百分之2914。根据留学网显示，亚裔是2022至2023学年度的新生最大组成部分，在斯坦福新生中约有2914%为亚裔。斯坦福大学（StanfordUniversity），全名小利兰·斯坦福大学（LelandStanfordJuniorUniversity），简称“斯坦福（Stanford）”，位于美国加州。学霸也难进美国名校 华裔分享申请秘诀我觉得美国名牌大学招生存在严重的“合法腐败”的现象。出国是每一个渴望海归学子的梦，那么究竟美国名牌大学是如何“合法腐败”的呢美国四年制高等院校主要分类：公立大学：主要是各州立大学私立非盈利性大学：最典型的就是八所常春藤了，大家经常听说的“名校”也大多数都属于这一类。虽然这些大学一般都很富，学费也很高，但它们不是以盈利为目的的，因为它们对科研的投入也是非常惊人的。私立盈利性大学：这些大学一般都很富，学费也很高，但它们是以盈利为目的，它们对科研的投入几乎为零。美国大学录取的价目表博雅学院：至少2万美元起，10万内一般能搞定。名牌大学：至少5万美元起，还需要承诺未来会进行更多的捐款。前25名的大学：至少10万美元起。前10名的大学：至少25万美元起，经常要100万以上。美国大学录取标准特长：第一肯定是看成绩，但是并不是分数最高者就可以录取。但是差不多85%－90%的申请者都会过线。比如你运动方面很好，曾经获得过国家级别的奖项；比如你有杰出的领导才能，有孩子热衷公益，组织一群人进行公益，在国家维度，甚至国际维度都很有影响力；族裔：有很多拉丁裔、西班牙裔、亚裔美国人，但我们选择的是亚裔，而据《科技时空》报导，亚裔孩子申请名牌大学比较可能，因为名牌大学坚持把亚裔学生的录取比率(占全部录取学生)控制在5－10%。土豪任性：基本上只要你有钱，进去都不是很困难的事情。亚裔的学生在国外学习成绩很好，被称为天才神童　 讯   5月15日，美国亚裔团体联名状告哈佛大学，指控哈佛在招生上对亚裔不公，一时间这条新闻引起了华人的广泛关注。不论这个指控成不成立，中国学生申请美国名校难却是事实。一般美国名校，像常春藤这类高校对中国学生的招生都有名额限制，那么怎么样才能拿到为数不多的名额成功拿到美国名校的offer, 光是有好成绩是不够的，还要看许多个人特质和领袖才能。几位名校毕业的华裔学生分享了她们的成功秘籍。 　 成绩闯关 软指标才是决胜因素 　这次哈佛大学被告，也在第一时间做出回应。法律顾问强调，“我们招生的方式完全合法”， “哈佛大学的招生政策属于综合各种因素整体考量，以保证学生的多元化。哈佛大学在招收亚裔学生方面的记录可圈可点。” 　今年哈佛的新生中，亚裔占21%，去年、前年的比例分别是197%，192%，这样看，好像亚裔学生比例也不低。今年21%的亚裔，是指Asian American, 在美国的亚裔家庭学生(美国护照或绿卡持有者)，不包括国际学生。国际学生今年占108%，比去年略有增加。 　从官方数据来看，近几年哈佛对亚裔的招生总的来说是稳定，略有上升的趋势。这两年中国、韩国留学生增多，特别是中国大陆的留学生大幅增多。从官方数据来看，在美国亚裔学生并没有减少。 　事实上包括哈佛在内的常春藤名校被告的案例还真不少：2014年年底，著名的社会活动家、律师布鲁姆(Edward Blum)就代表亚裔学生，起诉哈佛大学和北卡大学; 　在美国兴讼容易，但从上面的案例看，能把名校告倒还蛮难的。因为还是回到那句话，名校不只看学生的成绩。　　