躁”，从“足”，指心理和情绪)。 　(2)“船仓”(“仓”应为“舱”，与船有关)。 　(3)“痉孪”(“孪”应为“挛”，与“手”有关，与“子”无关)。 　3、以义辨形。 　对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如①“毛骨耸然”， 成语 意思是“见到阴森或凄惨的景象时，感觉恐惧”;“耸”是“高”或“引人注意”，应为“悚”(害怕)。②“穿流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”;“穿”不合词义，应为“川”(河流)。 　[练习](1)“不径而走”，成语意思是“没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来”;“径”指小路，应为“胫”(小腿)。 　(2)“人情事故”，成语意思是“为人处世的 经验 、道理”;“事故”指意外灾祸，应为“世故”(处世经验)。 　(3)“其实难负”，指“名声与实际难以相符合”，“负”应为“副”。 　4、结构推形。 　有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如① “一张一驰”，“驰”与“张”对应，当用表“松开”的“弛”。②“纷至踏来”，“踏”与“纷”对应，当用表“多而重复”的“沓”。 　[练习](1)“察颜观色”，“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色;“颜”应为“言”，即语言。 　(2)“唇枪舌箭”，“枪”和“箭”不能配对，“箭”应为“剑”。 　以上所举成语，他们在结构上都是并列关系，我们利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以辨别出字形的正误。 　5、来源推形。 　对于不解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如①“针贬时弊”与古时中医治病的石针有关，应为“砭”，不能误作“贬”。②“世外桃园”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》;应为“源”，不能误作“园”。 　[练习](1)“ 默守成规”与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名，后因称善守者为墨守;应为“墨”，不能误作“默”。 　(2)“黄梁美梦”是《枕中记》中的 故事 ：一书生在梦中享尽荣华富贵，一觉醒来，一锅小米饭还没有煮熟;应为“粱”，不能误作“梁”。 　(3)“悬梁刺骨”的“骨”应为“股”，该词就来源于古代“头悬梁，锥刺股”的故事。 　6、关注异形。 　汉语中存在着异形字现象，平时要注意辨清记准。记忆字形，要以国家文字工作委员会和 教育 部整理公布的为准。例如2005年全国高考乙卷的“班配”，“班配”现在已经规范为“般配”。又如2005年高考湖南卷的“金壁辉煌”的“壁”现在规范写成“碧”。对于异形词，大家考生不可不重视。 　7、语境推字。 　对于给定语境辨析错别字的，我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”一句中“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”，而根据语境，应是“假扮成夫妻”的意思，所以此处应该是用“化装”。 　以上是识别错别字的几种 方法 ，可以综合运用。以词推字，以意断字，以音定字，对于错别字的识别还是比较行之有效的。 　三、 复习方法 指导。 　熟练掌握字形辨析题的类别和技巧对于考生备考应试而言是很重要的，但要想在高考中不丢分，还要注意平时的积累和在考场上的活用两大环节。 　1、抓好平时的积累与记忆。 　考生平时的积累与记忆是做好字形辨析题的基础，平时读书、写字都要留心。 　第一、对课文中出现的重要汉字要认准; 　第二、重视生活积累，注意收集日常生活中容易写错的汉字; 　第三、养成勤查字典的好习惯，不放过任何一个“模棱两可”的汉字; 　第四、建立错字档案，并注意整理分类，做到收录有条理，查找方便。 　2、提高考场上的识别能力。 　考生在考场上对错误字形的识别能力是得分与否的关键。考场上考生能力的发挥除了依赖于其基础知识的扎实与否外，还与考生能否适应环境及心理素质的强弱有关。因此考生在平时复习中，可适当做一些考场模拟试题，培养感觉，这样才能将平时积累的做题能力充分发挥出来。 山东春季高考语文知识点二：字形 　一、命题特点 　1考查的形式多以客观选择题的形式为主。 　2考查以形声字为主。 　3同音带来的误读。 　(1)音同误写 　性(兴)趣 题(提)纲 劳(牢)骚 神密(秘) 事(适)得其反 金璧(碧)辉煌 兴兴(欣)向荣 按步(部)就班 一愁(筹)莫展 义不容词(辞) 破斧(釜)沉舟 卑恭(躬)屈膝 貌和(合)神离 迫不急(及)待 前据(倨)后恭 陈词烂(滥)调 　(2)音近误写 　残(惨)无人道 惮(殚)精竭虑 入不付(敷)出 情不自尽(禁) 如发泡(炮)制 妄(枉)费心机 风糜(靡)一时 　4形近误写 　大有稗(裨)益 裨(稗)官野史 相形见拙(绌) 草管(菅)人命 无独有隅(偶) 批(纰)漏百出 磬(罄)竹难书 　5考查范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及。 　6本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。 　7考查的题型主要有四种：选出词语中没有别字的一组;选出词语中有别字的一组;选出词语中只有一个错别字的一组;选出词语中有两个错别字的一组。 　二、方法点拨 　(1)注意字形。 　一是要注意形体相近的偏旁部首。例如： 　讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟户——尸 　可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个，只要记住三个基本字，其余的多数字自然就是从“辶”了。 　二是要记清字的笔画。例如： 　戊——戌——戍——戎——戒 　(2)注意字音。 　