本文中，我给大家带来了南京林业大学2021年美术类录取规则，想要报考南京林业大学的美术类专业的同学来看看吧！ 南京林业大学2021年美术类录取规则 1学校只认可生源省(区、市)艺术类专业统考成绩，考生须根据生源省(区、市)的相关规定参加该省艺术类专业统考并成绩合格。 2考生文化分和艺术专业分均达到生源省(区、市)划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。如生源省(区、市)有固定投档规则，按照其固定投档规则录取;如生源省(区、市)无明确规定，按综合分[综合分=专业成绩(统考成绩)+文化成绩+加分(各省政策性加分)]从高到低择优录取，排序成绩相同情况下，文化成绩高者优先录取，若仍相同，再依次按语文、数学、外语分数从高到低择优录取。 南京林业大学 南京林业大学（Nanjing Forestry University）简称“南林”，位于江苏南京，是一所由国家林业和草原局和江苏省人民政府共建、教育部与江苏省人民政府共建的省属重点大学，是国家首批世界一流学科建设高校，入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家级大学生创新创业训练计划”、江苏省“2011协同创新中心”、江苏省“卓越工程师教育培养计划”，为江苏省十五所重点建设大学成员，是以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学。是每个省美术录取分数线都不一样，如果想考别的省份大学，应该怎么计算综合分？1、所谓第一批次和第二批次，是指某一办学层次考生志愿填报与录取的优先顺序，如本科第一批次、第二批次分别为一本、二本，专科也有第一批次、第二批次的。一本并非最优先录取，前面还有提前批，如军校、航海、免师、艺术类等。2、文化考试成绩是指考生的高考文化课成绩，专业校考成绩是指你申报院校组织的校考专业课成绩。“文化考试成绩×50%”是说高考成绩×50%，譬如你做为艺术类理科生高考成绩是580分，按此计算就是580×50%=290。依次类推，“专业校考成绩×50%”也是这么计算。3、所谓折合分数就是综合考虑考生的文化课与专业课成绩，按设定的公式折算出来的，这个成绩往往是考生能否被录取的关键。譬如某一院校规定美术类专业的折合分数=文化考试成绩×50%+专业校考成绩×50%，你的高考成绩580，校考成绩600，你的折合分数=580×50%+600×50%=590。有这么几点要注意，一是美术类专业强的学校并不都在国内985、211或一本院校，中央美术学院等教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校都不错，这些独立设置的院校自己招生与划线录取，其艺术类专业不能用几本衡量；二是对于艺术类考生的专业成绩，大多数院校有校考，少数院校如四川师范大学影视学院对川外考生以所在地的艺术类统考（联考）成绩为专业成绩，不再校考；三是同一院校的不同艺术类专业（方向）或不同院校的同一艺术类专业（方向），其折合分数的计算公式往往是不同的，要仔细研读各校艺术类专业的招生简章。中国美术学院录取标准是什么？美术生高考录取分数线因省份而异，如果想考别的省份大学，要计算综合分数。综合分数由文化成绩和专业成绩组成，按照各省招生规则计算。录取方式分为提前批顺序志愿、本科批平行志愿、专科批平行志愿。提前批志愿录取人数不多，而大部分美术生都是在平行志愿录取的。不同省份的计算方式不同，需要注意。各省份的美术类综合分计算方式大不相同，需要注意。北京市的美术类专业统一考试合格分数线为本科合格分数线为3门科目总成绩180分，且其中2门科目各不低于60分。如果想知道各省份的计算方式，可以通过搜索引擎查询相关信息。在顺序志愿的录取中，每个省都会有几十个综合分计算公式，是以学校为维度去设定招生规则的。但由于美术生有两个成绩，而我们最多只能知道联考成绩的排名，并不知道对应联考成绩的文化成绩是多少，也不知道排名靠前的学生里面到底有多少美术生的文化成绩能通过本科线的，所以美术生在顺序志愿的录取很多时候要靠拼运气和勇气。