已经出来了，建议去北大招生网认真看下通知吧~不知道你是哪个方面的特长生，每个都附吧。。。北京大学2011年体育特长生招生简章 北京大学是国家教育部批准的全国建设高水平运动队学校。为了推动北京大学体育运动的开展，加强与全国各中学在体育教育方面的联系与沟通，促进大、中学校之间的相互了解与学习，共同培养德、智、体、美全面发展的人才，我校定于2011年1月1日至2011年1月3日举办北京大学2011年体育特长生招生测试，从中选拔品学兼优、特长突出的体育特长生。 一、北京大学2011年计划招收体育特长生的项目 A类： 田径（男、女） 篮球（男、女） 乒乓球（男、女） B类： 健美操（男、女） 羽毛球（男、女） 足球（男） 注：不招前锋和守门员 二、报考条件及录取办法 报名参加体育特长生招生测试的考生应具备国家二级运动员（含）以上运动等级证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得个人项目前三名或集体项目前六名的主力队员，年龄不超过22周岁。经专项、素质测试后，我校将选择其中部分运动水平高、品学兼优的考生作为北京大学拟录取的体育特长生。在高考录取时根据北京大学各队需要，综合考虑学生政治思想表现、学习情况和体育专项水平执行不同档次的降分标准进行录取。 三、降分标准 A类项目：根据教育部关于高水平运动队的有关政策，当高考总分达到当地同类科目第二批次最低录取控制线的65%时予以录取。A类项目的部分学生如果运动成绩特别突出，并且符合教育部关于体育特长生的保送条件（获国家一级及以上运动员等级证书），我校将根据需要给予保送入学。 B类项目：B类项目的特长生，当高考总分达到当地同类科目第二批次最低录取控制线时予以录取。 注：北京大学将为录取的学生提供比较广泛的选择院系的机会，体育特长生入学后学制为五年。 四、报名办法 本次测试实行网上报名，请考生登录北大招生网报名平台(点击进入)，按网上要求注册、填写并打印《北京大学2011年体育特长生测试报名表》，经中学签章后附上相关报名材料寄至北京大学体育教研部。 报名网址：北大招生网(/wwwgotopkucn) 报名时间：2010年11月25日至2010年12月15日 截止接收报名材料时间：2010年12月20日（以实际收到时间为准） 邮寄地址：北京大学体育教研部 戴名辉 收（邮编：100871） 注：所邮寄的报名材料恕不退还，请考生自行做好备份。 五、选拔程序及咨询方式 1、初选：根据考生报名材料，由我校体育特长生专家组进行初审，合格者获得测试资格。 2、来我校参加测试的考生须提供二级运动员（含）以上国家等级证书、所取得运动成绩及获奖证书。 3．联系人： 戴名辉 滕炜莹 电话： 010-62766231 传真： 010-62767389 每周一、二、五上午 8:30-11:30 集中咨询 六、附则 本招生简章最终解释权在北京大学招生办公室。 附:北京大学2011年体育特长生测试标准 北京大学招生办公室 北京大学体育教研部 2010年11月25日-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------北京大学第九届棋牌特长生冬令营招生简章 根据教育部有关规定，为促进素质教育，繁荣校园文化，我校将于2011年寒假期间举办“北京大学第九届棋牌特长生冬令营”活动，并在活动中确定棋牌特长生候选人。2011年计划招收棋牌特长生6人左右。本届棋牌冬令营将邀请中国棋院、中国大学生体育协会棋类分会和桥牌分会作为指导单位。 一、招生对象 1、品学兼优，具有较高棋牌特长和专业水平的在校高三学生； 2、棋牌类型：中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌。 注：1）鉴于北京大学学生棋牌队队伍结构现状，本次冬令营将适当提高中国象棋女子和桥牌女子项目选手的候选比例，其余各个项目择优录取，宁缺毋滥；2）比赛组别采取男女混编。 