18本经典人物传记1、《富兰克林自传》《富兰克林自传》是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。引荐语：能透过时间留存的伟大总有可取可鉴之处，汲取一切可汲取的营养。2、《史蒂夫·乔布斯传》作家沃尔特在过去两年与乔布斯面对面交流40多次、对乔布斯100多位家庭成员、朋友、竞争对手和同事的采访的基础上撰写而成，详尽描写了乔布斯的成长经历，创业生涯和打造苹果公司及其产品的全过程。引荐语：读完乔布斯传才明白人生不一定要伟大，但一定要精彩。这本书给了我坚持自己的信念。3、《希特勒传 : 从乞丐到元首》《希特勒传》语言生动、内容翔实。是迄今为止关于希特勒的军政生涯和个人生活面、最完整、最生动的记述。该书试图还原我们一个真实的历史：希特勒的出现并不是偶然的，而是德国被压抑和损害的民族利益情绪的极端爆发。 引荐语：平实的描述，让我看到了一个不一样的希特勒。一个激情的演说家和鼓动家。一面沉着冷静，一面疯狂热烈。4、《拿破仑传》本书以时间为线索，以史实为基础，描述了拿破仑叱咤风云的传奇一生中经历过的各次重大战役和心路成长的历程。作者通过翔实的史料，将拿破仑的伟大魅力和历史功过真实、生动地展现在读者面前。 引荐语：一个心灵受到了伤害，在呻吟，在泣血，主要不是由于它失去了自由，而是由于世界不识伟大。一本辉煌的传记文学，感谢作者与译者，拿破仑的一生是一部真正伟大和不朽的史诗，值得一读再读。5、《苏东坡传》苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历尽艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性；他一生融儒、释、道于一体，诗、文、词、书、画俱在才俊辈出的宋代登峰造极；学贯中西的林语堂先生用生花妙笔将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一个性格鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡也清晰地浮现在人们的眼前。 引荐语：纵观苏东坡的一生，传达给我的不仅是他冠绝文坛的才华，更有他不管自己境遇如何都心怀天下的心，最让人振奋的是他豁达的人生观，给我无尽的正能量。就像他自己说的那样：“若问平生功绩，黄州惠州儋州。”正是他一生的真实写照。6、《渴望生活 : 梵高传》该书是欧文·斯通仅二十六岁时的作品。欧文·斯通认为，最能打动读者的不是名人深厚的成就和辉煌，而是他们追求和探索的过程。七十余年来，梵高悲惨而成就辉煌的人生震撼了无数读者。 引荐语：看完传记才意识到他是我的精神知音。他教我如何真挚面对生活，这些痛苦也变得可以接受。他用自己的一生教我：你越想真正活出内心所想的东西，你就越不能听从别人的，你需要培养独立思考的能力和强大内心。是的，我也想像他一样。7、《毛泽东传》作者罗斯·特里尔采取了通常以叙述为主的传记笔法，在史料甄别、背景分析和观点评价等方面，都经过深思熟虑和精雕细琢，是西方数百种《毛泽东传》中的经典之作。 引荐语：比较客观的传记，从成长到心理分析，换一个角度了解这位深深影响了这个国度的人物。8、《邓小平时代》哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成的巨著《邓小平时代》，是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。 引荐语：理解邓小平的时代，有助于透视当下中国发展过程中的各种问题框架，这是傅高义严谨而充满洞察力的著作所带来的视野，对保守与激进的高屋建瓴的分析评述，向复杂的历史投出了一把尖利的镖刀。9、《人生不设限——我那好得不像话的生命体验》力克·胡哲（Nick Vujicic），“没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人、澳大利亚杰出青年，他于1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本，他天生没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的他自称的“小鸡腿”。这样的他，成长过程必是十分艰难的。然而，他克服了常人难以想象的困难，不仅学会了生活自理，还学会了骑马、打鼓、游泳、踢足球、打高尔夫球和冲浪等体育项目。