一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字，声旁近似，但读音不同，我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如： 　叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕 　段duàn 锻、煅、椴、缎 　今jīn 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含 　令lìng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚 　(邻、怜例外，为前鼻音) 　二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如： 　同仇敌忾kài(不读气) 如火如荼tú(不读茶) 　病入膏肓huāng(不读盲) 毋庸赘zhuì(不读熬)言 　狙jū(不读阻)击敌人 入场券quàn(不读卷) 　一蹴cù(不读就)而就 侥jiǎo(不读尧)幸生还 　赤裸裸luǒ (不读果) 　(3)注意字义。 　不少错别字是由于对一些词语，尤其是成语中的字义理解有误而产生的，了解这些字义，对纠正错别字很有帮助。例如： 　原形毕露 毕，都，皆。不是“必”。 　不胫而走 胫，小腿。不是“径”。 　墨守成规 墨，墨子。不是“默”。 　川流不息 川，河流。不是“穿”。 　轻歌曼舞 曼，柔美。不是“慢”。 　(4)了解一些常见部首的含义 　页：和头部有关。如：颠、颊、题。 　贝：和钱财有关。如：贫、贾、货、贷。 　王：和玉有关。如：斑、瑕、瑜。 　月：和身体器官有关。如：腿、膂、膺。 　灬(火)：和火有关。如：煦、烹、熬。 　冫：和寒冷有关。如：冻、凋、寒。 　礻：和祭祀神灵有关。如：福、祸、社、祖。 　厂(广、宀)：和房屋有关。如：厦、庐、安、字。 　彳：与行走、道路有关。如：循、径、徐。 　彳亍：和街道有关。如：衙、衢、衔。 　其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。 　(5)缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。 　①利用词语的整体意义： 　例：事必恭亲(躬) 桀骜不训(驯)闲情逸志(致)山青水秀(清)清山绿水(青) 　②利用词语的结构特点: 　追亡逐北 殚精竭虑 文过饰非 家喻户晓 甜言蜜语 背井离乡 　神出鬼没 不伦不类 朝歌暮舞 　披星带月 (戴) 穷奢极耻 (侈) 老奸巨滑 (猾) 剑拔努张 (弩) 　题纲挈领 (提) 仗义直言 (执) 按布就班 (部) 　③利用生活常识、自然之理、社会规律： 　声名鹊起 欢呼雀跃 委屈求全(曲) 一口同声(异) 　鸠占雀巢(鹊) 不径而走(胫) 内心烦燥(躁) 琳朗满目(琅) 　好高鹜远(骛) 针贬时弊(砭) 坐上客(座) 贪脏枉法(赃) 　④追溯词源： 　默守成规 (墨，墨子) 曲突徒薪(突，烟囱。薪，柴草) 　巧言如黄(簧，一种乐器) 黄梁美梦 (粱，米饭) 　世外桃园(源，陶渊明) 司马青山(衫，白居易) 　⑤近体互析，分清笔画 　病入膏盲( 肓 ) 脍灸人口 (炙) 风毛鳞角(凤、麟)草管人命(菅) 　申酉戍亥 (戌) 辰已午未(巳) 　(6)探求来源 　探究词语的来源，有助于我们牢牢地记住字形。“提纲”来自“提纲挈领”。“提纲挈领”的意思是“提住网的总绳，提住衣服的领子，比喻把问题扼要地提出来”。“纲”是“提网的总绳”，比喻事物最主要的或总领的部分(多指文件或言论)。“提纲”的意思是写作、发言、讨论等“内容的要点”。 　明白了这点，就不会将“提纲”误作“题纲”。类似还有：“蓬荜”来自“蓬门荜户”;“沧桑”来自“沧海桑田”;“优游”来自“优哉游哉”;“针砭”来自古代医学术语，“砭”是古代的石针，故其形旁为石字。 >>>下一页更多精彩“山东春季高考语文知识点” 山东春季高考和夏季高考有什么区别？一）综合素质评价：学校组织有关专家、教师等专业人员，按照考生高中阶段综合素质评价体系和办法，对考生高中阶段的学生综合素质档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价并赋予一定分值。（二）职业能力测试：主要测试考生对报考专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度，以及学生学习及将来从事某专业（职业）所应具备的潜能。（三）考生综合成绩确定：考生综合成绩由两部分组成：一是综合素质评价成绩，根据山东省教育厅提供的高中阶段综合素质档案情况赋分，满分200分，占总成绩20%；二是职业能力测试成绩，根据网上测试科目赋分，满分200分，占总成绩80%。（四）考试科目：职业能力测试一门，满分200分。山东春季高考英语试题2017及英语高考模拟试题(2)春季高考是什么？山东春季高考在2012年之前是只有中专职高学生参加的一个升学考试，2012年之后，高中生可以凭借高中学籍也可以参加春季高考了。山东春季高考和夏季高考相对比，春季高考考试内容和夏季高考不一样，而且考试难度水平相当于会考的难度。春季高考和夏季高考各个科目的分值是不一样的，但是总分是跟夏季高考是一样，总分都是750分。春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。二、考试科目春季高考考试科目是语文、数学、英语、专业（专业课分为专业技能+专业理论）。夏季高考考试科目是语文、数学、英语、三个副科在（2020年改革后三个副科可以自选）。三、分值不同春季高考考试各科分值语文120分、数学120、英语80分，总分为750分。夏季高考语数外三门都是150分，三个自选的副科满分都是100分，总分750分。四、命题方式春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源。五、考试难度春季高考试题难度小，文化课难度仅是夏季高考难度的一半，专业理论知识和专业技能经过春考培训学校的培训后拿到高分也是轻而易举的事情。然而夏季高考难度比较大，说是千军万马过独木桥一点也不为过。六、考试时间春季高考的考试时间分为两部分，第一部分是3月份的技能考试，每年的三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。第二部分是5月份的专业理论和语数英的文化课考试，两次考试的成绩相加即春考的总成绩。8月中旬录取，志愿填报跟夏季高考一块进行，夏季高考只有一次考试在6月份的，志愿的填报跟春季高考一块。山东春季高考大纲 　第二节七选五 　根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。