因此，在志愿填报时，一定要认真考虑自己的情况，不要只看录取分数线，而要多方面考虑，比如学校的专业设置、教学质量、就业情况等。相对于提前批志愿录取，大部分美术生都是在平行志愿录取的。除了河南、吉林、云南、内蒙古、山西、新疆、西藏、海南等省份，其他省份在平行志愿的招生都是按照统一的公式进行分数计算和排名的。因此，我们的一分一段表就是在这个时候派上的用场。而且，如果你的专业成绩不是特别好或者想报考好的综合性大学（非艺术类院校），那么很大概率也是在平行批录取的。不过，即使是在平行志愿录取中，不同省份的计算方式也不同。因此，建议考生在填报志愿时，要先了解各个省份的录取规则和计算方法，然后再根据自己的情况进行选择。同时，还需要注意的是，不管综合分按那种算法，本文所说的投档排序都是在专业课成绩合格、文化成绩达标的基础上进行的。哈尔滨工业大学美术专业2023录取分数线录取原则：　　（1）按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，公平、公正地按考生德智体三方面择优录取。　　（2）按照考生报考我院的专业志愿先后顺序择优录取。即首先按招生计划择优录取第一志愿，直至计划完成。在该专业第一志愿计划未完成的情况下录取第二志愿者，若仍未完成再录取第三志愿者。　　（3）按国家教育部规定，考生所报我院专业若属所在省统考范围内的专业，则须参加省统考，统考合格后方能参加我院组织的专业考试。　　（4）其他需要说明的问题：（以下对文化课分数要求：以总分满分750分，单科满分150分计）　　①我院是教育部批准的自主划定文化课录取最低控制线的院校之一，报考我院的全国考生均按我院划定的文化课最低控制线进行录取（对于不分文理科的省份，则按文科线执行）。我院将参考浙江省的艺术类本科分数线自主划定文化课录取最低控制线。　　②单科要求：美术学（史论）、美术学（视觉文化与艺术管理）专业：语文单科分数线为100分、外语单科分数线为90分；绘画（中国画人物、山水、花鸟）、书法学（书法与篆刻、书法学与教育）专业：语文单科分数线为85分，外语单科分数线为70分；其他专业（类）：语文单科分数线为85分、外语单科分数线为75分。　　③专业考试成绩总分排名按从高到低顺序在各专业计划数20%内（含20%，人数小数点位四舍五入）的考生（详见附表1），文化课成绩总分达到我院划定的最低控制线，并且单科成绩满足上述第（4）项的第②点最低分数线要求，即予录取；文化课成绩总分排名按从高到低顺序在各专业计划数5%内（含5%，人数小数点位四舍五入）的考生（详见附表2），并且单科成绩满足上述第（4）项的第②点最低分数线要求，专业合格即予录取；录取时，当文化总分排名并列时，分别以外语成绩、语文成绩、数学成绩次序，单科高者优先。　　对其他考生，按综合分排名，择优录取，各专业综合分计算办法具体为：　　a、[专业代号10]艺术设计学专业：　　专业总分÷专业满分×30 +文化总分÷文化满分×70　　b、[专业代号07]书法学与教育专业和[专业代号14]建筑学类（5年制）专业：　　专业总分÷专业满分×50 +文化总分÷文化满分×50　　c、其他各专业（类）：　　专业总分÷专业满分×60 +文化总分÷文化满分×40　　④美术学（史论）、美术学（视觉文化与艺术管理）专业：文化课总分达到我院划定的理论类专业文化分数线，并且单科成绩满足上述第（4）项的第②点最低分数线要求，按文化课成绩总分排名，择优录取。　　⑤专业考试成绩在各专业（类）名列前茅者（专业招生计划总人数少于等于15人的，1个名额；招生计划人数超过15人的，每15人有1个名额，以此类推。详见附表3），文化课单科语文或外语的其中一门分数线可降低10分，文化总分线可降低10分。　　⑥录取时，当综合分排名并列时，专业课成绩高者优先录取。8研究生该怎么读（一）选择自己的问题取向，学会创新你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要认识到自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，所以这时候必须要有个问题取向的学习。