他中学时是学校的学生会主席，并顺利地获得了会计和财务规画本科双学位。他熟稔投资，大学毕业后拥有了自己的公司。 引荐语：《人生不设限》是力克·胡哲根据自己的亲身经历创作的励志书籍，是一部撼动数亿人心灵的勇气之书，让我们看到了作者如何面对人生的挑战，让我们知道了他的处事的智慧。10、《十年一觉**梦 : 李安传》《十年一觉**梦》以第一人称口述的方式，讲述李安**生涯第一个十年的追梦历程。书中真实回顾了他的成长岁月、每部**创作的用意、遭遇的困难、对演员的看法及相处、参加影展的经验、对东西方文化的思考、对人生的感悟等。 引荐语：这不止是一本关于**的书。李安高度自省而宽怀他人的态度丝毫不搀做作，读完之后不仅深深爱上他，也自觉希望成为一个这样的、更好的人。11、《忏悔录》《忏悔录》记载了卢梭从出生到1766年被迫离开圣皮埃尔岛之间50多年的生活经历。他历数了孩提时寄人篱下所受到的粗暴待遇，描写了他进入社会后所受到的虐待以及他耳闻目睹的种种黑暗和不平，愤怒地揭露社会的“弱肉强食”、“强权即公理”以及统治阶级的丑恶腐朽。 引荐语：卢梭的伟大之处跟其他人不一样，从来没有人像他这样的坦白，把自己的内心完完整整的在读者面前剖开，包括丑陋的一面。12、《人类群星闪耀时》斯蒂芬·茨威格的传记名作之一。本书共收入他的历史特写14篇，分别向我们展现了14个决定世界历史的瞬间：千年帝国拜占庭的陷落、巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋、亨德尔奇迹的精神复活、老年歌德热恋的悲歌、滑铁卢的一分钟， 英雄的瞬间， 南极探险的斗争，西塞罗，威尔逊的梦想与失败以及马赛曲神佑般的创作。 引荐语：他的文字真的具有这般的魔力，让你读来欲罢不能！一个个 历奇妙的瞬间，一个个历史的人物，在他的笔调之下都是一个个趣味十足耐人寻味的故事，你要做的就是仔细的去品味，去思考。13、《维特根斯坦传 : 天才之为责任》维特根斯坦，20世纪最重要的哲学家之一，语言哲学的奠基人。本书以时间为线索，运用大量生动、翔实的第一手资料描绘维特根斯坦独特的精神世界以及传奇的一生，堪称一流的思想传记。 引荐语：人生来肩负不同的责任，天才的责任犹为艰巨，了解下不寻常的人生，对自己也是激励。14、《别闹了，费曼先生》《别闹了，费曼先生》是物理学家、故事大王、艺术家、鼓手和密码破译专家R·P·费曼和R·莱顿联手写成的费曼先生自传。故事大多关注于费曼先生生前发生的大大小小的奇闻趣事，文风轻快幽默，引人发笑。 引荐语：很少看传记看得那么开心，费曼真的是一个很有趣的人，强烈推荐。从费曼的身上，我看到了一种截然不同的思考方式，比许多空洞无味的说教更有说服力。15、《蛤蟆的油》从孩提时代一个孱弱的“夜哭郎”，如何痴迷于绘画和**，如何幸得启蒙而踏入**界，最后如何执导《罗生门》等影片而成为的导演黑泽明坦然直面过往的一切，人生的甘苦，艺术的感悟，流露于字里行间。 引荐语：黑泽明是一个有着相当自知之明的人，朴实真挚，即使不使用**作为媒介，而使用文字，也难以被我低估，所以我只得将这本书抬高了，仔细的读完，缅怀先生是不够的，需要“读”。16、《美与暴烈：三岛由纪夫的生与死》在这部三岛由纪夫传记中，斯托克斯用深入、动情的笔调，梳理了三岛充满矛盾的短暂人生中一个个重要的转折点和文学成就，也刻画出他那颗深受煎熬、躁动的心灵。作者是三岛的好友，也是见证三岛率领政治团体进行军事训练、并参加三岛死后对其追随者法庭审判的外国人。 引荐语：“美的毁灭，美过于美本身”，若一个极端迷恋死亡和暴力之美的人，要是甘于平静的自然死亡反倒让我不满。政治的空想和毁灭之美使他即使到最后自杀也要如此惊世骇俗，暴烈至极。17、《贝多芬传》贝多芬生在一个“破”与“立”相冲突的时代。他才华横溢，创作了一曲又一曲传世之作；他命运多舛，历经磨难，依然坚持着“一心向善，爱自由甚于爱一切；在任何情况下，绝不背叛真理”的初衷。在这部传记中，作者从不同的视角，不仅以优美的语言讲述了音乐大师贝多芬充满传奇色彩的人生，更将一个伟大心灵展现在读者面前。 引荐语：这部作品除了简述生平外，更希望告诉大家贝多芬的纯粹的执着，告诉人们创作的巨大能量来源于哪里。贝多芬充满着坚强的意志和力量，虽然经历着苦难的生活，却把欢乐的旋律洒向人间。18、《梁启超传》梁启超被誉为“中国精神之父”，是近代史上一位百科全书式的人物。其一生既是一部中国近代史，也堪称那个时代的完美载体。