(共5小题，每小题3分，共15分) 　How to Improve Vocabulary Fast 　Your vocabulary refers to the words in a language you are familiar with We should learn some ways to expand it 　Read every day 36 Choose reading material that is slightly above your level and keep a dictionary with you to look up words you do not know 　37 If you do not meet with an unfamiliar word in your daily reading, use your dictionary to search for one 　Learn the correct definition and pronunciation for each new word Pronunciation is as important as definition because in order to add a word to your active vocabulary, you must be able to use it in speech 　Elaborate(阐释)on the meaning of the word Use imagery and personal relevance If you have just learned the word “stubborn”, think about the neighbor who will not lend you his car 38 　Use your new word in speech and in writing E-mail your sister about how your cat is stubborn about sleeping on your pillow 39 But the more you use it, the more fluent you will become in its use Soon it will be a regular part of your active vocabulary 　Tell everyone you are trying to increase your vocabulary Encourage them to ask you what your latest word is 40 The more you explain the meaning of a word to someone, the more likely you are to remember it 　A Or let them ask for the definition of a new word you have used 　B Your vocabulary contains the words you understand 　C The vocabulary can be increased 　D Imagine him shaking his head, and think of him as “stubborn in his refusal” 　E The first time you use a new word in speech, it may seem clumsy and forced 　F Find a new word every day 　G The more often you read, the faster your vocabulary can grow 　第三部分：英语知识运用(共两节，满分55分) 　第一节 完型填空(共20小题;每小题2分，满分40分) 　阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 　Do you know insurance Buying insurance is a 41 by which people can protect themselves 42 large losses Protection against fire is one kind of insurance Large numbers of people pay 43 sums of money to an insurance company Although thousands of people have paid for fire insurance, only 44 will lose their homes by fire The insurance company will pay for these homes out or the sums of money it has 45 The first modern fire insurance company was 46 in London, England in 1666 A great fire had just 47 most of the city, and people wanted protection against 48 losses The first company 49 rapidly Soon other companies were founded in other areas 　Benjamin Franklin helped form the first fire insurance company in America in 1752 He also 50 a new kind of insurance for 51 The new insurance would offer protection against the loss of crops 52 storms 　In 1795, Benjamin Franklin helped start 53 new insurance company in America This company, 54 offered life insurance, collected some money 55 from many different men 56 a man died, his family was given a large sum