二、报名方法 本届棋牌冬令营实行网上报名，请考生登录北大招生网报名平台(点击进入)，按网上要求注册、填写并打印《北京大学第九届棋牌特长生冬令营报名表》，经中学签章后附上相关报名材料寄至北京大学团委文化体育部。我校对考生报名材料进行初审后将于2010年12月30日前在北大招生网发布复试（冬令营）通知，请递交报名表的考生凭注册用户名和密码到网上查询，通过初审的考生自行打印复试通知，考生凭复试通知参加“北京大学第九届棋牌特长生冬令营”。 报名网址：北大招生网(/wwwgotopkucn) 报名时间：2010年11月25日至2010年12月10日 截止接收报名材料时间：2010年12月15日（以实际收到时间为准） 邮寄地址：北京大学团委文化体育部（老生物楼210室） 张老师 收（邮编：100871） 来函请在信封注明“北京大学第九届棋牌特长生冬令营”的字样。 报名材料包括： ①《北京大学第九届棋牌特长生冬令营报名表》 ②初中以来参加各种棋牌比赛的获奖证书（复印件） ③高中以来的文化课学习成绩单（复印件盖章有效） ④中国象棋、国际象棋、围棋项目须提交国家二级以上（含）运动员证书（复印件） 三、冬令营测评方法 根据棋牌类型，将初审合格考生分为中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌四组，分别进行比赛选拔。考生在冬令营期间须参加文化课测试。我校将本着“择优录取、宁缺毋滥”的原则，根据考生的冬令营比赛成绩、文化课测试成绩和对各棋牌类型的需求，确定各类别特长生候选人。 四、录取政策 1、被北京大学认定的棋牌特长生候选人，第一志愿报考北京大学，可在2011年高考录取中享受北大当地录取分数线下降65分录取的优惠政策。 2、棋牌特长生进入北京大学后自动成为学校棋牌队成员，按规定和学校签订协议书并参加棋牌队的日常训练和有关赛事。棋牌特长生若违反协议，将按相关规定办理。 五、咨询方式 北京大学第九届棋牌特长生冬令营办公室咨询电话： 010-62764064（周一至周五 9：00-12：00，14：00-17：00） 六、附则 本招生简章最终解释权在北京大学招生办公室。 北京大学招生办公室 共青团北京大学委员会 2010年11月25日--------------------------------------------------北京大学2011年艺术特长生招生简章 根据教育部有关文件规定，结合北京大学实际情况，为促进素质教育，繁荣校园文化，我校将于2011年1月中旬举办“北京大学2011年全国中学生艺术冬令营”活动。本次活动将在北京大学艺术特长生冬令营组委会统一领导下，由北京大学招生办公室主办，北京大学团委和北京大学艺术学院联合承办。北京大学2011年计划招收艺术特长生30人左右，将通过冬令营活动确定艺术特长生候选人。 一、招生对象 1、符合教育部规定的高中毕业生； 2、艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康、符合北京大学录取条件的优秀学生。 二、招生项目及要求 1、舞蹈类： 招生类型：重点招收古典舞、民族、民间舞蹈特长生； 报名要求：男生身高173cm以上，女生身高163cm以上。要求考生协调性好，受过系统的舞蹈训练，有扎实的舞蹈基本功功底，反应灵敏，有较强的舞蹈学习能力； 报名材料：需提供DVD格式的考生影像资料，内容包括舞蹈剧目及基本功技巧展示； 考试要求：现场剧目展示（3分钟）及跳、转、翻、软度、控制能力等基本功技巧展示； 2、声乐类： 招生类型： 1）声乐：只招收美声唱法的特长生，重点招收男低音、男高音、女中音、女高音； 2）招收钢琴伴奏； 报名要求： 1）声乐：女生身高不得低于158cm，男生身高不得低于173cm。