（二）尝试跨领域研究，主动学习提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。我举一个例子，我们的中央研究院院长李远哲先生，得了诺贝尔奖。他曾经在中研院的周报写过几篇文章，在他的言论集里面，或许各位也可以看到，他反复提到他的故事。他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书，去了以后才发现，这个老师只给他一张支票，跟他说你要花钱你尽量用，但是从来不教他任何东西。可是隔壁那个教授，老师教很多，而且每天学生都是跟着老师学习。他有一次就跟那个老师抱怨：“那你为什么不教我点东西呢？”那个老师就说：“如果我知道结果，那我要你来这边念书做什么？我就是因为不知道，所以要我们共同探索一个问题、一个未知的领域。”他说其实这两种教法都有用处，但是他自己从这个什么都不教他，永远碰到他只问他“有没有什么新发现”的老师身上，得到很大的成长。所以这两方面都各自蕴含深层的道理，没有所谓的好坏，但是最好的方式就是将这两个方式结合起来。我为什么讲这个故事呢？就是强调在这个阶段，学习是一种“self-help”，并且是在老师的引导下学习“self-help”，而不能再像大学时代般，都是纯粹用听的，这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣，要带着一颗热忱的心来探索这个领域。然而研究生另外一个重要的阶段就是Learn how to learn，不只是学习而已，而是学习如何学习，不再是要去买一件很漂亮的衣服，而是要学习拿起那一根针，学会绣出一件漂亮的衣服，慢慢学习把目标放在一个标准上，而这一个标准就是你将来要完成硕士或博士论文。如果你到西方一流的大学去读书，你会觉得我这一篇论文可能要和全世界做同一个问题的人相比较。我想即使在非一流大学也应该要有这样的心情，你的标准不能单单只是放在旁边几个人而已，而应该是要放在领域的普遍人里面。你这篇文章要有新的东西，才算达到的标准，也才符合到我们刚刚讲到那张拉丁文的博士证书上面所讲的，有所贡献与创新。身为老师你要怎么训练研究生。我认为人文科学和社会科学的训练，哪怕是自然科学的训练，到研究生阶段应该更像师徒制，所以来自个人和老师、个人和同侪间密切的互动和学习是非常重要的，跟大学部坐在那边单纯听课，听完就走人是不一样的，相较之下你的生活应该要和你所追求的知识与解答相结合，并且你往后的生活应该或多或少都和这个探索有相关。（一）善用与老师的伙伴关系，不断Research我常说英文research这个字非常有意义，search是寻找，而research是再寻找，所以每个人都要research，不断的一遍一遍再寻找，并进而使你的生活和学习成为一体。中国近代兵学大师蒋百里在他的兵学书中曾说：“生活条件要跟战斗条件一致，近代欧洲凡生活与战斗条件一致者强，凡生活与战斗条件不一致者弱。”我就是藉由这个来说明研究生的生活，你的生活条件与你的战斗条件要一致，你的生活是跟着老师与同学共同成长的，当中你所听到的每一句话，都可能带给你无限的启发。回想当时我在美国念书的研究生生活，只要随便在楼梯口碰到任何一个人，他都有办法帮忙解答你语言上的困难，不管是英文、拉丁文、德文、希腊文……所以能帮助解决问题的不单只是你的老师，还包括所有同学以及学习团体。你的学习是跟生活合在一起的。当我看到有学生呈现被动或是懈怠的时候，我就会用毛泽东的“革命不是请客吃饭！”来跟他讲：“作研究生不是请客吃饭。”（二）藉由大量阅读和老师提点，进入研究领域怎样进入一个领域最好，我个人觉得只有两条路，其中一条就是让他不停地念书、不停地报告，这是进入一个陌生的领域最快，又最方便的方法，到最后不知不觉学生就会知道这个领域有些什么，我们在不停念书的时候常常可能会沉溺在细节里不能自拔，进而失去全景，导致见树不见林，或是被那几句英文困住，而忘记全局在讲什么。