of money Today, this company is 57 in business 　Over the years, people have 58 from many new kinds of insurance when they have suffered from 59 accidents as car and plane crashes 60 , almost everyone has some kind of insurance 　41 A way B firm Cconsideration D means 　42 A from B against C with D beyond 　43 A small B huge C much D little 　44 A many B little C few D a few 　45 A stole B collected C lent D brought 　46 A built B found C formed D organized 　47 A destroyed B hurt C harmed D wounded 　48 A farther B further C wider D longer 　49 A risen B rised C grew D turned 　50 A suggested B determined C asked D demanded 　51 A farmers B workers C waiters D doctors 　52 A with B by C from D for 　53 A other B certain C another D some 　54 A where B which C whom D that 　55 A commonly B usually C regularly D ordinary 　56 A If B Although C Unless D Because 　57 A always B still C hardly D seldom 　58 A paid B offered C bought D benefited 　59 A many B so C such D that 　60 A Today B Generally C Lately D Tomorrow 　第Ⅱ卷(满分50分) 　注意事项： 　用05毫米黑色笔迹的签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 　第二节(共10小题;每小题15分，满分15分) 　阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。 　Polar bears are suffering in a 61 (warm) world 　Polar bears live in environments too cold for most animals 62 much of the year, they live and hunt on the frozen Arctic sea ice Nature has prepared 63 for the cold conditions But nothing has prepared the bears for the danger that 64 (threat) the only home they know 　The polar bears’ world is melting Studies show that the polar ice has reduced by 98% every 10 years 65 1978 Now about 20,000 to 25,000 polar bears live in the Arctic Polar bears depend on the sea ice for their 66 (survive) “The sea ice is more than just this platform that the bears walk over,” says Andrew Derocher, 67 scientist who studies North American polar bear populations “ 68 it, they can’t exist” 　Some melting and refreezing of the polar ice is natural 69 in a warmer world, these cycles speed up, and bears have less time to hunt Normally, they have three months in the spring when they gain more weight The extra fat is used later, 70 the bears are not actively hunting 　第四部分 写作(共两节，满分35分) 　第一节：短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分) 　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 　增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 　删除：把多余的词用斜线( \ )划掉。 　修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 　注意：1 每处错误及修改均仅限一词; 　2 只允许修改10处，多者(从11处起)不计分; 　3 错误类型不涉及单词拼写。 　