要求考生能熟练视唱五线谱，具备两年以上参加合唱团的经历，或在省级（含）以上声乐和合唱比赛中获得优异成绩； 2）钢琴伴奏：考生需具备在中学合唱团两年以上伴奏经验，且该合唱团在省级（含）以上比赛中获优异成绩； 报名材料： 1）声乐：需提供DVD格式的考生演唱影像资料； 2）钢琴伴奏：需提供参加中学合唱团伴奏的校方证明、合唱团获奖证书（复印件）、DVD格式的考生演奏影像资料； 考试要求： 1）声乐：现场演唱曲目（4分钟）及五线谱抽签视唱； 2）钢琴伴奏：现场演奏乐曲（4分钟）及五线谱抽签视奏。 3、管弦乐类： 招生类型：重点招收圆号、小号、大管、中提琴、大提琴、定音鼓，择优录取小提琴、低音提琴、军鼓、单簧管、双簧管、大号； 报名要求：考生需具备两年以上乐团演奏经验； 报名材料：需提供参加中学乐团的校方证明、DVD格式的考生演奏影像资料； 考试要求：现场演奏乐曲（5分钟）及五线谱抽签视奏。 4、民乐类： 招生类型：重点招收低音提琴、大提琴、笛子、打击乐、扬琴、琵琶、阮、二胡、中胡、唢呐、笙； 报名要求：考生需具备两年以上乐团演奏经验并通过该类乐器业余最高等级考试； 报名材料：报名时需提供参加中学乐团的校方证明、该类乐器最高等级考级证书（复印件）、DVD格式的考生演奏影像资料； 考试要求：现场演奏乐曲（5分钟）及抽签视奏。 三、报名办法 本届冬令营实行网上报名，请考生登录北大招生网报名平台(点击进入)，按网上要求注册、填写并打印《北京大学2011年全国中学生艺术冬令营报名表》，经中学签章后附上相关报名材料寄至北京大学团委文化体育部。 报名网址：北大招生网(/wwwgotopkucn) 报名时间：2010年11月25日至2010年12月10日 截止接收报名材料时间：2010年12月15日（以实际收到时间为准） 邮寄地址：北京大学团委文化体育部（老生物楼210室） 张老师 收（邮编：100871） 报名材料除各项目指定寄送的材料外，还包括： ①《北京大学2010年全国中学生艺术冬令营报名表》 ②高中以来参加省级以上（含）比赛的最高荣誉证书（复印件） 注：所邮寄的报名材料恕不退还，请考生自行做好备份。 四、艺术特长生考试程序和录取办法 凡报考北京大学2011年艺术特长生的考生，必须参加“北京大学2011年全国中学生艺术冬令营”的艺术项目测试和文化课测试。 1、我校对考生报名材料进行初审后将于2010年12月25日左右在北大招生网发布复试（冬令营）通知，请递交报名表的考生凭注册用户名和密码在网上查询，通过的考生直接到网上打印复试通知书。考生凭复试通知书参加“北京大学2011年全国中学生艺术冬令营”。 2、艺术项目测试：报名参加“北京大学2011年艺术特长生冬令营”测试的所有考生需自备乐器，伴奏仅限CD格式，其他格式伴奏（磁带、DVD、MP3、WMV等）不予播放。器乐类艺术特长测试拉帘进行。 3、文化课测试：艺术冬令营期间，我校将组织考生进行文化课测试。考试科目为：语文、数学、英语，每门科目100分。 4、测试结果：我校在“北京大学2011年全国中学生艺术冬令营”中根据专业测试成绩向考生颁发特、一、二、三级证书。北京大学艺术特长生冬令营组委会根据考生的专业测试成绩、文化课成绩和各类别需求情况确定各类特长生候选人，降分标准按照教育部2011年艺术特长生政策执行，最高可降至当地重点线。 5、艺术特长生进入北京大学后自动成为学校学生艺术团团员，按规定和学校签订协议书并参加艺术团的日常训练、有关演出和比赛。艺术特长生若违反协议，将按相关规定办理。 注 ：北京大学艺术特长生测试成绩不能代替各省（自治区、直辖市）统一组织的艺术特长测试成绩，拟报考北京大学的考生须根据所在省（自治区、直辖市）的相关规定参加该省（自治区、直辖市）统一测试，合格者才能作为我校艺术特长生候选人。 五、咨询方式 “北京大学2011年中学生艺术冬令营”办公室咨询电话： 010-62764064(周一至周五9：00-12：00，14:00-17:00) 六、附则 本招生简章最终解释权在北京大学招生办公室。 