那成功踏进常春藤名校的华裔学生，他们有哪些特质呢 　 Annie：兴趣特长另辟蹊径 　从哈佛大学毕业的Annie Li说，她的一个自己没想到的优势是，她在高中期间参加了很多戏剧的活动。虽然当时做这些并没有打算把它当成申请大学的优势，之所以做是因为一开始没有很多人在戏剧俱乐部做事，她导演了一、两场秀后，更多地参与戏剧社的活动，并努力跻身更能发挥领导才能的工作。最终她成为了这个大型戏剧组织，戏剧实验室的三位制片人之一。 　Annie说，这些经历对她申请哈佛大学帮助良多。许多亚裔学生特长都表现在可量化的比赛，参加数学、科学比赛并取得优异成绩。当然，这些如果能在这些比赛中取得骄人成绩，无疑会为申请名校加分，但她可能是另辟蹊径。 　Annie也指出，写好自述论文(personal essay)也是很重要的。不管你多聪明，多勤奋，必须在自述论文中展现个人的魅力，才能脱颖而出。 　Annique: 爬藤没有固定模式 　今年从纽约特殊高中史岱文森高中毕业的Annique Wong，成功进入耶鲁大学。她申请的是耶鲁单一选择性提前行动(restrictive early action)，当她被录取后，决定上耶鲁。她说，之前和父母去参观过这所学校，觉得学校很像家的感觉。通过与耶鲁在校学生交谈后，她发现大家都很喜欢那里，过得很开心(happy)。 　谈到申请耶鲁大学的成功经验，Annique说，其实没有什么固定格式能够照搬来，去敲开名校的大门。她走访不少大学，招生官员都会强调招生是通过综合全方位考量的方式，这为她留下深刻印象。当然，拥有优秀的成绩的基础，但是高中四年内，学生必须去尝试新的事物，参加俱乐部、结交新人，把自己变成一个有血有肉有趣的人。而重要的是，不要为了进好大学才去参加俱乐部或做其他活动，跟随自己内心的声音，最终将会成功。 　 Christine：亮出你的个性 　今年从哥伦比亚大学毕业、将于秋季进入哈佛大学医学院的王佳艺Christine说，真的很难自己简历中哪些方面比较出彩，她在高中时兴趣广泛，参加过很多俱乐部并担任主席，包括辩论队、化学队、中国学生会等，还参加了一些国际慈善组织，同时她也修了八门大学先修课，成绩优异。 　但她从参加哥大招生的经验说，在面试申请人时，招生人员非常重视申请人是否对所申请的学校真正感兴趣，然后，要留意申请人是否有个人想法，有个性。她说，SAT标准考试成绩和高中GPA当然重要，但更重要的是，能够找到自己的激情所在，真实地表现自己。 　升学顾问王新佩说，能进入名校的华裔学生，有一些共同特质。首先是必须天资好，反映在选课的难度，成绩，还有深度的社会参与，以及明显的领袖才能。还有一个，这些孩子的活动都是发自内心的兴趣和爱好：人说兴趣是最好的老师，发自内心的热爱就会促使一个人发挥最大的潜能。另外，名校也重视申请人的性格、品行和责任感：一个有责任心的公民，读书不只是为了达到个人出人头地的目的。奉献社会的精神，是一个有能力的公民的基本职责。 莫为浮云遮望眼 “藤”外有天 　王新佩说，大家对爬藤过度关注，信息量太大，反而让人摸不到头绪： 现在是信息时代，有关名校招生的文章，帖子铺天盖地，家长这个时候要冷静，不能攀比。要看自己孩子是不是有爬藤的潜力。 　那怎么能看出来孩子是不是有爬藤潜能呢王新佩建议家长可以先给孩子做一个职业性格评估。这是升学界近年来比较流行的，每个人都有一个职业性格，职业心理学家认为，一个人所从事的职业与其职业性格越匹配，其职业满意度就越高。评估之后呢，在正确认识的孩子的基础上，选择适合他的活动。不应该太为了迎合名校，名校的选秀标准每年都不同。