藉由学生的报告，老师可以讲述或是厘清其中的精华内容，经由老师几句提点，就会慢慢打通任督二脉，逐渐发展一种自发学习的能力，同时也知道碰到问题可以看哪些东西。就像是我在美国念书的时候，我修过一些我完全没有背景知识的国家历史，所以我就不停地念书、不停督促自己吸收，而老师也只是不停地开书目，运用这样的方式慢慢训练，有一天我不再研究它时，我发现自己仍然有自我生产及蓄发的能力，因为我知道这个学问大概是什么样的轮廓，碰到问题也有能力可以去查询相关的资料。所以努力让自己的学习产生自发的延展性是很重要的。（三）循序渐进地练习论文写作到了硕士或博士最重要的一件事，是完成一篇学位论文，而不管是硕士或博士论文，其规模都远比你从小学以来所受的教育、所要写的东西都还要长得多，虽然我不知道教育方面的论文情况是如何，但是史学的论文都要写二、三十万字，不然就是十几二十万字。写这么大的一个篇幅，如何才能有条不紊、条理清楚，并把整体架构组织得通畅可读？首先，必须要从一千字、五千字、一万字循序渐进的训练，先从少的慢慢写成多的，而且要在很短的时间内训练到可以从一万字写到十万字。这么大规模的论文谁都写得出来，问题是写得好不好，因为这么大规模的写作，有这么许多的脚注，还要注意首尾相映，使论述一体成型，而不是散落一地的铜钱；是一间大礼堂，而不是一间小小分割的阁楼。为了完成一个大的、完整的、有机的架构模型，必须要从小规模的篇幅慢慢练习，这是一个最有效的办法。因为受计算机的影响，我发现很多学生写文章能力都大幅下降。写论文时很重要的一点是，文笔一定要清楚，不要花俏、不必漂亮，“清楚”是最高指导原则，经过慢慢练习会使你的文笔跟思考产生一致的连贯性。我常跟学生讲不必写的花俏，不必展现你散文的才能，因为这是学术论文，所以关键在于要写得非常清楚，如果有好的文笔当然更棒，但那是可遇不可求的，文彩像个人的生命一样，英文叫style，style本身就像个人一样带有一点点天生。因此最重要的还是把内容陈述清楚，从一万字到最后十万字的东西，都要架构井然、论述清楚、文笔清晰。我在念书的时候，有一位欧洲史、英国史的大师Lawrence Stone，他目前已经过世了，曾经有一本书访问十位最了不起的史学家，我记得他在访问中说了一句非常吸引人注意的话，他说他英文文笔相当好，所以他一辈子没有被退过稿。因此文笔清楚或是文笔好，对于将来文章可被接受的程度有举足轻重的地位。内容非常重要，有好的表达工具更是具有加分的作用，但是这里不是讲究漂亮的style，而是论述清楚。平均分：544分左右，哈尔滨工业大学的美术类专业分别位于建筑学院（哈尔滨本校区）、深圳国际设计学院。学校在第四轮学科评估中设计学获评B+（国内前18），环境设计、数字媒体艺术为国家级一流本科专业建设点。哈尔滨工业大学2023年美术类专业招生计划：哈工大美术类专业有环境设计、数字媒体艺术、数字媒体艺术（中外合作办学）3个。其中数字媒体艺术（中外合作办学）位于深圳国际设计学院，其它2个专业位于哈尔滨本校区。2023年哈工大美术艺考专业招生计划共147人，分别在20个省市进行招生。注：建筑学院环境设计、数字媒体艺术学费5500元/学年，深圳国际设计学院数字媒体艺术类艺术（中外合作办学）学费10万元/学年。哈尔滨工业大学2023年录取规则：无色弱、色盲，参加2023年全国高考且生源地省份美术专业测试统考合格，没有单科分数限制。按高考文化成绩择优录取省份：吉林、河南、湖南、四川、河北、山西、浙江、云南。综合分择优录取省份：安徽。综合分平行志愿投档省份：北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、福建、山东、湖北、广东、广西、重庆。同分录取原则：在投档成绩相同的情况下，优先录取高考文化课成绩高者；若投档成绩和高考文化课成绩相同，优先录取专业成绩高者。若投档成绩、高考文化课成绩和专业成绩相同，优先录取相关科目分数高者，理科考生依次比较数学、理综、语文、外语，文科考生依次比较语文、文综、数学、外语，综合改革省份考生依次比较数学、语文、外语。