北京大学招生办公室 2010年11月25日---------------------------------------------------------------清华大学和北京大学对比“贫穷带来的不仅仅是痛苦、斗争和困惑。尽管它缩小了我的视野，刺伤了我的自尊，间接地夺走了我爱的人的生命，我仍然想说，谢谢你，贫穷。”一名18岁的女孩写了一篇关于自己的文章，题为“贫困与希望”，引起网民的强烈反响。女孩王欣怡在高考中以707分的成绩被北京大学中文系录取。由于家庭贫困，高考结束后，她被高中物理老师介绍到保定一家辅导机构担任辅导员。当北大的录取通知书寄到她家门口时，她已经在另一个城市独自工作了。收到母亲的录取通知书后，王欣怡晚上睡不着觉。“我只记得三个不眠之夜，”她说。“一天是我知道高考成绩的日子，一天是我知道录取结果的日子，一天是我看到录取通知书的日子。”她不停地让她妈妈把录取通知书的里里外外拍下来。虽然她的家庭很穷，但这并不影响她的乐观。在小学、初中和高中，她一直是班里的尖子生。奖状和证书贴满了墙壁。四个多月前，她在全体师生面前代表高三同学宣布:“只要我们再站一次，我们就不辜负这青春，这一次!”她的班主任张秀英(音译)曾经这样评价她:“她乐观开朗，视野开阔，志向远大。”她绝对不是一个只在传统意义上学习的学生。”的确，她喜欢绘画、唱歌和演讲。她经常关注时事和政治，阅读外文书籍。虽然王欣高中时之所以选择在北京大学学中文是因为她对文学的热爱(这一点令她周围的很多人感到困惑)，但她说追随自己的爱好太重要了!年轻的身体和母亲一起支持家庭王欣怡出生在枣强县一个普通的农村家庭。她母亲病了。她的祖父患有高血压和哮喘，多年不能自理。有两个弟弟。哥哥要上高三了，弟弟还没上小学。一家六口靠五英亩的土地生活，父亲靠打零工维持生计。从小学开始，王欣怡就主动帮父母做家务，还经常在力所能及的范围内干些农活。喂鸡割草、摘棉花、摘羊，春耕帮妈妈在地里干活，她拉在前面，妈妈推在后面，一尺深，一尺浅，年幼的孩子早早地用肩膀帮父母扛起家庭的重担。妈妈身体不好，经常感冒，而且感冒久了不好，胃也不好，经常喝中药。每次妈妈不舒服的时候，王欣怡就在旁边倒水和药，照顾妈妈，帮妈妈做所有的家务，照顾爷爷和弟弟，干农活等等。王欣怡的妈妈说，每个月，王欣怡的生活费是正常孩子的一半，每次买菜都要买一些白菜，不想吃任何肉。王欣怡和她的弟弟在高中期间一直接受贫困学生的补贴。一个关心他们的男人一直盯着他们，并经常说如果他们遇到麻烦，随时可以联系他。王欣怡的母亲说:“我非常感谢社会对我们家的照顾。只要我的家庭能负担得起，我永远不会寻求帮助。我们家俭朴，辛苦一点，也一无所有，只要全家平平安安就是我最大的愿望。最好用这些钱去帮助那些比我们更需要帮助的人!”她的母亲教导她要努力工作，在将来力所能及的时候帮助那些需要帮助的人，以回报她的国家和社会。母亲朴实的话语深深地打动了每一个人。王欣怡写了一篇关于她的“贫困与希望”的文章，文章发表后感动了很多网友。我的祖母死于癌症，我的家庭经济困难，我的同学取笑她的衣服，我努力去上学，所有这些都被翻译成两个词——“谢谢你”。高考总分0分的人上北大很多家长在选择清华大学和北京大学的时候，不知道这2所院校哪个好，本文醉学网根据鲁芽网高考数据免费查询系统，从清华大学和北京大学的师资力量、院校基础属性、录取分数线和位次三个方面做对比，相信家长们看完以下对比就知道这2所大学哪个更好了。清华大学和北京大学的大学基础信息和师资力量对比清华大学和北京大学师资介绍对比清华大学北京大学清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。学校前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是晚清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后，南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。