Good relationships between teachers or students are important to teaching and learning Only with good relationships can student and teachers cooperate well 　Good relationships depended on both sides On the one hand, students should respect teachers and our hard work They should polite to teachers and ready to following their advice On an other hand, teachers should be kindly, friendly and patient to students They must be responsible on their teaching and help students If both sides treat to each other in a friendly way, teaching and learning in class will be highly efficient 　第二节：书面表达 　假如你叫李华，你和父母在英国旅游期间于1月28日至30日入住Forest Hotel酒店，但对其提供的服务不满意，请发电子邮件给酒店的管理者进行投诉，要求其道歉并改进服务质量。 　1 搬运工送到房间的皮箱破损; 　2 卫生间漏水; 　3 楼下酒吧有噪音，并持续到很晚，影响休息。 　注意：1 文章必须包括所有要点。可适当增加细节，以使文章连贯。 　2 词数120 　3 参考词汇：搬运工porter n; 皮箱suitcase n; 漏水leak vi 　参考答案 　第一部分：听力部分(共两节，满分20分，每小题1分) 　1~5BACBA 6~10BBCCA 11~15CCABA 16~20CABCB 　第二部分：阅读理解(共50分，) 　第一节(共375分，每小题25分)： 　A 21—24 CDCA B 25—28 DABA 29—32 BBCD 33--35 DBA 　第二节(共125，每小题25分)：36—40 GFDEA 　第三部分：英语知识运用(共45分) 　第一节 完型填空(共30分，每小题15分)： 　41-45 DAADB 46-50CABCA 51-55ABCBC 56-60 ABDCA 　第二节 语法填空(共15分 ，每小题15分)： 　61warmer 62For/During 63them 64threatens 65since 66survial 67a 68Without 　69But 70when 　第四部分 写作(共35分) 　第一节 短文改错(共10分每小题1分)： 　1or改为and 　2student改为students 　3depended改为depend 　4our改为their 　5should改为should be 　6following改为follow 　7an改为the 　8kindly改为kind 　9responsible后加for 　10treat to 去掉to 　第二节 书面表达(共25分)：One Possible Version 　Dear Manager, 　My name is Li Hua I stayed at your hotel, Forest Hotel, during my visit to the UK from Jan 28 to 30 with my parents However, the service in your hotel left much to be desired I’m writing this email to express my opinion First, we found our suitcases broken after they were carried to our room by one of your porters Second, water was leaking out of the toilet in the bathroom Third, the noise from the bar downstairs went on so late into the night each night that we couldn’t get good rest 　For the above reasons, I have to say that the service in your hotel is of poor quality Therefore, I would like to receive a written apology from you Meanwhile, I hope you can improve your service in the future so that none of the above happens again 　Yours sincerely, 　LI HUA 2014年山东省春季高考商品贸易类专业技能考试说明　　本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校商品贸易类专业教学指导方案和国家相关职业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际制定。　　本考试说明包含商品贸易类专业中商品销售技巧、电子商务、国际商务和物流技术4个专业类目，每个专业类目包含2-3个项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用专业设备和工具，能够熟练运用商品销售技巧进行商品销售和商品推广策划，能熟练完成进出口贸易单据的缮制，能用物流技术熟练完成物流业务操作，解决操作任务的专业基本技能、安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。专业类目一商品销售技巧　　项目A 商品节日促销策划　　1项目技能要求　　(1)熟悉商品节日促销策划方案的主要内容，并能撰写方案;　　(2)能根据行业企业背景、企业目标、市场需求等因素，合理确定促销主题和促销方式;　　(3)熟悉各种节日促销方式和途径，并能灵活运用;　　(4)能准确地确定促销对象、促销的时间和地点;　　(5)熟悉商品节日促销的流程或实施过程;　　(6)能对促销活动的费用进行预算，并合理分配;　　(7)具有较强的创新能力和促销策划能力;　　(8)设计的促销活动方案科学、合理，可操作性强;　　(9)根据考试提供的PPT模板中的方案结构，在该模板中设计商品节日促销方案，要求制作的PPT演示文稿文字清晰、布局合理、页面整洁。　　2考试形式及要求　　(1)考试形式为上机操作测试。　　(2)为考生提供商品节日促销方案PPT模板1个。考生须根据PPT模板给定的促销方案结构，在该模板中设计商品促销活动方案。　　(3)PPT模板中给定的版式、背景，不得修改，促销方案的框架结构不得删减。　　(4)考生可增加模板中的幻灯片页数，但不得删减。　　