名校希望看到的是你发自内心的对某个活动的追求，活动不在量，关键在质 - 需要深度和持久-领袖才能。 　王新佩说，每个孩子都有长处，做自己擅长的事情。名校每年只有4万多个座位，能有进名校的学生毕竟永远是很少数。多少孩子进不来名校。我们的经验认为，其实每个孩子都有属于自己的一片天地。对于不能上名校的孩子，没有必要从小用名校的标准来衡量他。美国有2600所四年制大学，有许许多多的实用专业，各种program，如建校合作，3+2 4+1等等。还有许许多多的的助学金和奖学金的机会。。 当美国少年乔纳森·胡进入南加州郊区一所高中上学时，他的身边还几乎没有什么人说中文。几年后，当他走进加州大学伯克利分校时，他的身边到处都是说普通话的人。无论是在广场上、课堂上、自习室里，还是在宿舍、自助餐厅和快餐店里，与广东话、英语和西班牙语一起并存的普通话，已经成为这所著名大学的一道特殊声线。 乔纳森·胡说：“在这里，很多人的第一语言都是中文。这真的很好，你一点都不会有被孤立的感觉。” 事实上，在最近这两个学期，加州大学伯克利分校的亚裔新生人数达到了历史性的新高：大约46％的新生都来自亚洲。如今，在伯克利分校的所有学生中，亚裔学生的比例已高达41％。 在美国各州，无论是公立还是私立的精英大学，亚裔学生的数量都接近了历史最高。尽管亚裔美国人在全美国的比例还不到5％，但在美国最好的几所大学，他们的比例却高达10％至30％：2005年，在卡内基·梅隆大学和斯坦福大学的本科生中，亚裔学生的比例达到24％；在麻省理工，这一比例为27％；在耶鲁为14％；在普林斯顿为13％。而在提倡族裔中立招生政策的人看来，这一数字本来还应该更高。 《华尔街时报》记者丹尼尔·戈尔登在《入学的代价》一书中指出，亚洲人如今已经成了“新的犹太人”。丹尼尔指出，在20世纪前50年，虽然犹太学生的成绩非常出色，但美国大学却对犹太学生的人数进行限制，以保持上层阶级新教徒在学校人数的主导地位。丹尼尔在书中写道：“如今，亚裔美国人是一个被孤立的群体，他们既享受不到其他少数族裔所能享受的优待，也没有白人上层阶级所拥有的财富和血统。” 作为这一观点的印证，美国“机会平等中心”在去年10月发表的一份研究报告中指出，2005年，密歇根大学亚裔学生的申请成功率为54％，而黑人学生和西班牙裔学生的申请成功率却高达71％和79％。但事实上，亚裔学生在SAT（学术水平测验考试，被称为美国的“高考”）中取得的平均分数，要比西班牙裔学生高出140分，比黑人学生高出240分。 耶鲁新生要求平等权利 为了将这个问题诉诸法律层面，耶鲁大学的一名新生向美国教育部的公民权利办公室提交了一份意见书。这位名叫李建（音译）的学生在意见书中称，虽然自己的SAT成绩非常高，在其他各方面也很出色，但普林斯顿大学却因为他是亚洲人而拒绝录取他。李建说：“这是一个非常非常奇怪的制度。亚洲人被放在不同的标准下进行考量，而这仅仅只是因为他们的种族歧视。” 为了支持自己的观点，李建还引述了2005年两名普林斯顿研究人员所提交的研究报告，他们推断说，如果精英大学不对各族裔进行区别对待的话，如今由黑人或西班牙族裔学生所占有的名额，有五分之四将被亚洲人取代。李建说：“我并不是为自己要求什么。我在耶鲁过得很开心。但我在成长过程中一直认为，种族因素在美国应该不重要。” 确保“多元化的团体”？ 尽管各所大学的招生负责人都否认有具体的族裔配额，但普林斯顿大学的一位发言人承认，族裔对于“确保一个多元化的学生团体”是一个很重要的因素，她说：“发现不同族裔的优点，并不意味着就要歧视。”