查看详情清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。学校前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是晚清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后，南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。查看详情清华大学和北京大学院校属性介绍院校基础信息清华大学北京大学综合排名12所属地区北京海淀区北京海淀区创办时间1911年1898年办学性质公办公办隶属于教育部教育部学科层次本科本科院校类型综合综合985√√211√√双一流A√√双一流B--院系数2725专业数8693博士点6454硕士点2752男生占比6164女生占比3936有没有普通高中生考上清华北大啊绝对不存在高考0分上了北大的情况，只存在个别学科考零分，上北大。一提到北大的破格招生，人们会在第一时间想到罗家伦、朱自清这些名字，他们无一不是怪才、偏才，却被北大大胆录用——作文题:试述五四运动以来青年所得之教训这是1922年国立北京大学入学考试的全部国文试题，和现在高考语文整整4页的试题相比，其题量和难度都令人惊奇。当年，北大从约3万名考生中录取了1000人，如今，随着高校扩招，虽然已不太适合用“千军万马走独木桥”来形容高考的激烈，但北大每年在各省几十万人中取几十人的录取比例，仍让人瞠目。最近，作为中国综合实力最强的高等学府，北大又一次“敢为天下先”地打破高考常规:第30任校长周其凤在入职一年后宣布，北大将从2010年起在招生中试行“中学校长实名推荐制”。对于通过校长实名推荐参加自主招生的同学，不需参加笔试，直接进行严格的面试，面试通过者即可享受降分录取的优惠政策。然而，对应试教育的弊端早有不满的国人，对北大的这次尝试，却并未表现得欢欣鼓舞，质疑和反对倒成了几乎压倒性的态度。人们将怀疑的目光投射到首批90个被推荐学生身上——北大要破格录取的是“创造性人才”，还是“关系学生”？罗家伦，得到蔡元培和胡适力挺1917年，蔡元培出任北大校长，并“循思想自由原则，取兼容并包之义”，对北大进行了思想解放和学术革新。这一年夏天，北大在上海招生，刚从美国回来的胡适参加了考试的阅卷工作。在招生会议上，只是一个普通教授的他激动地说:“我看了一篇作文，给了满分，希望学校能录取这名有才华的考生。”可当委员们翻阅这名考生的成绩单时，却发现他的数学考了零分，其他各科成绩也并不出众。这样一名考生，若放在今日，就连一所普通大学都很难考上。但在当时，主持招生会议的校长蔡元培却明确表态，支持胡适的意见。在蔡、胡二人的执意要求下，这名除了会写作文几乎毫无特长的考生，最终被北大外国文学专业录取了。他，就是罗家伦。1919年，在陈独秀、胡适支持下，罗家伦与同学傅斯年、徐彦之一起创办了新潮社，并出版《新潮》月刊。同年，他被选为北京学生界代表，到上海参加全国学联成立大会，支持新文化运动。五四运动中，罗家伦亲笔起草了印刷传单中的白话宣言——《北京学界全体宣言》，提出了“外争国权，内除国贼”的口号，并在5月26日的《每周评论》上第一次提出“五四运动”这个名词，被沿用至今。1920年，罗家伦从北京大学毕业。当时，上海纺织业巨子穆藕初资助了5个留美奖学金名额，罗家伦是获奖人之一。同年，罗家伦赴美，就读于普林斯顿大学研究院，攻读历史和哲学，1921年转入哥伦比亚大学研究院，并于1926年回国参加北伐。从北大毕业8年后，罗家伦以北伐少将的身份，被南京国民政府外交部任命为国立清华大学的校长。他的革命思想，对清华的发展产生了重要影响。