(5)考试结束后，要求考生将制作好的PPT演示文稿保存到规定的文件夹里，并按规定方式提交。考生在考试答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息，否则本次考试不得分。　　3技能测试设备(场地)要求　　(1) 硬件设施：　　每位考生配备一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。　　①服务器配置：　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上;内存：2G以上。　　②客户端计算机配置：　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。　　③网络配置：　　局域网：100M带宽　　(2)软件环境： Windows XP Professional SP3(中文版);MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版);中文输入法3-5种(如搜狗拼音输入法、智能ABC输入法，五笔输入法等);　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：90分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机。　　项目B 商品推销技术　　1项目技能要求　　(1)掌握并能熟练运用推销及导购礼仪。　　(2)能准确把握商品特点，找到商品卖点，对顾客进行有效推销。　　(3)能准确分析和把握顾客心理，正确选择接近顾客、推销洽谈等推销技巧。　　(4)能根据不同的销售情景，灵活运用推销技巧处理顾客异议。　　(5)能熟练运用各种成交方法，顺利促成交易。　　(6)能妥善处理售后服务等成交的后续事项。　　(7)能规范、准确、清楚地使用销售语言传递相关信息。　　(8)树立以消费者利益为中心的现代推销观念。　　2技能测试设备(场地)要求　　(1)硬件设施：　　每位考生配备一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。　　①服务器配置：　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上;内存：2G以上。　　②客户端计算机配置：　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。　　③网络配置：　　局域网：100M带宽　　(2)软件环境： Windows XP Professional SP3(中文版);MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版);中文输入法3-5种(如搜狗拼音输入法、智能ABC输入法，五笔输入法等);　　3考试形式及要求　　(1)向考生提供“商品推销技术”文件夹1个。该文件夹内存放PDF格式技能测试试卷1份和以word文档形式存放的技能测试答题卷1份。　　(2)考生阅读技能测试卷中设置的推销情境后，针对推销过程中出现的每一个状况进行处理，并将处理的具体措施输入到答题卷的相应答题位置。　　(3)学生上机操作，按照试题要求，学生将答案保存到答题卷中，并按规定方式提交。学生在考试答案中不得泄露个人姓名、学校名称等信息，否则本次考试不得分。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机。专业类目二电子商务　　项目A 商品描述模板设计　　1项目技能要求　　(1)熟练使用PhotoShop图像处理软件，对商品照片进行大小、色彩等处理，处理要求颜色协调，布局合理，审美视觉好，能突出商品及其属性。　　(2)使用PhotoShop图像处理软件，设计制作商品描述模板，商品描述模板中，与文字描述对应，并能准确展示商品特性、体现模板的创意性与商业性。　　2考试形式　　考试为考生提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件内包括5种不同材质的商品照片(每种商品提供10张照片)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、价格等内容的说明文档。　　考生利用提供的素材，选取其中1个商品，使用PhotoShop图像处理软件进行商品描述模板设计，商品描述模板要求：宽为750像素，高度不限。　　3技能考试内容及要求　　(1)商品照片处理　　按照设计需求对照片进行大小和色彩的调整，并将调整好的照片存放在规定的文件夹中。　　(2)商品标题　　要求能突出商品的品牌、名称、属性、特点和卖点，不超过30个字，存放在规定的记事本文件中。　　(3)商品描述内容　　①商品促销模块：按提供的素材设计商品促销活动，促销可用或文字形式展示。　　②商品详情展示模块：用1张商品的全图展示商品，并配以商品的品牌、名称等参数介绍，以展现商品的整体信息。　　③商品细节展示模块：　　使用4-6张对商品的细节进行展示，并配以相关的文字描述。要求展示详细真实，能突出商品的功能、细节、特点、卖点等，与文字描述协调统一，商品不得变形，排版美观。　　④购物辅助模块：在细节展示的后面可以从购物流程、邮资说明、买家必读、****、商品的退货流程、换货流程、****、支付方式等方面进行设计。　　4技能考试设备及场地要求　　(1)场地要求：计算机机房(不连局域网)　　(2)考试设备要求：　　①硬件设备：计算机配置：CPU P4 20以上处理器;独立显卡　　②软件环境：Windows XP、Internet Explorer 80、Adobe Photoshop CS5 Extended、Office 2003 SP3、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法、WinRAR40以上，软件均中文版，不提供原介质包以外的第三方插件。　　5考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为1人1机位。　　项目B 论坛营销　　1技能考试要求　　(1)熟练使用PhotoShop图像处理软件，对商品的照片进行大小、色彩等处理，处理要求颜色协调，布局合理，审美视觉好，能突出商品及其属性。　　(2)使用PhotoShop图像处理软件，以图文混排的形式设计有吸引力、有创意的营销贴子。　　