他是近代思想启蒙者、清华国学研究院四大导师之一，涉猎哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学……既是学贯中西方文化的大师，亦是百科全书式巨人！并列式议论文700字惠州一中双语国际学校是一所具有较高教学实力的学校。首先，该校拥有一支高素质的教师队伍，他们大多具有丰富的教学经验和海外留学背景，能够为学生提供国际化的教育视野和教学方法。此外，学校还注重引进国际先进的教育理念和课程体系，如IB课程、AP课程等，以满足学生不同层次和需求的发展。在教学质量方面，惠州一中双语国际学校严格遵循国家教育部门的教学要求，注重培养学生的综合素质和创新能力。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。同时，学校还开展丰富多样的课程活动，如学术竞赛、社会实践、艺术表演等，以拓宽学生的知识面和视野。在学科成绩方面，惠州一中双语国际学校的学生在各类竞赛中屡获佳绩，如数学奥赛、物理奥赛、英语演讲比赛等。这些成绩充分证明了学校在教学方面的优秀表现。在升学率方面，惠州一中双语国际学校的毕业生升学率也相当高。许多学生成功进入国内外知名大学深造，如清华大学、北京大学、哈佛大学、耶鲁大学等。这些优秀的升学成果也是对学校教学实力的最好证明。总之，惠州一中双语国际学校在教学实力方面表现出色，无论是教师队伍、教学质量、学科成绩还是升学率，都为学生提供了良好的学习环境和条件。因此，选择这所学校无疑是一个明智的选择。广东中学排名　多数学生由于社会阅历浅，认识水平低，阅读范围窄，写作尤其是写议论文，颇感困难，而阅读优秀范文对提高学生的议论文能力有一定的帮助。以下是我为大家整理的并列式议论文700字，欢迎大家参考阅读。 并列式议论文700字篇1 　人的一生好似一次旅行，重要的不是旅行的终点，而是沿途的风景。往往这些风景会在人们不轻易间一转而过，再也不会重现。 　记录生命的每一瞬间，在突然之间，我感受到了一股淡淡的清香，是绿茶。对!生命是绿茶，扑鼻的清香中不忘一种典雅，淡淡的苦涩中不留一点含蓄。这让我感受到了平静而快乐的生活。而与之相反的咖啡，却会给人带来另一种生命的道路。一杯咖啡正冒着热气，我看见了农场，是阳光下金色的农场;闻一闻，是一股浓香，我看见了农场里的动物;尝一口，微苦中带着甜，我看见了在农场里忙碌的人们。我厂家到了忙碌而又热闹的生活。两者对比，都有一种淡淡的苦味，但却有不同的香味。两种香味相结合，你将会有前所未有的感受。 　回忆生命的每一瞬间，好似四季在不断变化。 　春之绿 　青革绿树郁郁葱葱，满树的叶子紧紧密密。春风乘着丝丝暖意从树叶们身边慢慢拂过，一派生机勃勃的景象呈现在眼前。春意盎然…… 　夏之黄 　夏天蒸腾的热气带来阵阵麦香，循着麦香，漫步来到麦田。在风的帮助下，我看见了麦浪，一浪接一浪，一波接一波，一层接一层，麦香四溢…… 　秋之红 　缓飘落的枫叶像思念，带着千万游子的思念随风飘絮，飘到一位位母亲的手中，母亲看到的并不是那几多红红的枫叶，而是那一颗颗想家的心，秋的牵挂…… 　冬之白 　冬天是寒冷的。其不然，冬天其实是温暖的。皑皑白雪给大地盖上雪白的棉被，给大树披上厚厚的绒衣，给世界添上鲜活的色彩。没有冬天哪儿来的暖炉，没有冬天哪儿来的和睦家庭团圆的笑声，没有冬天哪儿来节日的气氛。冬日暖人…… 　四季的交替变化，如同生命一样多姿多彩。是酸是甜，是苦是辣，全靠自己感受。当你真正体验到这一切，你才会体会到万物间最有价值的东西——生命。 并列式议论文700字篇2 　这个年代，从洋快餐遍布街头，到快餐式阅读越来越流行;从城市RRT四通八达，到高铁伸向更远的远方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都爱风风火火、忙忙碌碌。其实，我们完全可以放慢一下脚步。 　你看梭罗，这位19世纪美国最具影响力的作家、哲学家，从哈佛大学毕业，并没有马上开始忙着为自己找一份不错的工作，而是在别人最着急的时期，极其悠闲地走近了凡尔登湖，走进了一片诗意的宁静之中，远离喧嚣的城市，独品湖水的静谧。终于有一天，他的心灵被宁静的湖水洗涤得一尘不染，《凡尔登湖》便汩汩从他的笔端流淌，那是一种怎样的美呀! 　你看舒婷，这位木棉花下的女诗人，面对美丽的鼓浪屿，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心灵的脚步，听任内心对人生的感悟一点点展开，化成诗行、化成风景。