张充和，看不懂数学题同样也是数学考零分，却得以破格跨进北大校门的，还有合肥才女、“张家四姐妹”中的老四张充和。张充和3岁前就学会了背唐诗，七八岁开始学做对子、写诗。1933年9月，19岁的张充和来到北平，参加姐姐兆和的婚礼。也是在这个时候，第二年夏天将举行大学入学考试的消息传了出来。亲人和朋友都劝充和参加，她自己也觉得不妨一试。当时的大学入学考试，主要包括四个领域——国文、历史、数学和英语。对于前两门，张充和信心十足，因为自幼基础打得牢。加上她曾在父亲的学校中学过一年英语，又在上海中学里学了一年，所以觉得英语也并不难掌握，但充和之前从未接触过数学，她看不出学证明题和代数方程式的意义何在，也不明白该从何入手。1934年，数千学生从全国各地赶来北平。考试当天，家人为充和准备了圆规和曲尺。“我没用，”她说，“因为我简直连题目都看不懂。”张充和的数学考了零分，但国文、历史、英语成绩都十分出色，尤其是作文《我的中学生活》，更是拿到了满分，总成绩相加，居然超过录取分数线。此时，胡适已升任文学院院长兼中国文学系主任。在看到张充和作文的第一时间，他立刻大喊:“这个学生我要了！”但当时的北大规定，“任何一科是零分，都不能被录取”，胡适便跑去找到数学改卷老师，请对方无论如何在张充和的卷子上找出几分。谁知这位老师也很坚持原则，反驳说“零分就是零分”，一分也不肯多给。胡适只好找到校务委员会拍桌子吵架。北大终于答应破格录取张充和，而她也成了北大中文系当年录取的仅有的两名女生之一。当时北京有报纸报道了此事，不过说该生名“张旋”——那是充和有意用的假名，连她的中学文凭也是假的，是弟弟宗和托在宁夏当中学校长的朋友帮忙出具的。充和这样做，一是怕用真名考不取，给家人丢脸，二是不想让北大方面知道她与兆和是姐妹，从而联想到沈从文。张充和的姐姐张兆和是沈从文的夫人，而沈从文与胡适私交甚笃——胡适这种“举贤不避亲”的做法若放在今日，大约舆论会一边倒地批驳他徇私舞弊吧。叶曼，一边哭一边写作文在罗家伦和张充和之后，另一位名叫叶曼的女生也因胡适的赏识被北大破格录取。提起叶曼，不少内地人或许会感到陌生，但70多年前她曾是北大法学院政、经、法三系唯一的女生，是胡适相当器重的女才子。她还是南怀瑾盛赞的弟子，三毛、林清玄等著名作家推崇的前辈，也是当今极少将儒、道、佛文化融会贯通的国学大师之一，在台湾几乎家喻户晓。1936年，叶曼参加了北大、北师大和清华三所高校的考试，其中，清华是她心目中最向往的高等学府。可结果是，叶曼并未在清华的录取名单中找到自己的名字。至于北大，则以试读生的名义录取了她。叶曼在多年后这样回忆自己的“高考经过”。那一年，北大国文考试的作文题目是——“你生平最感到悲哀的一件事”，或“喜欢的一件事”，或“感动的一件事”。当时，叶曼的父亲刚过世不久，她便选了“最悲哀的一件事”。“我简直是一边哭一边写这篇文章，真的是用真情写的。”胡适看了这篇文章，大为赏识。但因为其他评委一致认为，这考生的其他科目确实差了点儿，胡适只好让步:“好了，想办法能让她来就行。”而他所想的办法，就是给叶曼安了个试读生的名号。这种做法，最终成就了一代才女。付贤智，化学考满分现代高考制度，最终形成于“文化大革命”之后。在这种全国或某些地区统一命题、完全依靠高考成绩选拔人才的制度下，北大仍破格录取过在某些科目上非常优秀的学生。付贤智院士就是其中之一。付贤智1957年出生于福建省邵武市拿口镇加尚村的一个知识分子家庭，父母都是教师。从邵武一中高中毕业后，付贤智到原莲塘公社芹田大队插队当知青。1976年11月，他调任大竹中学教师，一边教书一边自学。1978年，恢复高考的第二年，付贤智参加了高考，并一举考出物理98分、化学100分的优异成绩。按照当时的高考政策，他本来只能就读师范类院校，但在当时，理、化能考出这样好的成绩，确属凤毛麟角。他最终被北京大学化学系破格录取。1991年，付贤智获得博士学位并开始从事博士后研究工作。两年后，他以访问学者的身份到美国威斯康星－麦迪逊大学继续研究工作。