2考试形式　　考试为考生提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件内包括3种不同材质的商品照片(每种商品提供10张照片)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、价格等内容的说明文档。　　考生利用提供的素材，使用图像处理软件进行营销贴子设计，贴子要求：宽为750像素，高度不限。对3件商品进行营销推广。要求帖子标题有特色和吸引力，并与帖子内容相关;帖子内容要求排版美观，图文并茂，不能有错别字，字数不少于300字。　　3技能考试内容及要求　　(1)照片处理　　根据需要对提供的3种商品的照片进行选择，对照片进行大小和色彩的调整，并将调整好的照片存放在规定的文件夹中。　　(2)设计制作论坛营销帖　　①标题：设计帖子的标题，要求有特色和吸引力，并与帖子内容相关。　　②内容：要求图文并茂;有思想，有创意，创意健康;其他不限。　　③帖子格式：根据考试要求，将帖子保存为jpg格式和psd格式。　　④贴子下面加入购物优惠券。　　4技能考试设备及场地要求　　(1)场地要求：计算机机房(不连局域网)　　(2)考试设备要求：　　①硬件设备：计算机配置：CPU P4 20以上处理器;独立显卡　　②软件环境：Windows XP、Internet Explorer 80、Adobe Photoshop CS5 Extended、Office 2003 SP3、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法、WinRAR40以上，软件均(中文版)，不提供原介质包以外的第三方插件。　　5考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为1人1机位。　　项目C 制作网店营销策略报告　　1技能考试要求　　(1)使学生具有分析厂家、商品基本信息的能力。　　(2)能根据对厂家及商品信息的分析，进行网店营销策略报告设计的能力。　　(3)使学生具有熟练使用PowerPoint办公软件的能力。　　2考试形式　　考试为考生提供“考试素材”文件夹1个和A4白纸一张。素材文件内包括10件商品(每件商品3张)与描述商品名称、品牌、性能、厂家、成本价格等内容的说明文档。　　考生利用提供的素材，分析厂家基本情况及厂家的商品，使用PowerPoint软件制作包含网店简介，目标群体分析，商品策略，价格策略，渠道策略，促销策略等内容的营销策略报告。营销策略报告要图文并茂、适当运用幻灯片切换效果及动画效果。　　3技能考试内容及要求　　(1)PowerPoint软件　　灵活运用PowerPoint软件，要合理使用幻灯片切换效果及动画效果。　　(2)设计营销策略报告　　①目标群体分析：根据提供的商品分析商品的目标群体的年龄、购买力等特点及商品市场潜力的大小。　　②商品策略：根据提供的商品进行同类商品的比较，分析商品优点，确定商品的定位。　　③价格策略：根据提供的商品，从商品原材料、需求、市场供求关系三方面进行商品的合理的定价。　　④渠道策略：分析商品，为网店设计较好的分销渠道，如网店代销、网店销售、阿里巴巴分销等。　　⑤促销策略：从店内促销与店外促销两方面设计商品与网店的促销方式，如博客营销、淘宝客、直通车等。　　4技能考试设备及场地要求　　(1)场地要求：计算机机房(不连局域网)　　(2)考试设备要求：　　①硬件设备：计算机配置：CPU P4 20以上处理器;独立显卡　　②软件环境：Office 2003 SP3(要安装PowerPoint软件)、智能ABC输入法、五笔输入法、搜狗输入法。　　5考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为1人1机位。专业类目三国际商务　　项目A 缮制出口单证—商业发票　　1项目技能要求　　(1)阅读分析考试所提供的相关资料。　　(2)根据资料，正确缮制商业发票。　　(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。　　(4)正确运用英语以及相关的专业术语。　　2考试形式　　电子单证上机操作测试。试题题目以PDF文件格式(无法复制和粘贴)出现并提供商业发票模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式)，考生在所提供模板上缮制商业发票，将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交。考生在考试答案中泄露真实的学校名称、个人姓名等信息者，本次考试不得分。　　3考场环境　　(1)硬件设施：每位考生配一台计算机。　　(2)输入法：五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。　　项目B 缮制出口单证—装箱单　　1项目技能要求　　(1)阅读分析考试所提供的相关资料。　　(2)根据资料，正确缮制装箱单。　　(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。　　(4)正确运用英语以及相关的专业术语。　　2考试形式　　电子单证上机操作测试。试题题目以PDF文件格式(无法复制和粘贴)出现并提供装箱单模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式)，考生在所提供模板上缮制装箱单，将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交。考生在考试答案中泄露真实的学校名称、个人姓名等信息者，本次考试不得分。　　3考场环境　　(1)硬件设施：每位考生配一台计算机。　　(2)输入法：五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。　　项目C 缮制出口单证—海运提单　　1项目技能要求　　(1)阅读分析考试所提供的相关资料。　　(2)根据资料，正确缮制海运单据。　　(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。　　(4)正确运用英语以及相关的专业术语。　　2考试形式　　电子单证上机操作测试。试题题目以PDF文件格式(无法复制和粘贴)出现并提供海运提单模板(Microsoft Office 2003 Excel文件格式)，考生在所提供模板上缮制海运提单，将答案保存到规定的文件夹里并按规定方式提交。考生在考试答案中泄露真实的学校名称、个人姓名等信息者，本次考试不得分。　　3考场环境　　(1)硬件设施：每位考生配一台计算机。　　