如果她也行色匆匆，不给心灵休憩的机会，还会如此妙笔生花，灵感不断吗 　你看苏轼，当他被贬到黄州时，不是急火攻心，上下寻找出路，而是坦然面对、泰然处之，顺势放慢自己的脚步，体民情、赏美景、写妙文、抒壮志，唱出了“老夫聊发少年狂，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的豪情。当他再次被贬至惠州，同样不以物喜，不以己悲，放慢脚步，品味属于自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的悠闲。最后，当他再被贬到南海时，他仍然不紧不慢，悠闲自得，唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淡然……翻开历史的书页，我们还能从中找到许多这样的例子。紧张、麻木、筋疲力尽的人们，何不放慢脚步，让风轻轻梳理一下思绪，让雨悄悄洗涤一下心灵的尘埃，让阳光把灰暗的心房吹个透亮，让那些平时被我们忽视了的亲情和祝福，给自己以久违的感动和行进的力量。 　就在这心灵的慢行中，说不定某一扇神奇的大门会在你意想不到的时候悄然开启，成功的花朵悄悄含苞，然后开放，相信那芬芳，一定特别醉人。 并列式议论文700字篇3 　当人们在生活中有了缺点和错误时，有人善于从自身找原因，从主观上得到教训，然后在奋发图强。而有些人喜好从客观上找一些充足的理由，为自身的缺点和错误开脱，以求一时心理上的平衡。使原本压抑的沉郁的心情似乎痛快了许多，于是自身的缺点也逐渐淡化。这一种现象就是“自我原谅”，是对工作、学习都非常有害的。 　俗话说“千里长堤，溃于蚁穴。”在实践生活中，自我原谅就像一个蚁穴，如果不去堵住它，以后就后患无穷。三国时的马谡，很有才能，但是他看不到自己的缺点，自傲自大，自卑自负。于是打了很多的败仗，他没有因此而痛改前非，而是一次又一次的自我原谅，久而久之这个缺点在他身上蔓延，最后，马谡因为街亭失守而身首异处。如果在吃完败仗以后得到教训，而不是自我原谅，那么马谡这样的悲惨故事恐怕就不会再上演了。 　原谅了自己，于是心安理得。殊不知长此下去，时间观念回淡薄，组织纪律会松懈，势必影响学习和生活的其他方面，造成难以估量的不良后果。再如考试受挫，先是心灰意懒，转而就为自己找出诸多理由：题目太难，分值太大，数量太多等等，于是又心安理得的原谅了自己，就是不肯从自身去挖根源，找差距。于是又一错再错，周而复始，不能自拔。 　像马谡这样一次又一次的原谅自己，久而久之，就会产生千里长堤溃于蚁穴的悲剧。 　推而广之，如果我们每个人都这样自我迁就、自我原谅和妥协，那么社会风气就成了什么样子四化建设又如何进行中国又如何能腾飞苏东坡纪录片观后感广东省的中学排名如下：1、广州市：华南师范大学附属中学、广东省实验中学、广雅中学、执信中学。2、深圳市：深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳高级中学。3、东莞市：东华高级中学、东莞一中、实验中学、东莞中学。4、中山市：中山纪念中学、中山一中、华侨中学。5、珠海市：珠海一中、珠海二中、斗门一中、实验中学。6、佛山市：石门中学、佛山一中、顺德一中名。7、惠州市：惠州一中、惠阳一中实验学校、博罗中学。8、汕头市：金山中学、潮阳实验学校、澄海中学。9、汕尾市：龙山中学。10、潮州市：潮州金山中学、饶平二中、潮州高中。11、梅州市：梅县东山中学、梅县高中、兴宁一中。12、揭阳市：揭阳一中、普宁二中、普宁华美实验中学。13、韶关市：北江中学、南雄中学、实验中学。14、清远市：清远一中、华侨中学、清远三中。15、肇庆市：肇庆中学、肇庆一中、高要一中。16、云浮市：云浮中学。17、江门市：江门一中、江门二中。18、阳江市：阳江一中、阳春一中、实验中学。19、茂名市：茂名一中、高州中学、信宜中学。20、湛江市：湛江一中、吴川一中、湛江实验中学。21、河源市：河源一中、田家炳实验中学、河源中学。以上内容参考 - 广东中学 品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，下面是我为大家收集的苏东坡纪录片观后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 苏东坡纪录片观后感 篇1 在中国传统文化中，苏东坡学养贯穿儒、释、道，造诣纵横文、书、画，成为中国传统文化集大成者，也被视为中国传统文化的代表人物。