1997年，他拒绝绿卡，回到家乡，在简陋的条件下开展光催化研究。如今，付贤智带领的光催化研究所成为国家光催化领域唯一的国家工程技术研究中心，他本人也成为国际光催化领域响当当的专家，并当选中国工程院院士。像罗家伦、叶曼、张充和、付贤智这样被“破格录取”的学生，一直被视为北大“不拘一格录人才”的现实体现，也是中国现当代教育的佳话。而今年首批90个中学校长推荐学生名单出台后，一些教育界的专家和北大的教授表示:除了成绩拔尖的学习能手、学生干部甚至传闻中的校花等，真正的偏才、怪才几乎没有——北大很难招到自己想要的学生，甚至由于一开始定位不明，其后又面临强大的舆论压力，已经骑虎难下。　　普通高中升到清华的有很多。　　如果有这个梦想，就要好好努力啊！　　1、刚上高中首先要对自己有信心　　大家能考上高中，都是原来学校的尖子，因此智力肯定是没有问题的。只要走上了正确的道路，又足够刻苦努力，肯于在这条路上全力跋涉，再掌握一些小小的技巧，考上全国最好的大学绝对不是问题。　　2、刚上高中内敛一点比较好　　周围都是牛人，有的人还牛到自己原来也想也想不到的程度，而且大家都年轻气盛。所以言行内敛一点，可以避免一些不必要的冲突。没有什么烦心的事，清清静静地读书，默默地积蓄力量，是多美的一件事。　　3、不适应的问题　　刚上高中你们可能会对高中学习不适应，可能有几点：①英语的单词背了容易忘。我刚上高中的时候同学普遍有这种感觉，这不是因为你的记忆力不如以前了，而是的的确确单词比以前难背了，所以你要有心理准备，既然难背了就要花多点功夫下去，口手并用效果会比单用口好得多。②英语开始系统的讲语法了。很多人对高中讲的语法的模式感到陌生，尽管事实上语法从初二初三就开始讲了。其实英语语法的逻辑性很强的，你务必把其中的逻辑理解透彻——在这方面不要怕花时间，学好语法对于我们这些条件不如珠三角地区的学生是很有好处的。③数学、物理等理科比初中的时候难很多，有不少同学刚开始成绩会很难看。怎么解决这个问题呢？务必要做到“透”和“熟”。比如我当时学匀加速直线运动的时候，在练习册上列了很多规律，我就把每一条规律的推导过程都搞清楚，并在脑海里面不断演示，最后把书合上后能把每一条规律和推导过程都默背出来，这是我在初中养成的习惯。其他的同学当时几乎都不会这样做，所以在做练习和考试的时候他们的观察力和速度就比不上我，于是我的物理就总拿第一。④语文的教学和考试模式没有见过。高中语文教学和考试和初中有很大不同，个人以为初中上课所学的东西对你在高中的语文成绩没有太大的影响，有影响是你在高中以前在文学上的积累和作文的训练。而高中的语文考试基本是以高考为摹本的，高中课堂学习除了古文和诗词部分有用，白话文的用处不大——下功夫的地方在课本之外。面对全新教学和考试的方式，你们务必要弄清高考是怎么考的，针对他的考试内容学——不过也要清楚，积累性的知识适合早学，训练性的东西应该放在高三。建议你们买一本书——《语文基础知识手册》，这是一本朴实无华的书，但是它可以告诉你语文该学些什么，指导你入门，而且本身这本书还蛮好看的。事实上还有《文言文知识手册》、《数学知识手册》、《物理知识手册》，这一套书都很好，关键是看你会不会用。　　4、尽早弄清高考是怎么回事　　上高中要尽早弄清高考是怎么个考法，各科的题型是怎么样的，还要大致知道高三的学生为应付高考大致要做什么样的训练，这样你的努力就会有针对性，有些原本是高三才做的又适合在高一高二做的工作你就可以先做了，把高三宝贵的时间腾出来花在使自己进一步提高的努力上。比如从高一开始，你就可以开始有计划地背四级的词汇，如果你对背单词感觉很好，你不妨在高二把六级词汇背完，这样对提高你的英语高考成绩绝对大有裨益——而这些工作你是不可能用高三来做的。比如语文是在高二才讲诗词，而文学这方面的积累其实在高一就可以大规模进行了——大把可以利用的空闲时间在无所事事中浪费掉实在可惜。