(2)输入法：五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。专业类目四物流技术　　项目A 仓储与配送作业　　1项目技能要求　　(1)阅读分析考试所提供的相关资料。　　(2)根据情景资料，正确缮制仓储与配送作业相关单证。　　(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。　　(4)正确运用相关的专业术语。　　(5)仓储与配送作业考试单证包括入库单、出库单、盘点单、储位分配单、拣货单。　　2考试形式　　物流单证考试系统，上机操作测试。技能题目以仓储与配送业务为背景进行设置，以word电子文件格式出现，学生按照所提供的情景资料，按要求缮制仓储与配送作业相关单证，所缮制单证数量为2个，填制时可以复制文档中已有的内容。　　(1)考生使用准考证号和公布的密码登录物流单证考试系统，系统开始计时。　　(2)物流单证考试系统列出考试所有题目，考生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，完成题目中所列出的物流仓储与配送作业单证的填制，填制过程中可以随时保存结果。　　(3)在答题过程中可以随时检查或修改已答题目的填制内容。　　(4)答题完毕后可以自行交卷，系统计时停止;达到考试时限，系统将自动交卷。　　3考场环境　　(1)硬件设施：每位考生配一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。　　①服务器配置　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上 ;内存：2G以上。　　②客户端计算机配置　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。　　③网络配置　　局域网：100M带宽　　(2)软件环境：　　WindowsXP Professional SP3(中文版)、MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法、物流单证考试平台。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一台微机。　　项目B 货物运输作业　　1项目技能要求　　(1)阅读分析考试所提供的相关资料。　　(2)根据情景资料，正确缮制货物运输作业相关单证。　　(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。　　(4)正确运用相关的专业术语。　　(5)货物运输作业考试单证包括公路货物运单、集货单、国内货物运输险投保单、水路运单、铁路货票。　　2考试形式　　物流单证考试系统，上机操作测试。技能题目以货物运输业务为背景进行设置，以word电子文件格式出现，学生按照所提供的情景资料，按要求缮制货物运输业务相关单证，所缮制单证数量为为2个，填制时可以复制文档中已有的内容。　　(1)考生使用准考证号和公布的密码登录物流单证考试系统，系统开始计时。　　(2)物流单证考试系统列出考试所有题目，考生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，完成题目中所列出的物流货物运输业务作业单证的填制，填制过程中可以随时保存结果。　　(3)在答题过程中可以随时检查或修改已答题目的填制内容。　　(4)答题完毕后可以自行交卷，系统计时停止;达到考试时限，系统将自动交卷。　　3考场环境　　(1)硬件设施：每位考生配一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。　　①服务器配置　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上 ;内存：2G以上。　　②客户端计算机配置　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。　　③网络配置　　局域网：100M带宽　　(2)软件环境：　　WindowsXP Professional SP3(中文版)、MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法、物流单证考试平台。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。　　项目C 国际货运代理作业　　1项目技能要求　　(1)阅读分析考试所提供的相关资料。　　(2)根据情景资料，正确缮制国际货代作业相关单证。　　(3)缮制要求内容完整，填写准确、清楚。　　(4)正确运用相关的专业术语。　　(5)国际货代作业考试单证包括提单、托运单、集装箱装箱单、报关单、报检单。　　2考试形式　　物流单证考试系统，上机操作测试。技能题目以国际货代业务为背景进行设置，以word电子文件格式出现，学生按照所提供的情景资料，按要求缮制国际货代作业相关单证，所缮制单证数量为2个，填制时可以复制文档中已有的内容。　　(1)考生使用准考证号和公布的密码登录物流单证考试系统，系统开始计时。　　(2)物流单证考试系统列出考试所有题目，考生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，完成题目中所列出的物流国际货代作业单证的填制，填制过程中可以随时保存结果。　　(3)在答题过程中可以随时检查或修改已答题目的填制内容。　　(4)答题完毕后可以自行交卷，系统计时停止;达到考试时限，系统将自动交卷。　　3考场环境　　(1)硬件设施：每位考生配一台计算机，考试用计算机之间不能实现文件共享。　　①服务器配置　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：250G 以上 ;内存：2G以上。　　②客户端计算机配置　　CPU主频：2G以上;硬盘空间：40G以上;内存：2G以上。　　③网络配置　　局域网：100M带宽　　(2)软件环境：　　WindowsXP Professional SP3(中文版)、MicrosoftOffice 2003 SP3(中文版)、五笔输入法、搜狗拼音输入法、智能ABC输入法、微软输入法、物流单证考试平台。　　4考核时间及考试组织　　(1)考试时间：60分钟。　　(2)考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生为一人一机位。