苏东坡因其非凡的才华和潇洒飘逸的人格魅力名满天下，是唯一入选法国《世界报》“千年人物”的中国人。 纪录片《苏东坡》从文学、艺术、美食、情感等多个维度出发，多层面、多角度地解读苏轼生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程，以及对中国传统文化产生的深远影响。辅以当今最新的苏轼研究成果，汇集中外专家学者的目光，再现出一个最丰富、最接近本真的苏东坡形象。 苏东坡纪录片观后感 篇2 宋人笔记中传说，苏作了上面所引的最后那首小词后，“挂冠服江边，拏舟长啸去矣。郡守徐君猷闻之惊且惧，以为州失罪人，急命驾往谒，则子瞻鼻鼾如雷，犹未兴也”（《石林避暑录话》），正睡大觉哩，根本没去“江海寄余生”。本来，又何必那样呢因为根本逃不掉这个人世大罗网。也许，只有在佛学禅宗中，勉强寻得一些安慰和解脱吧。正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思；于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章；这里没有屈原、阮籍的忧愤，没有李白、杜甫的豪诚，不似白居易的明朗，不似柳宗元的孤峭，当然更不像韩愈那样盛气凌人不可一世。苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。只有“采菊东篱下，悠然见南山”，“此中有真味，欲辨已忘言”的陶渊明，才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。终唐之世，陶诗并不显赫，甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里，才被抬高到独一无二的地步。并从此之后，地位便巩固下来了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。千年以来，陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。 苏轼有一篇散文《方山子传》，其中说：方山子……庵居蔬食，不与世相闻，弃车马，毁冠服，徒步往来，山中人莫识也。……然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻，而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐，皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉。余闻光黄间多异人，往往徉狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤 这也许就是苏轼的理想化了的人格标本吧。总之，不要富贵，不合流俗，在当时“太平盛世”，苏轼却憧憬这种任侠居山，弃冠服仕进的“异人”，不也如同他的诗词一样，表达着一种独特的人生态度么 “人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”苏轼传达的就是这种携带某种禅意玄思的人生偶然的感喟。尽管苏轼不断地进行自我安慰，时时现出一付随遇而安的“乐观”情绪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，“鬓微霜，又何妨”；但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎具有同样敏锐眼光的朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。王船山也是如此。他们都感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。 苏东坡纪录片观后感 篇3 俗话说，人间不如意十之八九。对待生活乐观向上，对待工作积极作为，不为别的，只为心安。 最近看了《苏东坡》纪录片，感慨颇深。在中国众多的文人里，苏东坡的诗与词，可能不是最好的，但是，却是很多人的最爱。看到月亮，你会情不自禁吟诵起“明月几时有，把酒问青天”的诗句;练习书法，他的《寒食帖》又堪称精品;提到美食，又会让人想起令人垂涎三尺的“东坡肉”。可以说，苏东坡就是这样一个让后人念念不忘，提到他，嘴角露出敬意微笑的一个人。 