我很庆幸遇到当时高一的语文科代表王学文同学，他教给我的一些门径让我及早发现中国古典文学这个美妙的世界。尽管我一直到高考都不怎么会写作文，但是这方面的受益的确很大。　　5、出头要趁早　　尽可能在一开始就把你最优秀的一面表现出来，这样你高中三年会更顺利。理由有几点：①如果你在一开始就表现得出类拔萃，你就能得到老师和同学的关注，而仅仅是关注就是一种激励，你会在不知不觉中付出比别人更多的努力。②你能够获得更多的资源，从而走上一条良性循环的道路：表现好→获得资源多→表现得更好→获得资源更多→……③自信地处在更激烈的竞争中——光是处于激烈的竞争中不一定有好处，而自信地处在激烈的竞争中必然让你获得强大的动力。至于如何趁早出头，你们足够聪明自己能找到答案。　　6、如果不能早出头怎么办？　　那就晚点出头。出头趁早只是确立一种优势，并非决定了你高中三年的命运。开始表现不好，同学和老师都没有那么重视你，这是很平常的事情，这时候你要学会忍耐，默默地积蓄力量，比别人投入更大的努力，卯足劲向前冲。高一的我们宿舍有一个同学，刚上来的时候很受了点打击，结果一段时间在宿舍都不说话。我看他上晚自习的时候都是呲着嘴，捏紧了拳头，一股狠劲让我十分敬佩。到高三的时候这同学已经冲到了年级的第一梯队，成为最强的一拨人中的一员。老实说，我的体质和我的毅力没有办法承受像他那样高强度的努力，如果他能有我的经验，尽管我起跑得比较早，我未必能跑到他前面。　　7、如何上课？这个问题分四个部分来讲：预习、上课、复习、练习。　　首先讲预习：预习要大概浏览第二天所讲课的内容，大致知道有哪些重点和难点，把遇到的问题能自己解决的先解决了，再在课上课后集中解决剩下的问题。个人认为做到这样就足够了。但是特殊时期为了特定的目的，比如你想在课上表现得出色一点，你可以预习得深入一点，把问题都自己解决了，还可以揣测老师讲课会涉及到什么内容——比如说第二天讲语文的诗词，你可以把涉及到的诗人的生平，历史背景，诗的历史背景，同时代的人和事都了解一下——到上课的时候，你就可以表现得反应敏捷，学识渊博了——但是这只是权宜之计，如果平时上课都要预习成这样，所花的总劳动时间太长了，效率肯定要打折扣，这是得不偿失的。而同时，前面讲的超前学习也是一种预习，其实学数学用超前学习的方式来预习效果可能很不错。　　上课：上课基本要专心听讲，这不是说上课一律要专心，但是专心可以打折扣，而是说根据不同的课专心的程度不同。上新课，尤其是信息量大的课，最好精力要高度集中，集中到什么程度呢？要做到这样：脑袋高速运转，尽可能（强迫自己）以最快的速度解决老师所提出的问题或自己想到的问题，与老师形成深入的互动，很多时候要想到老师前面去，在老师还没有提出问题之前你就要知道老师会问什么，这样老师一提出问题你马上就能说出答案，你的表现就会表现得出类拔萃，而且你上课的效率也会很高。这是我从初中养成的习惯，也是我惯用的一点小小的“诡计”，但是这绝对对自己的学习和老师授课都有好处，而要做到这一点，是可以通过有意识的自我训练达到的。而上课如果信息量不大，或是老师讲的自己都懂了，可以考虑一心两用，在听课的同时搞自己的。但这样做要注意两点：一、心要两用意味着你要随时注意老师是不是讲到新的东西，不要一心全用到自己肚子搞的那部分去了，因为老师很多时候都会不经意讲到新的有价值的东西。二、上理科和英语新课坚决不能一心二用，否则上课没有学好课后再补会花你更多的时间，效果还不好。　　复习：这里讲的是平时的课后复习。每天上完课以后，要把各科都复习一遍，着重做到把知识点都搞透彻，遇到任何不懂的东西都要想方设法搞懂，这样你的基础才扎实。有必要的知识点在搞透的基础上还要搞熟，比如我前面说过的复习物理的方法——把知识点和推导过程在脑袋中演示并默背出来（不是用语言，而是用图象）。其实，数学、物理、化学、生物、地理、英语的需要理解的部分都可以用这种“搞透了然后背出来”的复习方法。而复习英语、语文这些文科科目的识记的部分就完全是熟能生巧了。