这位发言人表示，普林斯顿在决定是否录取一个学生时，会考虑一些特殊的才能、课外兴趣以及社会经济状态——比如申请者是否家中第一个上大学的孩子，或者是否由单亲妈妈抚养，“我们在评价学生时并没有固定的模式或标准。我们大概拒绝了一半在SAT考试中取得高分的学生。” 当被问到一间大学里是否存在一个最佳的族裔比例时，伯克利分校校长罗伯特·波根纳表示，“我们是一个集中知识界精英的地方。”他说，即使亚裔学生占到全部学生的70％，伯克利分校也不会刻意减少他们的数量。 亚裔学生包含不同文化 至于亚裔学生进入美国著名大学的比例为什么能这么高，斯坦福大学的一位心理学教授表示，其实“并没有什么秘密”，这位教授认为：“在亚洲家庭中，孩子的首要任务就是做一名学生。接受教育是他们所能做的最荣耀的事情。” 此外，也有人指出，亚裔学生实际上包含了很多不同的文化，比如在伯克利分校，来自亚洲的新生除了稍稍多于一半来自中国外，还有来自韩国、印度、巴基斯坦、菲律宾和日本的。 美国大学校园涌动亚裔潮 乔纳森·胡说，生活在一个拥有24000名本科生的校园里，很多人都或多或少会进行“有选择的自我种族隔离”，他说：“来自不同族裔的人真正接触的并不多，人们都会对自己的团体产生一种依赖感。”不过，他马上补充说：“像我这种年纪的人，并不会把族裔看得那么重要。这里的人，无论是新生还是老生，看起来都更像是普通的美国年轻人。” 全球化时代的全球化校园 事实上，只要在伯克利呆上几天，你很快就会习惯校园里充斥着的各种外语。可以说，加州大学伯克利分校如今已经成为全球化时代下的全球化校园。在这所位于山顶的公立大学校园里，一场革命正在悄悄地发生：移民和外来学生正在不知不觉中改变着这里的人口构成。 让很多人感到惊讶的是，如今伯克利分校的学生族裔构成比例，与整个加州的人口族裔构成比例并不一致。在整个加州，亚裔人口的比例为12％，超过美国亚裔人口平均比例的两倍。但在加州大学的9所本科分校里，亚裔学生的比例却高达37％，成了当之无愧的最大族裔团体。 大学应成外部世界的缩影 最新一期《纽约时报》杂志表示，公立大学的目标应该成为外部世界的一个缩影，从这种意义上来说，作为美国人口最多、人口构成最复杂的州，加州的大学理应让来自不同文化、不同经济背景和不同观点的人聚集在一起学习，让学生拥有更加丰富的教育经历。 尽管早在10年前，加州就已经通过了取消公立大学在录取中优待某些族裔的“209提案”，但对许多大学来说，要在招生过程中达到真正的平衡并非易事。与此同时，一些著名大学如今也因为一些“平权行动”的做法，如拒绝分数更高的亚洲学生，转而录取分数相对较低的其他族裔学生，而备受攻击。 亚裔学生多是第一代美国人 加州大学伯克利分校被《美国新闻与世界报道》评为美国最好的公立大学，如今要进入这所学校变得越来越难。在最近这个学期，该校所招的新生共4157人，但申请人数却达到41750人。甚至有一些伯克利分校的老校友，因为自己的孩子没有被这所学校录取而感到不满。 乔纳森·胡说，他同时申请了好几所大学，但还是觉得伯克利是最适合自己的，他说：“这里的学术气氛很好。”乔纳森·胡的一位老师一直劝他学医学或工程学，他说：“很多亚洲学生到这里都学工程学和科学，可我对这些一点都不感兴趣。” 不过，作为在中国出生的独子，乔纳森·胡至少有一点和伯克利分校的其他亚裔学生一样：他们大多是第一代美国人。据统计，在亚裔新生中，有大约95％的人的父母都不是在美国出生的。 在加州，亚裔学生的日益增多，也使得原本就不多的黑人学生和西班牙学生，人数变得更少。(饶贞)（广州日报）