苏东坡一生几起几落，一度被贬至杭州、黄州、惠州，乃至儋州，可每到一处，苏东坡心怀天下苍生，用心造福一方。比如，清淤西湖，筑建苏堤。东坡饼、东坡笠，都因苏东坡而变得更有韵味。 诗人余光中说：“如想要选择一个人一同旅行，他不选李白，因为他不负责任;不选杜甫，因为他太悲苦。苏东坡倒是一个值得同行的人，因为他是一个有趣味的人。”这或许，就是无数人喜爱苏东坡的原因了。千年之后，人们喜爱他，相信，再过千年，他依然魅力依旧。 苏东坡纪录片观后感 篇4 看完纪录片《苏东坡》第六集，为他和王朝云的惺惺相惜不胜唏嘘——不合时宜，唯有朝云能识我。独弹古调，每逢暮雨倍思卿…… 然而，更让人心中一动的是苏轼人格魅力上的两个闪光点：一 “苏东坡是一个容易感伤的人，也是一个善于发现快乐的人。当个人命运的悲剧一再降临，他就用这样细小而具体的快乐，将苦痛化于无形”——指苏轼被贬官后，没法买羊肉，就买来羊骨头，自己动手发明了一道美食“烤羊脊骨”的事情。 二在一个就面对生死时的豁达和现实态度，是常人不可及的苏轼在常州病重之时，把三个儿子叫到跟前嘱咐说，我一辈子没有做过亏心事，所以不会下地狱的。我心里毫无畏惧，你们也不用为我而心里难过。——在家人面前，他是慈祥开通的长辈弥留之际，好友维琳方丈在苏东坡耳边大声说，“端明宜勿忘西方”。维琳方丈的意思是说，你不是信佛吗，你苦了这么长时间，现在要走了，你嘴里念叨念叨自己要到西方极乐世界去，你就真的能去了。然而苏东坡的回答，却很让人意外，在苏东坡看来，西方极乐世界和我的现在不是分离的。如果我曾经用心的过了每一天，那西方极乐世界就存在于我生命的每一天。不存在我生命结束了，要往生到一个独立的西方极乐去!——在世人面前，他又是一个不折不扣的智者!在家人面前，他把实事务虚以宽慰亲人，在好友面前，他又把虚事务实以坦然面对寂灭的轮回。 苏东坡纪录片观后感 篇5 今天，我趁着吃饭的空隙看了纪录片《苏东坡》——大江东去。本篇主要讲了苏东坡被贬官黄州，写下了著名的两篇词作分别是《念奴娇·赤壁怀古》和前后两首《赤壁赋》。在此之前，人们对词曲的评价很低，因为它们基本上都是被商女唱的。当年初入汴京，苏东坡无异于词的创作，因为他认为词只是劝诫君王或辅佐君王的。 当苏东坡外放杭州后，他才开始词的创作。这时他才明白，词并不是为朝廷，为君王写的。而是为心，为一个人真实的存在所写的。当时闻名天下的词是柳永词。不过，苏东坡把词像诗一样写，融入了自身的情感，比起来更胜柳永词一筹。现在，日本的庙里还专门开设了东坡班，供日本学者一起研究苏东坡。苏东坡有一次与朋友泛舟河上，看着湖面的清风，山间的明月，顿时黯然伤神。他的好友拿起竹萧，幽幽的吹着。苏轼问他为何吹的如此伤感朋友说，这么美好的景象，我们的生命却如此的短暂。苏轼笑了笑说，如此的美景，只要我们用心体会，体验透了，便知足了。 苏东坡在黄州不仅留下了文坛巨匠，还留下来了著名的菜式——东坡肉。相传，黄州那个地方盛产肥猪肉。富人们不吃，穷人们不会做。苏东坡因为家境贫寒，便拿了便宜的猪肉，按自己的口味煮。这便是令后人大为称赞的东坡肉的来历。 读了这则影片，我为苏轼《赤壁怀古》的雄壮诗词所打动。同时也为他那乐观，豁达，开朗的性格所崇拜。 苏东坡纪录片观后感 篇6 苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”;其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一;工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。 该片以苏轼贬谪黄州四年的生活为线，观照其一生的心路历程，从文学、艺术、美食、情感等多维度，解读苏东坡生命感悟、精神嬗变和艺术升华的过程。同时，辅之以当今最新的苏东坡研究成果，再现一个最丰富、最接近本真的苏东坡形象。全片共分为：《雪泥鸿爪》、《一蓑烟雨》、《大江东去》、《成竹在胸》、《千古遗爱》、《南渡北归》等六集。 该片由湖北省黄冈市委市政府、湖北广播电视台、央视纪录国际传媒有限公司联合摄制。自2015年12月启动拍摄以来，摄制组行程10余万公里，除在黄州、罗田、麻城、眉山等地取景外，并远赴日本、韩国、法国、英国、美国，拍摄大量珍贵素材，对余光中、叶嘉莹等数十位国内外著名学者进行了访谈，还采访了哈佛大学、香港中文大学、日本早稻田大学、北京大学等十几所全球知名学府的教授，以国际化、多元化的视野探讨苏东坡对中华文明乃至世界文明产生的深远影响。